安徽省安慶市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中語文檢測(cè)試題（含答案）

安徽省安慶市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中語文檢測(cè)試題考生注意：1．滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。2．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：2024年5月3日17時(shí)27分，嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，準(zhǔn)確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。嫦娥六號(hào)探測(cè)器開啟世界首次月球背面采樣返回之旅，預(yù)選著陸和采樣區(qū)為月球背面南極—艾特肯盆地。長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭飛行37分鐘后，器箭分離，將嫦娥六號(hào)探測(cè)器直接送入近地點(diǎn)高度200公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約38萬公里的預(yù)定地月轉(zhuǎn)移軌道。嫦娥六號(hào)探測(cè)器由軌道器、返回器、著陸器、上升器組成。后續(xù)，在地面測(cè)控和鵲橋二號(hào)中繼星支持下，嫦娥六號(hào)探測(cè)器將歷經(jīng)地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行、著陸下降、月面軟著陸等過程，在月球背面預(yù)選區(qū)域采集月表巖石和月壤樣品，同時(shí)開展科學(xué)探測(cè)。完成采樣封裝后，上升器將在月面起飛，隨后開展月球軌道交會(huì)對(duì)接并將樣品轉(zhuǎn)移至返回器；返回器將經(jīng)歷月地轉(zhuǎn)移、接近第二宇宙速度再入地球等過程，最終攜帶珍貴的月球樣品返回地球。（摘編自《嫦娥六號(hào)發(fā)射任務(wù)圓滿成功開啟月球背面采樣返回之旅》，《光明日?qǐng)?bào)》，2024年5月403版）材料二：近幾年來，各國(guó)的探月任務(wù)都把月背當(dāng)成了主要目標(biāo)。而我們的嫦娥六號(hào)任務(wù)則更是邁了一個(gè)大步，直接去月背采樣并返回。憑什么嫦娥六號(hào)可以去月背挖土？它會(huì)怎么挖土？它又可能給我們帶來哪些新認(rèn)識(shí)呢？下面咱們就來簡(jiǎn)單了解一下。中國(guó)月面挖土不是第一次其實(shí)到月球挖土咱們這已經(jīng)不是第一次了，2020年年底，嫦娥五號(hào)就已經(jīng)成功實(shí)施過一次幾乎一模一樣的任務(wù)，只不過那一次，它著陸的地方，還是在月球的正面。那是咱們中國(guó)的第一次月面挖土，但還不是世界的第一次。算上嫦娥五號(hào)，人類曾經(jīng)在這顆離我們最近的天然衛(wèi)星上挖過十次。上個(gè)世紀(jì)NASA的阿波羅載人登月計(jì)劃有六次成功登月，每次登上去之后都不忘挖呀挖，于是共挖回了380公斤的月球樣本，算是數(shù)量之最；接著就是蘇聯(lián)的三次月球無人采樣任務(wù)——月球16號(hào)、月球20號(hào)以及月球24號(hào)，它們共帶回了326克月球樣本；最后，中國(guó)的嫦娥五號(hào)則從月球表面帶回了1731克的樣本。所以從月球采樣并安全返回，似乎已經(jīng)不是一個(gè)太難的事情了，真正難的，是去月球背面采樣返回。為什么？月背采樣返回的難處因?yàn)樽鳛榈厍蛭ㄒ坏奶烊恍l(wèi)星，月球既幸運(yùn)也不幸地被地球潮汐鎖定了，導(dǎo)致它的自轉(zhuǎn)速度和公轉(zhuǎn)速度逐步趨同，最終的結(jié)果就是月球只能“直面”地球，而對(duì)于月球背面我們則無法在地球上看到——月背，落在了咱們的視野盲區(qū)。同樣的道理，除了是視野盲區(qū)，月背也是無線電盲區(qū)，當(dāng)然也就是通信盲區(qū)啦。因此，任何飛到月背、落到月背的探測(cè)器，都無法直接跟地球建立聯(lián)系。地球上的無人區(qū)就夠可怕的了，何況它還是在月球上。那有什么辦法可以解決這一困擾呢？想想當(dāng)你照鏡子的時(shí)候想看看自己的背面能做什么操作？請(qǐng)個(gè)人幫你在身后再拿一面鏡子嘛，它起到了一個(gè)讓光線中轉(zhuǎn)的作用。所以同樣，想要跟位于月球背面的裝置通信，也需要一面恰好位于月背的“鏡子”才行——它就是咱們的鵲橋系列中繼衛(wèi)星。為啥叫系列？因?yàn)轾o橋衛(wèi)星截至目前，已經(jīng)有兩枚飛行在月球背面了。2018年的鵲橋一號(hào)，成功保障了嫦娥四號(hào)跟玉兔二號(hào)的月背軟著陸，踏上了人類首次的月背之旅。