河南省許昌市2024-2025學年高一上學期1月期末考試生物試題（解析版）

高級中學名校試題PAGEPAGE1河南省許昌市2024-2025學年高一上學期1月期末試題一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。1.近年來，四川省開啟了“野生大熊貓DNA建檔行動”，該行動旨在通過采集糞便提取野生大熊貓的DNA，然后逐個辦理“身份證”，實現(xiàn)大熊貓的數(shù)據(jù)化保護。下列敘述錯誤的是（）A.“野生大熊貓DNA建檔行動”可以在生命系統(tǒng)的個體層次對其進行保護B.采集糞便能夠提取DNA，說明糞便中可能含有來自野生大熊貓的細胞C.提取大熊貓細胞中的蛋白質(zhì)或者糖原等生物大分子均可以辦理“身份證”D.提取大熊貓的DNA辦理“身份證”是因為不同個體中DNA的脫氧核苷酸序列不同【答案】C〖祥解〗脫氧核苷酸的排列順序儲存著生物的遺傳信息，DNA分子是儲存、傳遞遺傳信息的生物大分子。核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用?！驹斘觥緼、“野生大熊貓DNA建檔行動”旨在通過采集糞便提取野生大熊貓的DNA，然后逐個辦理“身份證”，因此，“野生大熊貓DNA建檔行動”可以在生命系統(tǒng)的個體層次對野生大熊貓進行保護，A正確；B、大熊貓糞便中含有大熊貓身體脫落的細胞，可從脫落的細胞中提取DNA，B正確；C、糖原分子不攜帶遺傳信息，不能通過提取大熊貓細胞中的糖原來辦理“身份證”，C錯誤；D、脫氧核苷酸的排列順序儲存著生物的遺傳信息，提取大熊貓的DNA辦理“身份證”是因為不同個體中DNA的脫氧核苷酸序列不同，D正確。故選C。2.支原體肺炎是一種常見的傳染病，其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細胞生物。下列相關敘述正確的是（）A.支原體的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上B.支原體含有DNA和RNAC.抑制細胞壁合成的抗生素能治療支原體肺炎D.支原體可以通過有絲分裂進行大量增殖【答案】B〖祥解〗原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斘觥緼、支原體屬于原核生物，其細胞中不含染色體，A錯誤；B、支原體是細胞結構生物，含有DNA和RNA，B正確；C、支原體無細胞壁，所以抑制細胞壁合成的抗生素不能治療支原體肺炎，C錯誤；D、支原體不能進行有絲分裂，D錯誤。故選B。3.判斷下面廣告語中，哪些在科學性上有明顯的錯誤（）①這種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者可以放心大量食用②這種飲料含有多種無機鹽，能有效補充人體運動時消耗的能量③這種營養(yǎng)品含有人體所必需的21種必需氨基酸④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素⑤某奶茶添加天然牛奶，0糖0卡好喝不長胖⑥維生素D和Ca搭檔，黃金搭檔A.①②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③④⑤【答案】D〖祥解〗無機鹽的功能有：（1）構成細胞某些復雜化合物的重要組成成分；（2）維持細胞和生物體的生命活動；（3）維持細胞和生物體的酸堿平衡；（4）維持細胞內(nèi)外的滲透壓?！驹斘觥竣俟任锏闹饕煞质堑矸?，淀粉屬于多糖，糖尿病患者不能大量食用，①錯誤；②無機鹽不能為細胞生命活動提供能量，②錯誤；③構成人體蛋白質(zhì)的21種氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸，并非21種全是必需氨基酸，③錯誤；④鈣不是微量元素，是大量元素，④錯誤；⑤牛奶中富含糖類和脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機物，故奶茶并非0糖0卡，⑤錯誤；⑥維生素D有促進人體對鈣、磷的吸收，鈣D同補有利于鈣的吸收，⑥正確。ABC正確，D錯誤。故選D。4.識別下圖進行判斷，下列說法錯誤的是（）A.若該圖為一段肽鏈結構模式圖，則1可表示中心碳原子和氫原子B.若該圖為一段肽鏈結構模式圖，則2表示的部分含有的元素有C、O、N、HC.若該圖為一條核苷酸鏈模式圖，則1表示五碳糖，2表示堿基，3表示磷酸D.若該圖為一條核苷酸鏈模式圖，則3表示的基團可能有4種【答案】C〖祥解〗核糖根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA與RNA中的五碳糖不同，堿基不完全相同；核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通過磷酸二酯鍵連接形成核苷酸鏈?！