八年級語文下冊文言文《桃花源記》復(fù)習(xí)課件

9.《桃花源記》復(fù)習(xí)八年級語文下冊《桃花源記》陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云:“不足為外人道也!”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。八下54頁梳理容易寫錯(cuò)的字1、描寫青草碧透、花瓣紛飛景色的兩句fang：

，

。2、土地平曠，

，有良田、美池、

。3、描寫桃花源人精神面貌的句子是huang：

，

。4、便要還家，

。5、自云先世避秦時(shí)亂，

，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。6、問今是何世，

，

。芳草鮮美，落英繽紛屋舍儼然桑竹之屬黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。設(shè)酒殺雞作食率妻子邑人來此絕境乃不知有漢，無論魏晉1、晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。2、忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。3、漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。4、林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。5、初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。6、土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。7、阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。8、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。解詞翻譯54頁9、見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。10、村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。11、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。12、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。13、停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?4、既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。15、太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。16、南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。解詞翻譯54頁特殊文言現(xiàn)象

便要還家：

通假字同“邀”，邀請。詞類活用1、漁人甚異之2、處處志之3、復(fù)前行4、欲窮其林5、才通人（意動用法，對……感到驚異）（名詞做動詞，做標(biāo)志）名詞用作狀語，向前，往前。

形容詞用作動詞，盡，走完。

使動用法，使……通過。古今異義2.芳草鮮美味道鮮美。1.緣溪行緣故、緣分。古義：今義：古義：今義：沿著。新鮮美好。

3.阡陌交通各種運(yùn)輸?shù)目偡Q。4.率妻子邑人來此絕境沒有出路的地方。5.乃不知有漢，無論魏晉是表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞古義：今義：妻子，絕境，專指男子的配偶。古義：今義:與人世隔絕的地方；古義：今義:古義：今義：妻子兒女；交錯(cuò)相通不要說、更不必說6.各人復(fù)延至其家延長，延伸。古義：今義：邀請。7.不足為外人道也不充足。古義：今義：不值得，不必。8.仿佛若有光好像。古義：今義：隱隱約約，形容看不真切。9.便扶向路攙扶。古義：今義：沿著，順著10.便扶向路朝著古義：今義：先前的一詞多義(放棄、舍棄，動詞)(房屋，名詞)(尋找，動詞)(隨即、不久，副詞)①便舍船，從口入②屋舍儼然①尋向所志②未果，尋病終一詞多義（這、那，代詞）（他的，代漁人的）（作為）（對，向，給）（對，向，給）①武陵人捕魚為業(yè)②不足為外人道③此人一一為具言所聞①復(fù)前行，欲窮其林②既出，得其船一詞多義（助詞，的）（代詞，這）①忘路之遠(yuǎn)近②桑竹之屬③處處志之（音節(jié)助詞，不譯）一詞多義（于是，就）（竟然，居然）①見漁人，乃大驚②乃不知有漢，無論魏晉③去后乃至④當(dāng)立者乃公子扶蘇（才）（是）一義多詞全，都悉如外人并怡然自樂咸來問訊皆嘆惋文言句式1、南陽劉子驥，高尚士也2、（村人）見漁人，乃大驚，問所從來林盡（于）水源（漁人）便舍船，從口入此人一一為（村人）具言所聞判斷句（省略句）世外桃源豁然開朗黃發(fā)垂髫雞犬相聞怡然自樂無人問津與世隔絕成語比喻理想中環(huán)境幽靜，不受外界影響、生活安逸的地方。常比喻突然明白了一個(gè)道理。老人小孩。雞鳴狗叫聲可以互相聽到。安閑快樂，心滿意足。沒有人探求。與世俗隔絕。練習(xí)題91.下列句中畫線的詞不是古今異義詞的一項(xiàng)是（）A.芳草鮮美，落英繽紛B.仿佛若有光C.率妻子邑人來此絕境D.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。D鮮美：

新鮮美好仿佛

：

隱隱約約，形容看不真切妻子：

妻子兒女2.對下列語句中畫線的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.遂與外人間隔（隔斷，隔絕）B.阡陌交通（交通運(yùn)輸）C.乃不知有漢（副詞，竟，竟然）D.不足為外人道也（介詞，對，向）B交通

古義：交錯(cuò)相通3.下列句子中有通假字的一項(xiàng)是（）A.芳草鮮美，落英繽紛B.便要還家，設(shè)酒殺雞作食C.不足為外人道也D.尋向所志，遂迷，不復(fù)得路B要

