初中生法制主題班會《讓法律為我們的青春導(dǎo)航》活動設(shè)計附反思

讓法律為我們的青春導(dǎo)航張艷躍【活動目的】

1、拓寬學(xué)生的知識面,增加學(xué)生的法制知識。

2、加強法制教育,提高學(xué)生參與解決一些實際問題的能力。

3、要學(xué)生做到學(xué)法懂法,知法守法。

4、增加班級的凝聚力。【活動準備】教師：配合學(xué)生做好準備工作學(xué)生：搜集一些普法內(nèi)容,印發(fā)給全班學(xué)生【活動形式】生生、師生對話、討論、交流，教師小結(jié)【活動過程】主持人甲：法制社會的發(fā)展程度體現(xiàn)著一個國家的發(fā)展水平。我國目前的法律機構(gòu)、機制已有相當規(guī)模，但仍需日趨完善來適應(yīng)瞬息萬變的時代步伐，這就需要更多的人來關(guān)心法律，明確依法治國的重要性。我們相信時代需要具有法制意識的復(fù)合型人才，那么就讓我們從班務(wù)對話開始邁出這第一步吧！主持人乙：歷史正悄悄地把社會推進到一個法律控制的時代，法律的觸角正扎實地伸向社會生活的每一個領(lǐng)域：經(jīng)濟、文化、民主、家庭……主持人甲：當今時代，法律既是社會關(guān)系的調(diào)整器、經(jīng)濟發(fā)展的杠桿，也是懲治罪惡的利劍和保障公民民主權(quán)利的盾牌。主持人乙：飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)坎坷而富有創(chuàng)造精神的中國人民終于認識到：國家需要法制，人治是一場災(zāi)難；法律同人們的生活息息相關(guān)。效率、改革、法制已經(jīng)成為人們最感興趣、談?wù)撟疃嗟脑掝}，人們開始尋覓法律思想的精神食糧。合：深沉思索中迸發(fā)的精彩而絕妙的論述，堪稱法律思想的火花，法律語言的警句、法律文章的精華。燎原中專北橋本部中三（3）班“讓法律為我們的青春導(dǎo)航”班務(wù)對話現(xiàn)在開始。主持人甲：現(xiàn)在進入我們的第一環(huán)節(jié)——普法知識競答！主持人乙：我們將以搶答的形式進行比賽。主持人甲：這主意不錯，等什么？趕快開始吧！主持人乙：請聽第一題。（依次輪流提問）主持人甲：刑法的概念是什么？學(xué)生：刑法是犯罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱。主持人乙：什么是共同犯罪？學(xué)生：共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。主持人甲：《未成年人保護法》規(guī)定，國家保障未成年人的什么權(quán)益不受侵犯？學(xué)生：未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。主持人乙：二人以上共同違反治安管理的怎么處理？學(xué)生：根據(jù)情節(jié)輕重，分別處罰。主持人甲：《中華人民共和國刑法》何時通過？何時修訂？學(xué)生：1979年7月1日通過，1997年3月14日修訂。主持人乙：父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法履行對未成年的職責(zé)和義務(wù)是什么？學(xué)生：應(yīng)當履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。主持人甲：在校學(xué)生違反治安管理造成的損失或者傷害，本人無力賠償或者負擔(dān)醫(yī)療費用的怎么辦？學(xué)生：由學(xué)生的監(jiān)護人依法負責(zé)賠償損失或者負擔(dān)醫(yī)療費用。主持人乙：醉酒的人犯罪，是否要負刑事責(zé)任？是否從輕處罰？學(xué)生：應(yīng)負刑事責(zé)任，不從輕處罰。主持人甲：以滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，如何處罰？學(xué)生：應(yīng)當從輕或者減輕處罰。主持人乙：治安管理處罰的時效是多久？學(xué)生：違反治安管理行為在六個月內(nèi)公安機關(guān)沒有發(fā)現(xiàn)的，不再處罰。主持人甲：《中華人民共和國刑法》的任務(wù)是用什么同一切犯罪行為作斗爭？學(xué)生：刑罰。主持人乙：對未成年人違反治安管理的如何處理？學(xué)生：已滿14周歲未滿18周歲的人輕處罰，不滿14周歲的人免于處罰，但可以調(diào)解，并貴令其監(jiān)護人嚴加看管。主持人甲：凡在中華人民共和國領(lǐng)域犯罪的，是否一律適用我國刑法？