而今年3月，鵲橋二號(hào)則率先嫦娥六號(hào)一步，提前到達(dá)了月背上空，用升級(jí)了的裝備來保障嫦娥六號(hào)在月背的一切行動(dòng)。嫦娥六號(hào)會(huì)怎樣挖土那么接下來，嫦娥六號(hào)到底會(huì)怎么在月背挖土呢？這個(gè)，咱們可以借著嫦娥五號(hào)來看看。嫦娥六號(hào)原本是嫦娥五號(hào)的備份，在嫦娥五號(hào)任務(wù)成功后被賦予了新的使命。這兩者除了去的地方不同外，本身的系統(tǒng)組成幾乎一模一樣——都是由軌道器、返回器、上升器和著陸器組成的，這些部分加在一起重約8.2噸。到了月球軌道，它們會(huì)這么打配合：著陸器會(huì)在進(jìn)行一系列的降軌機(jī)動(dòng)、動(dòng)力下降、姿態(tài)調(diào)整后，軟著陸在月球南極—艾特肯盆地的阿波羅環(huán)形山附近，然后用鏟子和鉆頭分別在月球表面與月面以下收集月壤樣本與月巖樣本，收集的樣本放置在上升器的容器中。于是接力棒交到了上升器的手中，在著陸器采集樣本完成后，它會(huì)從月面上升，與軌道器返回器組合體會(huì)合、對(duì)接；之后轉(zhuǎn)移樣品到返回器，完成這一任務(wù)后它便退場(chǎng)了，會(huì)與軌道器返回器組合體分離。樣本轉(zhuǎn)移到返回器后，軌道器會(huì)攜返回器返回地球，在到達(dá)預(yù)定位置后釋放返回器，軌道器的任務(wù)也完成了；剩下的，就只有返回器了。被釋放后的它，在大氣層中打了兩次水漂后，最終返回到地球表面，為我們帶來了寶貴的月背樣本。月背樣品帶回后做什么用哇，所有的神秘都隱藏在這大約2000克的樣本之中啦。當(dāng)然，說所有的，肯定是不對(duì)的。首先，嫦娥六號(hào)任務(wù)不光是要到月背挖土，它所搭載的一系列科學(xué)儀器本身就能給我們帶來很多新鮮的知識(shí)。其次，想要真正搞明白月球，靠一兩次任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但至少，通過這些來自月背的土壤，我們對(duì)月球的了解，一定會(huì)增進(jìn)不少。具體可能是哪些呢？讓我們大膽地來預(yù)測(cè)一下。一、月壌成分和演化：月球背面的地質(zhì)環(huán)境與月球正面存在差異，通過采集月球背面的樣品，科學(xué)家可以研究月壤的成分、礦物組成和地球化學(xué)特性。這有助于理解月球的演化歷史，以及它與地球和其他天體的關(guān)系。月球背面的巖石和土壤可能包含更古老的物質(zhì)，因?yàn)樗鼈冚^少受到撞擊事件的影響。這些樣本將提供有關(guān)太陽系早期演化的重要線索。二、月球內(nèi)部結(jié)構(gòu)：月球背面的地質(zhì)構(gòu)造和內(nèi)部結(jié)構(gòu)對(duì)科學(xué)家來說仍然是一個(gè)謎。通過分析月球背面的樣本，我們可以了解月球的地殼、地幔和核心的組成和性質(zhì)。這對(duì)于研究行星形成和演化過程至關(guān)重要。三、月球背面的磁場(chǎng)和熱流：月球背面的磁場(chǎng)和熱流分布與月球正面存在差異。采樣返回的數(shù)據(jù)將幫助科學(xué)家更好地理解月球內(nèi)部的物理過程，例如熱傳導(dǎo)和地磁活動(dòng)。四、月球背面的撞擊歷史：月球背對(duì)平坦，存在大量的撞擊坑。通過分析這些撞擊坑的樣本，我們可以了解月球背面的撞擊歷史，以及這些撞擊對(duì)月球表面和地質(zhì)構(gòu)造的影響。（摘編自甘戍冬《創(chuàng)造人類歷史！嫦娥六號(hào)去月背挖土，它會(huì)怎么挖？》，“科普中國(guó)網(wǎng)”《十點(diǎn)科學(xué)》2024年5月3日）1．下列對(duì)材料中嫦娥六號(hào)探測(cè)器月背采樣返回過程的圖解，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A．①④②③⑥⑤ B．①②④③⑥⑤ C．①④②⑥③⑤ D．①⑥④②③⑤2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)，嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭成功發(fā)射，開啟了世界首次月背采樣返回之旅。B．嫦娥六號(hào)任務(wù)完成之前，美國(guó)、蘇聯(lián)和中國(guó)共十次成功登月，帶回月球樣本超382千克，嫦娥六號(hào)又帶回約2千克樣本。C．從月球正面采樣并安全返回，似乎已經(jīng)不是一個(gè)太難的事，真正難的是去月背采樣返回，因?yàn)樵卤呈且曇昂屯ㄐ琶^(qū)。D．嫦娥六號(hào)和嫦娥五號(hào)的系統(tǒng)組成完全一樣，都是由軌道器、返回器、上升器和著陸器組成的，不過二者的著陸點(diǎn)不同。3．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．