同“邀”，邀請。4.下面向中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.具答之具:詳細(xì)B.便要還家要:同“邀”,邀清C.咸來問訊咸:全,都D.親人各復(fù)延至其家延:順次，延后D延：邀請。5.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.仿佛若有光仿佛:形容看不真切B.欲窮其林窮:盡，走到……的盡頭C.此人一一為具言所聞具:全，都D.處處志之志:做記號C具：詳細(xì)6.下向子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是()A.見漁人，乃大驚屠乃奔倚其下B.余人各復(fù)延至其家其中往來種作C.不復(fù)出焉且焉置土石D.此人一一為具言所聞武陵人捕魚為業(yè)AA于是，就B他們的這里，代桃花源，C兼詞，于此哪里，疑問代詞D對，向，給作為7.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是()A.見漁人，乃大驚乃不知有漢B.有良田美池桑竹之屬處處志之C.不足為外人道也此人一一為具言所聞CA于是，就

竟然B這，指示代詞音節(jié)助詞，不譯C對，向，給8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是()A.處處志之兩狼之并驅(qū)如故B.乃不知有漢見漁人，乃大驚C.不足為外人道也此人一一為具言所聞CA音節(jié)助詞主謂之間B竟然于是，就C對，向，給9.下列對文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A.本文構(gòu)思精巧，以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，敘述了一個(gè)曲折有致的故事。B.陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表現(xiàn)他理想無法實(shí)現(xiàn)的無奈。C.“不足為外人道也”，短短幾個(gè)字，卻能表現(xiàn)桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚(yáng)的品質(zhì)。D.本文以“忘路之遠(yuǎn)近”開篇，到“遂迷，不復(fù)得路”結(jié)尾，渲染了桃花源的神秘虛幻。c桃源人不希望外人來打擾。課外文言文閱讀1

吼山①石壁，悉由斧鑿成，峭削②百余仞，乍見亦可觀，山下石骨為匠者搜去，積水為潭，望之洞黑如墨汁，深不可測。每相去③數(shù)丈。留石柱一以支之。上宇下淵，門闥④洞穴窈窕⑤紆回。雨后，飛瀑綴簾而下，余等自處望，興不可遏⑥，呼小舟游其中。潭深無所用籬，每一轉(zhuǎn)折，則震蕩數(shù)四，舟人皆股慄⑦。因停舟石壁下，觀玩良久。陶氏有山房在此頗稱幽奇然荒蕪甚，軒⑧前草，深丈余矣。（袁宏道《吼山》）市南期中【注釋】：①吼山：在浙江省紹興市城東25里。②峭削（qiàoxuē）：險(xiǎn)峻陡峭的山崖。③去：距。④闥：門。⑤窈窕：深遠(yuǎn)的樣子，⑥遏（è）：止、抑制。⑦慄（lì）：恐懼而肢體抖動。⑧軒：較小的室，指山房。12．根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(3分)加點(diǎn)詞語方法提示解釋（填寫文字）山下石骨為匠者搜去查閱字典法為：①做；②作為；③是；④被；⑤認(rèn)為。（1）為：每相去數(shù)丈課內(nèi)遷移法停數(shù)日，辭去（《桃花源記》）（2）數(shù)：飛瀑綴簾而下名詞作狀語其岸勢犬牙差互（《小石潭記》）（3）綴簾：被幾像下綴的簾子一樣13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．陶氏有山/房在此頗稱幽奇/然荒蕪甚

B．陶氏有山房在此/頗稱幽奇/然荒蕪甚C．陶氏有山/房在此頗稱/幽奇然荒蕪甚

D．陶氏有山房在/此頗稱幽奇然/荒蕪甚B

陶氏有人在此地建有山房，雖然稱得上幽靜奇特，但目前已荒廢很嚴(yán)重14.下列選項(xiàng)加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)（

）A.峭削百余仞

余等自處望

B.乍見亦可觀

潭中魚可百許頭C.下見小潭

飛瀑綴簾而下

D.如鳴珮環(huán)

望之洞黑如墨汁DA多

我B可以

大約C向下，名作狀

向下流，名作動。D好像15.下列對文意理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.甲文中對描寫潭中魚，動靜結(jié)合，先寫魚兒的靜態(tài)，再寫動態(tài)。B.甲文中作者在游玩小石潭時(shí)，心情是有所變化的，由樂到凄涼。C.乙文中作者觀察吼山的角度，先遠(yuǎn)觀，再近覽，最后探幽。D.甲文作者在感到環(huán)境過于凄清而離開，乙文作者因潭深害怕而不敢停留離開。D16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

