《語文園地四》課件

《語文園地四》（部編版）一年級(jí)上Contents目錄素養(yǎng)目標(biāo)01學(xué)習(xí)活動(dòng)02目標(biāo)達(dá)成03課后作業(yè)04素養(yǎng)目標(biāo)01素養(yǎng)目標(biāo)文化自信語言運(yùn)用思維能力審美創(chuàng)造認(rèn)識(shí)“晚、昨、今”等8個(gè)生字,會(huì)寫“去、年”2個(gè)字。體會(huì)書寫生字的樂趣，感受中華文化的博大精深。結(jié)合日常生活,在真實(shí)的語境中復(fù)習(xí)形近復(fù)韻母。正確區(qū)分讀音相近的音節(jié)和形近的復(fù)韻母；感知詞語的相同和不同之處。通過古詩《憫農(nóng)》感受傳統(tǒng)文化之美。在和大人一起讀的過程中,通過有趣的故事,體驗(yàn)共同閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)活動(dòng)02

我們?cè)谄匆敉鯂镎J(rèn)識(shí)了很多可愛的拼音寶寶。愉快的拼音王國之旅馬上結(jié)束了，拼音寶寶們給大家來舉行歡送儀式啦！一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)吧。情境導(dǎo)入板塊一識(shí)字加油站識(shí)字加油站上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǎnzuóniánjīnzhèqùmínggè識(shí)字加油站讀下面四組詞語，說說你的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)這四組詞語與時(shí)間有關(guān)。上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǎnzuóniánjīnzhèqùmínggè識(shí)字加油站第一組表示一天中不同的時(shí)段，第二組表示不同的日子。

第三組表示不同的月份，第四組表示不同的年份。豎著看，這些詞語是按時(shí)間先后順序排列的。識(shí)字加油站上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǎnzuóniánjīnzhèqùmínggè時(shí)日月年四組詞語按照“時(shí)—日—月—年”的時(shí)間順序排列。識(shí)字加油站晚昨今明個(gè)這去年jīnmínggèzuówǎnzhèqùnián

去掉詞語中的熟字，借助拼音讀準(zhǔn)字音，再想一想用什么方法識(shí)記這些生字。識(shí)字加油站偏旁歸類記憶日字旁晚昨明與時(shí)間有關(guān)日識(shí)字加油站我在手機(jī)里看到過“今”字。

我在商場(chǎng)上看到過“年”字。人字頭識(shí)字加油站

書寫：下筆從重到輕，撇折交接時(shí)，轉(zhuǎn)換方向從重到輕，稍稍往上斜。撇折新筆畫

上下結(jié)構(gòu)。第三筆為長橫，在橫中線上。第四筆撇折，在田字格中間起筆。

qù識(shí)字加油站nián首筆撇靠近豎中線起筆，三橫等距，上短下長，第二、第三橫分別居于橫中線上下。識(shí)字加油站板塊二用拼音讀一讀讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)yǎnyuǎnyīnyīngjiǎnjuǎnzuānzhuānchánchuánchuáng拼讀音節(jié)，說說你的發(fā)現(xiàn)。yǎnyuǎnyīnyīng“yǎn”是兩拼音節(jié)；“yuǎn”比“yǎn”多了“ü”，是整體認(rèn)讀音節(jié)。“yīn”，“in”是前鼻韻母；“yīng”比“yīn”多了“g”，“ing”是后鼻韻母。讀一讀jiǎnjuǎnzuānzhuān

“zuān”是平舌音；“zhuān”比“zuān”多了“h”，是翹舌音?！癹iǎn”的介母是“i”;“juǎn”的介母是“ü”。讀一讀chánchuánchuáng“chán”沒有“u、g”，前鼻韻母“an”，兩拼音節(jié)；“chuán”有“u”，沒有“g”，前鼻韻母“an”，三拼音節(jié)；“chuáng”有“u、g”，后鼻韻母“ang”，三拼音節(jié)。讀一讀比一比，讀一讀比一比借助復(fù)韻母中第一個(gè)字母的讀音來辨別。巧辨析比一比màozishuǐhúpíngguǒ用拼音tiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐ用拼音bǐnggānyǔsǎnwàngyuǎnjìng用拼音

如果是你出去游玩，你會(huì)帶哪些物品，帶這些物品的原因是什么？除了書上的這些物品，秋游的時(shí)候你還想帶上什么？用拼音讀一讀，記一記。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs（yw）aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingongzhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying21個(gè)聲母，2個(gè)隔音字母24個(gè)韻母16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)說說你的名字里有哪些聲母和韻母？用拼音板塊三字詞句運(yùn)用讀一讀，說一說。車的種類和車有關(guān)的動(dòng)作車的部件字詞句運(yùn)用“車”還可以組成哪些詞語車的種類賽車電動(dòng)車消防車公交車字詞句運(yùn)用和車有關(guān)的動(dòng)作車的部件車門車輪車燈上車開車車窗字詞句運(yùn)用門ménkǒu生shēngrì題tímù野yětián拼一拼，寫一寫口日目田字詞句運(yùn)用仔細(xì)觀察這四個(gè)字，說說發(fā)現(xiàn)。后一個(gè)字是前一個(gè)字加一筆或改一筆而成。加一筆加一筆改一筆字詞句運(yùn)用板塊四日積月累日積月累朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音，注意停頓。日積月累詩意：盛夏中午，烈日炎炎，農(nóng)民還在勞作，汗珠滴入泥土。有誰想到，我們碗中的米飯，一粒一粒都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)得來的呀？日積月累再讀古詩，說說體會(huì)糧食的獲得不易，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們不能浪費(fèi)糧食。珍惜糧食，光盤行動(dòng)。板塊五和大人一起讀和大人一起讀借助拼音自主讀《小鳥念書》。

遇到有困難的地方，可以向大人請(qǐng)教。和大人一起讀聽老師讀，感受哪里與自己讀的不同。第二聲輕聲讀出詞語的和諧美和節(jié)奏美。和大人一起讀輕聲和大人一起讀再次閱讀，思考：為什么說小鳥念錯(cuò)了？窗外的風(fēng)念了什么？小鳥念了什么