2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)文翻譯夯實(shí)版）試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)文翻譯夯實(shí)版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文翻譯要求：將下列古詩(shī)文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。2.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。3.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。5.借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。6.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。去年元夜時(shí)，花市燈如晝。7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。8.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。9.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。10.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。二、詩(shī)句理解要求：根據(jù)下列詩(shī)句，回答問(wèn)題。1.“青青園中葵，朝露待日晞。”這句詩(shī)描繪了怎樣的景象？2.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩(shī)中“鴨先知”指的是什么？3.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？4.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩(shī)描繪了春天怎樣的生活場(chǎng)景？5.“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@句詩(shī)中“酒家”指的是什么？6.“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？7.“去年元夜時(shí)，花市燈如晝?！边@句詩(shī)描繪了怎樣的節(jié)日氛圍？8.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！边@句詩(shī)告訴我們什么道理？9.“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？10.“青青子衿，悠悠我心?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？四、古詩(shī)文名句默寫要求：根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的古詩(shī)文名句。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，__________。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，__________。4.莫等閑，白了少年頭，__________。5.春風(fēng)又綠江南岸，__________。6.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，__________。7.竹杖芒鞋輕勝馬，__________。8.會(huì)當(dāng)水擊三千里，__________。9.落紅不是無(wú)情物，__________。10.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________。五、古詩(shī)文理解與賞析要求：閱讀下列古詩(shī)文，回答問(wèn)題。1.閱讀下列詩(shī)句，分析詩(shī)句中“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”所表達(dá)的情感。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。2.分析“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句詩(shī)的意義。3.閱讀下列詩(shī)句，解釋“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”中的“得意”和“疾”分別表達(dá)了怎樣的情感。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。青青園中葵，朝露待日晞。4.分析“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)的意境。5.閱讀下列詩(shī)句，解釋“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”中的“輕勝馬”和“任平生”分別表達(dá)了怎樣的情感。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。六、古詩(shī)文綜合運(yùn)用要求：根據(jù)下列古詩(shī)文，完成下列要求。1.將下列詩(shī)句改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。2.從下列詩(shī)句中選取一句，仿寫一句與之意境相似的句子。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。3.閱讀下列詩(shī)句，分析詩(shī)句所表達(dá)的季節(jié)特征。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。4.將下列詩(shī)句填入相應(yīng)的詩(shī)句中，使句子完整。（）山重水復(fù)疑無(wú)路，（）柳暗花明又一村。5.閱讀下列詩(shī)句，分析詩(shī)句中所蘊(yùn)含的哲理。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文翻譯1.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。解析：這句詩(shī)描繪了春天陽(yáng)光明媚，園中的葵花在朝露的滋潤(rùn)下生機(jī)勃勃，萬(wàn)物都在陽(yáng)春的恩澤下煥發(fā)出勃勃生機(jī)。2.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。解析：這句詩(shī)描繪了春天江邊的景色，竹林外桃花盛開，春江水溫暖，鴨子最先感受到了春天的到來(lái)。地上長(zhǎng)滿了蔞蒿，蘆葦?shù)难績(jī)阂埠芏蹋呛与嘁媪鞫袭a(chǎn)卵的時(shí)候。3.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。