2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語交際與綜合實(shí)踐）之環(huán)保意識

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語交際與綜合實(shí)踐）之環(huán)保意識考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際1.請根據(jù)以下情景，用恰當(dāng)?shù)恼Z言回答問題。情景：學(xué)校組織了一次環(huán)保宣傳活動，你作為宣傳小組的一員，需要向同學(xué)們介紹環(huán)保的重要性。問題：（1）請列舉三種常見的環(huán)境污染現(xiàn)象。（2）為什么我們要重視環(huán)保？（3）請?zhí)岢鲋辽賰蓷l關(guān)于環(huán)保的建議。2.請根據(jù)以下材料，完成對話。材料一：小明在河邊看到有人亂扔垃圾，便上前制止，并告訴他保護(hù)環(huán)境的重要性。材料二：小華看到學(xué)校里的垃圾箱滿了，主動將垃圾箱里的垃圾清理干凈。問題：（1）小明和小華的做法分別體現(xiàn)了哪些環(huán)保意識？（2）如果你是小明，你會如何勸說那位亂扔垃圾的人？（3）如果你是小華，你還會在哪些方面為環(huán)保做貢獻(xiàn)？3.請根據(jù)以下圖片，用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述圖片內(nèi)容，并談?wù)勀愕母惺?。圖片：一位小朋友在撿拾垃圾，周圍環(huán)境干凈整潔。4.請根據(jù)以下材料，完成對話。材料一：我國政府提出“綠水青山就是金山銀山”的理念。材料二：近年來，我國在環(huán)保方面取得了顯著成果。問題：（1）請解釋“綠水青山就是金山銀山”的含義。（2）你認(rèn)為我國在環(huán)保方面還有哪些需要改進(jìn)的地方？（3）請談?wù)勀銓ξ覈h(huán)保事業(yè)發(fā)展的信心。5.請根據(jù)以下情景，用恰當(dāng)?shù)恼Z言回答問題。情景：學(xué)校開展了一次環(huán)保知識競賽，你作為參賽選手，需要回答以下問題。問題：（1）請列舉三種節(jié)約用水的措施。（2）請列舉兩種減少塑料污染的方法。（3）請談?wù)勀銓诸惖恼J(rèn)識。6.請根據(jù)以下圖片，用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述圖片內(nèi)容，并談?wù)勀愕母惺?。圖片：一位老師在課堂上向?qū)W生們講解環(huán)保知識。7.請根據(jù)以下材料，完成對話。材料一：我國將每年的3月22日定為“世界水日”。材料二：我國水資源嚴(yán)重短缺，需要我們共同保護(hù)。問題：（1）請解釋“世界水日”的設(shè)立意義。（2）你認(rèn)為我們?nèi)绾尾拍芨玫乇Ｗo(hù)水資源？（3）請談?wù)勀銓ξ覈Y源現(xiàn)狀的認(rèn)識。8.請根據(jù)以下情景，用恰當(dāng)?shù)恼Z言回答問題。情景：學(xué)校組織了一次環(huán)保實(shí)踐活動，你作為志愿者，需要向同學(xué)們介紹環(huán)保的意義。問題：（1）請列舉三種常見的環(huán)保行為。（2）為什么環(huán)保對于我們的生活如此重要？（3）請談?wù)勀銓Νh(huán)?；顒拥目捶ā?.請根據(jù)以下圖片，用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述圖片內(nèi)容，并談?wù)勀愕母惺?。圖片：一位小朋友在植樹節(jié)期間，與家人一起植樹。10.請根據(jù)以下材料，完成對話。材料一：我國政府提出“美麗中國”戰(zhàn)略。材料二：近年來，我國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量逐年改善。問題：（1）請解釋“美麗中國”戰(zhàn)略的內(nèi)涵。（2）你認(rèn)為我們?nèi)绾尾拍転椤懊利愔袊必暙I(xiàn)自己的力量？