建湖實中教育集團(tuán)2025屆初三教學(xué)質(zhì)量檢測試題試卷(二)化學(xué)試題含解析

建湖實中教育集團(tuán)2025屆初三教學(xué)質(zhì)量檢測試題試卷(二)化學(xué)試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某藥劑瓶上標(biāo)識：每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)2．下列變化能證明分子可以再分的是A．電解水 B．蠟熔化 C．鹽結(jié)晶 D．碘升華3．生活中處處有化學(xué)，下列說法正確的是（）A．紙張不可燃B．乙醇汽油屬于混合物C．活性炭可以將硬水軟化D．可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏4．下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是A．選擇公交出行B．隨意燃放煙花C．使用電子賀卡D．自帶布袋購物5．下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法，下列有關(guān)說法正確的是溫度/℃010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3A．t℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B．20℃時，氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%C．t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃D．將60℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃，均有晶體析出6．下列實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．7．對下列物質(zhì)使用的認(rèn)識或做法中，正確的是A．天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料B．為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C．使農(nóng)作物增產(chǎn)增收的同時也要環(huán)保，要合理施用農(nóng)藥D．人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，每人每天都要補(bǔ)充大量含鈣營養(yǎng)品8．2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B．可用過濾的方法降低水的硬度C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對水的污染9．下列知識的歸納中，都正確的一組是（）A．生活常識B．節(jié)約意識C．安全常識D．環(huán)保意識10．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿．測定空氣中氧氣的含量B．探究燃燒的三個條件C．探究鐵生銹的條件D．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性11．為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是A．尋找新能源減少使用化石燃料 B．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害C．合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D．研發(fā)易降解材料減少白色污染12．近期我國連續(xù)發(fā)生多起安全責(zé)任事故，安全成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)化學(xué)知識要形成科學(xué)風(fēng)險意識，有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說法中，不符合科學(xué)道理的是（）A．森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作B．室內(nèi)放置一盆水，不能防止煤氣中毒C．夜間室內(nèi)煤氣泄漏，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D．炒菜時油鍋著火，立即用大量水澆滅13．2017年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”,其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素，其化學(xué)式為C23H18N6O17S,下列關(guān)于硫酸新毒素的說法正確的是A．硫酸新霉素中含65個原子B．硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為18:1C．硫酸新霉素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．硫酸新霉素的相對分子質(zhì)量為682g14．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，將40g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（）A．8.8g B．12g C．15.7g D．20g15．鋰（Li）的元素信息圖和氯（C1）元素的結(jié)構(gòu)示意如圖。下列描述正確的是（）A．Li的相對原子質(zhì)量為6.941gB．Li、Cl元素形成的化合物為LiCl2C．Cl-的結(jié)構(gòu)：x=8，質(zhì)子數(shù)=17D．Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰：二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，寫出下列化學(xué)符號：①3個亞鐵離子______；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x-y=8時，該粒子的符號為______；③5個乙醇分子______；④氦氣______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。（一）鐵材料的有關(guān)知識（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_______________。（2）磁鐵礦是早期司南（如圖）的材料，磁鐵礦中所含鐵的氧化物主要是________________。（3）我國C919大型客機(jī)去年驚艷亮相，客機(jī)上大規(guī)模使用碳纖維復(fù)合材料、鋁鋰合金、鐵鈦合金、納米陶瓷等先進(jìn)材料，其中不涉及到的材料是_________（選填序號）。