因停舟石壁下，觀玩良久。（我們）于是在石壁下停下小船，觀賞游玩了很久。

吼山的石壁全部是由斧頭和鑿子雕刻而成的，山崖陡峭，高達(dá)百余仞，即使初次看見也令人印象深刻。山下的石頭被工匠移除，形成了一個(gè)深不見底的潭水，黑如墨汁，深度無法測量。相距幾丈遠(yuǎn)時(shí)，留下一根石柱來支撐。上方是屋頂，下方是深淵，門和洞穴屈曲迂回。雨后，飛瀑如簾般垂掛而下，我們從外面望去，興致高漲至極，便呼喚小船進(jìn)入其中游覽。然而潭水深處無法使用篙子，每一次轉(zhuǎn)彎都會引起船身的震蕩，船員們都感到害怕。因此我們停泊船只在石壁下，觀賞并游玩了很久。陶氏有人在此地建有山房，雖然稱得上幽靜奇特，但目前已荒廢很嚴(yán)重，山門前的草有一人高。課外文言文閱讀2甲文：《桃花源記》乙文：南陽劉驎之

南陽劉驎之①，善史傳，隱于陽岐②。于時(shí)苻堅(jiān)臨江③，荊州刺史桓沖將盡訐謨④之益，征為長史，遣人船往迎，贈貺⑤甚厚。驎之聞命，便升舟，悉不受所餉，緣道以乞窮乏，比至上明⑥亦盡。一見沖，因陳無用，翛然⑦而退。居陽岐積年衣食有無常與村人共。值己匱乏，村人亦如之，甚厚，為鄉(xiāng)閭所安。[注]①劉驎之：字子驥，南陽（今屬河南）人。②陽岐：村名。③臨江：指兵臨長江。④訐謨（xūmó）：宏圖大計(jì)。⑤贈貺（kuàng）：贈送禮物。⑥上明：東晉時(shí)曾是荊州治所，在今湖北松滋南。⑦翛（xiāo）然：超脫自在的樣子。18．解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）①處處志之志：②后遂無問津者津：③緣道以乞窮乏緣：④甚厚，為鄉(xiāng)閭所安甚：18．①做記號

②渡口

③沿著

④非常；很居

陽

岐

積

年

衣

食

有

無

常

與

村

人

共19、給劃線句斷句，斷兩處。//

他在陽歧住了多年，衣食向來是經(jīng)常和村人互通有無的。20．下列關(guān)于甲乙兩文的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．陶淵明筆下的桃花源是一一個(gè)虛構(gòu)的理想社會，寄托了作者的理想。B．甲文中“欣然規(guī)往”，可見劉子驥熱衷游歷山水，向往歸隱山林。C．乙文中劉鱗之超然退隱，是因?yàn)榛笡_說他沒有用處才憤然離開的。D．乙文中的劉轔之隱于陽岐，性格高潔率真，不慕名利，超凡脫俗。CC19．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）①及郡下，詣太守，說如此。②南陽劉驎之，善史傳，隱于陽岐。①（漁人）到來郡城，去拜見太守，報(bào)告了這番經(jīng)歷。②南陽仁劉子驥，擅長史傳學(xué)術(shù)，在陽歧村隱居。譯文：

南陽人劉驎之，高尚直率，歷史知識很豐富，在陽歧村隱居。當(dāng)時(shí)，苻堅(jiān)南侵已經(jīng)逼近長江，荊州刺史桓沖想盡力實(shí)現(xiàn)宏圖大略的效益，就聘劉驎之任長史，派人和船前去迎接他，贈送的禮物也很豐富。劉驎之只好從命，就上船出發(fā)，但桓沖所送的禮物一點(diǎn)也沒有收受，沿途拿來送給貧困的人，等走到上明，東西也送光了。他一見到桓沖，便陳述自己沒有才能，然后就自由自在地辭去職務(wù)。他在陽歧住了多年，衣食向來是和村人互通有無的。碰到自己短缺了，村人也同樣幫助他。他是鄉(xiāng)鄰深感滿意的人。課外文言文閱讀3

有慕桃花源者，名朗。聞雁門山無紛擾，遂多赍①干糧，深入此山。幽洞之中有石洞，容人出入，遂尋洞入，數(shù)百步漸闊。至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。更行二里，至草屋中，有婦人，并衣草葉，容色端麗。見朗，異之，問曰：“汝乃何人？”朗曰：“我自山下來。”婦人云：“今是何世？”朗具答之。因問之：“此乃何處？”婦人云：“我乃秦人，隨蒙恬筑長城恬多使婦人我等不勝其弊逃竄至此。食草根，得以不死。爾來亦不知年歲，不復(fù)至人間?！彼炝衾?，以草根哺之，澀不可食。朗住此四十余日，暫辭，出人間求食。及至代州，備糧更去，則迷，不知其所矣。【注】①貴（jī）