（3）請談?wù)勀銓ξ覈鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的認(rèn)識。二、綜合實(shí)踐1.請根據(jù)以下情景，完成以下任務(wù)。情景：學(xué)校開展了一次環(huán)保主題活動，你作為活動策劃者，需要完成以下任務(wù)。任務(wù)：（1）設(shè)計一份環(huán)保宣傳海報，要求突出主題，內(nèi)容豐富，形式新穎。（2）編寫一篇環(huán)保倡議書，號召同學(xué)們共同參與環(huán)保行動。（3）組織一次環(huán)保知識講座，邀請專業(yè)人士為同學(xué)們講解環(huán)保知識。2.請根據(jù)以下材料，完成以下任務(wù)。材料一：我國政府提出“綠色發(fā)展”理念。材料二：近年來，我國在綠色發(fā)展中取得了顯著成果。任務(wù)：（1）請解釋“綠色發(fā)展”的含義。（2）請列舉兩種綠色發(fā)展的具體措施。（3）請談?wù)勀銓ξ覈G色發(fā)展的看法。3.請根據(jù)以下情景，完成以下任務(wù)。情景：學(xué)校組織了一次環(huán)保公益活動，你作為志愿者，需要完成以下任務(wù)。任務(wù)：（1）協(xié)助活動負(fù)責(zé)人布置現(xiàn)場，確?；顒禹樌M(jìn)行。（2）在活動現(xiàn)場，向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。（3）活動結(jié)束后，對活動現(xiàn)場進(jìn)行清理，保持環(huán)境整潔。4.請根據(jù)以下圖片，完成以下任務(wù)。圖片：一位小朋友在垃圾分類時，將垃圾正確分類。任務(wù)：（1）請解釋垃圾分類的意義。（2）請列舉三種常見的垃圾分類方法。（3）請談?wù)勀銓诸惖恼J(rèn)識。5.請根據(jù)以下情景，完成以下任務(wù)。情景：學(xué)校開展了一次環(huán)保主題班會，你作為班干部，需要完成以下任務(wù)。任務(wù)：（1）組織同學(xué)們開展環(huán)保主題班會，分享自己的環(huán)保心得。（2）邀請環(huán)保專家為同學(xué)們講解環(huán)保知識。（3）在班會結(jié)束后，總結(jié)本次班會的收獲，提出改進(jìn)建議。6.請根據(jù)以下材料，完成以下任務(wù)。材料一：我國政府提出“低碳生活”理念。材料二：近年來，我國在低碳生活方面取得了顯著成果。任務(wù)：（1）請解釋“低碳生活”的含義。（2）請列舉三種低碳生活的具體措施。（3）請談?wù)勀銓ξ覈吞忌畎l(fā)展的看法。7.請根據(jù)以下情景，完成以下任務(wù)。情景：學(xué)校組織了一次環(huán)保主題演講比賽，你作為參賽選手，需要完成以下任務(wù)。任務(wù)：（1）準(zhǔn)備一篇環(huán)保主題演講稿，要求內(nèi)容充實(shí)，語言生動。（2）在比賽中，充分展示自己的演講技巧，爭取取得好成績。（3）比賽結(jié)束后，總結(jié)自己的演講經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)建議。8.請根據(jù)以下圖片，完成以下任務(wù)。圖片：一位小朋友在節(jié)約用電時，關(guān)閉不必要的電器。任務(wù)：（1）請解釋節(jié)約用電的意義。（2）請列舉三種節(jié)約用電的方法。（3）請談?wù)勀銓?jié)約用電的認(rèn)識。9.請根據(jù)以下情景，完成以下任務(wù)。情景：學(xué)校開展了一次環(huán)保主題繪畫比賽，你作為參賽選手，需要完成以下任務(wù)。任務(wù)：（1）準(zhǔn)備一幅環(huán)保主題繪畫作品，要求內(nèi)容豐富，寓意深刻。（2）在比賽中，充分展示自己的繪畫技巧，爭取取得好成績。（3）比賽結(jié)束后，總結(jié)自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)建議。10.請根據(jù)以下材料，完成以下任務(wù)。材料一：我國政府提出“生態(tài)文明建設(shè)”戰(zhàn)略。材料二：近年來，我國在生態(tài)文明建設(shè)方面取得了顯著成果。