專題09 生物與環(huán)境（原卷版）

專題09生物與環(huán)境年份分值題號考查知識點概念理解素養(yǎng)體現202178、9、15種群、生態(tài)系統概念2生態(tài)系統中的各種成分相互影響，共同實現系統的物質循環(huán)能量流動和信息傳遞，生態(tài)系統通過自我調節(jié)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)生命觀念：不同生態(tài)系統的結構決定不同功能科學思維：構建數學模型表征種群的數量變化，解釋相關的影響因素。科學探究：分析探討人類活動對自然生態(tài)系統平衡的影響及人工生態(tài)系統的整體效益。社會責任：提出人與自然和諧共處的合理建議202279、12、17種群數量在增長曲線、污染治理、群落202374、14、18生態(tài)恢復及生物多樣性保護、生態(tài)位、物種多樣性單選題部分1.（2021江蘇卷?8）下列關于生物種群敘述正確的是（）A.不同種群的生物之間均存在生殖隔離B.種群中個體的遷入與遷出會影響種群的基因頻率C.大量使用農藥導致害蟲種群產生抗藥性，是一種共同進化的現象D.水葫蘆大量生長提高了所在水體生態(tài)系統的物種多樣性2.（2021江蘇卷?9）某地區(qū)積極實施湖區(qū)拆除養(yǎng)殖圍網等措施，并將沿湖地區(qū)改造成濕地公園，下列相關敘述正確的是（）A.該公園生物群落發(fā)生的演替屬于初生演替B.公園建成初期草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結構C.在繁殖季節(jié)，白鷺求偶時發(fā)出的鳴叫聲屬于行為信息D.該濕地公園具有生物多樣性的直接價值和間接價值3.（2022江蘇卷?9）將小球藻在光照下培養(yǎng)，以探究種群數量變化規(guī)律。下列相關敘述正確的是（）A.振蕩培養(yǎng)的主要目的是增大培養(yǎng)液中的溶氧量B.取等量藻液滴加到血細胞計數板上，蓋好蓋玻片，稍待片刻后再計數C.若一個小格內小球藻過多，應稀釋到每小格1～2個再計數D.為了分析小球藻種群數量變化總趨勢，需連續(xù)統計多天的數據4.（2022江蘇卷?12）采用原位治理技術治理污染水體，相關敘述正確的是（）A.應用無土栽培技術，種植的生態(tài)浮床植物可吸收水體營養(yǎng)和富集重金屬B.為了增加溶解氧，可以采取曝氣、投放高效功能性菌劑及其促生劑等措施C.重建食物鏈時放養(yǎng)蚌、螺等底棲動物作為初級消費者，攝食浮游動、植物D.人為操縱生態(tài)系統營養(yǎng)結構有利于調整能量流動方向和提高能量傳遞效率5.（2023江蘇卷?4）我國天然林保護工程等國家重點生態(tài)工程不僅在生態(tài)恢復、生物多樣性保護等方面發(fā)揮著重要作用，還顯著增加了生態(tài)系統的固碳能力。下列相關敘述正確的是（）A.天然林的抵抗力穩(wěn)定性強，全球氣候變化對其影響不大B.減少化石燃料的大量使用可消除溫室效應的形成C.碳循環(huán)中無機碳通過光合作用和化能合成作用進入生物群落D.天然林保護是實現碳中和的重要措施，主要體現了生物多樣性的直接價值6.（2023江蘇卷?14）在江蘇沿海濕地生態(tài)系統中，生態(tài)位重疊的兩種動物甲、乙發(fā)生生態(tài)位分化，如圖所示。甲主要以植物a為食，乙主要以植物b為食，兩者又共同以植食性動物c為食。下列相關敘述錯誤的是（）A.a、c分別處于第一、二營養(yǎng)級，其生態(tài)位重疊B.a、b中的能量沿著食物鏈單向流動、逐級遞減，最終以熱能形式散失C.生物群落中物種的生態(tài)位受生物因素影響，也與非生物因素有關D.生態(tài)位分化是經自然選擇形成的生物適應性，提高了生物對環(huán)境資源的利用率多選題部分7.（2021江蘇卷?15）為了推進鄉(xiāng)村報興，江蘇科技人員在某村引進赤松茸，推廣“稻菇輪詐”露地栽培模式，如下圖所示，相關敘述正確的是（）A.當地農田生態(tài)系統中引進的赤松茸，是該系統中的生產者之一B.該模式沿襲了“無廢棄農業(yè)”的傳統，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a原料C.該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量傳遞效率D.該模式既讓土地休養(yǎng)生息，又增加了生態(tài)效益和經濟效益8.（2022江蘇卷?17）下圖表示夏季北溫帶常見湖泊不同水深含氧量、溫度的變化。下列相關敘述合理的有A.決定群落垂直分層現象的非生物因素主要是溫度和含氧量B.