A合金B(yǎng)無機(jī)非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料（4）鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、黃鐵礦（FeS2）等。工業(yè)上用黃鐵礦制取硫酸而不用于煉鐵，不用于煉鐵原因是:①冶煉中產(chǎn)生SO2污染環(huán)境；②______________。（二）制取堿式硫酸鐵堿式硫酸鐵是-種廢水處理劑，用硫酸廠的廢渣（主要成分為鐵的氧化物、少量FeS及SiO2）制備堿式硫酸鐵晶體[Fe4（OH）2（SO4）5·6H2O]主要流程如下:（1）廢渣應(yīng)研磨成粉末，目的是_____。（2）“酸溶”過程中生成H2S氣體的化學(xué)方程式為________（3）過濾后洗滌，證明固體已洗凈的方法是_______。（4）“轉(zhuǎn)化”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)溫度不宜過高的原因是________。（三）堿式硫酸鐵晶體的熱分解實驗興趣小組稱取此晶體樣品25.38g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實驗。[查閱資料]①堿式硫酸鐵晶體（相對分子質(zhì)量為846）200°C完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2（SO4）3；②Fe2（SO4）3在500°C完全分解為Fe2O3、SO2、SO3和O2；③B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O。.（1）裝配好實驗裝置后，先要_________。（2）加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和______。（3）控制不同的溫度對A中固體加熱，測得裝置B、C和D中的質(zhì)量變化如下表，測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。溫度/C室溫220520B裝置/g200.00203.78207.78C裝置/g200.00200.00xD裝置/g100.00100.00101.60①如圖中m1=____________。②表格中x=_____________。③將最終的剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體減少0.32g后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。18．（8分）鋁及化合物有極其重要的用途。鋁的廣泛應(yīng)用鋁是很活潑的金屬，但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕，其原因是________________________。使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”，導(dǎo)致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指_____________。A．單質(zhì)B．元素C．原子D．分子鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(化學(xué)式為NaAlO2)和一種可燃性氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。硫酸鋁銨晶體制取的探究硫酸鋁銨是一種用途廣泛的含鋁化合物。以某鋁土礦(主要成分Al2O3，含少量SiO2、Fe2O3雜質(zhì))為原料制硫酸鋁銨晶體（(NH4)aAlb(SO4)c·xH2O）的流程如下：有關(guān)上述流程的說法正確的是______。a.“有序除雜、提純”中有先加過量稀鹽酸再過濾，該做法的目的是除去SiO2b.稀硫酸過量的目的只是保證Al2O3溶解完全硫酸鋁銨晶體分解的定性探究硫酸鋁銨熱分解可得到納米氧化鋁。興趣小組設(shè)計實驗探究硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物。甲組同學(xué)設(shè)計了如圖1所示實驗裝置：①實驗中，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_________________。②裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色，由此可知分解的產(chǎn)物中有______(寫化學(xué)式)。乙組同學(xué)認(rèn)為硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物中還有SO2、SO3和N2。為進(jìn)行驗證，用甲組實驗中的裝置A和上圖2所示裝置連接進(jìn)行實驗。觀察到裝置E中______，證明了有SO3生成；而F裝置中_____________、H最終沒有脹大，表明沒有SO2和N2生成。硫酸鋁銨晶體成分的定量探究為確定硫酸鋁銨晶體的組成，進(jìn)行如下實驗：稱取45.3g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)，生成白色沉淀46.6g。稱取45.3g樣品在空氣中持續(xù)加熱，測定剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示。①固體H是T1℃剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物，則結(jié)晶水的個數(shù)x＝_____________。②T3℃時固體M的化學(xué)式_____________。③請寫出T2℃→T4℃段發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式：________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如、、或這些物質(zhì)的混合物．我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分．某品牌牙膏中是否含有？二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)①取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有______離子；②取實驗①中的溶液，加入草酸銨（）溶液，生成白色沉淀--草酸鈣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．該牙膏中的含量是多少？按如圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為______；重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；在B

