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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年上海工藝美術職業(yè)學院招聘
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.再次申請行政許可的時間B.需要進一步補充哪些申報材料C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D2.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的()A.待遇B.權利C.權力D.義務【答案】:B3.大學生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.個體教育C.開設相關課程D.心理普查【答案】:C4.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內A.愛校教育B.基本理論教育C.專業(yè)思想教育D.理想信念教育【答案】:B5.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】:C6.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構實施。A.教育主管部門B.教育部C.地方政府D.高等學?!敬鸢浮浚篋7.李老師為了贏得學生的喜愛,把大量時間花在如何與學生搞好關系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關注的是()。A.職業(yè)生存B.教學情境C.學生發(fā)展D.教學設計【答案】:A8.大學最基本、最常用的教學方法是()。A.調查法B.練習法C.講授法D.實驗法【答案】:C9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A.關愛學生B.為人師表C.終身學習D.教書育人【答案】:B10.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的,關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教師期待B.教育原則C.教師信念D.教育理念【答案】:D11.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.重要B.主導C.核心D.首要【答案】:C12.“給學生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.終身學習的意識B.淵博的專業(yè)知識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】:B13.工作動機為任務目標驅動型,對教學的理解很深入,關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征?()A.熟手型B.專家型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】:A14.()是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學反思B.教學計劃C.教學設計D.教學監(jiān)控【答案】:D15.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育機智B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育威信【答案】:A16.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學位授予權的主考學校申請()。A.畢業(yè)證書B.學士學位C.考研D.直博【答案】:B17.教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.直接轉化途徑B.間接發(fā)生途徑C.間接轉化途徑D.直接發(fā)生途徑【答案】:D18.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒,教師應當A.等待他自我醒悟B.開除C.在全班面前批評D.耐心教育【答案】:D19.保持時間在一分鐘以上的記憶是()。A.短時記憶B.形象記憶C.長時記憶D.瞬時記憶【答案】:C20.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式()的主要特征是()。A.復合課程教學B.跨學科選課C.實踐教學D.以學群為組織進行綜合知識教學【答案】:B21.教師倫理學能直接調節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.教師倫理學是一門規(guī)范科學B.以上都對C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則【答案】:B22.學校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A.負強化B.間接強化C.獎懲D.正強化【答案】:C23.學位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是()。A.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新B.技術創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新C.理論創(chuàng)新、內容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新D.觀點創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新【答案】:A24.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:()、課程學習和科學研究相結合。A.導師指導B.交互為師C.交流互訪D.博士生自學【答案】:A25.暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。A.首因效應B.光環(huán)效應C.刻板效應D.近因效應【答案】:B26.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔的社會職責,并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是()。A.角色信念B.角色認知C.角色實踐D.角色認同【答案】:D27.良心最顯著的特征是()。A.他律性B.內生性C.排他性D.自律性【答案】:D28.職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學,或者()辦學。A.委托B.跨境C.遠程D.虛擬【答案】:B29.大學生正處于認知發(fā)展的()A.下降期B.高原期C.高峰期D.平穩(wěn)期【答案】:C30.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的()。A.刺激情境B.思維狀態(tài)C.思維起點D.即定疑問【答案】:A31.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為()。A.形象直觀B.實物直觀C.言語直觀D.模像直觀【答案】:D32.同事之間溝通講話時的錯誤做法是()A.不要到講話角落B.常?;仡^看C.不要壓低你的聲音D.不要講話就關門【答案】:B33.心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。A.澄清技術B.自我表露的技術C.簡述語意技術D.提問技術【答案】:B34.有關道德行為的論述錯誤的是().A.是一種內在心理因素B.是道德品質的外在表現(xiàn)C.是心理的外顯D.是知、情、意的歸宿【答案】:A35.下列選項不屬于高??茖W研究應遵循的原則是()。A.科研和教學相互促進的原則B.加速科技成果轉化和推廣的原則C.科研優(yōu)先的原則D.支持未成名者,重視開拓新的研究領域的原則【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.可逆性階段B.自我中心階段C.權威階段D.公正階段【答案】:ABCD37.教師專業(yè)的基本特點是()。A.角色多樣性B.發(fā)展?jié)u進性C.勞動創(chuàng)造性D.工作神圣性E.成效滯后性【答案】:ACDE38.高等學校課程規(guī)劃的文件構成主要包括()。A.院系專業(yè)課程方案B.學校人才培養(yǎng)計劃C.本科專業(yè)目錄D.教材【答案】:ABC39.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.學習的方法B.積善的方法C.自我批評的方法D.慎獨的方法【答案】:ABC40.運用比較研究法的基本要求是()。A.資料的可靠性B.要保證可比性C.堅持全面本質、科學的比較D.深入到事物的本質中去E.資料的準確性和可靠性【答案】:ABCDE41.威斯康星思想的主要內容是()。A.發(fā)展科學B.教學C.專家服務D.傳播知識【答案】:CD42.認知過程包括()A.知覺B.思維C.感覺D.記憶【答案】:ABCD43.教育行政部門和受委托的高等學校每年()、()各受理一次教師資格認定申請。A.春季B.冬季C.秋季D.夏季【答案】:AC44.怎樣預防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.常宣傳C.多落實D.勤警示E.細管理【答案】:ABCE45.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻精神的是()。A.一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不是看他取得什么B.永遠不要只為了金錢或權利工作C.辛苦我一個,方便千萬家D.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負【答案】:AC46.教學反思有如下特征()。A.反省性B.針對性C.過程性D.時效性E.實踐性【答案】:ABCDE47.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重知識C.尊重勞動D.尊重創(chuàng)造【答案】:ABCD48.耶克斯-多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.任務較容易時,最佳動機激活水平較高B.任務難度中等時,最佳動機激活水平也中等C.動機水平越高,學習效果越好D.任務較難時,最佳動機激起水平較低【答案】:ABD49.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑()。A.不斷自我激勵,B.認真學習理論,C.博采眾家之長,D.積極投身職業(yè)道德實踐,【答案】:ABCD50.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛,其核心內容包括()。A.學科內容建設B.學科基地建設C.學科體系規(guī)劃D.學科建設管理【答案】:BCD51.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.緊急救護傷者B.等待救援C.事故善后處理D.快速疏導現(xiàn)場人員E.啟動應急預案【答案】:ACDE52.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關系?()。A.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系B.處理好科學教育與人文教育的關系C.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系D.處理好“五育”之間的關系E.處理好知識、能力與素質的關系【答案】:ABCDE53.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾B.科研工
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