四川省內(nèi)江市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文檢測試題（附答案）

四川省內(nèi)江市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文檢測試題注意事項(xiàng)：答選擇題時(shí)，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號；答非選擇題時(shí)，用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答，字體工整，筆跡清楚；不能答在測評卷上。測評結(jié)束后，監(jiān)測員將答題卡收回。一、語言積累與運(yùn)用（24分）在我的家鄉(xiāng)，地殼般的厚重歷史承載著獨(dú)特的民風(fēng)民俗。每逢佳節(jié)，村民們便會舉行盛大的祭祀活動，皸裂的土地在人們的虔誠中似乎也有了生機(jī)。年輕一代望著這古老的儀式，心中難免有些悵罔，眼眶中也閃爍著對傳統(tǒng)的敬畏與迷茫。老人們則目空一切，只顧沉浸在那熟悉的流程中，他們深諳人情世故，知道這些習(xí)俗是連接過去與未來的紐帶。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，一些民俗曾一度戛然而止，讓人心生惋惜。但近年來，在政府的引導(dǎo)和村民的共同努力下，這些傳統(tǒng)習(xí)俗又如枯木逢春般重新煥發(fā)了生機(jī)。當(dāng)祭祀的鼓聲再次響起，那激昂旋律的瞬間，整個(gè)村莊都為之肅穆，仿佛時(shí)間也凝固在這一刻。人們重新找回了那份對鄉(xiāng)土文化的珍視，繼續(xù)傳承著這令人自豪的民風(fēng)民俗。1.上述材料中畫線詞語音形正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.地殼（qiào)B.皸（jūn）裂C.悵罔（wǎng）D.眼眶（kuāng）2.上述材料畫線成語使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.目空一切B.人情世故C.戛然而止D.枯木逢春3.下面是某同學(xué)讀完《詩經(jīng)》后，寫下的一篇感悟。閱讀下面這段文字，選出沒有語病的一項(xiàng)（）（3分）①讀完《詩經(jīng)》，仿佛我穿越了千年的時(shí)光隧道，置身于那古樸純真的時(shí)代?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的旋律在耳畔回蕩，不僅讓人感受到古人對美好愛情的向往，也讓人體會到那跨越時(shí)空的情感共鳴?！对娊?jīng)》的語言質(zhì)樸卻韻味悠長，它如同一面鏡子，映照出古人純潔的心靈和對生活的熱愛。②在浮躁的現(xiàn)代生活中，讀《詩經(jīng)》能讓我們靜下心來，回歸心靈的凈土，感悟生活的本真。這些古老的詩篇不僅有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力，更蘊(yùn)含著豐富的哲理。③每當(dāng)我們輕聲誦讀，仿佛都能聽到來自遠(yuǎn)古的呼喚，那是先民們對情感的珍視、對自然的敬畏、對生活的熱愛。它們?nèi)缤还汕迦?，洗滌著我們的心靈，讓我們在紛擾的世界中找到一片寧靜的港灣。④讀《詩經(jīng)》，不再是一種文學(xué)的享受，更是一次心靈的洗禮，讓我們更加珍惜當(dāng)下，感悟生命的真諦。A.①B.②C.③D.④4.下列文學(xué)常識中表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。B.柳宗元,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一,《小石潭記》是他被貶永州時(shí)寫的游記散文。C.社戲是中國農(nóng)村舉行迎神賽會或歲時(shí)節(jié)慶時(shí)所演的戲,在北方尤為盛行。D.我國古代的紀(jì)年法有王公即位年次紀(jì)年法、帝王年號紀(jì)年法、干支紀(jì)年法等。“晉太元中”中“太元”屬于帝王年號紀(jì)年法。5.傳統(tǒng)文化之川菜——“川菜傳統(tǒng)烹飪藝術(shù)”被列為第五批四川省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，食在川,酸甜苦辣麻,應(yīng)有盡有。在第31屆大運(yùn)會期間,你作為志愿者美食向?qū)?向來賓介紹一道四川美食。