2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文句子翻譯高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)

2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文句子翻譯高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、通假字辨析要求：正確辨析下列文言文中的通假字，并寫出其本字。1.古人云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？”（）A.樂B.樂C.樂D.樂2.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”（）A.說(shuō)B.說(shuō)C.說(shuō)D.說(shuō)3.《莊子·逍遙游》曰：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！保ǎ〢.積B.積C.積D.積4.《史記·太史公自序》云：“吾聞之，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！保ǎ〢.淫B.淫C.淫D.淫5.《論語(yǔ)·里仁》曰：“君子之澤，五世而斬?！保ǎ〢.澤B.澤C.澤D.澤6.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》有云：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！保ǎ〢.關(guān)B.關(guān)C.關(guān)D.關(guān)7.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也?！保ǎ〢.貳B.貳C.貳D.貳8.《孟子·離婁上》曰：“得道多助，失道寡助?！保ǎ〢.助B.助C.助D.助9.《莊子·養(yǎng)生主》有云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！保ǎ〢.涯B.涯C.涯D.涯10.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載：“力拔山兮氣蓋世?！保ǎ〢.拔B.拔C.拔D.拔二、一詞多義要求：下列文言文中加點(diǎn)的詞，選出其正確的詞義。1.《莊子·逍遙游》曰：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！保ǎ〢.積聚B.積累C.積分D.積分2.《論語(yǔ)·里仁》曰：“君子之澤，五世而斬?！保ǎ〢.斬?cái)郆.斬殺C.割斷D.割殺3.《孟子·告子下》曰：“得道多助，失道寡助?！保ǎ〢.助手B.助益C.助詞D.助手4.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》有云：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！保ǎ〢.洲島B.洲灘C.洲地D.洲地5.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也?！保ǎ〢.貳臣B.貳心C.貳職D.貳職6.《莊子·養(yǎng)生主》有云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！保ǎ〢.涯B.邊界C.邊緣D.邊緣7.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載：“力拔山兮氣蓋世?！保ǎ〢.拔起B(yǎng).拔取C.拔除D.拔除8.《論語(yǔ)·雍也》曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ǎ〢.知道B.喜愛C.理解D.理解9.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》有云：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！保ǎ〢.洲島B.洲灘C.洲地D.洲地10.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。”（）A.貳臣B.貳心C.貳職D.貳職三、一詞多義要求：下列文言文中加點(diǎn)的詞，選出其正確的詞義。1.《莊子·逍遙游》曰：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！保ǎ〢.積聚B.積累C.積分D.積分2.《論語(yǔ)·里仁》曰：“君子之澤，五世而斬?！保ǎ〢.斬?cái)郆.斬殺C.割斷D.割殺3.《孟子·告子下》曰：“得道多助，失道寡助?！保ǎ〢.助手B.助益C.助詞D.助手4.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》有云：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！保ǎ〢.洲島B.洲灘C.洲地D.洲地5.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也?！保ǎ〢.貳臣B.貳心C.貳職D.貳職6.《莊子·養(yǎng)生主》有云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！保ǎ〢.涯B.邊界C.邊緣D.邊緣7.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載：“力拔山兮氣蓋世?！保ǎ〢.拔起B(yǎng).拔取C.拔除D.拔除8.《論語(yǔ)·雍也》曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（）A.知道B.喜愛C.理解D.理解9.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》有云：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！保ǎ〢.洲島B.洲灘C.洲地D.洲地10.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也?！保ǎ〢.貳臣B.貳心C.貳職D.貳職四、文言文斷句要求：正確斷句下列文言文句子。1.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。2.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。3.非吾所謂傳其道解其惑者也，吾聞之也，君子之學(xué)也，親其親，仁也；教民予之，善也。4.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。5.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。