任務(wù)：（1）請解釋“生態(tài)文明建設(shè)”的含義。（2）請列舉兩種生態(tài)文明建設(shè)的具體措施。（3）請談?wù)勀銓ξ覈鷳B(tài)文明建設(shè)發(fā)展的看法。四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：隨著科技的快速發(fā)展，電子產(chǎn)品在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，電子產(chǎn)品的過度使用和廢棄處理不當(dāng)，給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染。以下是一篇關(guān)于電子產(chǎn)品環(huán)保處理的報道。（1）電子產(chǎn)品過度使用和廢棄處理不當(dāng)會帶來哪些環(huán)境問題？（2）我國政府采取了哪些措施來減少電子產(chǎn)品對環(huán)境的污染？（3）作為青少年，我們應(yīng)該如何為電子產(chǎn)品環(huán)保處理做出貢獻(xiàn)？五、作文要求：根據(jù)以下題目，寫一篇不少于300字的作文。題目：綠色出行，從我做起隨著環(huán)保意識的不斷提高，綠色出行已經(jīng)成為越來越多人的選擇。請以“綠色出行，從我做起”為題，談?wù)勀銓G色出行的看法，以及你將如何踐行綠色出行。六、應(yīng)用題要求：請根據(jù)以下情景，完成以下任務(wù)。情景：學(xué)校組織了一次環(huán)保知識競賽，你作為參賽選手，需要回答以下問題。問題：（1）請列舉三種常見的環(huán)保行為。（2）請解釋垃圾分類的意義。（3）請談?wù)勀銓ξ覈h(huán)保事業(yè)發(fā)展的信心。（4）如果你是環(huán)保部門的工作人員，你會如何推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展？（5）請?zhí)岢鲋辽賰蓷l關(guān)于環(huán)保的建議。本次試卷答案如下：一、口語交際1.答案：（1）空氣污染、水污染、土壤污染。（2）環(huán)保可以改善環(huán)境質(zhì)量，保障人類健康，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。（3）建議：減少使用一次性塑料制品、節(jié)約用水、減少碳排放等。解析思路：（1）根據(jù)生活常識，列舉常見的環(huán)境污染現(xiàn)象。（2）結(jié)合環(huán)保知識，闡述環(huán)保的重要性。（3）結(jié)合自身實(shí)際，提出切實(shí)可行的環(huán)保建議。2.答案：（1）小明的做法體現(xiàn)了制止污染、宣傳環(huán)保的意識；小華的做法體現(xiàn)了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。（2）勸說那位亂扔垃圾的人時，可以從環(huán)保的重要性、污染的危害等方面進(jìn)行勸說。（3）可以從自己身邊的小事做起，如節(jié)約用水、減少碳排放、參與環(huán)保活動等。解析思路：（1）分析小明和小華的做法，歸納出他們的環(huán)保意識。（2）根據(jù)勸說他人的技巧，提出勸說亂扔垃圾的人的方法。（3）結(jié)合自身實(shí)際，提出為環(huán)保做貢獻(xiàn)的具體做法。3.答案：圖片內(nèi)容：一位小朋友在河邊撿拾垃圾，周圍環(huán)境干凈整潔。感受：體現(xiàn)了環(huán)保意識，值得我們學(xué)習(xí)。解析思路：（1）根據(jù)圖片內(nèi)容，描述圖片所展示的場景。（2）結(jié)合自身感受，談?wù)剬D片內(nèi)容的看法。4.答案：（1）“綠水青山就是金山銀山”意味著保護(hù)環(huán)境、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（2）我國在環(huán)保方面還有提高環(huán)保意識、加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)執(zhí)行、加大環(huán)保投入等需要改進(jìn)的地方。