請恰當(dāng)使用不同的修辭手法,旁邊字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。（2分）6.環(huán)境保護(hù)——為了提高大家的環(huán)保意識，節(jié)約水資源，某校八年級（2）班舉行演講比賽。該班班長收集了下面兩則材料：材料1去年上半年，全國兩千多萬人因干旱而飲水困難，其中80%左右的人集中在江西、云南、貴州、廣西等地。今年上半年我國南方又持續(xù)干旱，其中以江西、湖北等幾省市尤為嚴(yán)重。材料2我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均淡水量的1/4，居世界第121位。在人均水資源方面，中國已被列入全世界13個(gè)貧水國家之一，而且水資源分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方淡水資源的1/4.據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國600多個(gè)城市中有一半以上的城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。（1）請你根據(jù)材料，擬寫一則有感染力的宣傳語。（2分）（2）如果你是演講比賽的組織者，請為本次比賽設(shè)計(jì)活動方案，至少列出四條。（2分）7.根據(jù)提示用原文填空（6分，每句1分）中國古代的詩歌，猶如一顆璀璨的明珠，深深鑲嵌在中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之中，散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)光芒，蘊(yùn)藏著深厚的文化精髓。徜徉在詩的海洋中，我們既能領(lǐng)略到山川草木的靈動之美，也能品味到人情世故的真摯之情。每一句詩，都仿佛是一幅幅精美的畫卷，將古代的風(fēng)土人情、自然風(fēng)光以及人們的喜怒哀樂展現(xiàn)得淋漓盡致。詩文中見美景。有孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“氣蒸云夢澤,①_”的磅礴,有賀敬之《回延安》中“杜甫川唱來柳林鋪笑,②”的熱烈，也有陶淵明《桃花源記》中“③，雞犬相聞”的和諧。詩文中見真情。有《關(guān)雎》中“求之不得,④”的思慕,有《式微》中“微君之故，⑤?”的怨恨,更有《詩經(jīng).子衿》中“⑥，悠悠我心”的惆悵。二、文言文對比閱讀（14分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者:吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（《小石譚記》柳宗元）【乙】去新城之北三十里,山漸深,草木泉石漸幽。稍西,一峰高絕有蹊介然僅可步。如四五里、乃聞雞聲、有僧布袍躡履來迎,與之語,愕而顧,如麋鹿不可接。頂有屋數(shù)十間、曲折依崖壁為欄楯,如蝸鼠繚繞,乃得出。既坐,山風(fēng)颯然而至,堂殿鈴鐸皆鳴。二三子相顧而驚,不知身之在何境也。且暮,皆宿。于時(shí)九月、天高露清,山空月明,仰視星斗,皆光大,如適在人上。窗間竹數(shù)十竿，相摩夏、聲切切不已，二三于不得寐。遲明、皆去。既還家數(shù)日,猶恍惚若有遇,因追記之。后不復(fù)到,然往往想見其事也。(選自《古文鑒賞辭典》，有刪改)8.下列語句中畫線詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A日光下澈澈：清澈B俶爾遠(yuǎn)逝俶爾：忽然C稍西，一峰高絕絕：極高的D遲明，皆去去：離開9.下列語句中畫線詞意義與用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A乃記之而去何陋之有B以其境過清不以物喜C山風(fēng)颯然而至面山而居D曲折依崖壁為欄楯此人一一為具言所聞10.下列對文本賞析理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）材料一用詞精妙。甲“翕忽”刻畫出了小魚靈巧輕捷、輕快自由地游動的特點(diǎn)。B.甲采用了移步換景與定點(diǎn)觀察相結(jié)合的方法。C.材料二文章開頭通過“山漸深，草木泉石漸幽”兩句，總敘了北山山深景幽的特點(diǎn)，為全文奠定了基調(diào)。D.材料二文章結(jié)尾“后不復(fù)到，然往往想見其事也”一句，意在強(qiáng)調(diào)北山之游給作者留下了深刻的印象，至今仍讓人感覺森然可怖。