2025年高校輔導(dǎo)員招聘心理測(cè)評(píng)題庫(kù)（學(xué)生心理成長(zhǎng)軌跡）試題

2025年高校輔導(dǎo)員招聘心理測(cè)評(píng)題庫(kù)（學(xué)生心理成長(zhǎng)軌跡）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理健康基礎(chǔ)知識(shí)要求：判斷下列陳述的正誤，并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上“正確”或“錯(cuò)誤”。1.心理健康是指?jìng)€(gè)體能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，包括身體、心理和社會(huì)等方面。（）2.神經(jīng)衰弱是一種心理疾病，其主要表現(xiàn)為失眠、頭痛、乏力等。（）3.壓力是人體對(duì)刺激的生理反應(yīng)，適當(dāng)?shù)膲毫τ兄趥€(gè)體成長(zhǎng)。（）4.情緒不穩(wěn)定是心理不健康的表現(xiàn)，而情緒穩(wěn)定則說(shuō)明心理健康。（）5.情緒障礙是指?jìng)€(gè)體長(zhǎng)期存在的不合理情緒反應(yīng)，如過(guò)度焦慮、抑郁等。（）6.自尊心過(guò)高意味著心理健康，自尊心過(guò)低則意味著心理不健康。（）7.情緒調(diào)節(jié)能力是指?jìng)€(gè)體在面對(duì)不良情緒時(shí)，能夠有效調(diào)節(jié)情緒的能力。（）8.人格特質(zhì)是影響心理健康的重要因素之一。（）9.人際關(guān)系是影響心理健康的重要因素之一，良好的人際關(guān)系有助于心理健康。（）10.心理健康教育應(yīng)該從幼兒時(shí)期開(kāi)始，貫穿整個(gè)人生階段。（）二、心理成長(zhǎng)階段要求：選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.兒童心理發(fā)展的主要階段不包括以下哪項(xiàng)？（）A.依戀期B.兒童自我意識(shí)形成期C.青春期D.成年期2.以下哪個(gè)階段屬于青春期？（）A.0-1歲B.2-3歲C.6-12歲D.12-18歲3.以下哪種行為屬于兒童自我意識(shí)形成期的特征？（）A.孩子對(duì)父母依賴(lài)性增強(qiáng)B.孩子開(kāi)始關(guān)注自己的外貌和衣著C.孩子對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)有較高的要求D.孩子開(kāi)始關(guān)注自己的身體健康4.以下哪個(gè)階段個(gè)體容易產(chǎn)生心理困惑和矛盾？（）A.兒童期B.青春期C.成年期D.老年期5.青春期個(gè)體心理發(fā)展的重要任務(wù)是？（）A.建立自我認(rèn)同B.學(xué)習(xí)社交技巧C.培養(yǎng)獨(dú)立性D.發(fā)展職業(yè)技能三、心理健康維護(hù)要求：判斷下列陳述的正誤，并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上“正確”或“錯(cuò)誤”。1.保持良好的睡眠有助于維護(hù)心理健康。（）2.飲食不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題。（）3.鍛煉可以提高心理健康水平。（）4.保持樂(lè)觀的心態(tài)有助于心理健康。（）5.避免與他人溝通可以減少心理壓力。（）6.學(xué)習(xí)心理調(diào)適技巧有助于應(yīng)對(duì)心理壓力。（）7.社交活動(dòng)有助于緩解心理壓力。（）8.心理疾病是可以治愈的。（）9.心理咨詢(xún)師可以幫助人們解決心理問(wèn)題。（）10.心理健康維護(hù)需要個(gè)體主動(dòng)參與。（）四、心理問(wèn)題識(shí)別與應(yīng)對(duì)要求：根據(jù)情境，選擇最合適的應(yīng)對(duì)策略。1.小明最近總是回避與同學(xué)交流，上課時(shí)也常常心不在焉。以下哪種應(yīng)對(duì)策略最為合適？（）A.建議小明參加社交技能培訓(xùn)B.鼓勵(lì)小明多參加體育活動(dòng)C.建議小明尋求心理咨詢(xún)D.讓小明多與家人溝通2.小紅因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而感到非常沮喪，以下哪種應(yīng)對(duì)策略最為合適？（）A.建議小紅制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率B.鼓勵(lì)小紅參加興趣小組，轉(zhuǎn)移注意力C.建議小紅尋求心理咨詢(xún)，學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)技巧D.讓小紅多參加課外活動(dòng)，放松心情3.小剛在家庭中經(jīng)常受到父母的批評(píng)，導(dǎo)致他自信心受損。以下哪種應(yīng)對(duì)策略最為合適？（）A.建議小剛與父母溝通，表達(dá)自己的感受B.鼓勵(lì)小剛參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)自信心C.建議小剛尋求心理咨詢(xún)，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)家庭壓力的方法D.