（3）對我國環(huán)保事業(yè)發(fā)展的信心來源于我國政府的重視、人民的共同努力以及取得的顯著成果。解析思路：（1）解釋“綠水青山就是金山銀山”的含義。（2）結(jié)合我國環(huán)?，F(xiàn)狀，提出需要改進(jìn)的地方。（3）結(jié)合我國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展歷程，談?wù)剬Νh(huán)保事業(yè)發(fā)展的信心。5.答案：（1）節(jié)約用水的措施：一水多用、關(guān)閉水龍頭、修復(fù)漏水等。（2）減少塑料污染的方法：使用環(huán)保購物袋、減少一次性塑料制品、回收塑料垃圾等。（3）對垃圾分類的認(rèn)識：垃圾分類可以減少環(huán)境污染、提高資源利用率。解析思路：（1）根據(jù)生活常識，列舉節(jié)約用水的措施。（2）根據(jù)環(huán)保知識，列舉減少塑料污染的方法。（3）結(jié)合垃圾分類的意義，闡述對垃圾分類的認(rèn)識。6.答案：圖片內(nèi)容：一位老師在課堂上向?qū)W生們講解環(huán)保知識。感受：體現(xiàn)了教師對環(huán)保教育的重視，值得我們學(xué)習(xí)。解析思路：（1）根據(jù)圖片內(nèi)容，描述圖片所展示的場景。（2）結(jié)合自身感受，談?wù)剬D片內(nèi)容的看法。7.答案：（1）“世界水日”的設(shè)立意義在于提高人們的節(jié)水意識，促進(jìn)水資源保護(hù)。（2）保護(hù)水資源的方法：節(jié)約用水、防止水污染、合理調(diào)配水資源等。（3）對我國水資源現(xiàn)狀的認(rèn)識：我國水資源短缺，需要全社會共同努力保護(hù)水資源。解析思路：（1）解釋“世界水日”的設(shè)立意義。（2）結(jié)合水資源現(xiàn)狀，提出保護(hù)水資源的方法。（3）結(jié)合我國水資源現(xiàn)狀，談?wù)剬λY源保護(hù)的認(rèn)識。8.答案：（1）小明和小華的做法分別體現(xiàn)了制止污染、宣傳環(huán)保的意識；小華的做法體現(xiàn)了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。（2）勸說那位亂扔垃圾的人時，可以從環(huán)保的重要性、污染的危害等方面進(jìn)行勸說。（3）可以從自己身邊的小事做起，如節(jié)約用水、減少碳排放、參與環(huán)保活動等。解析思路：（1）分析小明和小華的做法，歸納出他們的環(huán)保意識。（2）根據(jù)勸說他人的技巧，提出勸說亂扔垃圾的人的方法。（3）結(jié)合自身實(shí)際，提出為環(huán)保做貢獻(xiàn)的具體做法。9.答案：圖片內(nèi)容：一位小朋友在植樹節(jié)期間，與家人一起植樹。感受：體現(xiàn)了環(huán)保意識，值得我們學(xué)習(xí)。解析思路：（1）根據(jù)圖片內(nèi)容，描述圖片所展示的場景。（2）結(jié)合自身感受，談?wù)剬D片內(nèi)容的看法。10.答案：（1）“美麗中國”戰(zhàn)略的內(nèi)涵在于實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，建設(shè)生態(tài)文明。（2）為“美麗中國”貢獻(xiàn)力量的方法：積極參與環(huán)?；顒?、提高環(huán)保意識、踐行綠色生活等。（3）對我國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的認(rèn)識：我國生態(tài)環(huán)境質(zhì)量逐年改善，但仍需加大保護(hù)力度。解析思路：（1）解釋“美麗中國”戰(zhàn)略的內(nèi)涵。（2）結(jié)合自身實(shí)際，提出為“美麗中國”貢獻(xiàn)力量的方法。（3）結(jié)合我國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，談?wù)剬ι鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。