11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。潭西南而望，斗折蛇形，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。（3分）二三子相顧而驚，不知身之在何境也。（2分）閱讀《送杜少府之任蜀州》，完成下面小題。（5分）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。12．填空：從題材看，這是一首______詩，“______”字形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長安的景象，氣勢雄偉，意境開闊。首聯(lián)奠定了全詩______的感情基調(diào)。（3分）13．簡答：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面的文字，完成14-16題。（9分）材料一傳統(tǒng)節(jié)日知多少①“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！睔g快民謠，唱的是習(xí)俗豐富的端午。②中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日很多，除了端午節(jié)，還有元宵節(jié)、花朝節(jié)、上巳節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)——這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗也很豐富。元宵節(jié)吃湯圓，猜燈謎，賞花燈。清明節(jié)祭先祖，放風(fēng)箏，蕩秋千。二月十二花朝節(jié)，民間有“貫紅”之俗，文人雅士會相聚飲酒，賦詩唱和。三月三上巳節(jié)，人們以香草沐浴，與親友攜游……豐富的習(xí)俗讓傳統(tǒng)節(jié)日成為古往今來人們共同的期盼。③作為祭祀、天文、術(shù)數(shù)、歷法等人文與自然文化的載體，傳統(tǒng)節(jié)日有著豐厚的文化內(nèi)涵，如灼灼奪目的明珠，閃耀著迷人的光彩。除夕烹魚，寓意年年有余。上巳沐浴，祈愿身體安康。重陽登高，懷想親朋故交。中秋賞月，更是構(gòu)筑了文人墨客的精神家園，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”……傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)了先民對天地自然的認(rèn)識和敬畏，是千百年來人們哀樂祈愿等情感的儀式化表達(dá)。（摘自《中國風(fēng)俗大辭典》，有刪改）材料二小議傳統(tǒng)節(jié)日的“打開”方式①“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”插艾，吃粽，賽龍舟，這些是中國人千百年來的端午活動。如今它們正以新的方式進(jìn)入人們的生活。②2021年河南衛(wèi)視的晚會《端午奇妙游》，以“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的形式，串聯(lián)《祈》《龍舟祭》等節(jié)目，將端午祈福、賽龍舟等習(xí)俗鮮活地呈現(xiàn)在人們面前。近年來，不少傳統(tǒng)節(jié)日都有了新的“打開”方式，如春節(jié)集五福、中秋新詩會。值得一提的是，因“天問一號”著陸火星，回答了2000多年前屈原的“天問”，一些地方還舉辦了端午航天展。新的過節(jié)方式提高了參與度，增強(qiáng)了體驗(yàn)感。人們紛紛感慨：“傳統(tǒng)節(jié)日有魅力，過節(jié)這么有意思！愛了，愛了！”③然而，僅僅是形式新就夠了嗎？理解節(jié)日內(nèi)涵、弘揚(yáng)節(jié)日文化才是根本。如此，才有助于深度融入傳統(tǒng)節(jié)日，深刻理解民族文化，從而更有效地建立文化自信?！抖宋缙婷钣巍纷隽撕玫膰L試，它的開場舞《祈》，舞者拂袖起舞，撥裙回轉(zhuǎn)，使人仿佛回到了古人端午祈福的場景，感受那些美好的向往。《龍舟祭》則再現(xiàn)了端午祭祀盛景，讓人們在此情境中追思先哲，體悟愛國為民的偉大精神。④吃吃粽子，穿穿漢服，只是形式。傳統(tǒng)節(jié)日的“打開”，如不追根潮源，理解傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，“情不知所起”，自然也就談不上“一往而深”。（摘自人民網(wǎng)等，有刪改）傳統(tǒng)節(jié)日受到喜愛的原因有哪些？