裝置中加入牙膏樣品8.00g；關(guān)閉

K1，打開

K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B

中不再產(chǎn)生氣泡，停止滴加鹽酸；關(guān)閉K2，打開K1，緩緩?fù)ㄈ肟諝?，至C

中不再產(chǎn)生沉淀；將C

裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；重復(fù)實驗．（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）重復(fù)實驗，3

次數(shù)據(jù)記錄如表：實驗次數(shù)實驗1實驗2實驗3C

裝置中沉淀質(zhì)量（g）3.933.943.95（實驗分析及數(shù)據(jù)處理）上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得？______．若沒有A

裝置，則測定結(jié)果將______．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）D

裝置的作用是______．據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算該牙膏樣品中的含量是多少？寫出計算過程______．重復(fù)實驗，取平均值的意義在于減小偶然誤差（合理即可）．下列各項措施中，能提高測定準(zhǔn)確度的是______（填序號）．a(chǎn)在裝置A、B

之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶b在裝置B、C

之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

c緩緩滴加稀鹽酸．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素考點(diǎn)：常見粒子的判斷2、A【解析】

在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分。【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，是化學(xué)變化。水分子破裂成原子后，原子重組形成氫分子和氧分子。A正確；B、蠟熔化是物理變化，是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。B錯誤；C、鹽結(jié)晶是物理變化，該過程中沒有生成新的物質(zhì)。C錯誤；D、碘升華是物理變化，是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。D錯誤。故選A。3、B【解析】試題分析：A．紙張具有可燃性，錯誤；B．乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，正確；C．活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，向水中加入活性炭不能將硬水進(jìn)行軟化，錯誤；D．天然氣遇火可能會爆炸，錯誤?？键c(diǎn)：考查化學(xué)在生活中的應(yīng)用的知識。4、B【解析】

綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要從節(jié)電、節(jié)氣和回收改變生活細(xì)節(jié)。故選B。綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少碳氧化物的排放。5、C【解析】

A、t℃時，兩種物質(zhì)溶解度曲線交于一點(diǎn)，溶解度相同，但未指名飽和溶液質(zhì)量，所以兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，故選項錯誤；B、由表中的數(shù)據(jù)可知，20℃時，氯化鉀的溶解度是34.0g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈25.4%，故選項錯誤；C、由圖象可知，t℃是兩條曲線的交點(diǎn)，根據(jù)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖，溫度20°C時，硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g；溫度30°C時，硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g；溫度范圍應(yīng)是20℃＜t℃＜30℃，故選項正確；D、由于溶液的狀態(tài)不確定，將60℃時兩種物質(zhì)的溶液降溫至t℃，不一定有晶體析出，故選項錯誤。故選C。6、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中試管離火焰太遠(yuǎn)，圖中所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作正確。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤。

故選：B。7、C【解析】

A．天然氣屬于化石燃料，化石燃料是不可再生能源，由于化石燃料數(shù)量有限，人類的大量開采，世界正面臨著能源危機(jī)，故錯誤。

B．工業(yè)廢水含有有毒物質(zhì)和有害成分，不能用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田，故錯誤。

C．過量使用農(nóng)藥，會造成農(nóng)藥的殘留，也會造成水體污染，故使農(nóng)作物增產(chǎn)增收的同時也要環(huán)保，要合理施用農(nóng)藥，故正確。

D．人體成長需要的鈣元素是一定的，不必大量補(bǔ)充，多了反而對身體不好，過量補(bǔ)鈣會得高鈣血癥，故錯誤。

故選：C。8、B【解析】

根據(jù)節(jié)約用水的措施；過濾的原理；防止水污染的措施；減少二氧化硫排放的措施分析?！驹斀狻緼、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所，說法正確；故不符合題意；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，說法錯誤；故符合題意；C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，可以防止水污染，說法正確；故不符合題意；D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可以減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨對水資源的污染，說法正確；故不符合題意；故選B化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一。9、D【解析】

A、取暖時要防止CO中毒，一氧化碳不溶于水，放水是不正確的，故A錯誤；B、為防止污染，剩余藥品不應(yīng)放回原瓶。取用藥品要按要求，沒要求時，取少量，故B錯誤；C、為防止發(fā)生爆炸，煤氣泄漏不應(yīng)打開排氣扇，電器著火應(yīng)先斷掉電源，故C錯誤；D、使用含磷洗衣粉會污染水源是正確的，使用可降解塑料，能減少白色污染是正確的，故D正確。故選D。10、D【解析】