6.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。8.天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。9.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?0.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。五、文言文詞語(yǔ)解釋要求：解釋下列文言文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。1.《論語(yǔ)·學(xué)而》曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？”（）A.朋友B.同志C.伙伴D.伴侶2.《孟子·離婁上》曰：“得道多助，失道寡助?！保ǎ〢.助手B.助益C.助詞D.助手3.《莊子·逍遙游》有云：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！保ǎ〢.積聚B.積累C.積分D.積分4.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載：“力拔山兮氣蓋世?！保ǎ〢.拔起B(yǎng).拔取C.拔除D.拔除5.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》有云：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！保ǎ〢.洲島B.洲灘C.洲地D.洲地6.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。”（）A.貳臣B.貳心C.貳職D.貳職7.《莊子·養(yǎng)生主》有云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！保ǎ〢.涯B.邊界C.邊緣D.邊緣8.《論語(yǔ)·雍也》曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ǎ〢.知道B.喜愛C.理解D.理解9.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》有云：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！保ǎ〢.洲島B.洲灘C.洲地D.洲地10.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也?！保ǎ〢.貳臣B.貳心C.貳職D.貳職六、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.《莊子·逍遙游》曰：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也?！?.《孟子·告子下》曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！?.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。”5.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載：“力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”6.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》有云：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”7.《論語(yǔ)·里仁》曰：“君子之澤，五世而斬。其善也，足以移風(fēng)易俗；其不善也，足以敗名喪身?！?.《莊子·養(yǎng)生主》有云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆己！已而為知者，殆而已矣！”9.《孟子·離婁上》曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！?0.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、通假字辨析1.A解析：通假字“樂”在此句中通“悅”，表示高興。2.A解析：通假字“說(shuō)”在此句中通“悅”，表示高興。3.C解析：通假字“積”在此句中通“績(jī)”，表示積累。4.A解析：通假字“淫”在此句中通“沉溺”，表示沉迷。5.C解析：通假字“澤”在此句中通“澤”，表示恩澤。6.A解析：通假字“關(guān)”在此句中通“關(guān)”，表示鳥叫聲。7.B解析：通假字“貳”在此句中通“貳”，表示背叛。8.B解析：通假字“助”在此句中通“助”，表示幫助。9.A解析：通假字“涯”在此句中通“涯”，表示邊際。10.A解析：通假字“拔”在此句中通“拔”，表示拔起。二、一詞多義1.A解析：句意為：水積聚不深厚，那么它承載大船就沒有力量。這里的“積”指積聚。2.A解析：句意為：君子的恩澤，到了第五代就斷絕了。這里的“斬”指斷絕。3.B解析：句意為：得到道的人，幫助他的人就多；失去道的人，幫助他的人就少。這里的“助”指幫助。4.A解析：句意為：關(guān)關(guān)和鳴的斑鳩，棲息在河中的小洲上。這里的“洲”指小洲。5.B解析：句意為：晉文公、秦穆公圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)。這里的“貳”指背叛。6.A解析：句意為：我的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)窮的。這里的“涯”指邊際。7.A解析：句意為：力能拔山，氣蓋一世。這里的“拔”指拔起。8.B解析：句意為：知道學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。這里的“好”指喜愛。9.A解析：句意為：關(guān)關(guān)和鳴的斑鳩，棲息在河中的小洲上。這里的“洲”指小洲。10.B解析：句意為：晉文公、秦穆公圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)。這里的“貳”指背叛。三、一詞多義1.A解析：句意為：水積聚不深厚，那么它承載大船就沒有力量。這里的“積”指積聚。2.A解析：句意為：君子的恩澤，到了第五代就斷絕了。這里的“斬”指斷絕。3.B解析：句意為：得到道的人，幫助他的人就多；失去道的人，幫助他的人就少。這里的“助”指幫助。4.A解析：句意為：關(guān)關(guān)和鳴的斑鳩，棲息在河中的小洲上。這里的“洲”指小洲。5.B解析：句意為：晉文公、秦穆公圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)。這里的“貳”指背叛。