23 梅蘭芳蓄須 課件

統(tǒng)編版語文四年級上冊23梅蘭芳蓄須孫老師新課導(dǎo)入

今天老師和大家一起去認(rèn)識一個(gè)偉大的藝術(shù)家，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛國。新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會認(rèn)14個(gè)生字。2．能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。3．默寫課文，說說梅蘭芳是在什么情況下蓄須的，他經(jīng)歷哪些危險(xiǎn)和困難。4．感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)，激發(fā)對梅蘭芳尊敬及熱愛祖國的思想感情。

梅蘭芳（1894—1961），我國杰出的京劇表演藝術(shù)家，舉世聞名的中國戲曲藝術(shù)大師。他運(yùn)用唱、白、表情、身段、舞蹈等技藝，刻畫人物的內(nèi)心世界，形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”。助讀資訊蓄須旦角被迫租界糾纏邀請香港淪陷抵抗侵略騷擾拒絕堪憂簽訂寧可神圣要求斬釘截鐵破綻妄想蓄須旦角被迫

租界糾纏

邀請香港淪陷抵抗侵略騷擾

拒絕堪憂簽訂

寧可神圣要求斬釘截鐵破綻妄想xùqiānpòjiūchányāojùdìnɡnìnɡrǎoyāowànɡzū讀一讀字詞識記詞語解釋【旦角】戲曲角色行當(dāng)，扮演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等?！咀饨纭康蹏髁x國家強(qiáng)迫半殖民地國家在通商都市內(nèi)

“租借”給他們做進(jìn)一步侵略的據(jù)點(diǎn)的地區(qū)?！旧罹雍喅觥科饺绽显诩依锎苌俪鲩T?！緶S陷】（領(lǐng)土）被敵人占領(lǐng)；失陷?！纠ьD】（生計(jì)或境遇）艱難窘迫?！掘}擾】使不安寧；擾亂?！绢A(yù)支】預(yù)先支付或領(lǐng)取（款項(xiàng)）?！緮蒯斀罔F】形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。【預(yù)防針】預(yù)防某種傳染病的針劑。【破綻】衣物的裂口，比喻講話做事時(shí)露出來的漏洞?！靖叱亢玫贸^一般水平?！揪磁濉烤粗嘏宸?。第一部分（）：照應(yīng)文題，說明梅蘭芳有過一段蓄須的歷史。第二部分（）：記敘梅蘭芳用各種方法拒絕為日本人演出。第三部分（）：抗戰(zhàn)勝利后，梅蘭芳重新登臺演出。第四部分（）：點(diǎn)明梅蘭芳蓄須明志的意義并予以高度評價(jià)。12～78整體感知9課文品讀梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角,為了演出的需要,總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中,有幾年卻是留著胡須的。對比讓讀者好奇：為什么要留胡須？“蓄須”是什么意思？梅蘭芳表演戲曲與他的胡須有什么關(guān)系？蓄：保存。須：胡須。蓄須：積蓄胡須，即留胡須。梅蘭芳在戲臺上扮演的多是旦角，而旦角指的是女性角色，所以他一旦蓄須，就不能表演相應(yīng)角色了。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要（）您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要（）求他必須上臺演出。yāo

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對于一個(gè)視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。課文是如何描述梅蘭芳“不再登臺”這件事的？

到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。梅蘭芳又是如何做的？他放棄自己的演藝事業(yè)了嗎？

默讀課文，思考：梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲？在這個(gè)過程中經(jīng)歷了哪些困難和危險(xiǎn)？在京劇舞臺上，梅蘭芳主演的《貴妃醉酒》《霸王別姬》等享譽(yù)世界。默讀課文，說說梅蘭芳用了哪些辦法拒絕為日本人演戲，在這個(gè)過程中經(jīng)歷了哪些危險(xiǎn)和困難。有興趣的同學(xué)可以查找資料，深入了解這位京劇大師。原因辦法困難和危險(xiǎn)藏身租界，遠(yuǎn)避香港；深居簡出，不再登臺賣房度日強(qiáng)令上臺用橫線畫出寫梅蘭芳“拒演的方法”的句子，用波浪線畫出寫他遭遇的困難和危險(xiǎn)的句子。想一想哪些困難和危險(xiǎn)是主要的，仿照示例，填寫在表格中。不斷糾纏虛度生命多次逼迫，隨時(shí)騷擾蓄須明志打針裝病險(xiǎn)丟性命請橫著看表格中的信息，將每次拒演的原因、辦法、困難和危險(xiǎn)連起來說一說。請豎著看表格中的信息，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。原因欄：日本人蠻橫無理、步步緊逼。困難和危險(xiǎn)欄：梅蘭芳在與日本人周旋期間，遇到的困難和危險(xiǎn)在不斷升級、加劇。概括主要內(nèi)容。梅蘭芳拒絕演出的三種方法就是課文的三個(gè)主要內(nèi)容嗎？默讀課文，思考：在梅蘭芳經(jīng)歷的許多危險(xiǎn)和困難中，哪一次給你留下了深刻的印象？請批注自己的感受。細(xì)讀感受“蓄須明志”部分。對于一個(gè)視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。關(guān)緊拉上細(xì)聲吟唱對京劇藝術(shù)的熱愛不能演出、創(chuàng)作的痛苦高尚的民族氣節(jié)“賣房度日”部分。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。無論全部寧可信念堅(jiān)定補(bǔ)充資料：由于拒絕為日本人演戲，梅蘭芳沒有了經(jīng)濟(jì)來源，一家人的生活出現(xiàn)問題，全家如何生存成了梅蘭芳日夜思考的難題。為了家庭生計(jì)，他先后賣畫、賣房，最后甚至賣了自己多年來收集的珍貴藏品。決不“打針裝病”部分。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家，看見他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥……梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命。闖日本侵略軍的兇殘“打傷寒針”的知識：打傷寒針是指把一種病毒植入身體里使自己得病，打兩針就會發(fā)燒到三十九度，打三針會有生命危險(xiǎn)。梅蘭芳視死如歸的民族氣節(jié)

梅蘭芳先生承受著無盡的痛苦，憑著滿腔的愛國情懷，憑著高尚的民族氣節(jié)，終于擊碎了侵略者的癡心妄想，使國人不能不為之慨嘆！課堂小結(jié)深居簡出蓄須明志拒絕登臺梅蘭芳蓄須賣房度日打針裝病剃掉胡須登臺表演崇高的民族氣節(jié)強(qiáng)烈的愛國情懷板書設(shè)計(jì)抗戰(zhàn)后抗戰(zhàn)時(shí)本文主要講述了抗日戰(zhàn)爭期間，聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本侵略者演出的動(dòng)人事跡，充分顯示了他強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。課文主題一、在加點(diǎn)字讀音完全正確的后面打“√”。

1.蓄須（xù）侵略（lüè）（）

2.糾纏（chán）寧可（nínɡ）（）

3.騷擾（rǎo）簽訂（qiān）（）

4.敬佩（bèi）妄想（wànɡ）（）√√········課堂練習(xí)二、按要求寫句子。

1.只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（改

為陳述句）

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