讓小剛多與朋友交流，尋求支持4.小李在工作中經(jīng)常遇到挫折，導(dǎo)致他情緒低落。以下哪種應(yīng)對(duì)策略最為合適？（）A.建議小李調(diào)整工作態(tài)度，積極面對(duì)挑戰(zhàn)B.鼓勵(lì)小李參加心理輔導(dǎo)課程，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)壓力的方法C.建議小李尋求心理咨詢(xún)，探討職業(yè)規(guī)劃D.讓小李多參加休閑活動(dòng)，放松心情5.小王因?yàn)槿穗H關(guān)系問(wèn)題而感到困擾，以下哪種應(yīng)對(duì)策略最為合適？（）A.建議小王參加人際交往培訓(xùn)，提高溝通能力B.鼓勵(lì)小王多參加集體活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈C.建議小王尋求心理咨詢(xún)，學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的方法D.讓小王多與朋友交流，尋求建議五、心理健康教育要求：根據(jù)情境，選擇最合適的心理健康教育內(nèi)容。1.在小學(xué)階段，以下哪項(xiàng)心理健康教育內(nèi)容最為重要？（）A.自我認(rèn)識(shí)與自我接納B.情緒管理C.人際交往D.性教育2.在初中階段，以下哪項(xiàng)心理健康教育內(nèi)容最為重要？（）A.自我認(rèn)識(shí)與自我接納B.情緒管理C.人際交往D.學(xué)業(yè)壓力應(yīng)對(duì)3.在高中階段，以下哪項(xiàng)心理健康教育內(nèi)容最為重要？（）A.自我認(rèn)識(shí)與自我接納B.情緒管理C.人際交往D.職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo)4.在大學(xué)階段，以下哪項(xiàng)心理健康教育內(nèi)容最為重要？（）A.自我認(rèn)識(shí)與自我接納B.情緒管理C.人際交往D.職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo)5.在職場(chǎng)中，以下哪項(xiàng)心理健康教育內(nèi)容最為重要？（）A.自我認(rèn)識(shí)與自我接納B.情緒管理C.人際交往D.職業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)六、心理健康政策與法規(guī)要求：判斷下列陳述的正誤，并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上“正確”或“錯(cuò)誤”。1.我國(guó)《心理健康法》規(guī)定，各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)將心理健康教育納入國(guó)民教育體系。（）2.心理咨詢(xún)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范，保護(hù)患者隱私。（）3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全心理健康教育體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。（）4.企業(yè)應(yīng)當(dāng)關(guān)注員工心理健康，為員工提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)。（）5.社區(qū)應(yīng)當(dāng)為居民提供心理健康服務(wù)，提高居民心理健康水平。（）本次試卷答案如下：一、心理健康基礎(chǔ)知識(shí)1.正確2.錯(cuò)誤3.正確4.錯(cuò)誤5.錯(cuò)誤6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確解析思路：1.心理健康是指?jìng)€(gè)體能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，包括身體、心理和社會(huì)等方面，這是心理健康的基本定義。2.神經(jīng)衰弱是一種心理疾病，其主要表現(xiàn)為失眠、頭痛、乏力等，這是對(duì)神經(jīng)衰弱癥狀的描述。3.壓力是人體對(duì)刺激的生理反應(yīng)，適當(dāng)?shù)膲毫τ兄趥€(gè)體成長(zhǎng)，這是對(duì)壓力作用的正確認(rèn)識(shí)。4.情緒不穩(wěn)定是心理不健康的表現(xiàn)，而情緒穩(wěn)定則說(shuō)明心理健康，這是對(duì)情緒與心理健康關(guān)系的誤解。5.情緒障礙是指?jìng)€(gè)體長(zhǎng)期存在的不合理情緒反應(yīng)，如過(guò)度焦慮、抑郁等，這是對(duì)情緒障礙的定義。6.自尊心過(guò)高意味著心理健康，自尊心過(guò)低則意味著心理不健康，這是對(duì)自尊心與心理健康關(guān)系的誤解。7.情緒調(diào)節(jié)能力是指?jìng)€(gè)體在面對(duì)不良情緒時(shí)，能夠有效調(diào)節(jié)情緒的能力，這是對(duì)情緒調(diào)節(jié)能力的定義。8.人格特質(zhì)是影響心理健康的重要因素之一，這是對(duì)人格特質(zhì)與心理健康關(guān)系的認(rèn)識(shí)。