我國(guó)的月球探測(cè)計(jì)劃，比美國(guó)和蘇聯(lián)的探月計(jì)劃起步得晚，目前我國(guó)仍須在探月技術(shù)上奮力追趕。B．我國(guó)已經(jīng)有兩枚鵲橋衛(wèi)星飛行在月球背面，可能還會(huì)再發(fā)射，可見鵲橋衛(wèi)星在探月上的重要作用。C．嫦娥六號(hào)本來是嫦娥五號(hào)的備份，兩者的工作原理基本相同，說明這一階段的航天技術(shù)沒有進(jìn)步。D．材料二對(duì)月背土壤的科研價(jià)值作了較詳細(xì)、準(zhǔn)確而肯定的表述，進(jìn)一步表明月背采樣的重要意義。4．材料二多處使用問句，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要說明。（4分）5．嫦娥六號(hào)月背采樣任務(wù)極其復(fù)雜，而材料二卻講解得淺顯易懂，這是如何做到的？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。在曠野里（節(jié)選）柳青1951年7月初的一天，前一天剛到任的縣委書記朱明山正在他房里踱來踱去，考慮著剛剛文書向他報(bào)告的一個(gè)嚴(yán)重問題，渭河兩岸產(chǎn)棉區(qū)普遍發(fā)現(xiàn)了棉蚜蟲。對(duì)于農(nóng)業(yè)科學(xué)還遠(yuǎn)沒有摸到邊的朱明山，光光聽說棉花生產(chǎn)的一個(gè)季節(jié)里，單性生殖的棉蚜蟲每一個(gè)就可以繁殖到六萬萬億，他就敏感地意識(shí)到這種害蟲向剛剛翻身的棉農(nóng)生活和新生國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)侵犯的危險(xiǎn)性。他和縣長(zhǎng)梁斌商量決定抽調(diào)干部去援助產(chǎn)棉區(qū)治蟲。晚飯后在縣政府大禮堂舉行的各區(qū)干部動(dòng)員會(huì)，本來預(yù)定頂多開個(gè)把鐘頭，可是梁斌一個(gè)人就講了將近兩個(gè)鐘頭的話。直到夜里，治蟲工作隊(duì)才準(zhǔn)備分頭向指定的各區(qū)星夜進(jìn)發(fā)。朱明山把治蟲工作隊(duì)的組長(zhǎng)召集到禮堂的大門邊談話。他怕梁斌長(zhǎng)篇講話中有些不合分寸處可能會(huì)給實(shí)際行動(dòng)造成偏差?！傲嚎h長(zhǎng)剛才在大會(huì)上說這是個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，他的意思是說，這是我們領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民和棉蚜蟲進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，你們絕不能還沒有和蚜蟲接觸，就和農(nóng)民發(fā)生沖突。這么辦，蚜蟲歡迎?！绷罕竽樕嫌悬c(diǎn)不自在，往前邁了一步，“是的，我可沒號(hào)召你們向農(nóng)民沖鋒。這個(gè)任務(wù)，一般地說基本上是發(fā)動(dòng)群眾的工作，發(fā)動(dòng)群眾嘛，還要給你們細(xì)講嗎？我們哪一項(xiàng)任務(wù)能少了這一步，剿匪反特、減租反霸、土地改革……”“對(duì)，”朱明山笑著同意，有意截?cái)嗔罕蟛恢烙忠M(jìn)行多久的解釋，“群眾要看實(shí)際，干部就一段地一段地治給他們看。那我們就出發(fā)吧?！敝烀魃竭B夜要趕到分管的區(qū)去，梁斌說縣里還有些事情，第二天再走。有月亮的夏天晚上，在渭河平原上的曠野里是這樣令人迷戀，以至于可以使你霎時(shí)忘記內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，失掉疲倦的感覺，而像一個(gè)嬌兒一樣接受祖國(guó)土地上自然母親的愛撫。在你眼前遼闊的平原迷迷蒙蒙地展開去，遠(yuǎn)處的村莊和樹叢就好像是汪洋大海里的波浪。近處村莊淹沒在做晚飯飄起的白色炊煙里，只在炊煙上邊露出房頂和樹梢。年輕的文書用沉重的口氣說：“革命的飯總算吃下來了，建設(shè)的這碗飯沒文化沒知識(shí)，恐怕不好吃。您看，光個(gè)治蟲，春上合作社就給群眾貸下來些什么‘賽力散’，干部也不懂，沒給群眾交代清楚，毒死了幾條牛?！敝烀魃侥芈犞?，“你對(duì)人民有一種負(fù)責(zé)精神，這很寶貴?！苯又烀魃礁嬖V他，全國(guó)很快就要有計(jì)劃地抽調(diào)工農(nóng)干部學(xué)文化，擴(kuò)大知識(shí)，以便將來擔(dān)負(fù)新的艱巨的領(lǐng)導(dǎo)工作……一陣說得文書臉上才露出了隱約的笑容?？墒?，當(dāng)朱明山指揮的治蟲工作隊(duì)連夜來到村里，卻碰到了令人氣惱的冷淡。工作隊(duì)的干部興沖沖地聽了當(dāng)?shù)馗刹恳徽勄闆r，心都涼了半截子?！斑B個(gè)群眾會(huì)都召集不起來，大伙都說開會(huì)就能把那蟲給治了？”“翻了棉花地種晚包谷的人一天比一天多了。”