小學(xué)作業(yè)檢查評語

小學(xué)作業(yè)檢查評語小學(xué)作業(yè)檢查評語「篇一」本節(jié)課非常成功，設(shè)計(jì)突出了以學(xué)生為本的理念、全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的表揚(yáng)手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂。精心設(shè)計(jì)練習(xí)，并在整個(gè)教學(xué)過程中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。該節(jié)課很有創(chuàng)意，教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊，組織嚴(yán)密，采用有效的教學(xué)手段，引導(dǎo)自主探究、合作交流，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)，設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)行運(yùn)用。撰寫教案普遍比較認(rèn)真。教案規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)目的明確，既有知識(shí)目標(biāo)，又有情感目標(biāo)，還有德育目標(biāo)。重難點(diǎn)突出，教法選擇靈活恰當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)較詳，并有體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念的師生互動(dòng)過程設(shè)計(jì)。板書設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，知識(shí)聯(lián)絡(luò)圖文結(jié)合。作圖非常規(guī)范，非常漂亮，還有課后小結(jié)。注意用不同的色彩強(qiáng)調(diào)語句中的重點(diǎn)，一目了然。教案非常詳細(xì)，結(jié)合時(shí)政，有大量的文字?jǐn)⑹?。教案格式?guī)范，一筆一劃書寫很認(rèn)真，很漂亮。教案檢查與評價(jià)作為教學(xué)常規(guī)管理的一部分。隨著新課程改革的推進(jìn)，教案改革勢在必行，以適應(yīng)課改的要求。那么作為學(xué)校管理者對于教案檢查與評價(jià)也應(yīng)適應(yīng)改革，引領(lǐng)教師編寫切實(shí)有效的教案，提高教師業(yè)務(wù)能力。該節(jié)課教學(xué)目標(biāo)清楚明白、教學(xué)內(nèi)容主次分明，具體，易激發(fā)興趣，引導(dǎo)自主探究、合作交流、練習(xí)設(shè)計(jì)體現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用，結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊，形式多樣，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，分量與難度適中，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)，教材特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，是一節(jié)成功的課本節(jié)課各種學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)具體、教學(xué)過程設(shè)計(jì)完整有序，既體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)，又注意突出學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)教學(xué)民主、充分注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，遵循常規(guī)但不拘泥，根據(jù)學(xué)生的差異和特點(diǎn)，從具體到抽象對教材進(jìn)行處理，是一節(jié)很成功的課該節(jié)課能以舊引新，教學(xué)程序設(shè)計(jì)巧妙，尋找新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)和生長點(diǎn)，注重知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過程，在教學(xué)過程中能運(yùn)用上新穎獨(dú)特教學(xué)，能找到教材特點(diǎn)及本課的疑點(diǎn)，并恰當(dāng)處理，在課堂上設(shè)疑問難，引導(dǎo)點(diǎn)撥，是一節(jié)很有個(gè)性特點(diǎn)的課該節(jié)課很有藝術(shù)，教學(xué)安排清晰有序，科學(xué)規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象，化難為易，以簡駕繁突破難點(diǎn)。言簡意胲，引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，主動(dòng)參與教學(xué)過程，各環(huán)節(jié)有詳細(xì)的練習(xí)，科學(xué)合理有效地培養(yǎng)學(xué)生自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。是一節(jié)很有個(gè)性特點(diǎn)的課。小學(xué)作業(yè)檢查評語「篇二」1.作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。2.要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了3.你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！4.再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲！5.最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲！6.我對你充滿了信心，加油！7.聰明肯學(xué)，人見人愛！加油！加油！8.你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！9.人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。10.老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?11.小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的！12.希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)！13.人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)！14.再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了！15.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?小學(xué)作業(yè)檢查評語「篇三」1、中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。2、你的字如能做到橫平豎直就會(huì)更加好看。3、最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂，愿意找爸媽交交心嗎?4、送你一言：知識(shí)+方法+訓(xùn)練=成功。5、從今天起每天仿寫字貼練字吧！6、中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。7、每次作業(yè)完成得很好，令爸媽感到非常滿意。8、作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。9、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。10、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。11、每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。12、爸媽很喜歡你那寫得端端正正的字。13、那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。14、認(rèn)真完成爸媽布置的作業(yè)。15、每次作業(yè)都完成得很出色。16、作業(yè)書寫整潔，成績良好。17、你的作業(yè)總是令爸媽很滿意。18、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。19、爸媽每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。20、作業(yè)每次都完成得很好、作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。小學(xué)作業(yè)檢查評語「篇四」1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤！8、明確題意，才能明確解決問題的方法。9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！12、注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！13、記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！16、計(jì)算步驟不能過簡，要相對完整！17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！18、你還是有些馬虎，請注意！19、書寫一定要認(rèn)真！20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！其他1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！2、頭腦要清醒！3、數(shù)學(xué)知識(shí)必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)！4、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？7、上課要專心聽講！8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化！10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！小學(xué)作業(yè)檢查評語「篇五」1.你知道求近似值有幾種方法了嗎?2.把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦！3.列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！4.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系！5.括號(hào)可以改變算式的意義！6.上課時(shí)請?zhí)ь^聽講！7.思考問題要有順序！8.思考問題要有深度！9.請多考慮一些“為什么“?10.不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”！11.題意是可以畫出來的！12.畫一畫，你就可以更好的理解題意！13.數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的！14.畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法！15.舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！16.讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！17.聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎么做了！18.你認(rèn)為還可以怎么做?19.解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種?20.明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！小學(xué)作業(yè)檢查評語「篇六」1、瞧！你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能2、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會(huì)更好。3、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫好字吧，老師期待著！4、只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢！5、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。6、看到你的進(jìn)步，老師真高興。7、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?8、如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮！9、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！10、你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。11、分辨不清的時(shí)候請你教字典，它會(huì)幫助你。12、爭取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。13、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！14、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。15、你的每次作業(yè)都是