請結(jié)合兩文內(nèi)容，分點(diǎn)概括。（3分）甲乙兩文開頭都引用端午民謠，作用有何異同？請簡要分析。（3分）16．下面這句話作為結(jié)尾段，更適合放入甲乙兩文中的哪一篇？請作出判斷并根據(jù)文章簡要分析。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在漫漫歷史長河里，散發(fā)著永恒的魅力。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成17-20題（12分）江城的光李御①列車載著一千多名工人,穿山越嶺,向鄂西南的一個(gè)工地進(jìn)發(fā)。車至烏龍泉火車站,已是夜晚?；疖囃Ｏ聛?我隨大伙兒走下車廂,在站臺透氣。至今,我仍清晰地記得,我看到了站臺前方的一片燈光。那片燈光再往前,就是武漢市區(qū)光的海洋。從豆燈如螢的山村,一下走進(jìn)這光的世界,讓我有些不知所措。②一位巡道大叔路過,好奇地問道:“小伙子,看什么哩?”③“看光!遠(yuǎn)處的光。"④大叔樂了,說:“我天天晚上在站臺里,也沒覺得這光有啥值得看的?！雹菸壹拥馗嬖V他:“我們那個(gè)山村,只有煤油燈,還得省著用。這里不一樣,這光，一眼看不到邊。”⑥大叔聽了,沒有再笑,反而很熱情地對我說:“那你多看看吧?！雹哌@好多年前發(fā)生的一幕,一直刻在我的腦海里。后來,被這片光吸引,我考入了武漢的一所大學(xué),開始與這座我為之動心的城市朝夕相處。⑧晚上從圖書館出來,我總會在校園內(nèi)漫步徜徉,看路邊的樹木,看茂盛的花草。但更上心的，是看路旁那一盞盞路燈,看路燈所發(fā)出的柔和溫馨的光。華燈初上,交織著點(diǎn)點(diǎn)繁星,仿佛，。⑨在校時(shí),因囊中羞澀,很少上街品嘗武漢小吃。記得有一回,因投稿得了十多元稿費(fèi),我便邀約室友去大東門小吃街。那天晚上,從小吃街回學(xué)校,我們踏著一地月光,月光如水,傾灑在我們身上,仿佛整個(gè)世界都變成了氤氳的夢,令人猶如身處仙境。⑩這座城市,處處與光有關(guān)。還記得當(dāng)年離學(xué)校一站多路,有一個(gè)破舊的居民區(qū),爛泥田、雜草地簇?fù)碓陬嶔さ牡缆穬膳?。此地原叫魯巷。后?這里變成了“光谷”高科技產(chǎn)業(yè)園,各類高科技公司如雨后春筍般涌現(xiàn)。說到“魯巷”,人們已慢慢淡忘,但說到“光谷”,無論本地人還是外地人,都耳熟能詳?，F(xiàn)在的“光谷”,成了武漢市經(jīng)濟(jì)增長的引擎,也成了居住、休閑、購物的熱門之地。?大學(xué)畢業(yè)后,我在這座城市定居,接觸最多的是這座城市里的人。?前些年,我因腳燙傷,在家休息。準(zhǔn)備做晚飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)液化氣瓶沒氣了。無奈之下,我給認(rèn)識不久的出租車司機(jī)熊師傅發(fā)了一條信息。沒想到一刻鐘后,熊師傅就扛著煤氣罐“吭哧吭哧”上了樓。我趕忙道謝,請熊師傅喝茶。“喝什么茶喲,我還要跑生意!”熊師傅粗聲大氣。我把換氣的錢、的士費(fèi)、搬上六樓的辛苦費(fèi)一起遞給熊師傅。換氣的錢他收了,其他一概拒收。還是那副粗門大嗓:“你這個(gè)人好啰嗦,一點(diǎn)兒小事,我還收錢?”臨走時(shí),丟下一句話,依然氣高聲大:“你腳沒好之前,莫到處晃,有事打招呼。”粗門大嗓的背后,是一份豪氣與仗義。這也是我對武漢人的印象?抗擊新冠肺炎疫情斗爭中,這座城市彰顯了英雄本色。媒體上的報(bào)道并沒有讓我意外,因?yàn)槲抑?武漢人就是這樣一一敢打善拼,是英雄的人民。?我身邊就有這么一位普通的小區(qū)保安,名叫黃和義,快六十歲了。疫情防控期間,他組織買菜、送菜,給老人送藥,有求必應(yīng)、急人所急,哪怕新春佳節(jié),也依舊堅(jiān)守崗位。大年初一,幫業(yè)主遠(yuǎn)在二十公里外取鑰匙,開門修好了漏水管道。大年初二,熱心幫忙聯(lián)系急救車,將一位發(fā)高燒、咳嗽不止的老人送院治療。大年初三,伴著夜色,在手電筒的光暈下,你能看到他巡邏的身影……整整三個(gè)多月,他沒有回家,吃住都在小區(qū)保安室。后來,我見到他,對他說:“老黃,你真不容易呀!”黃和義笑了笑說:“也沒啥,大事來了,大家一起扛!”?從來到這座城市求學(xué),到在這座城市安家、立業(yè)、定居,一晃四十多年了。四十多年相處,我越發(fā)感到,無論是熊師傅,還是黃和義,他們就像是這座城市的一點(diǎn)點(diǎn)微光。雖然微小,但匯聚在一起,就讓這座城市放射出耀眼的光芒,變得更加光彩奪目。?