……第二天天一亮，朱明山和干部們?cè)诿藁ǖ剡叾紫聛?，翻起棉葉下面一看：啊呀！黑森森的棉蚜蟲都絮滿了一層，叫人發(fā)嘔；有些棉葉因?yàn)檠料x多到一疙瘩一疙瘩，被壓得倒吊下去了。他們遇見到地里來看棉花的群眾，愁得兩道眉都連起來了。可是當(dāng)朱明山非常同情地試著和他們談話的時(shí)候，他們好像啞巴一樣一聲不吭，悶著頭就走了。大門外面一個(gè)留著山羊胡子的干癟老漢氣憤地用棍在地上戳著說：“開會(huì)！開會(huì)！斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)！叫這伙慫娃們斗爭(zhēng)蟲王爺吧！看這回怎么整油汗①！”老漢說完悶頭就往大門里一鉆，關(guān)了門。同來的干部想喊大門，朱明山制止了，緩緩地說：“我們治不了蟲就該挨罵，上級(jí)可以罵，群眾可以罵。”回到區(qū)上，朱明山把工作隊(duì)干部和當(dāng)?shù)馗刹空偌饋恚岢鰞商斓饺炖镱^不開群眾大會(huì)。白天太陽紅的時(shí)候集中力量，由區(qū)鄉(xiāng)以上的干部親自動(dòng)手，在愿意首先治蟲的村干部和群眾的棉地里用噴霧器，多打藥劑和煙葉水。晚上只許宣傳大家到早上治過蟲的棉地里去參觀，等到大多數(shù)群眾轉(zhuǎn)變了態(tài)度再說。朱明山最后說：“你們看出了沒有？現(xiàn)在是講話最不值錢，那就請(qǐng)事實(shí)先發(fā)言吧?！钡谌欤烀魃揭淮笤珧T著自行車來到了渭陽區(qū)政府。一進(jìn)門他就問區(qū)委書記崔浩田：“聽說你們這里有專家？”崔浩田問：“植棉能手蔡治良嗎？他在屋里泡煙葉水哩，叫他來嗎？”“當(dāng)然！我們光有農(nóng)業(yè)站的技術(shù)指導(dǎo)不夠，還要有群眾的指導(dǎo)。毛主席叫我們先當(dāng)群眾的學(xué)生?！敝烀魃接謱?duì)文書說，去把村里能叫來的干部都叫來一起聽聽。不一會(huì)兒四十多個(gè)村干部在小院里溜墻根蹲了一圈。一開始有的人蹲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但聽到蔡治良要說打蟲藥水的配制，就慢慢挪了過來?！拔疫@個(gè)意見可是想出來的，沒試驗(yàn)過。”蔡治良首先聲明，然后才說，“煙葉不夠，我想出個(gè)辦法，你們說那辣子好嗆人？一斤能熬多少水？熬一擔(dān)，摻幾擔(dān)白水，味還不小吧？”“好意見，好意見！”全院的人嚷著。“還有，”蔡治良進(jìn)一步說，“煙葉和辣子不能用完，人還要吃；煤油人不吃。那東西摻上水治蟲，蟲還活得了？”“還有嗎？”朱明山高興地問，也像還不滿足?！跋氲降木瓦@些，這是煙葉嗆得我想起的，不敢保證能頂事?！彼羞@些新辦法，都要在這幾天里試驗(yàn)?！敝烀魃椒愿?，“以后再提出來的辦法，也要試驗(yàn)。試驗(yàn)成功就請(qǐng)大家參觀?！苯?jīng)過兩三天在烈日底下的鏖戰(zhàn)，渭北四個(gè)區(qū)的治蟲工作就出現(xiàn)了新氣象。蔡治良的創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)成功了。而且群眾的智慧的確是經(jīng)過勞動(dòng)逐漸提高的：他們居然根據(jù)工業(yè)產(chǎn)品“硫磺石灰合劑”這個(gè)概念，創(chuàng)造了許多新的“合劑”——煙葉半斤、辣子半斤，加水四十斤熬煮；煤油六兩、肥皂六兩，加水八十斤溶化調(diào)勻。這些“合劑”比單獨(dú)一樣?xùn)|西殺蟲的威力大得多。第五天，許多村子白天已經(jīng)看不見幾個(gè)人了，盛藥劑的水缸搬到了棉花地邊上。遍地都是男人女人、老漢和小孩，端著盆子、瓢、大碗，用掃帚蘸著各種土制藥劑刷著被棉蚜蟲爬滿的棉苗。朱明山在街上遛了個(gè)彎，回想起頭兩天到這街上人們一見他就躲避的情景，渾身都輕快了些。可是回到住處，文書卻報(bào)告說：“副書記趙振國(guó)打電話來，渭河南邊對(duì)梁縣長(zhǎng)不滿的人越來越多，說他天天開會(huì)，蟲災(zāi)卻越來越嚴(yán)重，干部消極抵抗，他還發(fā)脾氣。讓您趕快去看看?！敝烀魃?jīng)Q定連夜就回去。他和文書走出村，重新到曠野里的路上，兩個(gè)人一直沉默著。（有刪改）【注】①油汗：陜西關(guān)中一帶方言，指植物上的小蟲子。這里指“棉蚜蟲”。6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．朱明山因不滿梁斌在動(dòng)員會(huì)上發(fā)言的時(shí)間過長(zhǎng)，夜里又召集了治蟲工作隊(duì)組長(zhǎng)談話。B．梁斌動(dòng)輒開會(huì)，冗長(zhǎng)的會(huì)議解決不了問題，是《反對(duì)黨八股》中指出的不良作風(fēng)的再現(xiàn)。C．群眾不愿配合縣里的治蟲工作隊(duì)，主要是因?yàn)楦刹繘]有文化知識(shí)，給群眾造成了損失。D．用辣椒水、煤油治蟲的方法試驗(yàn)成功后，蔡治良又創(chuàng)造出許多殺蟲威力更高的“合劑”。