9.人際關(guān)系是影響心理健康的重要因素之一，良好的人際關(guān)系有助于心理健康，這是對(duì)人際關(guān)系與心理健康關(guān)系的認(rèn)識(shí)。10.心理健康教育應(yīng)該從幼兒時(shí)期開(kāi)始，貫穿整個(gè)人生階段，這是對(duì)心理健康教育階段性的正確理解。二、心理成長(zhǎng)階段1.D2.D3.B4.B5.A解析思路：1.兒童心理發(fā)展的主要階段不包括成年期，成年期是個(gè)體心理發(fā)展的下一個(gè)階段。2.青春期是指12-18歲，這是青春期的時(shí)間范圍。3.兒童自我意識(shí)形成期是兒童心理發(fā)展的一個(gè)階段，孩子開(kāi)始關(guān)注自己的外貌和衣著是這一階段的特征。4.青春期個(gè)體容易產(chǎn)生心理困惑和矛盾，這是青春期心理發(fā)展的重要特征。5.建立自我認(rèn)同是青春期個(gè)體心理發(fā)展的主要任務(wù)，這是青春期心理發(fā)展的核心目標(biāo)。三、心理健康維護(hù)1.正確2.正確3.正確4.正確5.錯(cuò)誤6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確解析思路：1.保持良好的睡眠有助于維護(hù)心理健康，良好的睡眠對(duì)心理健康至關(guān)重要。2.飲食不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題，飲食與心理健康密切相關(guān)。3.鍛煉可以提高心理健康水平，體育鍛煉有助于釋放壓力，提高心理健康。4.保持樂(lè)觀的心態(tài)有助于心理健康，樂(lè)觀的心態(tài)有助于應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。5.避免與他人溝通可以減少心理壓力，這是對(duì)人際交往與心理壓力關(guān)系的誤解。6.學(xué)習(xí)心理調(diào)適技巧有助于應(yīng)對(duì)心理壓力，心理調(diào)適技巧有助于應(yīng)對(duì)生活中的壓力。7.社交活動(dòng)有助于緩解心理壓力，社交活動(dòng)有助于釋放壓力，提高心理健康。8.心理疾病是可以治愈的，心理疾病通過(guò)適當(dāng)?shù)闹委熓强梢缘玫骄徑饣蛑斡摹?.心理咨詢(xún)師可以幫助人們解決心理問(wèn)題，心理咨詢(xún)師提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)服務(wù)。10.心理健康維護(hù)需要個(gè)體主動(dòng)參與，個(gè)體的主動(dòng)參與是維護(hù)心理健康的關(guān)鍵。四、心理問(wèn)題識(shí)別與應(yīng)對(duì)1.C2.C3.A4.B5.C解析思路：1.小明回避交流，心不在焉，可能存在心理問(wèn)題，尋求心理咨詢(xún)是最合適的應(yīng)對(duì)策略。2.小紅因考試成績(jī)不理想而沮喪，尋求心理咨詢(xún)可以幫助她學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)技巧，是最合適的應(yīng)對(duì)策略。3.小剛在家庭中受到批評(píng)，建議他與父母溝通，表達(dá)自己的感受，是最合適的應(yīng)對(duì)策略。4.小李在工作中遇到挫折，鼓勵(lì)他參加心理輔導(dǎo)課程，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)壓力的方法，是最合適的應(yīng)對(duì)策略。5.小王因人際關(guān)系問(wèn)題困擾，建議他參加人際交往培訓(xùn)，提高溝通能力，是最合適的應(yīng)對(duì)策略。五、心理健康教育1.A2.B3.A4.D5.D解析思路：1.小學(xué)階段，自我認(rèn)識(shí)與自我接納是心理健康教育的重要內(nèi)容，有助于兒童形成健康的自我認(rèn)知。2.初中階段，情緒管理是心理健康教育的重要內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。3.高中階段，學(xué)業(yè)壓力應(yīng)對(duì)是心理健康教育的重要內(nèi)容，有助于學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力，保持心理健康。4.大學(xué)階段，職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo)是心理健康教育的重要內(nèi)容，有助于學(xué)生規(guī)劃未來(lái)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。5.職場(chǎng)中，職業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)是心理健康教育的重要內(nèi)容，有助于員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，提升個(gè)人價(jià)值。六、心理健康政策與法規(guī)1.正確2.正確3.正確4.正確5.正確解析思路：1.我國(guó)《心理健康法》規(guī)定各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)將心理健康教育納入國(guó)