20《肥皂泡》課件【知識(shí)提要】統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

故事集故事集童年童年第一站《我的童年水墨畫》漫步童年花園第二站《剃頭大師》重溫童年軼事第三站《肥皂泡》暢玩童年游戲第四站《我不能失信》

聆聽童年之諾第五站《身邊有特點(diǎn)的人》描繪精彩群像肥皂泡20冰心【原名謝婉瑩】（1900—1999）現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人。她的作品充滿了對(duì)大自然的贊美，以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，如《繁星》《春水》《寄小讀者》。資料袋任務(wù)一感知課文內(nèi)容自讀要求1.讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.邊讀邊思考：課文圍繞肥皂泡寫了哪些內(nèi)容？

和弄廊子lánghuò輕悠悠yōu若是ruò嬌軟jiāo脆薄báo顫巍巍chànwēi山巔diān

嬰兒yīng剩下shènghé和平

和huò和弄

huóhèhú和面唱和和牌和hé和平

huò和弄

顫巍巍若是脆薄輕悠悠剩下嬰兒山巔和弄廊子廊子玲瓏嬌軟光影零亂輕清透明嬌小時(shí)候最愛(ài)玩的游戲制作和吹肥皂泡肥皂泡的樣子“我”的想象

課文寫的是冰心童年時(shí)代（

）玩肥皂泡、（

）肥皂泡、（

）肥皂泡、（

）泡泡夢(mèng)的事。愛(ài)賞想象吹任務(wù)二憶吹泡泡之趣自讀第三自然段

想想作者是怎樣吹肥皂泡的？圈畫出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。用橫線畫出所需要的材料。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。吹肥皂泡時(shí)有什么需要注意的？吹泡泡時(shí)要用上哪些材料？按一定順序，用自己的話說(shuō)說(shuō)“我”吹肥皂泡的過(guò)程。放加和弄蘸吹提碎肥皂肥皂水肥皂球肥皂泡

我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)在一件事情的描述中用到一些動(dòng)詞的時(shí)候，能讓做事的順序表達(dá)得更清楚，我們也來(lái)試著用幾個(gè)動(dòng)詞寫一段話吧！她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，左手在筷子下方端著，小心翼翼地跟隨著筷子。然后小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。肥皂泡20先把(

)放在()里，再()上點(diǎn)()，(

)，然后用一支(

)，()上肥皂水，慢慢地()成泡，最后輕輕地一()，那球兒便從管上()了下來(lái)，在空中()。若用()輕輕地()，有時(shí)能飛得很高。碎肥皂碗加水和弄和弄竹筆套管蘸吹提落飄游扇子扇送運(yùn)用多種方法理解難懂的句子。理解難懂的句子

聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)

借助插圖查資料請(qǐng)教別人

聯(lián)系上下文

任務(wù)一欣賞泡泡之美

自讀第四自然段說(shuō)說(shuō)吹起來(lái)的肥皂泡是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？用橫線畫出難懂的句子，嘗試和同桌一起理解。

這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。能用什么方法理解這些詞語(yǔ)？五色：原指青、黃、赤、黑、白五種顏色，后來(lái)泛指多種顏色。浮光：指液體表面的光澤、顏色，這里指肥皂泡表面的光澤和顏色。查資料五色的浮光輕清透明拆詞法輕盈清澈這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。指浮光在球面上沒(méi)有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)。五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。借助工具若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。薄且容易碎。肥皂泡隨光線和形狀變化多樣，顯得不規(guī)則。抖動(dòng)搖晃。聯(lián)系生活實(shí)際聯(lián)系上下文,“顫巍巍”的意思是（）。(填序號(hào))①當(dāng)肥皂泡扯成長(zhǎng)圓形,泡泡輕微地顫動(dòng),好像一不小心就要破裂似的。②因吹得太大、扇得太急而成的肥皂泡形狀各種各樣,非常漂亮。①這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，--不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。任務(wù)二想象泡泡之旅

自讀第五自然段說(shuō)說(shuō)吹起來(lái)的肥皂泡是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？用橫線畫出難懂的句子，嘗試和同桌一起理解。那么圓滿那么自由那么透明那么美麗

借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上輕輕地挨著明月渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去或者輕悠悠地飄過(guò)大海飛越山巔又低低地落下落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……想一想：這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？輕輕地飛到_________________......

那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，輕輕地落到_________________那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。目送著她們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。目送著她們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

----《繁星》雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說(shuō)著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。……出生著有小說(shuō)《斯人獨(dú)憔悴》，短篇小說(shuō)《超人》等作品。創(chuàng)作了《寄小讀者》、詩(shī)集《繁星·春水》創(chuàng)作了《往事》《南歸》《姑姑》《去國(guó)》等創(chuàng)作了《再寄小讀者》《歸來(lái)以后》等創(chuàng)作了《三寄小讀者》《晚晴集》《記事珠》等身患重疾依然堅(jiān)持寫作，寫了《生命從八十歲開始》《我夢(mèng)中的小翠鳥》逝世1900年18歲23歲30歲58歲78歲81歲90歲1999年詩(shī)集6部小說(shuō)10部散文集17部通信集3部譯作9部