難忘這江城之光。而我自己,也想成為這座城市里溫暖的一點(diǎn)微光。(選自《人民日報(bào)》2021年2月1日第20版,有刪改)17.本文寫了哪些與“光”有關(guān)的生活片段?聯(lián)系全文概括。(3分)①“光亮如?！钡氖袇^(qū)燈光;②;③回校路上的月光清澈如水;④“魯巷”變“光谷”;⑤;⑥.18.文章第?段有何妙處?請簡要分析。(3分)19.江城的光給作者帶來了美好的心理感受。請結(jié)合前后語境,將文章第⑧段空缺處補(bǔ)充完整,使之與第⑨段畫波浪線句子句式一致,并對第9段劃線句子進(jìn)行簡要賞析。(3分)20.文章結(jié)尾寫道:“難忘這江城之光。而我自己,也想成為這座城市里溫暖的一點(diǎn)微光。”請結(jié)合下面的材料,說說你對“微光”的理解。(3分)微光會吸引微光,然后一起發(fā)光，這種光才能把陰霾照亮。每個(gè)人,都可以做那一束真實(shí)的微光。四、整本書閱讀21.【任務(wù)一·走近經(jīng)典】語文老師組織了“和朱自清一起談經(jīng)典——《經(jīng)典常談》閱讀座談會”，請你參與并完成下面表格。（3分）經(jīng)典和詩人“談”經(jīng)典和詩人的創(chuàng)作特點(diǎn)①《》我國現(xiàn)存的第一部編年史，書中雖用魯國紀(jì)元，所記的卻是各國的事，所以也是我國的第一部通史。②他是愛君愛國的詩人，他的詩有兩種，一種是感激豪宕，沉郁深婉之作；一種是流連光景，清新刻露之作。③《》這是一部劃時(shí)代的字書，是文字學(xué)的古典，又是一切古典的工具或門徑。(2)【任務(wù)二·討論經(jīng)典】座談會上“閱讀經(jīng)典還是閱讀流行作家作品”成了同學(xué)們熱議的話題：有同學(xué)認(rèn)為古代文化經(jīng)典年代過于久遠(yuǎn)，不如流行作家的作品貼近學(xué)生生活；有的同學(xué)則認(rèn)為古代文化經(jīng)典有豐富的文化內(nèi)涵，對人的道德品質(zhì)有更重要的影響。對此你怎么看？請發(fā)表一個(gè)小議論，要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)80字以內(nèi)。（3分）五．作文（50分）閱讀下面的材料，按要求寫一篇作文。伯克曾說:“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。“生命的美好，也許是潛藏在大自然豐富的語言里，——大雁歸來，帶來春的訊息，帶來了野性的生命之歌；生命的多彩，映射在江南水鄉(xiāng)那一群活潑可愛的少年看戲旅程中;生命的勃發(fā)，表現(xiàn)在黃土高原上那群元?dú)饬芾斓难谋硌菡叩淖兓梦枳酥小蠲廊碎g四月天，俯拾即是生命。生活中，你一定對“生命”有比較深切的感悟或思考，請以“的生命”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）。要求內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得抄襲、套作，不得使用真實(shí)的人名、班名、校名。語文答案1.A.皸-龜；罔-惘；kuāng-kuàng2.C.戛然而止的意思是形容聲音因?yàn)楸淮驍喽蝗唤K止。3.B.A缺主語，將“仿佛我”改為“我仿佛”；C語序不當(dāng),將“情感的珍視、對自然的敬畏、對生活的熱愛”改為“對自然的敬畏、對生活的熱愛、情感的珍視”；D關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“不再”改為“不僅”。4.C.社戲在江南尤為盛行,“北方”有誤。5.火鍋：紅浪翻滾，魚蝦遨游，麻辣鮮香，品味人生6.(1)示例一:平時(shí)節(jié)約一滴水，用時(shí)還你太平洋。示例二:如果不節(jié)約用水，最后一滴水將是你的眼淚。(2)示例:①擬寫演講稿;②選定評委;③邀請專家或老師;④進(jìn)行比賽;⑤專家或老師點(diǎn)評。7.①波撼岳陽城；②紅旗飄飄把手招；③阡陌交通，④寤寐思服；⑤胡為乎中露；⑥青青子衿8.A.澈：穿透9.B.解析：之：代詞，代指游覽小石潭的事情；助詞，賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)義；以：因?yàn)?；而：表順承；表修飾，無實(shí)義；為：作為，充當(dāng)；對，向10.D.解析:D項(xiàng)中“至今仍讓人感覺森然可怖”的賞析有誤。文章結(jié)尾主要表達(dá)的是作者對北山之游的回味無窮和深刻印象，并沒有強(qiáng)調(diào)“森然可怖”的感覺。從