解析：這句詩(shī)描繪了行走在山水間，山勢(shì)重重，水道曲折，讓人懷疑是否還有路可走。然而，轉(zhuǎn)個(gè)彎，又發(fā)現(xiàn)了一片村莊，那里簫鼓聲聲，迎接春社的臨近，村民們衣冠簡(jiǎn)樸，保留著古風(fēng)。4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。解析：這句詩(shī)描繪了春天的早晨，人們因?yàn)榇好叨恢挥X中天已大亮，四處可以聽到鳥兒的鳴叫聲。夜晚風(fēng)雨交加，花朵被吹落，不知道有多少。5.借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)酒的向往，詢問(wèn)酒家在哪里，牧童指向遠(yuǎn)處的杏花村。詩(shī)人在異鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)更加思念家鄉(xiāng)的親人。6.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。去年元夜時(shí)，花市燈如晝。解析：這句詩(shī)描繪了詩(shī)人春風(fēng)得意的樣子，騎馬奔馳，一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安城中的花朵。去年元宵節(jié)的時(shí)候，花市的燈光如同白晝一般明亮。7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。解析：這句詩(shī)表達(dá)了人生在得意之時(shí)應(yīng)當(dāng)盡情享受，不要讓美酒空對(duì)著月亮。天生我才必定有用處，即使千金散盡，也能重新賺回來(lái)。8.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。解析：這句詩(shī)回答了對(duì)方詢問(wèn)歸期的問(wèn)題，詩(shī)人表示自己歸期未定。在巴山的夜晚，雨聲不斷，秋池水位上漲。詩(shī)人希望有一天能與友人一起在西窗下剪燭夜談，共同回憶巴山夜雨的時(shí)刻。9.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春風(fēng)和明月的思念，春風(fēng)又讓江南岸變得綠意盎然，而明月何時(shí)才能照到自己。詩(shī)人舉起酒杯，向青天發(fā)問(wèn)。10.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛人的思念之情，青青的衣領(lǐng)，悠悠的思念。為了你，我一直在沉思默想。二、詩(shī)句理解1.“青青園中葵，朝露待日晞?！边@句詩(shī)描繪了春天陽(yáng)光明媚，園中的葵花在朝露的滋潤(rùn)下生機(jī)勃勃，萬(wàn)物都在陽(yáng)春的恩澤下煥發(fā)出勃勃生機(jī)。2.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩(shī)中“鴨先知”指的是鴨子最先感受到了春天的到來(lái)，因?yàn)榻兣?，鴨子開始下水活動(dòng)。3.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人在困境中突然看到希望的情感，山勢(shì)險(xiǎn)峻，水道曲折，讓人懷疑是否還有路可走，然而轉(zhuǎn)個(gè)彎，又發(fā)現(xiàn)了一片村莊。4.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩(shī)描繪了春天早晨，人們因?yàn)榇好叨恢挥X中天已大亮，四處可以聽到鳥兒的鳴叫聲。5.“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@句詩(shī)中“酒家”指的是酒館，詩(shī)人向牧童詢問(wèn)酒館在哪里，牧童指向遠(yuǎn)處的杏花村。6.“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人春風(fēng)得意的樣子，騎馬奔馳，一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安城中的花朵。7.“去年元夜時(shí)，花市燈如晝?！边@句詩(shī)描繪了去年元宵節(jié)的時(shí)候，花市的燈光如同白晝一般明亮，非常熱鬧。8.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！边@句詩(shī)告訴我們?nèi)松诘靡庵畷r(shí)應(yīng)當(dāng)盡情享受，不要讓美酒空對(duì)著月亮，即不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。9.“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歸期的迷茫，巴山的夜雨使得秋池水位上漲，詩(shī)人不知道何時(shí)能回家。10.“青青子衿，悠悠我心。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛人的思念之情，青青的衣領(lǐng)，悠悠的思念。為了你，我一直在沉思默想。三、古詩(shī)文名句默寫1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。4.莫等閑，白了少年頭，空悲切。5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？6.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。7.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。8.會(huì)當(dāng)水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。9.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。10.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。四、古詩(shī)文理解與賞析1.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨，即使身處逆境，也要保持樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樯磉吙傆腥嗽谂η靶小?.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人追求卓越、不畏艱難的雄心壯志，站在最高峰俯瞰，其他山峰都顯得渺小。3.“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”中的“得意”表達(dá)了詩(shī)人春風(fēng)得意的喜悅心情，“疾”則形容馬蹄奔跑的迅速，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。4.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的理解，即使花朵凋謝，也會(huì)化作泥土滋