7．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．小說通過梁斌、蔡治良等人物來反襯朱明山這一形象，表現(xiàn)出了朱明山不說空話、務(wù)實(shí)肯干的工作作風(fēng)。B．畫橫線處由第三人稱敘述轉(zhuǎn)換為第二人稱，蘊(yùn)含著對(duì)土地深沉的愛，拉近了與讀者的距離，增強(qiáng)了抒情意味。C．“氣憤地用棍在地上戳著”“蹲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這些細(xì)節(jié)描寫都反映出干部工作不到位、群眾心里有怨氣的現(xiàn)實(shí)。D．小說穿插使用方言，親切自然，充滿鄉(xiāng)土氣息，如“一疙瘩一疙瘩”“慫娃”等詞語，符合鄉(xiāng)間農(nóng)人的用語習(xí)慣。8．小說在平實(shí)的敘述中交織著多重矛盾，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其作用。（4分）9．小說畫橫線處和末尾兩次寫到“曠野里”，且以“在曠野里”為題。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析“曠野里”的含意。（6分）二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：太宗以英武定天下，然其天姿仁恕。初即位，有勸以威刑肅天下者，魏征以為不可，因?yàn)樯涎酝跽居谌识鳎谛廊患{之，遂以寬仁治天下，而于刑法尤慎。四年，天下斷死罪二十九人。六年，親錄囚徒，閔死罪者三百九十人，縱之還家，期以明年秋即刑；及期，囚皆詣朝堂，無后者，太宗嘉其誠(chéng)信，悉原之。然嘗謂群臣曰：“吾聞?wù)Z曰：‘一歲再赦，好人喑啞?！嵊刑煜挛磭L數(shù)赦者，不欲誘民于幸免也。”自房玄齡等更定律、令、格、式，訖太宗世，用之無所變改。（節(jié)選自《新唐書·刑法志》）材料二：信義行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大惡極，此又小人之尤甚者也。寧以義死不茍幸生而視死如歸此又君子之尤難者也。方唐太宗之六年，錄大辟囚三百余人，縱使還家，約其自歸以就死。是以君子之難能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自歸無后者。是君子之所難，而小人之所易也。此豈近于人情哉？或曰：罪大惡極，誠(chéng)小人矣；及施恩德以臨之，可使變而為君子。蓋恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。曰：太宗之為此，所以求此名也。然安知夫縱之去也，不意其必來以冀免，所以縱之乎？又安知夫被縱而去也，不意其自歸而必獲免，所以復(fù)來乎？夫意其必來而縱之，是上賊下之情也；意其必免而復(fù)來，是下賊上之心也。吾見上下交相賊以成此名也，烏有所謂施恩德與夫知信義者哉？不然，太宗施德于天下，于茲六年矣，不能使小人不為極惡大罪，而一日之恩，能使視死如歸而存信義，此又不通之論也！然則何為而可？曰：縱而來歸，殺之無赦，而又縱之，而又來，則可知為恩德之致爾。然此必?zé)o之事也。若夫縱而來歸而赦之，可偶一為之耳。若屢為之，則殺人者皆不死。是可為天下之常法乎？不可為常者，其圣人之法乎？是以堯、舜、三王之治，必本于人情，不立異以為高，不逆情以干譽(yù)。（歐陽修《縱囚論》）10．材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）寧以義A死B不茍C幸D生E而視死如歸F此又君子G之尤H難者也。11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．錄囚徒，皇帝或上級(jí)司法機(jī)關(guān)訊察復(fù)核囚徒的罪狀，以平反冤獄、疏理滯獄。B．閔，憐恤、哀憐，與《陳情表》“夙遭閔兇”中的“閔”意思不同。C．易，容易，與《種樹郭橐駝傳》“根拳而土易”中的“易”意思不同。D．烏，哪里，與《歸去來兮辭》“奚惆悵而獨(dú)悲”中的“奚”都表示反問語氣。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．材料一中貞觀四年判處死刑人數(shù)少和貞觀六年縱囚返家都表現(xiàn)了唐太宗天性仁愛寬容。B．唐太宗解釋自己即位以來沒有多次赦免罪犯的原因是不想讓老百姓產(chǎn)生僥幸心理。C．材料二第二段引入唐太宗恩德感化的觀點(diǎn)，并通過分析雙方的心理來對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行批駁。D．歐陽修批評(píng)唐太宗對(duì)囚犯施恩，認(rèn)為對(duì)囚犯要施以刑罰，才能達(dá)到堯、舜、三王之治。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）及期，囚皆詣朝堂，無后者，太宗嘉其誠(chéng)信，悉原之。