A、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸；可得出燃燒需要與氧氣接觸，但無法得出與溫度是否需要達(dá)到著火點(diǎn)的條件，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

C、一段時間后，兩支試管中的鐵釘均不生銹，不能用于探究鐵生銹的條件，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

D、高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：D。11、B【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染，不符合題意；B、施用大量農(nóng)藥會造成空氣污染，殘留的農(nóng)藥對人體健康有害，符合題意；C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放，減少水污染，不符合題意；D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染，合理，不符合題意。故選B。12、D【解析】

A、森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作，以防造成人身傷害，故A正確；B、煤氣（主要成分是一氧化碳）難溶于水，室內(nèi)放置一盆水，不能防止煤氣中毒，故B正確；C、夜間室內(nèi)煤氣泄漏，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)，以防造成煤氣中毒等危險，故C正確；D、炒菜時油鍋著火，立即用大量水澆滅，會造成火勢蔓延，故D錯誤。故選D。13、C【解析】A、硫酸新霉素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，1個硫酸新霉素分子中含有65個原子，錯誤；B、硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為（1×18）：32=9：16，錯誤；C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為：（12×23）：（1×18）：（14×6）：（16×17）：32=138：9：42：136，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確；D、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，錯誤。故選C。14、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后Ca元素質(zhì)量不變。若將化學(xué)式CaCO3變形轉(zhuǎn)換為CaO?CO故選B。15、C【解析】

A、根據(jù)圖示可知，鋰的相對原子質(zhì)量為6.941。A錯誤；B、根據(jù)圖示可知，Li在化學(xué)反應(yīng)中，易失去1個電子，顯+1價。Cl在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子，顯-1價。Li、Cl元素形成的化合物為LiCl。B錯誤；C、氯離子的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18。則2+8+x=18，解得x=8。C正確；D、Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰，化學(xué)反應(yīng)方程式為：4Li+O2=2Li2O。D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、3Fe2+S2-5C2H5OHHe【解析】

①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個亞鐵離子可表示為。②當(dāng)時，即，則該粒子帶2個單位的負(fù)電荷，為硫離子，其離子符號為。③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則5個乙醇分子可表示為。④氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Al、Fe、CuFe3O4C含鐵量相對低增大反應(yīng)物間的接觸面積，加快反應(yīng)（合理的答案均給分）取最后一次洗滌后的濾液，滴入BaCl2無現(xiàn)象（合理的答案均給分）防止H2O2分解檢查裝置的氣密性使生成的氣體能全部被相應(yīng)裝置吸收，減少實驗誤差21.60206.40【解析】