驹斘觥緼B、若該圖為一段肽鏈結構模式圖，通過氨基酸脫水縮合而成，氨基酸之間通過肽鍵連接，則1可表示中心碳原子和氫原子，2表示—CO—NH—，3可表示R基，2表示的部分含有的原子有C、O、N、H，AB正確；CD、若該圖為一條核苷酸鏈結構模式圖，基本單位是核苷酸，核苷酸的磷酸基團與相鄰的核苷酸五碳糖相連，則1表示五碳糖，2表示磷酸基團，3為堿基，3表示的基團可能有4種，C錯誤，D正確。故選C。5.有人把細胞核比喻為細胞的“大腦”，下列有關細胞核結構和功能的敘述錯誤的是（）A.染色體呈圓柱狀或桿狀，有利于細胞分裂時遺傳物質(zhì)平均分配到兩個子細胞中B.細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結構是染色質(zhì)C.細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心D.核孔只能實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，不能實現(xiàn)信息交流【答案】D〖祥解〗細胞核包括核膜、核仁、核孔和染色質(zhì)。細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。【詳析】A、染色體呈圓柱狀或桿狀，有利于細胞分裂時遺傳物質(zhì)的平均分配，A正確；B、染色質(zhì)是DNA的載體，DNA是遺傳信息的載體，故細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結構是染色質(zhì)，B正確；C、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，這是細胞核功能的較為全面的表述，C正確；D、核孔能夠實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，D錯誤。故選D。6.下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體蛋白的是（）A.水進入根毛細胞B.胰腺腺泡細胞分泌胰蛋白酶C.氧進入肺泡細胞D.血漿中的葡萄糖進入紅細胞【答案】D〖祥解〗小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。【詳析】A、水進入根毛細胞的運輸方式是自由擴散，不需要載體蛋白，A錯誤；B、胰腺腺泡細胞分泌胰蛋白酶是胞吐，不需要載體蛋白，B錯誤；C、氧進入肺泡細胞是自由擴散，不需要載體蛋白，C錯誤；D、血漿中的葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，需要載體，D正確。故選D。7.用物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體相對體積變化情況如圖所示(240s時兩組細胞均保持活性)。下列分析正確的是（）A.120s后乙二醇分子開始進入細胞使細胞液濃度逐漸增大B.A→B的變化過程中，細胞吸水能力逐漸減弱C.將質(zhì)壁分離的蔗糖組細胞置于清水中復原平衡時，細胞液的濃度與蔗糖溶液的濃度相等D.D點滲透平衡時，細胞液的濃度與蔗糖溶液的濃度相等【答案】D〖祥解〗題圖分析，某種植物細胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)生質(zhì)體體積變小，細胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞，細胞液濃度增加，細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復原；而植物細胞處于蔗糖溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)生質(zhì)體體積變小；蔗糖不能進入細胞，不會發(fā)生自動復原?！驹斘觥緼、乙二醇不是在120s后才進入細胞，是從一開始就以自由擴散的方式進入細胞，A錯誤；B、A→B的變化過程中，細胞不斷失水，細胞液濃度增大，導致細胞吸水能力增強，B錯誤；C、將質(zhì)壁分離的蔗糖組細胞置于清水中復原平衡時，細胞液中含有多種物質(zhì)，其濃度與蔗糖溶液的濃度不等，C錯誤；D、D點滲透平衡時，細胞液的濃度與蔗糖溶液的濃度相等，水分進出細胞相等，所以原生質(zhì)體體積維持不變，D正確。故選D。8.將丁桂兒臍貼在患兒肚臍處皮膚貼敷12小時可有效緩解小兒腹瀉腹痛。如圖所示，貼劑中的丁香酚經(jīng)擴散進入胃壁細胞，刺激胃蛋白酶和胃酸分泌，進而促進食物的消化。下列相關敘述正確的是（）A.丁香酚進入細胞的速度僅與濃度梯度有關，與溫度無關B.H+-K+-ATP酶可為相關離子轉運過程提供活化能C.