（4分）（2）是以堯、舜、三王之治，必本于人情，不立異以為高，不逆情以干譽(yù)。（4分）14．材料二對(duì)唐太宗“縱囚而歸”的做法是從哪幾個(gè)角度進(jìn)行批判的？（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。風(fēng)雨李商隱凄涼寶劍篇①，羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨，青樓②自管弦。新知遭薄俗，舊好隔良緣。心斷新豐酒③，消愁斗幾千？【注】①寶劍篇：為唐初郭震落拓未遇時(shí)所作詩篇名。武則天召他談話，索其詩文，郭即呈上《寶劍篇》，武則天看后大加稱賞，立即加以重用。②青樓：指富貴人家。③新豐酒：新豐在今陜西省臨潼縣（今臨潼區(qū)）東，古時(shí)以產(chǎn)美酒聞名?！缎绿茣ゑR周傳》載，馬周不得意時(shí)，宿新豐旅店，店主人對(duì)他很冷淡，他便要了一斗八升酒獨(dú)酌，后因常何推薦得居要職。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．這首詩寫的是羈泊異鄉(xiāng)的詩人因凄風(fēng)苦雨而引起的身世之感，詩題“風(fēng)雨”也象征著摧殘人才的冷酷無情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B．首聯(lián)借郭震呈上《寶劍篇》而得重用的典故，且運(yùn)用“凄涼”“羈泊”二詞，寫出了詩人懷才不遇、羈旅漂泊的凄涼處境。C．詩人陷入黨爭(zhēng)，“新知”受到非難，“舊好”都已疏遠(yuǎn)；頸聯(lián)在新舊知交的對(duì)比中凸顯了“新知”給予詩人的慰藉。D．詩人希望像馬周失意時(shí)那樣借新豐美酒消愁，卻不可得；本詩以問句收尾，似結(jié)非結(jié)，抒發(fā)了詩人內(nèi)心無法排遣的苦悶。16．清代紀(jì)昀在《玉谿生詩說》中評(píng)價(jià)此詩：“‘仍’字、‘自’字，多少悲涼?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)中“仍”和“自”二字的妙處。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜牧《阿房宮賦》中“____________，____________”兩句，把鏡子比作天上的星星，表面上是寫鏡子之多，實(shí)則側(cè)面反映了宮女之多。（2）姜夔《揚(yáng)州慢（淮左名都）》中“____________，____________”兩句，用擬人的修辭手法表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們心靈留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。（3）李密《陳情表》中“____________，____________”兩句，一外一內(nèi)都強(qiáng)調(diào)一個(gè)“無”字，寫出了自己舉目無親、家中乏人的困苦境地。三、語言文字運(yùn)用（18分）閱讀下面的文字，完成18～22題。垂花門是中國(guó)傳統(tǒng)合院式建筑的內(nèi)部之門，因其特有的構(gòu)件——垂花柱而得名。作為中國(guó)傳統(tǒng)合院式建筑中的“門面擔(dān)當(dāng)”，垂花門的裝飾工藝蔚為大觀，體現(xiàn)著精益求精的工匠精神。雕刻工藝在垂花門的裝飾中占據(jù)著A的地位，凝聚著工匠的聰明才智和藝術(shù)巧思。如徽州的磚雕和木雕就常常在垂花門上大放異彩，工匠們不僅生動(dòng)刻畫出各類題材，在對(duì)于不同物象的質(zhì)感處理上更是B，圓潤(rùn)的人物面龐、柔軟的衣褶，甚至飄逸的流蘇都表現(xiàn)得入木三分。彩繪也是垂花門中常見的裝飾工藝，常見于木質(zhì)構(gòu)件之上，（甲），還能起到保護(hù)構(gòu)件不受風(fēng)雨侵蝕的作用。貴族府邸的垂花門彩繪主要采用蘇式彩畫，風(fēng)格明快活潑，充滿詩情畫意；皇家建筑中的垂花門多采用旋子彩畫、和笙彩畫等，更顯莊嚴(yán)肅穆。從傳統(tǒng)合院式建筑的整體設(shè)計(jì)布局來看，垂花門能夠有效控制、調(diào)節(jié)合院內(nèi)的空間節(jié)奏。前院與內(nèi)宅是兩個(gè)較為開闊的空間，而垂花門（乙）。宅中人從外至內(nèi)行進(jìn)，這一過程伴隨空間明暗、寬窄、高低等的起伏變化。如此一層層地漸進(jìn)轉(zhuǎn)折、交替更迭，為合院式建筑帶來一種韻律之感，極大豐富了空間的層次。與前院、內(nèi)宅自然地融為一體的垂花門成為人們?cè)陂T下問候寒暄、聽風(fēng)賞雨而拉近彼此之間的距離的一個(gè)特殊的“社交空間”。①雕梁畫棟的垂花門蘊(yùn)含著實(shí)用或?qū)徝赖碾p重價(jià)值，②它涵蓋了多種雕刻、繪畫等藝術(shù)形式，③實(shí)乃中國(guó)傳統(tǒng)合院式建筑中的點(diǎn)睛之筆。