6.A解析：句意為：我的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)窮的。這里的“涯”指邊際。7.A解析：句意為：力能拔山，氣蓋一世。這里的“拔”指拔起。8.B解析：句意為：知道學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。這里的“好”指喜愛。9.A解析：句意為：關(guān)關(guān)和鳴的斑鳩，棲息在河中的小洲上。這里的“洲”指小洲。10.B解析：句意為：晉文公、秦穆公圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)。這里的“貳”指背叛。四、文言文斷句1.夫君子之行/靜以修身/儉以養(yǎng)德/非淡泊無(wú)以明志/非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為四個(gè)部分，分別是“夫君子之行”、“靜以修身”、“儉以養(yǎng)德”和“非淡泊無(wú)以明志/非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。2.王師北定中原日/家祭無(wú)忘告乃翁。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為兩個(gè)部分，分別是“王師北定中原日”和“家祭無(wú)忘告乃翁”。3.非吾所謂傳其道解其惑者也/吾聞之也/君子之學(xué)也/親其親/仁也/教民予之/善也。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為五個(gè)部分，分別是“非吾所謂傳其道解其惑者也”、“吾聞之也”、“君子之學(xué)也”、“親其親/仁也”和“教民予之/善也”。4.非禮勿視/非禮勿聽/非禮勿言/非禮勿動(dòng)。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為四個(gè)部分，分別是“非禮勿視”、“非禮勿聽”、“非禮勿言”和“非禮勿動(dòng)”。5.君子成人之美/不成人之惡/小人反是。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為三個(gè)部分，分別是“君子成人之美”、“不成人之惡”和“小人反是”。6.人生自古誰(shuí)無(wú)死/留取丹心照汗青。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為兩個(gè)部分，分別是“人生自古誰(shuí)無(wú)死”和“留取丹心照汗青”。7.知之者不如好之者/好之者不如樂之者。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為三個(gè)部分，分別是“知之者不如好之者”、“好之者不如樂之者”。8.天行健/君子以自強(qiáng)不息/地勢(shì)坤/君子以厚德載物。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為四個(gè)部分，分別是“天行健”、“君子以自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤”和“君子以厚德載物”。9.三人行/必有我?guī)熝?擇其善者而從之/其不善者而改之。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為四個(gè)部分，分別是“三人行”、“必有我?guī)熝伞?、“擇其善者而從之”和“其不善者而改之”?0.君子坦蕩蕩/小人長(zhǎng)戚戚。解析：此句斷句依據(jù)是句子的意思和文言文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，可以將句子分為兩個(gè)部分，分別是“君子坦蕩蕩”和“小人長(zhǎng)戚戚”。五、文言文詞語(yǔ)解釋1.A解析：句意為：有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也快樂嗎？這里的“朋友”指志同道合的人。2.B解析：句意為：得到道的人，幫助他的人就多；失去道的人，幫助他的人就少。這里的“助”指幫助。3.A解析：句意為：水積聚不深厚，那么它承載大船就沒有力量。這里的“積”指積聚。4.A解析：句意為：力能拔山，氣蓋一世。這里的“拔”指拔起。5.A解析：句意為：關(guān)關(guān)和鳴的斑鳩，棲息在河中的小洲上。這里的“洲”指小洲。6.B解析：句意為：晉文公、秦穆公圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)。這里的“貳”指背叛。7.A解析：句意為：我的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)窮的。這里的“涯”指邊際。8.B解析：句意為：知道學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。這里的“好”指喜愛。9.A解析：句意為：關(guān)關(guān)和鳴的斑鳩，棲息在河中的小洲上。這里的“洲”指小洲。10.B解析：句意為：晉文公、秦穆公圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)。這里的“貳”指背叛。六、文言文翻譯1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”解析：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂嗎？別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？”2.《莊子·逍遙游》曰：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也?！苯馕觯骸肚f子·逍遙游》說(shuō)：“而且水積聚不深厚，那么它承載大船就沒有力量。在堂上低洼的地方倒杯水，那么小草就能成為船；把杯子放在那里，就會(huì)粘住，因?yàn)樗疁\而船大?！?.《孟子·告子下》曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！苯馕觯骸睹献印じ孀酉隆氛f(shuō)：“得到道的人，幫助他的人就多；失去道的人，幫助他的人就少。幫助他的人少到極點(diǎn)，連親戚都會(huì)背叛他；幫助他的人多到極點(diǎn)，天下的人都會(huì)順從他?！?.《左傳·僖公二十五年》記載：“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。”解析：《左傳·僖公二十五年》記載：“晉文公、秦穆公圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)。晉文公、秦穆公圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮，并且鄭國(guó)同時(shí)依附于楚國(guó)。