大班活動教案-眼鏡

大班活動教案-眼鏡方案的產生

因我視力不好，常常戴眼鏡.有一次新買了隱形眼鏡不會戴，就帶到辦公室請同事幫忙，我在努力往眼球上貼鏡片時，幾個小伴侶在窗外竊竊私語："丁老師在干什么？'"我知道，我阿姨戴假睫毛也這樣，大班活動教案-眼鏡

。'"不對，是隱形眼鏡，我媽媽也戴的。'"我爺爺有兩副眼鏡，

閱讀時拿一副眼鏡，

步行又會換一副眼鏡。'"我爸爸開車時才戴眼鏡。'"我偷偷帶了爺爺的眼鏡，一點也看不清。'

從小伴侶的談論中，我覺察到他們對于眼鏡這個話題很感愛好。正好，我班有個陳文杰的小男孩因視力不好也戴了副訂正眼鏡，針對孩子們寫字姿態(tài)的不正確，常常沉迷于電視不愛惜眼睛等現(xiàn)象，于是一個關于"眼鏡'的方案就這樣產生了。

網絡圖

愛護眼睛

方法

框架

隱形

的食物

演化史（誰創(chuàng)造的？）

愛護眼睛

形狀

電子胃鏡

太陽鏡

望遠鏡

近視鏡

特別眼鏡

眼鏡

種類和用途

遠視鏡

潛水鏡

訂正視力鏡

護眼鏡

立體鏡

材料

凹透鏡

凸透鏡

玻

樹

高分子

璃

脂

合成材料

活動一：老師的眼鏡

主題產生后，我和小伴侶重點玩了科學室的放大鏡、望遠鏡、平面鏡、凹透鏡、凸透鏡等，讓幼兒探究、敘述觀看結果，在這樣探究過程中，幼兒發(fā)覺了透過鏡片

發(fā)現(xiàn)的東西不一樣

我又帶幼兒玩吹泡器，引導幼兒觀看吹泡器蘸了水后，透過小水泡看些圖片、字，發(fā)覺什么？幼兒七嘴八舍的說字變大了

最終，我拿出我的隱形眼鏡片，給幼兒看，告知幼兒這是近視眼鏡，這隱形眼睛片像什么？但老師不盼望你們也戴上眼鏡，那么怎樣愛護好眼睛？幼兒說了許多，教案《大班活動教案-眼鏡》。

活動二：陳文杰的眼鏡

我班的陳文杰小伴侶由于眼睛弱視，也戴了矯正眼鏡，所以小伴侶爭論愛護眼睛時，都說陳文杰不愛惜眼睛，陳文杰漲紅了臉說不是，委屈得要掉眼淚。我趕忙做了解釋工作，大家明白過來："哦，小班有個小弟弟也戴了眼鏡，也是為了矯正視力。'后來又了解到，小弟弟的眼睛是缺乏某些養(yǎng)分的斜視，戴的是矯正斜視的眼鏡。

我找來有關對視力有益的食物圖片資料，引導

幼兒每樣菜都要吃，這樣對我們的眼睛、身體有好處。

活動三：參觀眼鏡店

在本周的社會參觀活動中，我支配了參觀眼鏡店。在參觀、爭論、詢問的過程中，幼兒很快了解了眼鏡的種類、制作材料、不同的用途、形狀等學問。"小問號'潘子昊說："那眼鏡是誰創(chuàng)造的？'這可把大家難住了，我一時也說不清，就把這個問題又交給潘子昊："你回去和爸爸媽媽網上查查資料，告知我們，好嗎？

過了兩天，潘子昊把資料帶來，大家明白了眼鏡的演化過程。

活動四：特別的眼鏡

幼兒園斜角有個電焊店，在漫步?????經過時我常常囑咐小伴侶眼睛不要看刺眼的電焊火星。這次小伴侶明白過來了，："那個電焊工叔叔戴了鐵皮罩眼鏡，所以他不怕火星。'

我又找了一些電子胃鏡、潛水望遠鏡的科教片錄象，幼兒了解了先進的科技產品給我們帶來的好處。