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教案課程領(lǐng)域托幼園所保教工作入門(mén)學(xué)習(xí)指導(dǎo)【執(zhí)教者】課題學(xué)習(xí)任務(wù)一保教工作認(rèn)知——學(xué)習(xí)活動(dòng)3托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)認(rèn)知教學(xué)對(duì)象【班級(jí)】課時(shí)5課程性質(zhì)理實(shí)一體教學(xué)地點(diǎn)【?樓?室】教材及出版單位《托幼園所保教工作入門(mén)》華東師范大學(xué)出版社教學(xué)日期年月日教學(xué)目標(biāo)1.了解托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng),能闡述一日活動(dòng)的合理安排對(duì)嬰幼兒身心發(fā)展的重要意義。
2.掌握托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)的基本環(huán)節(jié),能概括各環(huán)節(jié)的基本保教任務(wù)。
3.掌握托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)安排的依據(jù),能辨析某個(gè)托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)安排的合理性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)的基本環(huán)節(jié),能概括各環(huán)節(jié)的基本保教任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn):掌握托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)安排的依據(jù),能辨析某個(gè)托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)安排的合理性。教學(xué)資源學(xué)習(xí)材料:《保育員工作指南》(北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園主編,北京師范大學(xué)出版社
出版)、《上海市學(xué)前教育課程指南》等資料;走訪調(diào)研表(自制,格式不定)。
學(xué)習(xí)設(shè)備:照相機(jī)和錄音筆等調(diào)研設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)資源。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、講授法、小組討論法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)目的任務(wù)呈現(xiàn)1.呈現(xiàn)活動(dòng)任務(wù)托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)認(rèn)知2.提出完成任務(wù)要求小組合作,自主學(xué)習(xí)材料,分析任務(wù)的組成部分。了解學(xué)習(xí)任務(wù)與要求明確本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)任務(wù)及要求任務(wù)分析1.引導(dǎo)學(xué)生思考:托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)分別包括哪些?各環(huán)節(jié)有哪些保教任務(wù)?2.評(píng)價(jià)學(xué)生的回答、小結(jié)1.小組討論問(wèn)題,將結(jié)果記錄并整理。2.小組代表輪流向全班交流討論結(jié)果。3.傾聽(tīng)教師點(diǎn)評(píng)了解托幼機(jī)構(gòu)的一日生活各環(huán)節(jié),初步認(rèn)識(shí)各環(huán)節(jié)的保教任務(wù)。任務(wù)實(shí)施1.托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)認(rèn)知(1)布置任務(wù):托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)有哪些環(huán)節(jié)?一日活動(dòng)的四大板塊是什么?(2)巡視、答疑(3)評(píng)價(jià)學(xué)生回答、小結(jié)1.小組合作討論托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)包括哪些?四大板塊是什么?2.將自己的理解和舉例寫(xiě)在表格中。向全班交流展示,并聽(tīng)取教師點(diǎn)評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生思考嬰幼兒在托幼機(jī)構(gòu)的一天中做了哪些事情?2.生活活動(dòng)及保教任務(wù)(1)布置任務(wù):在課余時(shí)間,利用走訪、調(diào)研、網(wǎng)上查閱等方式完成以下任務(wù):托幼機(jī)構(gòu)園的一日活動(dòng)中哪些是生活活動(dòng)?保教任務(wù)是什么?(2)巡視、答疑(3)評(píng)價(jià)學(xué)生回答、小結(jié)1.小組合作討論托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)中哪些是生活活動(dòng)?生活活動(dòng)中的保教任務(wù)是什么?2.將自己的理解和舉例寫(xiě)在表格中。向全班交流展示,并聽(tīng)取教師點(diǎn)評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己經(jīng)歷,了解托幼機(jī)構(gòu)的生活活動(dòng)內(nèi)容及保教任務(wù)。3.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)及保教任務(wù)(1)布置任務(wù):在課余時(shí)間,利用走訪、調(diào)研、網(wǎng)上查閱等方式完成以下任務(wù):托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)中哪些是生活活動(dòng)?保教任務(wù)是什么?(2)評(píng)價(jià)、小結(jié)學(xué)生的回答。1.小組合作討論托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)中哪些是運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的保教任務(wù)是什么?2.將自己的理解和舉例寫(xiě)在表格中。向全班交流展示,并聽(tīng)取教師點(diǎn)評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解托幼機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和保教要求。4.游戲活動(dòng)及保教任務(wù)(1)布置任務(wù):在課余時(shí)間,利用走訪、調(diào)研、網(wǎng)上查閱等方式完成以下任務(wù):托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)中哪些是游戲活動(dòng)?保教任務(wù)是什么?(2)評(píng)價(jià)、小結(jié)學(xué)生的回答。1.小組合作討論托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)中哪些是運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?游戲活動(dòng)中的保教任務(wù)是什么?2.將自己的理解和舉例寫(xiě)在表格中。向全班交流展示,并聽(tīng)取教師點(diǎn)評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)托幼機(jī)構(gòu)的游戲環(huán)節(jié)及保教要求。5.學(xué)習(xí)活動(dòng)及保教任務(wù)(1)布置任務(wù):在課余時(shí)間,利用走訪、調(diào)研、網(wǎng)上查閱等方式完成以下任務(wù):托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)中哪些是學(xué)習(xí)活動(dòng)?保教任務(wù)是什么?(2)評(píng)價(jià)、小結(jié)學(xué)生的回答。1.小組合作討論托幼機(jī)構(gòu)的一日活動(dòng)中哪些是學(xué)習(xí)活動(dòng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)中的保教任務(wù)是什么?2.將自己的理解和舉例寫(xiě)在表格中。向全班交流展示,并聽(tīng)取教師點(diǎn)評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)托幼機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及保教要求。任務(wù)評(píng)價(jià)1.聽(tīng)取各組代表的自我評(píng)價(jià)2.評(píng)價(jià)各小組合作情況及思考問(wèn)題收集信息的情況,提出今后改進(jìn)建議聽(tīng)取教師的評(píng)價(jià)幫助學(xué)生反思小組完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況任務(wù)總結(jié)1.聽(tīng)取學(xué)生的學(xué)習(xí)收
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