學(xué)生：不是，凡在中華人民共和國領(lǐng)域犯罪的，除法律特別規(guī)定的以外，都使用本法。主持人乙：在校適齡未成年人，按什么規(guī)定不得輟學(xué)？學(xué)生：按《義務(wù)教育法》規(guī)定不得輟學(xué)。主持人甲：任何組織和個人不得招用未滿幾周歲的未成年人？學(xué)生：16周歲，除國家另有規(guī)定。主持人乙：司法部門對違法犯罪的未成年人應(yīng)當實行什么方針和教育原則？學(xué)生：應(yīng)當實行教育、感化，挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。主持人甲：看來同學(xué)們的法律知識還是挺廣泛的嘛！知道的挺多。主持人乙：是啊，大家的大腦一定有些疲倦了，不如我們放松一下，聽一段美妙的音樂。欣賞一段輕音樂。主持人甲：放松完了之后，就繼續(xù)回到我們的普法知識競答中來吧！主持人乙：剛才的一輪普法競答是以搶答的形式進行的，這一輪我們將以抽簽形式進行比賽。主持人甲：大家都看到了這里有個盒子，里面放著各式各樣的題，凡是抽到紙條中寫“恭喜你，同學(xué)”字樣的同學(xué)就上來回答我們的問題。主持人乙：我們會給答對者發(fā)一份小禮品。主持人甲：但回答錯誤的同學(xué)也將有可能受到一次小懲罰。主持人乙：同時，對于抽到要回答問題而沒有回答上來的也將有一次小小的懲罰。主持人甲：什么年齡的公民稱為未成年人？學(xué)生：未滿18周歲的公民稱為未成年人。主持人乙：衡量未成年人嚴重不良行為的標準是哪三點？學(xué)生：1、必須是違反了社會公共生活準則和法律規(guī)范。2、有嚴重的社會危害性。3、尚不夠刑事處罰。主持人甲：國際禁毒日是每年的哪天？學(xué)生：6月26日。主持人乙：《預(yù)防未成年人犯罪法》于什么時間、哪次會議通過、什么時間開始實施？學(xué)生：于1999年6月28日由第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過。自1999年11月1日起施行。主持人甲：結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，侮辱婦女或者進行其他流氓活動的是什么行為？學(xué)生：屬于擾亂公共秩序行為的一種。主持人乙：江澤民書記對禁毒工作的問題是什么？學(xué)生：禁絕毒品，功在當代，利在千秋。主持人甲：公然侮辱他人或捏造實施誹謗他人是什么行為？學(xué)生：屬于侵犯他人人身權(quán)利行為的一種。主持人乙：未成年人合法權(quán)益受到侵害怎么辦？學(xué)生：被侵害人或其監(jiān)護人有權(quán)要求主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。主持人甲：對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，哪些部門和單位應(yīng)當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。學(xué)生：國家、社會、家庭及學(xué)校。主持人乙：明知是贓物而購買的和偷開他人機動車輛的是什么行為？學(xué)生：屬于妨礙社會管理秩序的行為。主持人甲：非法攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他管制工具的是什么行為？學(xué)生：屬于妨礙公共安全行為的一種。主持人乙：敲詐勒索公私財物和故意損壞公私財物是什么行為？學(xué)生：侵犯公私財物的行為。主持人甲：眾所周知，世界隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)距離我們已經(jīng)是越來越近，人們的衣食住行也正闊步邁向電子商業(yè)化。主持人乙：沒錯，現(xiàn)在電腦的普及率和擁有率正在穩(wěn)步上漲，但同時也引起了許多負面的影響。主持人甲：就拿我們身邊的網(wǎng)吧來說吧，真的是像雨后春筍般建立，更有不少打著文化的招牌經(jīng)營非網(wǎng)絡(luò)游戲，以某取暴利，使得許多青少年學(xué)生沉迷于此，荒廢學(xué)業(yè)。主持人乙：那么接下來，就請大家先欣賞小品《曲折人生》，從中，我們不難發(fā)覺幾絲網(wǎng)吧的禍害之處。（小品表演：學(xué)生A飾中學(xué)生甲、學(xué)生B飾中學(xué)生乙、學(xué)生C飾網(wǎng)吧老板、學(xué)生D飾警察）小品《曲折人生》中學(xué)生甲：上網(wǎng)吧真爽??！特別是翹課出來的，哈——哈——