胃蛋白酶的排出不需要細胞膜上蛋白質(zhì)的參與D.H+-K+-ATP酶在轉運離子時，會發(fā)生磷酸化與去磷酸化過程【答案】D〖祥解〗分析題圖，丁香酚順濃度梯度進入胃壁細胞，促進胃蛋白酶的分泌，并且通過H+-K+-ATP酶把K+轉運進胃壁細胞，同時把H+轉運出胃壁細胞，促進胃酸的分泌，具有促進消化的作用?！驹斘觥緼、細胞膜的流動性是物質(zhì)跨膜運輸?shù)幕A，溫度可以影響細胞膜的流動性，丁香酚進入細胞的運輸速度與溫度有關，A錯誤；B、酶的作用是降低化學反應的活化能，而不是提供活化能，B錯誤；C、蛋白酶是大分子物質(zhì)，排出細胞的方式是胞吐，胞吐過程需要膜上蛋白質(zhì)的參與，C錯誤；D、H+-K+-ATP酶在轉運離子時，ATP水解提供能量，提供磷酸基團，該過程會發(fā)生磷酸化與去磷酸化過程，D正確。x故選D。9.實驗小組在研究真核細胞中酶P(能催化前體RNA形成成熟RNA)的作用時發(fā)現(xiàn)，酶P由蛋白質(zhì)和RNA兩種物質(zhì)構成，去除RNA后，該酶失去催化功能。以下分析錯誤的是（）A.組成酶P的單體是氨基酸和核糖核苷酸B.上述實驗直接證明了RNA是起催化作用的物質(zhì)C.實驗研究時還應該考慮溫度等實驗條件是否適宜D.酶P通過降低反應活化能來促進成熟RNA的形成【答案】B〖祥解〗酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應的原理：酶能降低化學反應所需的活化能?！驹斘觥緼、酶P由蛋白質(zhì)和RNA兩種物質(zhì)構成，故單體是氨基酸和核糖核苷酸，A正確；B、根據(jù)題干信息“去除RNA后，該酶失去催化功能”，但由于沒有對照，即去除蛋白質(zhì)的實驗，所以不能確定RNA是起催化作用的物質(zhì)，B錯誤；C、酶促反應需要在溫和的條件下進行，實驗研究時還應該考慮溫度等實驗條件是否適宜，C正確；D、酶的作用機理是降低化學反應的活化能加快反應速率，酶P通過降低反應活化能來促進成熟RNA的形成，D正確。故選B。10.如圖為3種類型的質(zhì)子泵。下列相關敘述正確的是（）A.Ca2+泵可發(fā)生磷酸化改變其空間結構，進行Ca2+的轉運B.V型質(zhì)子泵運輸H+的過程屬于協(xié)助擴散C.溶酶體膜上存在F型質(zhì)子泵將H+運入溶酶體，維持溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境D.F型質(zhì)子泵廣泛分布于線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上【答案】A〖祥解〗小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量?！驹斘觥緼、由圖可知，P型Ca2+泵有ATP的參與，發(fā)生磷酸化，改變蛋白質(zhì)構象轉運鈣離子，A正確；B、V型質(zhì)子泵運輸H+的過程需要ATP水解釋放能量，是主動運輸，B錯誤；C、F型質(zhì)子泵的作用是運輸質(zhì)子的同時利用動力勢能合成ATP，而溶酶體不能合成ATP，C錯誤；D、F泵用于ATP的合成，廣泛分布于線粒體內(nèi)膜、葉綠體的類囊體薄膜上，不存在于葉綠體內(nèi)膜，D錯誤。故選A。11.實驗操作順序直接影響實驗結果。下表實驗操作順序正確的是（）選項高中生物學實驗內(nèi)容操作步驟A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)向待測樣液中先加0.1g/mLNaOH溶液，再加0.01g/mLCuSO4溶液B探究pH對酶活性的影響先將底物和酶混合加入，再滴加HCl或者NaOH調(diào)節(jié)pHC探究溫度對酶活性的影響室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻后，再在設定溫度下保溫一定時間D觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂將解離后的根尖用甲紫溶液染色，再用清水漂洗A.A B.B C.C D.D【答案】A〖祥解〗有機物的鑒定方法：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃。（4）淀粉遇碘液變藍?！驹斘觥緼、檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時，所用試劑是雙縮脲試劑，向待測樣液中先加0.1g/mLNaOH溶液，