④透過垂花門，⑤我們得以窺見古人的審美情趣和價(jià)值觀念，⑥看到勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。18．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）19．文中加點(diǎn)的“入木三分”，有人說把形容書法的詞語用在這里不恰當(dāng)，有人卻說用得巧妙。你的看法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（3分）20．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。（4分）21．文中最后一段有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻＃?分）22．文中畫波浪線處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語句，可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）講究，表示重視、要求高、追求精美；將就，表示湊合，勉強(qiáng)適應(yīng)自己不滿意的事物或環(huán)境。講究和將就，可以看作是兩種不同的人生態(tài)度。有人認(rèn)為，人生是一趟難得的旅行，凡事需要講究，活出自己的精彩；有人認(rèn)為，人生苦短，凡事不要那么在意，能將就就將就；也有人認(rèn)為，最好的人生能講究也能將就。對(duì)于以上觀點(diǎn)，你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案、提示及評(píng)分細(xì)則題號(hào)1236710111215答案ADBBABEFDDC1．A（根據(jù)材料一第二段和材料二第三部分，嫦娥六號(hào)探測(cè)器月背采樣返回過程如下圖所示）2．D（D項(xiàng)，“完全一樣”錯(cuò)誤，表述絕對(duì)，材料二原文表述為“本身的系統(tǒng)組成幾乎一模一樣”）3．B（A項(xiàng)，“目前我國(guó)仍須在探月技術(shù)上奮力追趕”錯(cuò)誤，材料二原文說“近幾年來，各國(guó)的探月任務(wù)都把月背當(dāng)成了主要目標(biāo)。而我們的嫦娥六號(hào)任務(wù)則更是邁了一個(gè)大步，直接去月背采樣并返回”，我國(guó)探月工程起步晚，但后來者居上。C項(xiàng)，“說明這一階段的航天技術(shù)沒有進(jìn)步”錯(cuò)誤，嫦娥六號(hào)在月球背面著陸，克服了不少技術(shù)難題，正是得益于我國(guó)航天技術(shù)的進(jìn)步。D項(xiàng)，“準(zhǔn)確而肯定的表述”錯(cuò)誤，材料二原文表述為“具體可能是哪些呢？讓我們大膽地來預(yù)測(cè)一下”，可見并不是“準(zhǔn)確而肯定”的）4．①首段連用三個(gè)問句，引起讀者的注意和好奇，同時(shí)對(duì)應(yīng)下文的說明順序和內(nèi)容，使文章脈絡(luò)清晰。②行文中多處使用問句，先提出問題，再進(jìn)行回答，既能引發(fā)讀者的思考，又使說明的內(nèi)容更加清晰明了。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）5．①采用總分結(jié)構(gòu)，又列出四個(gè)小標(biāo)題，由淺入深，層次分明，一目了然，方便讀者理解。②綜合運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種說明方法，既有科學(xué)性，又有生動(dòng)性，將高深的技術(shù)解釋得通俗易懂。③語言偏口語化，生動(dòng)活潑，拉近了與讀者的距離；專業(yè)術(shù)語與口頭語相結(jié)合，避免文章晦澀難懂。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）6．B（A項(xiàng)，朱明山召集組長(zhǎng)談話是怕梁斌的發(fā)言中有不合分寸的地方給實(shí)際工作造成偏差。C項(xiàng)，群眾不愿配合縣里的治蟲工作隊(duì)，主要是因?yàn)楦刹抗ぷ鞣椒ú坏卯?dāng)，把開會(huì)當(dāng)成了主要工作方式，不能夠真正解決問題。D項(xiàng)，創(chuàng)造這些“合劑”的不是蔡治良，而是群眾）7．A（A項(xiàng)，“小說通過梁斌、蔡治良等人物來反襯朱明山這一形象”錯(cuò)誤，蔡治良這一人物從正面襯托了朱明山的形象）8．①小說在棉農(nóng)與棉蚜蟲的沖突、棉農(nóng)與干部的沖突中展開故事，并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。②小說通過朱明山與縣長(zhǎng)梁斌工作方法和作風(fēng)的沖突，塑造了朱明山務(wù)實(shí)、勇于實(shí)踐的干部形象。