延邊朝鮮族自治州汪清縣2025屆三下數(shù)學期末質量檢測試題含解析

延邊朝鮮族自治州汪清縣2025屆三下數(shù)學期末質量檢測試題一、填空題。（20分）1．下面是我們學校三年級四個班的植樹情況統(tǒng)計表，根據(jù)下面的統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。班級一班二班三班四班棵樹9478（1）涂一涂。（2）根據(jù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖回答問題。統(tǒng)計圖中1小格表示（）棵樹；三年級（）班的同學植樹最多；三年級三班的同學植了（）棵樹，三年級四個班的同學共植樹（）棵，四班植的棵數(shù)是二班的（）倍。2．一個長方形的長是12米，寬是8米，這個長方形的面積是（________）平方米，如果把它截成一個最大的正方形，這個正方形的面積是（________）平方米。3．小明在計算“40+□×5”時，先算加法，后算乘法，得到的結果是360。這道題的正確結果是________。4．在括號里填合適的數(shù)。75平方分米＝________平方厘米6元5角＝________元8分米＝________米48時＝________日5．量一量。6．珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十四點四三米寫作_____米。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。14分（________）0.4元740÷20（________）74÷2403×82（________）397×798．在，，1，中，最大的是（__________），最小的是（__________）。9．用4個邊長是2厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（________）厘米，面積是（________）平方厘米。10．□48÷6的商如果是兩位數(shù)，□里最大能填________：如果商是三位數(shù)，□里最小能填________．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．小林、小亮、小剛、小強四人進行跑步比賽．四人中，小林不是最快的，但比小亮、小剛快，小亮又比小剛快．跑得最快的是(

)．A．小林 B．小亮 C．小剛 D．小強12．一支鋼筆的定價是24元6角，一塊橡皮1元5角，買一支鋼筆和一塊橡皮，用小數(shù)表示是()．A．25.11元 B．26.10元 C．25.65元13．451÷3＝150……1，下面驗算方法正確的是（）。A．3×1＋150 B．150×3 C．150×3＋1 D．150×3－114．如果被減數(shù)增加1.5，減數(shù)也增加1.5，那么差（）．A．增加1.5 B．增加3 C．不變15．正方形的邊長擴大到原來的2倍，它的面積（）.A．擴大到原來的2倍 B．不變 C．擴大到原來的4倍三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．中間有0的三位數(shù)除以一位數(shù),商中間不一定有0。（____）17．角的兩邊越長，這個角就越大。（______）18．876÷3≈292。（________）19．把一個正方形鐵絲框拉直后圍成一個長方形，形狀和周長都變了。（___）20．小熊5分鐘走180米，它的速度是36米。（______）四、計算題。（28分）21．估算21×29≈493÷7≈298×5≈812÷9≈22．用豎式計算．85×50＝56×35＝4.5－3.8＝五、作圖題。（8分）23．連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一名老師帶42名同學去公園游玩，怎樣購票合算？單人票：4元/張團體票：30元/張(供10人入園游玩)25．天津到濟南的距離是360千米，火車平均每小時行駛多少千米？26．工地有30噸余泥需要運走，第一次運走了12.8噸，第二次運走了8.5噸。工地里還剩多少噸余泥？27．（1）書店在電影院的（）面。（2）（）從家出發(fā)向北走到書店，然后向（）方向走到小紅家。（3）新建一座活動中心在書店的東南方向，請將活動中心圈出來。28．三年級同學參加廣播操表演，站成12排，每排14人．三年級一共有多少人參加廣播操表演？29．三（2）班同學最喜歡的游樂項目統(tǒng)計如下：男生：過山車：摩天輪：碰碰車：旋轉木馬：女生：過山車：摩天輪：碰碰車：旋轉木馬：（1）把以上信息整理在下表中：過山車摩天輪碰碰車旋轉木馬男生女生（2）請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學問題，并解答。