（一）（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料，由于金屬越活潑，人類認(rèn)識和利用的越晚，所以Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是：Al>Fe>Cu；（2）磁鐵礦是早期司南（如圖）的材料，磁鐵礦中所含鐵的氧化物主要是：Fe3O4；（3）碳纖維復(fù)合材料屬于復(fù)合材料，鋁鋰合金屬于金屬材料，鐵鈦合金屬于金屬材料；納米陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，故不涉及到的材料是合成材料。故選C；（4）赤鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；黃鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：故黃鐵礦中含鐵量相對較低，因此不用于煉鐵；（二）制取堿式硫酸鐵（1）廢渣應(yīng)研磨成粉末，目的是增大反應(yīng)物間的接觸面積，提高反應(yīng)速率；（2）“酸溶”過程中FeS和稀硫酸反應(yīng)生成H2S氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）因為溶液中含硫酸根離子，故過濾后洗滌，證明固體已洗凈的方法是：取最后一次洗滌后的濾液，滴入BaCl2無現(xiàn)象；（4）“轉(zhuǎn)化”為硫酸亞鐵與過氧化氫、稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；過氧化氫受熱易分解，故該反應(yīng)溫度不宜過高的原因是防止H2O2分解；（三）堿式硫酸鐵晶體的熱分解實驗（1）裝配好實驗裝置后，先要檢查裝置的氣密性；（2）加熱前，通入氮?dú)馐菫榱藢⒀b置內(nèi)的空氣排盡，防止空氣影響實驗結(jié)果，實驗過程中通入氮?dú)馐菫榱藢⒎磻?yīng)生成的氣體全部排出，被相應(yīng)的裝置吸收，停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸，故填使生成的氣體能全部被相應(yīng)裝置吸收，減少實驗誤差；（3）①堿式硫酸鐵晶體（相對分子質(zhì)量為846）200℃完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2(SO4)3，故m1即為堿式硫酸鐵的質(zhì)量減去生成水的質(zhì)量，從室溫到220℃時，B裝置增加的質(zhì)量即為生成水的質(zhì)量，故生成水的質(zhì)量為：203.78-200=3.78，m1=25.38g-3.78g=21.60g；②Fe2(SO4)3在500°C完全分解為Fe2O3、SO2、SO3和O2，D裝置增加的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量，生成氧氣的質(zhì)量為：101.6g-100g=1.6g，C裝置增加的質(zhì)量為生成二氧化硫的質(zhì)量，設(shè)Fe2(SO4)3在500°C完全分解為SO2的質(zhì)量為x，x=6.4g，y=8.0g表格中x=200.00g+6.4g=206.40g；③最后剩余固體為Fe2O3，堿式硫酸鐵晶體的質(zhì)量減去生成的水、二氧化硫、三氧化硫、氧氣的質(zhì)量，即Fe2O3的質(zhì)量，質(zhì)量為：25.38g-6.4g-7.78g-1.6g=9.6gFe2O3中鐵元素的質(zhì)量為：；Fe2O3中氧元素的質(zhì)量為：9.6g-6.72g=2.88g；將最終的剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體減少0.32g，這是因為生成了氧氣，固體中剩余氧元素的質(zhì)量為：2.88g-0.32g=2.56g；設(shè)剩余固體加熱生成的鐵的氧化物的化學(xué)式為：FexOy，56x：16y=6.72g：2.56g，x：y=3：4，故生成的鐵的氧化物為Fe3O4，故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。本題綜合性較強(qiáng)，稍有難度，涉及到的知識點(diǎn)有①化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算：化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；②常見陰、陽離子的鑒別（平時需積累常見陰陽離子的鑒別方法，所加試劑）；③化學(xué)式的推斷：化學(xué)式主要是根據(jù)各個元素的質(zhì)量比來進(jìn)行推斷；④化學(xué)方程式中反應(yīng)物和生成物的計算等。18、表面形成致密而結(jié)實的氧化膜B2NaOH+2Al+2H2O==2NaAlO2+3H2↑a變藍(lán)色NH3產(chǎn)生白色沉淀不褪色或無現(xiàn)象12Al2(SO4)32NH4Al(SO4)2Al2O3+4SO3↑+H2O↑+2NH3↑【解析】(一)(1)鋁是很活潑的金屬，但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕，其原因是常溫下，鋁和空氣中的氧氣緩慢反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕；使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”，導(dǎo)致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指元素；(2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(化學(xué)式為NaAlO2)和可燃性氣體(氫氣)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+2Al+2H2O==2NaAlO2+3H2↑；(二)(3)a.二氧化硅和鹽酸不反應(yīng)?！坝行虺s、提純”中有先加過量稀鹽酸再過濾，該做法的目的是除去SiO2，正確b.稀硫酸過量的目的是保證Al2O3、氧化鐵都溶解完全，錯誤；(三)(4)①硫酸銅和水結(jié)合生成藍(lán)色的硫酸銅晶體，實驗中，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是白色固體變藍(lán)，證明有水生成；②氨氣溶于水產(chǎn)生氨水，顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色，由此可知分解的產(chǎn)物中有氨氣：NH3；(5)三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。觀察到裝置E中產(chǎn)生白色沉淀，證明了有SO3生成；二氧化硫有還原性，能