③小說以平實(shí)樸素的語言敘述故事，穿插多重矛盾，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)渭河平原的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。（每點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)、意思對(duì)即可）9．①“曠野里”是小說故事發(fā)生的環(huán)境。②“曠野里”象征廣闊無垠的祖國(guó)土地，這片土地給予我們自然母親的愛撫，也需要我們?nèi)ジ沤ㄔO(shè)。③縣委書記朱明山來到新的工作環(huán)境，面臨自己不熟悉的棉蚜蟲治理等問題，也如同置身迷茫的曠野里，需要摸索新的工作方法，解決困境。（每點(diǎn)2分，言之有理即可酌情給分）10．BEF（每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分）11．D（D項(xiàng)，“都表示反問語氣”錯(cuò)誤，《歸去來兮辭》“奚惆悵而獨(dú)悲”中的“奚”是為什么的意思，表疑問語氣，不表反問語氣）12．D（D項(xiàng)，歐陽修是反對(duì)唐太宗沽名釣譽(yù)式的施恩，并不是反對(duì)給囚犯施恩，也沒有說對(duì)囚犯施刑法才能大治）13．（1）到了（約定的）期限，囚犯都來到朝堂，沒有晚回的，太宗贊許他們誠(chéng)實(shí)守信，全部赦免了他們（的死罪）。（“詣”“后”“嘉”各1分，句意1分）（2）因此堯、舜和三王治理國(guó)家，一定根據(jù)人情，不標(biāo)新立異來顯示高尚，不違背情理來博取名譽(yù)。（“本”“逆”“干”各1分，句意1分）14．①人情角度：用君子都特別難以做到的事情來期待小人中最嚴(yán)重的囚犯來做到，不合人情。②恩德成效的角度：唐太宗施恩六年的效果都沒有一天施恩的效果好，有矛盾；指出唐太宗所謂恩德效果不過是上下利用揣摩心理的假恩德和假信義，本質(zhì)是沽名釣譽(yù)。③法律建設(shè)角度：不能夠作為常規(guī)的通行法律傳承和運(yùn)用，否則會(huì)使罪犯產(chǎn)生僥幸心理，對(duì)法律建設(shè)沒有積極意義。（答對(duì)一點(diǎn)給2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分，意思對(duì)即可）【參考譯文】材料一：唐太宗憑借英勇神武平定天下，但他天性仁愛寬容。剛即皇帝位時(shí)，有人勸他用嚴(yán)厲的刑法整肅天下，魏征認(rèn)為不可以，趁機(jī)向太宗上奏王道應(yīng)以仁愛恩德為根本，太宗欣然采納了他的諫言，于是用寬和仁厚來治理天下，但在刑法方面格外慎重。貞觀四年，天下被判處死罪的只有二十九人。貞觀六年，太宗親自訊察囚犯，同情犯了死罪的囚犯三百九十人，放他們回家，約定第二年秋天回來接受刑罰；到了（約定的）期限，囚犯都來到朝堂，沒有晚回的，太宗贊許他們誠(chéng)實(shí)守信，全部赦免了他們（的死罪）。然而太宗曾經(jīng)對(duì)群臣說：“我聽古語說：‘一年中兩次赦免犯人，好人不再發(fā)表意見。’我擁有天下之后不曾多次赦免罪犯，是不想誘導(dǎo)人們對(duì)犯法免罪心存僥幸啊?！弊詮姆啃g等人修訂律、令、格、式后，整個(gè)太宗年間，一直沿用沒有什么變更修改。材料二：信義可以在君子中施行，而種種刑罰則在小人中施行。判刑列入死刑的人，是罪大惡極的，又是小人中特別壞的人。寧愿為正義而死，不愿意茍且貪生，而視死如歸，這在君子中也是很難做到的。在唐太宗即位后第六年時(shí)，把判處死刑的犯人三百余人登記在冊(cè)，放他們回家，約定好到期自動(dòng)回來接受死刑。這是君子都難以做到的事，而希望小人中最壞的人能做到自然更難。到了規(guī)定的時(shí)間，那些囚犯自動(dòng)回來而沒有延誤。這是君子難以做到的，而小人卻很容易地做到了。這難道近于人情嗎？有人說：罪大惡極，確實(shí)是小人了；如果對(duì)他們采取恩德感化的手段，就可以使他們變?yōu)榫?。恩德感化愈深入人心，人的轉(zhuǎn)變速度就愈快，有過這樣的事。我說：唐太宗之所以這樣做，就是為了得到這種名聲。可是怎么會(huì)知道他在放回囚犯時(shí)，沒有料到他們一定會(huì)回來希望可以赦免自己的死罪，所以才放回他們呢？又怎么會(huì)知道那些被放回的囚犯，沒有料到他們自動(dòng)回來就一定會(huì)被赦免自己的死罪，這才又回來呢？料想到囚犯一定會(huì)回來這才放他們回家，這是唐太宗從上面窺測(cè)到下面囚犯的內(nèi)心想法；料想到一定會(huì)被赦免死罪這才回來，這是下面的囚犯在窺測(cè)上面的皇帝的內(nèi)心想法。我從中看到的是上下互相窺測(cè)對(duì)方的內(nèi)心想法才形成了這種名聲，哪里還有皇帝采取恩德感化的辦法和囚犯遵守信義的事呢？不然的話，唐太宗在全國(guó)施行恩德感化的辦法，到這時(shí)已經(jīng)六年了，卻不能讓小人不犯極惡大罪，只憑一天的恩德感化，就能使囚犯視死如歸而堅(jiān)守信義，這