再加0.01g/mLCuSO4溶液，A正確；B、探究pH對酶活性的影響，應先調(diào)節(jié)pH，再將底物和酶混合加入，B錯誤；C、探究溫度對酶活性的影響時，應該先將淀粉溶液和淀粉酶溶液分別在設定溫度下保溫一定時間，然后再混勻，C錯誤；D、觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時，應該先將解離后的根尖用清水漂洗，然后再用甲紫溶液染色，D錯誤。故選A。12.關于線粒體和葉綠體等細胞器的進化來源，Margulis提出了“內(nèi)共生學說”，該學說認為被吞入的原核細胞通過內(nèi)共生變成了線粒體和葉綠體。下列事實不支持內(nèi)共生學說的是（）A.線粒體、葉綠體和原核細胞均含環(huán)狀DNAB.線粒體和葉綠體外膜成分與真核細胞的細胞膜的成分相似C.線粒體、葉綠體的蛋白質(zhì)大多由細胞核控制合成D.線粒體和葉綠體的核糖體與原核細胞的相似【答案】C【詳析】A、線粒體、葉綠體和原核細胞均含環(huán)狀DNA，說明了三者的共同點，支持內(nèi)共生學說，A正確；B、線粒體和葉綠體外膜成分與真核細胞的細胞膜的成分相似，推測線粒體和葉綠體外膜來源于真核細胞的細胞膜，支持被吞入的原核細胞通過內(nèi)共生變成了線粒體和葉綠體的共生學說，B正確；C、線粒體、葉綠體的蛋白質(zhì)大多由細胞核控制合成，與真核生物的特點一致，不支持內(nèi)共生學說，C錯誤；D、線粒體和葉綠體的核糖體與原核細胞的相似，說明了三者的共同點，支持內(nèi)共生學說，D正確。故選C。13.同位素標記法可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律，下列表述錯誤的是（）A.用3H標記的H2O來追蹤光合作用過程中H原子的轉移途徑為H2O→NADPH→糖類B.用3H標記的亮氨酸追蹤分泌蛋白質(zhì)的合成運輸途徑C.用14C標記的CO2來追蹤光合作用過程中C原子的轉移途徑為CO2→三碳化合物→糖類D.在探究光合作用釋放的O2中氧的來源實驗中，可用18O同時標記H2O和CO2作為小球藻光合作用的原料【答案】D〖祥解〗用物理性質(zhì)特殊的同位素來標記化學反應中原子的去向，就是同位素標記法。生物學研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32P、3H、35S等；有的不具有放射性，是穩(wěn)定同位素，如15N、18O等。【詳析】A、光合作用中H2O參與光反應，分解產(chǎn)生O2，用3H標記的H2O來追蹤光合作用過程中H原子的轉移途徑為H2O→NADPH→糖類，A正確；B、3H具有放射性，因此用3H標記亮氨酸時，依據(jù)放射性的位置變化來追蹤分泌蛋白質(zhì)的合成運輸途徑，B正確；C、暗反應階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物還原兩個階段。在二氧化碳的固定過程可知二氧化碳中的碳原子轉移到三碳化合物中；在三碳化合物還原過程中，碳原子又轉移到有機物中，因此光合作用中碳原子的轉移途徑為：CO2→C3→糖類，C正確；D、在探究光合作用釋放的O2中氧的來源實驗中，需要用18O分別標記H2O和CO2作為小球藻光合作用的原料，D錯誤。故選D。14.如圖所示為細胞有絲分裂過程中核DNA數(shù)目、染色體數(shù)目的變化曲線，下列有關敘述不正確的是（）A.圖甲和圖乙的縱坐標分別為核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目B.圖甲中bc段和圖乙中cd段代表細胞有絲分裂的不同時期C.圖甲中ac段過程和圖乙中ac段過程代表細胞有絲分裂的同一時期D.圖甲中的cd段和圖乙中的de段表示的是同一個過程【答案】C〖祥解〗分析甲圖：間期DNA復制導致核內(nèi)DNA含量加倍，末期核DNA隨染色體平分到兩子細胞中導致細胞內(nèi)核DNA含量減半。所以圖甲的縱坐標為核DNA數(shù)目：ab段表示DNA的復制，發(fā)生在有絲分裂間期；bc段表示前期、中期、后期、末期。分析乙圖：染色體數(shù)目由于后期著絲粒分裂而加倍，末期染色體平分到兩個子細胞中而減半，所以圖乙的縱坐標為染色體數(shù)目，ac段表示有絲分裂的間期、前期、中期，bc段染色體數(shù)目加倍是由于后期時著絲粒發(fā)生分裂，因此cd段表示后期、末期。【詳析】A、圖甲出現(xiàn)斜線，表明是有絲分裂過程中核DNA數(shù)目變化，乙是有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化，A正確；B、圖甲中bc段表示有絲分裂的前期、中期、后期和末期，圖乙中cd段表示有絲分裂的后期和末期，B正確；C、圖甲中ac段表示有絲分裂的間期、前期、中期、后期和末期，圖乙中ac段表示有絲分裂的間期、前期、中期，C錯誤；D、圖甲中的cd段和圖乙中的de段都是有絲分裂末期，一個細胞分成兩個子細胞，D正確。故選C。15.哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示，下列敘述正確的是（）造血干細胞→早幼紅細胞→中幼紅細胞(開始合成血紅蛋白)→晚幼紅細胞→脫核→網(wǎng)織紅細胞→喪失細胞器→成熟紅細胞→凋亡A.造血干細胞與早幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況相同B.中幼紅細胞中合成的血紅蛋白經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟C.哺乳動物成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳D.哺乳動物成熟紅細胞經(jīng)過基因的程序性表達導致其細胞凋亡【答案】C〖祥解〗細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【詳析】A、細胞分化的不同階段，不同基因選擇性表達，造血干細胞與早幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同，A錯誤；B、中幼紅細胞中合成的血紅蛋白屬于胞內(nèi)蛋白，不需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，B錯誤；C、成熟的紅細胞無線粒體，只能進行無氧呼吸，產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，C正確；D、哺乳動物成熟紅細胞喪失細胞器和細胞核，不含基因，D錯誤。故選C。二、非選擇題：本大題共5小題，共55分。16.生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)彼此關聯(lián)并不斷變化的動態(tài)膜結構體系，由生物膜系統(tǒng)圍成的各區(qū)室之間通過生物合成、蛋白質(zhì)修飾與分選、囊泡運輸?shù)染S持其動態(tài)平衡?；卮鹣铝袉栴}：（1）不同生物膜功能不同的直接原因是所含的___________不同。（2）在細胞內(nèi)，許多由膜構成的囊泡在細胞中穿梭往來，如來自高爾基體的含消化酶的囊泡與細胞膜發(fā)生融合，通過___________作用將消化酶釋放到細胞外，而來自高爾基體的囊泡也可成熟形成___________(細胞器)留存在細胞內(nèi)，這些囊泡的移動與___________(填細胞結構)密切相關，該結構還與細胞的分裂、分化以及能量轉換、信息傳遞等密切相關。（3）為驗證在有絲分裂過程中親代細胞的核膜碎片是否參與了子細胞核膜的構建，將變形蟲培養(yǎng)在含放射性同位素標記的磷脂介質(zhì)中，隨后將已經(jīng)標記的核取出，移植到正常的去核變形蟲中，并將其放在不含放射性同位素標記的磷脂介質(zhì)中培養(yǎng)，觀察到___________說明親代核膜碎片參與了子代細胞核膜的構建?！敬鸢浮浚?）蛋白質(zhì)(種類和數(shù)量)（2）①.胞吐②.溶酶體③.細胞骨架（3）有絲分裂所產(chǎn)生的兩個子細胞中的核膜均帶有放射性標記(合理即可)〖祥解〗溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”?！拘?詳析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，不同生物膜功能不同的直接原因是所含的蛋白質(zhì)(種類和數(shù)量)不同?！拘?詳析】消化酶屬于大分子物質(zhì)，釋放到細胞外的方式是胞吐；來自高爾基體的囊泡除分泌到細胞外，也可成熟形成溶酶體；細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質(zhì)運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用，囊泡的移動與細胞骨架有關?！拘?詳析】觀察到有絲分裂所產(chǎn)生的兩個子細胞中的核膜均帶有放射性標記，說明親代被標記的核膜碎片重組形成子代細胞的核膜。即親代核膜碎片參與了子代細胞核膜的構建。17.如圖表示的是一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度。回答下列問題：（1）通過主動運輸進入細胞的離子是___________。（2）細胞膜上___________，或轉運蛋白空間結構的變化，對許多物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性的作用，這也是細胞膜具有___________(特性)的結構基礎。（3）為了探究小腸上皮細胞是以主動運輸還是以被動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，設計相關實驗：實驗步驟：①取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。②甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞___________(處理)，其他條件與甲組相同。③一段時間后，測定葡萄糖的吸收速率。預測實驗結果并分析：①若___________，說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是被動運輸。②若___________，說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸?！敬鸢浮浚?）K+、Mg2+（2）①.轉運蛋白的種類和數(shù)量②.選擇透過性（3）①.抑制細胞呼吸②.甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同③.甲組細胞對葡萄糖的吸收速率高于乙組〖祥解〗分析柱形圖：Na離子細胞內(nèi)的濃度遠低于細胞外，因此鈉離子通過主動運輸方式運輸?shù)郊毎?；K離子細胞內(nèi)的濃度遠高于細胞外，因此K離子通過主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)郊毎麅?nèi)；Mg離子細胞內(nèi)濃度高于細胞外，Mg離子通過主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)郊毎麅?nèi)；Cl離子細胞內(nèi)濃度遠低于細胞外，因此氯離子通過主動運輸方式運輸?shù)郊毎?。【小?詳析】由柱形圖分析可知，由于K+、Mg2+這兩種離子的濃度是細胞內(nèi)大于細胞外，通過逆濃度梯度進行的轉運，因此屬于主動運輸進入細胞?！拘?詳析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，轉運蛋白具有專一性，所以細胞膜上轉運蛋白的種類和數(shù)量或轉運蛋白空間結構的變化，對許多物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性的作用，這體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性的特點。【小問3詳析】協(xié)助擴散和主動運輸?shù)牟顒e在于是否需要消耗細胞呼吸所釋放能量，因此設置對照實驗自變量為有無正常呼吸條件，因變量為細胞對葡萄糖的吸收速率。實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中；第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞抑制細胞呼吸，其他條件都相同；第三步：一段時間后測定兩組細胞對葡萄糖的吸收速率。預測實驗結果并分析：若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖不需要消耗能量，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是被動運輸；若甲組細胞對葡萄糖的吸收速率高于乙組，表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖需要消耗能量，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸。18.脂肪和糖類均可以為細胞的生命活動提供能量，ATP是驅動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。回答下列問題：（1）脂肪和糖類含有的共同元素是___________。（2）從糖類和脂肪轉化的角度分析，“增肥容易減肥難”的原因是___________。（3）為了研究螢火蟲發(fā)光與ATP的關系，某研究小組做了下列相關實驗：材料用具：培養(yǎng)皿、試管、活螢火蟲、ATP制劑、質(zhì)量濃度為0.0001g/mL的葡萄糖溶液、生理鹽水、蒸餾水等。實驗步驟：(請補全實驗步驟及現(xiàn)象)試管步驟①發(fā)光熄滅時，立即進行步驟②步驟②現(xiàn)象1搗碎的發(fā)光器+生理鹽水______________________2搗碎的發(fā)光器+生理鹽水5mL葡萄糖溶液不再發(fā)光3搗碎的發(fā)光器+生理鹽水5mL蒸餾水不再發(fā)光實驗結論：___________?！敬鸢浮浚?）C、H、O（2）機體中過多的糖類可以大量轉化為脂肪，而脂肪一般只在糖類供應不足時才會分解供能，而且不能大量轉化為糖類（合理即可）（3）①.5mLATP制劑②.恢復發(fā)光（或者發(fā)光）③.