參考答案一、填空題。（20分）1、（1）；（2）1；一；7；28；2；【分析】（1）一個小格代表一棵樹，每個班種了多少棵，就相應的涂幾個小格。（2）統(tǒng)計圖中1小格表示1棵樹；讀圖可知每個班植樹棵樹，比較大小即可求出哪個班植樹最多。將每個班植樹棵樹加起來即為四個班共同植樹棵樹。用四班植樹棵樹除以二班植樹棵數(shù)即為四班植的棵數(shù)是二班的多少倍?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析畫圖如下：（2）統(tǒng)計圖中1小格表示1棵樹；9＞8＞7＞1，則三年級一班的同學植樹最多；三年級三班的同學植了7棵樹；9＋4＋7＋8＝13＋7＋8＝20＋8＝28（棵），則三年級四個班的同學共植樹28棵；8÷4＝2（倍）四班植的棵數(shù)是二班的2倍。故答案為：（1）；（2）1；一；7；28；2；【點睛】本題考查學生數(shù)據(jù)收集和整理的能力。通過統(tǒng)計表找到有用信息，進行合理的分析、推理和計算。2、9664【分析】根據(jù)長方形的面積公式，面積＝長×寬，帶入數(shù)據(jù)解答；把它截成一個最大的正方形，這個正方形的邊長要是長方形的寬，然后根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，帶入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】長方形的面積：12×8＝96（平方米）正方形的面積：8×8＝64（平方米）【點睛】本題考查了長方形和正方形的面積公式掌握情況，注意在長方形中截一個最大的正方形，那么這個正方形的邊長就是長方形的寬。3、200【考點】整數(shù)四則混合運算【解析】根據(jù)題意可知，(40+□)×5=360(40+□)×5÷5=360÷540+□=7240+□-40=72-40□=32正確結果：40+32×5=40+160=200故答案為：200.【分析】根據(jù)題意，依據(jù)錯誤的運算順序先求出□代表的數(shù)，然后按正確的運算順序，先算乘法，后算加法，據(jù)此解答.4、75006.50.82【分析】平方分米和平方厘米之間的進率是100，元和角之間的進率是10，分米和米之間的進率是10，日和時之間的進率是24；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?5平方分米＝7500平方厘米6元5角＝6.5元8分米＝0.8米48時＝2日【點睛】本題考查長度單位、時間單位、人民幣單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、【詳解】略6、8844.43【分析】根據(jù)小數(shù)的寫法：每個數(shù)位上的數(shù)是幾就寫幾，沒有計數(shù)單位就寫0補足數(shù)位，即可寫出。【詳解】八千八百四十四點四三，寫作：8844.43；故答案為8844.43?！军c睛】此題主要考查小數(shù)的寫法方面的知識，寫數(shù)時要注意沒有計數(shù)單位就寫0補足數(shù)位。7、＜＝＞【分析】（1）分和元之間的進率是100，將14分換算成元，再與0.4元進行比較；（2）商不變的規(guī)律是指被除數(shù)與除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。根據(jù)商不變的規(guī)律進行判斷；（3）403×82≈400×80＝32000，因為兩個因數(shù)都估小了，所以403×82＞32000。397×79≈400×80＝32000，因為兩個因數(shù)都估大了，所以397×79＜32000。進而判斷403×82和397×79的大小?！驹斀狻?4分＝0.14元，0.14＜0.4，則14分＜4元；740÷20＝（740÷10）÷（20÷10）＝74÷2，則740÷20＝74÷2；403×82＞32000，397×79＜32000，則403×82＞397×79；故答案為：＜、＝、＞。【點睛】不同單位的數(shù)進行比較時，要先換算成同一單位的，再進行比較。觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用一些定律進行比較大小。8、1【解析】略9、2016【分析】用4個邊長是2厘米的小正方形拼成一個長方形，拼成長方形的方法只有一種，拼成后長方形的面積和四個小正方形的面積相等，求出拼成后長方形的長和寬，可求出其周長，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下：拼成后長方形的長是8厘米，寬是2厘米，它的周長是：

（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）拼成后長方形的面積等于4個小正方形的面積；

2×2×4＝4×4＝16（平方厘米）故答案為：20；16【點睛】本題的關鍵是畫出拼成后長方形的圖，再求出其長和寬進行解答。10、56【詳解】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)字小于除數(shù)，商是兩位數(shù)；被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【詳解】先確定比小林慢的兩個人，再確定比小林快的人，比小林快的就是跑得最快的．故答案為D．12、B【詳解】略13、C【分析】在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”可知：451＝150×3＋1。故選：C?！军c睛】根據(jù)有余數(shù)的除法里被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關系進行解答。14、C【詳解】略15、C【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、×【詳解】角的大小與角兩邊的長度無關，角兩邊叉開的越大，這個角就越大。故判斷錯誤。18、×【分析】根據(jù)除法估算的方法可知，估算876÷3時，將876看成900，再進行計算?！驹斀狻?76÷3≈900÷3＝300故答案為：×?！军c睛】除法估算時，除數(shù)不變，把被除數(shù)看成整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進行計算。19、×【解析】略20、×【分析】速度＝路程÷時間，代入數(shù)據(jù)計算，路程的單位是米，時間的單位是分，所以速度的單位為：米/分，據(jù)此解答。【詳解】180÷5＝36（米/分）故答案為：×【點睛】本題主要考查了學生對速度＝路程÷時間這一數(shù)量關系的掌握情況，注意速度的單位。四、計算題。（28分）21、600；70；1500；90【詳解】略22、425019600.772844108.1【解析】略五、作圖題。（8分）23、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題。（每題4分，共24分）24、方案一：都買單人票。(42＋1)×4＝172(元)方案二：買4張團體票，剩余的人買單人票。30×4＋(42＋1－10×4)×4＝132(元)172元＞132元答：買4張團體票，3張單人票比較合算?！窘馕觥柯?5、13：30到16：30經(jīng)過了3小時，360÷3＝120(千米)答：火車平均每小時行駛120千米?！窘馕觥柯?6、8.7噸【分析】用需要運走的余泥噸數(shù)減去運走的噸數(shù)等于剩余的余泥噸數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0－（12.8＋8.5）＝30－21.3＝8.7（噸）答：工地里還剩8.7噸余泥?！军c睛】本是主要考查學生對小數(shù)加減法知識的掌握和靈活運用。27、（1）東；（2）小明；東北（3）見詳解【分析】（1）根據(jù)題圖中的方向提示，可以知道這個圖是按“上北下南，左西右東”繪制的。書店在電影院的右邊，即書店在電影院的東面。（2）誰從家出發(fā)向北走到書店，即誰從家出發(fā)向上走到書店，也就是書店的下面是誰家，書店的下面是小明家，因此小明要向北走到書店。小明到書店后，再向右上方走到小紅家，即向東北方向走到小紅家。（3）活動中心在書店的東南方向，即在書店的右下方，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）書店在電影院的東面。（2）小明從家出發(fā)向北走到書店，然后向東北方向走到小紅家。（3）【點睛】本題考查方向的辨別，先找到觀測點，再根據(jù)“上北下南