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3.6.1角第3章圖形的初步認(rèn)識(shí)整章感知學(xué)習(xí)目標(biāo)

理解角的概念,掌握角的表示方法1認(rèn)識(shí)度、分、秒等角的度量單位,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算.2了解用角度表示方向的意義3理解角的概念重點(diǎn)掌握角的表示方法及正確的書寫格式難點(diǎn)情境導(dǎo)入探究新知靜態(tài)定義:由兩條公共端點(diǎn)的射線組成的圖形叫做角.探究點(diǎn)一:角的相關(guān)概念OO始邊終邊始邊終邊始邊終邊始邊終邊動(dòng)態(tài)定義:角可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形.射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),起始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊.知識(shí)點(diǎn)一:角的相關(guān)概念A(yù)OBAO(B)射線OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180度后,終邊OB和始邊

OA成一直線時(shí),所成的角叫平角;

射線OA繞點(diǎn)O

旋轉(zhuǎn)360度后,回到原來(lái)的位置時(shí),所成的角叫做周角.判斷下列圖形是否是角?①②③④能把∠α記作∠O嗎?為什么?∠α還可以怎樣表示呢?知識(shí)點(diǎn)二:角的表示方法∠AOB或∠BOA或∠O∠1∠α∠α、∠β回憶一下,線段怎么表示的?那么角怎么表示?(1)圖中能用頂點(diǎn)的一個(gè)大寫字母表示的角有幾個(gè)?分別是?(2)以A為頂點(diǎn)的角有幾個(gè)?分別是?練習(xí)度、分、秒是常用的角的度量單位,它們之間是60進(jìn)制的.1°=60′1′=60″知識(shí)點(diǎn)三:角的單位換算例1(1)把18°15′化成用度表示的角;(2)把93.2°化成用度、分、秒表示的角.解:(1)先把15′化成度,即所以18°15′=18°+0.25°=18.25°(2)93.2°=93°+0.2°

0.2°=60′×0.2=12′因此93.2°=93°12′1.18°15′和18.15°相等嗎?哪一個(gè)較大?2.填空5°=______′=_______″;36″=______′=______°38.30°=_____°_____′;38°30′=______°.針對(duì)訓(xùn)練30018000.60.01381838.50<銳角<90°直角=90°90°<鈍角<180°常見的角的分類:北南西東東北西北西南東南

我們經(jīng)常提到一個(gè)詞“四面八方”還記得如圖所示的八個(gè)方向嗎?實(shí)際上,八個(gè)方向還是不夠用的.如果要準(zhǔn)確地表示方向,那就要借用角的表示方式.射線OA的方向是北偏東60°射線OB的方向是南偏西30°表示方向的角正北(或正南)方向線與目標(biāo)方向線所夾的銳角方向角知識(shí)點(diǎn)四:方向角例2如圖,OA是表示北偏東30°方向的一條射線.仿照這條射線,畫出表示下列方向的射線:(1)南偏東25°;(2)北偏西60°.25°60°達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.根據(jù)圖示填空:(1)正東和正西方向所成的角______度;(2)正南和西南方向所成的角______度;(3)東北和西北方向所成的角______度;(4)正西和東南方向所成的角______度.1804590135【教材P156練習(xí)

第1題】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),想一想你有哪些收獲,與同學(xué)們交流:①知識(shí)與方法

②經(jīng)驗(yàn)與感悟③成功與失?、芤苫笈c困惑⑤數(shù)學(xué)思想方法...課堂小結(jié)角定義靜態(tài)動(dòng)態(tài)表示方法角度換算——度的形式度、分、秒的形式應(yīng)用課堂小結(jié)1.(必做題)教材第163頁(yè)習(xí)題3.6A組2、4、6題。

2.(選做)(1)表示圖1中的角.(2)把26.29°轉(zhuǎn)化為用度、分、秒表示的形式;把27°32′24″轉(zhuǎn)化為用度表示形式。(3)如右圖,射線OA的方向?yàn)開_________方向;射線OB的方向?yàn)開____

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