熒光素發(fā)光的直接能源是ATP，不是葡萄糖（ATP是細胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)）（合理即可）〖祥解〗糖類一般由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等?！拘?詳析】脂肪的元素組成是C、H、O，糖類一般是C、H、O，含有的共同元素是C、H、O?！拘?詳析】機體中過多的糖類可以大量轉化為脂肪，而脂肪一般只在糖類供應不足時才會分解供能，而且不能大量轉化為糖類，故“增肥容易減肥難”?！拘?詳析】分析題意，本實驗目的是研究螢火蟲發(fā)光與ATP的關系，則實驗的自變量是加入的物質(zhì)種類，實驗設計應遵循對照與單一變量原則，故實驗中一組加入ATP，一組加入葡萄糖，對照組加入等量蒸餾水，因變量為是否發(fā)光，據(jù)表可知，2組加5mL葡萄糖溶液5mL，3組加蒸餾水5ml，則1組加ATP制劑5ml。結果預測：1試管恢復發(fā)光，2試管不再發(fā)光，3試管不再發(fā)光，則說明ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)而葡萄糖不是直接能源物質(zhì)。19.下圖為植物細胞分裂示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）C時期發(fā)生的主要生理變化有___________。（2）E時期細胞中染色體：DNA：染色單體=___________。（3）與植物細胞有絲分裂相比，動物細胞的主要特點是___________(答出2點即可)。（4）有絲分裂過程中是如何保持親代細胞與子代細胞之間的遺傳穩(wěn)定性的？___________?！敬鸢浮浚?）DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成（2）1：2：2（3）動物細胞有絲分裂前期由中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體；動物細胞有絲分裂末期細胞膜從中部向內(nèi)凹陷，最后把細胞縊裂成兩個子細胞（4）染色體正確復制和染色體平均分配〖祥解〗分析題意，圖中A處于前期，B處于后期，C處于間期，D處于末期，E處于中期?！拘?詳析】圖中C呈染色質(zhì)狀態(tài)，處于間期，此時主要是DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成?！拘?詳析】E時期著絲粒（著絲點）整齊排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，此時每條染色體含有2個姐妹染色單體，染色體：DNA：染色單體=1：2：2。【小問3詳析】與植物細胞有絲分裂相比，動物細胞的主要特點是：動物細胞有絲分裂前期由中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體；動物細胞有絲分裂末期細胞膜從中部向內(nèi)凹陷，最后把細胞縊裂成兩個子細胞?！拘?詳析】有絲分裂過程中DNA分子復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，染色體正確復制和染色體平均分配可以保持親代細胞與子代細胞之間的遺傳穩(wěn)定性。20.科學家因早期發(fā)現(xiàn)耗能多的細胞，線粒體也較多，且線粒體在細胞內(nèi)耗能部位聚集，故認為線粒體是有氧呼吸的場所。將酵母菌破碎后離心獲得細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，通入O2，進行以下實驗?；卮鹣铝邢嚓P問題：試管加入的細胞成分加入的反應物各試管變化情況

細胞質(zhì)基質(zhì)+線粒體添加14C標記的葡萄糖葡萄糖的量減少，有CO2、H218O的生成2細胞質(zhì)基質(zhì)添加14C標記的葡萄糖葡萄糖的量減少，有14C標記的丙酮酸的生成3眼鉆同線粒體懸液添加14C標記的葡萄糖葡萄糖的量不變4線粒體懸液添加①反應物的量②，有14CO2、H218O的生成（1）本實驗中利用___________法追蹤物質(zhì)的運行。（2）完善實驗表格①___________，②___________。（3）比較2號和3號試管，說明___________；比較3號和4號試管，說明___________；通過上述分析，推斷有氧呼吸的場所有___________?！敬鸢浮浚?）同位素標記法（2）①.14C標記的丙酮酸②.減少（3）①.葡萄糖可在細胞質(zhì)基質(zhì)分解，葡萄糖不能直接在線粒體內(nèi)分解②.葡萄糖不能直接進入線粒體內(nèi)分解，丙酮酸可直接進入線粒體氧化分解③.細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體〖祥