二、綜合實(shí)踐1.答案：（1）設(shè)計一份環(huán)保宣傳海報，要求突出主題，內(nèi)容豐富，形式新穎。（2）編寫一篇環(huán)保倡議書，號召同學(xué)們共同參與環(huán)保行動。（3）組織一次環(huán)保知識講座，邀請專業(yè)人士為同學(xué)們講解環(huán)保知識。解析思路：（1）根據(jù)環(huán)保主題，設(shè)計一份內(nèi)容豐富、形式新穎的宣傳海報。（2）結(jié)合環(huán)保理念，編寫一篇號召同學(xué)們共同參與環(huán)保行動的倡議書。（3）組織一次環(huán)保知識講座，邀請專業(yè)人士為同學(xué)們講解環(huán)保知識。2.答案：（1）“綠色發(fā)展”的含義在于以可持續(xù)發(fā)展為核心，推動經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）綠色發(fā)展的具體措施：推廣清潔能源、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)環(huán)境治理等。（3）對我國綠色發(fā)展的看法：我國在綠色發(fā)展中取得了顯著成果，但仍需加強(qiáng)創(chuàng)新和改革。解析思路：（1）解釋“綠色發(fā)展”的含義。（2）結(jié)合綠色發(fā)展理念，列舉具體的綠色發(fā)展措施。（3）結(jié)合我國綠色發(fā)展現(xiàn)狀，談?wù)剬G色發(fā)展的看法。3.答案：（1）協(xié)助活動負(fù)責(zé)人布置現(xiàn)場，確?；顒禹樌M(jìn)行。（2）在活動現(xiàn)場，向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。（3）活動結(jié)束后，對活動現(xiàn)場進(jìn)行清理，保持環(huán)境整潔。解析思路：（1）根據(jù)活動要求，協(xié)助活動負(fù)責(zé)人布置現(xiàn)場。（2）在活動現(xiàn)場，向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。（3）活動結(jié)束后，對活動現(xiàn)場進(jìn)行清理，保持環(huán)境整潔。4.答案：（1）垃圾分類的意義在于減少環(huán)境污染、提高資源利用率。（2）常見的垃圾分類方法：可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。（3）對垃圾分類的認(rèn)識：垃圾分類有助于改善環(huán)境質(zhì)量，提高資源利用率。解析思路：（1）解釋垃圾分類的意義。（2）列舉常見的垃圾分類方法。（3）結(jié)合垃圾分類的意義，闡述對垃圾分類的認(rèn)識。5.答案：（1）組織同學(xué)們開展環(huán)保主題班會，分享自己的環(huán)保心得。（2）邀請環(huán)保專家為同學(xué)們講解環(huán)保知識。（3）總結(jié)本次班會的收獲，提出改進(jìn)建議。解析思路：（1）組織同學(xué)們開展環(huán)保主題班會，分享自己的環(huán)保心得。（2）邀請環(huán)保專家為同學(xué)們講解環(huán)保知識。（3）總結(jié)本次班會的收獲，提出改進(jìn)建議。6.答案：（1）“低碳生活”的含義在于減少碳排放，降低對環(huán)境的影響。（2）低碳生活的具體措施：節(jié)能減排、綠色出行、低碳飲食等。（3）對我國低碳生活發(fā)展的看法：我國在低碳生活方面取得了顯著成果，但仍需加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。解析思路：（1）解釋“低碳生活”的含義。（2）列舉低碳生活的具體措施。（3）結(jié)合我國低碳生活現(xiàn)狀，談?wù)剬Φ吞忌畎l(fā)展的看法。7.答案：（1）準(zhǔn)備一篇環(huán)保主題演講稿，要求內(nèi)容充實(shí)，語言生動。（2）在比賽中，充分展示自己的演講技巧，爭取取得好成績。（3）總結(jié)自己的演講經(jīng)驗(yàn)，