中學(xué)生乙：是啊，在家里玩電腦就是不舒服，沒氣氛。中學(xué)生甲：好好玩吧，抓緊時間。中學(xué)生乙：嗯，被逮到就不好玩了！……

中學(xué)生甲：我闖關(guān)了，啊，第九關(guān)，死啦……中學(xué)生乙：撞車了，啊……玩得正興起。網(wǎng)吧老板：假如有警察來查身份證，你們一定要說已成年了，記住了嗎？不然你們就玩玩了。……知道了。（包括中學(xué)生甲和乙都答應(yīng)了）（還真巧，真有警察上門了。）警察：把身份證拿出來，中學(xué)生請站在旁邊。（有些膽子小的中學(xué)生站了出來，但中學(xué)生甲和乙仍玩的過癮。）老板：我們這里都是成年人，沒有未成年人。警察：你們倆個一看就是未成年人，還嘴硬，趕快回家去吧，以后不要再上網(wǎng)吧了。還有，老板，你沒有遵守法律規(guī)定，善自將未滿18周歲的青少年放進網(wǎng)吧打游戲，罰款5000元。主持人甲：相信剛才的小品一定給大家?guī)砹撕艽蟮膯⑹景?！主持人乙：接下來請大家自由發(fā)言，談?wù)勛约旱南敕ò?！學(xué)生：其實，國家信息產(chǎn)業(yè)部、公安部、文化部、國家工商行政管理局也再次發(fā)布了新的一套《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，同時也對此類網(wǎng)吧進行了嚴格管理。學(xué)生：是的，在條例中，明確規(guī)定了：網(wǎng)吧每日營業(yè)時間限于8時至24時，未成年人嚴禁進入網(wǎng)吧，像剛才小品中的那兩位同學(xué)，既未滿18周歲，又利用放學(xué)后去打游戲，這更是錯上加錯。這也就是說，以后無論假期還是平時，未成年人都不得進入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)的服務(wù)營業(yè)場所。學(xué)生：看完了剛才幾位同學(xué)的精彩表演，相信同學(xué)們也一定得到了些啟示。學(xué)生：網(wǎng)吧老板因為沒有遵守法律規(guī)定，善自將未滿18周歲的青少年放進網(wǎng)吧打游戲，最終被罰款5000元，這就是他違反條例的后果。學(xué)生：違反法律的后果是令人難以置信的，不知道我們同學(xué)對法律有什么看法呢？主持人甲：世界就像一個大染缸，靠著它光彩奪目的外表誘惑著無知的青少年們義無返顧地直往下跳，他們這種所謂“英雄”的表現(xiàn)，卻預(yù)示著又一群靈魂的墮落。主持人乙：一個人總是會容易受誘惑，但他們一旦踏進了這片泥濘不堪的“沼澤”變再也無法回頭。誘惑我們的事務(wù)并不可怕，而最可怕的卻是我們那顆簡單的心。如果懂得拒絕就不會出現(xiàn)慘不忍睹的結(jié)果。合：只有遵守法律，做到知法不犯法，才會成為真正的《真心英雄》。接下來請欣賞《真心英雄》。七位男生集體演唱《真心英雄》。主持人甲：短短的45分鐘時間就要過去了，我們的班務(wù)對話也即將進入尾聲！主持人乙：通過這一次的活動，相信大家一定對法律知識有了更深的了解！主持人甲：同時，我們也學(xué)習(xí)到了許多許多平時書本上所學(xué)不到的知識。主持人乙：最后請班主任為今天的活動點評。班主任總結(jié)：通過這次名為“讓法律為我們的青春導(dǎo)航”班務(wù)對話的舉行，讓我們更加了解法律，更懂得我們必須學(xué)法、懂法、知法、守法的重要性，處在21世紀的我們有應(yīng)該自覺遵守法律規(guī)定成為國家的好公民。當然，我們能夠順利地舉行此次對話，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)心和支持。同時，要感謝精心策劃這次活動的同學(xué)們以及所有參與演出的同學(xué)們，謝謝你們！你們?yōu)榱诉@次的演出，犧牲了許多的休息時間，也花費了大量精力。最后，我衷心希望同學(xué)們能知法守法。我相信下一次的班務(wù)對話會更成功！主持人甲：感謝老師對我們活動的點評。主持人乙：感謝老師對于我們的信任。學(xué)生：合：在此，我們向全體同學(xué)和老師呼吁：從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴格遵守國家法律、學(xué)校校規(guī)、班級條約，為將來成為偉大祖國的建設(shè)者和接班人而奮斗！【活動反思】學(xué)生的行為習(xí)慣相當差，出口成臟；法制意識薄弱，法制觀念淡化，老師口頭的法制教育收效甚小?，F(xiàn)在，我校利用每周的普法十分鐘和每月的班務(wù)對話相結(jié)合，加強宣傳力度，對學(xué)生進行有針對性的法制教育。本班班