自養(yǎng)型生物主要分布在表水層，分解者主要分布在底泥層C.群落分層越明顯層次越多，生物多樣性越豐富，生態(tài)系統穩(wěn)定性越強D.湖泊經地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段和灌木階段可初生演替出森林9.（2023江蘇卷?18）科研團隊在某林地（面積：1km2）選取5個樣方（樣方面積：20m×20m）進行植物多樣性調查，下表為3種喬木的部分調查結果。下列相關敘述正確的有（）樣方編號馬尾松（株）麻櫟（株）楓香（株）幼年成年老年幼年成年老年幼年成年老年101914207102006204011213026162210004007182291250091530600A.估算該林地麻櫟種群的個體數量是50000株B.林木的種群密度越大，林木的總生物量越高C.該林地馬尾松、麻櫟種群的年齡結構分別為衰退型、增長型，群落分層現象明顯D.該林地處于森林演替中，采伐部分馬尾松能加速演替進程單選題部分1.（2023屆南通市高三二模）下列有關生態(tài)系統的結構和功能的敘述錯誤的是（）A.生態(tài)系統由生產者、消費者、分解者及非生物的物質和能量組成B.食物鏈和食物網是生態(tài)系統物質循環(huán)和能量流動的渠道C.碳在生態(tài)系統各成分之間總以CO2的形式循環(huán)，并具有全球性D.負反饋調節(jié)機制是生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力的基礎2.（鹽城市2023屆高三三模）長期生活在極端溫度環(huán)境中的生物，通過氣候馴化或進化變異，在形態(tài)結構、生理和行為等方面表現出明顯的適應性。下列有關敘述錯誤的是（）A.變溫動物體內酶的活性在冬眠狀態(tài)下比活動狀態(tài)下低B.生活于寒溫帶的貂熊耳小、尾短、毛長，有利于抗寒C.草原植物往往葉片狹窄，表面有蠟質層，主要是有利于適應低溫環(huán)境D.沙漠中的仙人掌氣孔在夜晚才開放，主要是有利于適應高溫干旱環(huán)境3.（2023常州上學期期末）下列關于種群、群落和生態(tài)系統的敘述，正確的是（）A.草原生態(tài)系統中的生物群落一年四季會發(fā)生周期性演替B.種群多樣性必然導致物種多樣性，物種多樣性是遺傳多樣性的載體C.可以利用糞堆數、鳴叫聲、活動痕跡對長臂猿進行野外種群數量監(jiān)測D.遷地保護瀕危動物后，瀕危動物的種群密度增大，受食物缺乏的影響變小4.（2023常州上學期期末）下列與蝗害治理有關的敘述，錯誤的是（）A.干旱氣候是影響蝗蟲種群增長的非密度制約因素B.蝗蟲與生活在同一區(qū)域的昆蟲的生態(tài)位相似C.噴灑化學農藥會導致部分蝗蟲產生抗藥性的突變D.“改治結合、根除蝗害”體現生態(tài)工程整體原理5.（南京市2023屆高三期初）調查法是生物學常用的方法之一，下列相關敘述正確的是（）A.調查沿河岸分布的某植物種群密度時，宜采用五點取樣法B.調查某瀕臨滅絕的大型肉食動物的種群數量時，宜采用標記重捕法C.調查某遺傳病的遺傳方式時，應選擇盡可能多的患病家系作為樣本D.調查分布范圍小而個體大的生物群落的物種豐富度時，應采用目測估計法6.（南京市2023屆高三期初）下列關于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，錯誤的是（）A.規(guī)定禁漁區(qū)和休漁期是保護生物多樣性的一項重要措施B.荒漠化是由氣候異常和人類活動在內的多種因素造成的C.臭氧層的破壞是導致霧霾、酸雨頻繁發(fā)生的主要原因D.水體富營養(yǎng)化主要是由于N、P等元素的大量排放造成的7.（南京市2023屆高三二模）我國古詩詞和諺語中，蘊含著豐富的生態(tài)學知識，下列有關敘述正確的是（）A.“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，體現了群落的初生演替過程B.“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”，描述了群落的水平結構C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現了物種之間的捕食關系，蟬是第一營養(yǎng)級D.“春天糞堆密，秋后糧鋪地”，農作物主要通過吸收糞肥中的物質和能量，提高糧食產量8.（2023屆蘇錫常鎮(zhèn)高三一模）“古遺六法”中對黃酒釀造作了如是描述：黍米必齊、曲蘗必時、水泉必香、陶器必良、湛熾必潔、火劑必得。下列敘述錯誤的是（）A.“黍米必齊”是指發(fā)酵原材料需優(yōu)良，為酵母菌發(fā)酵提供物質和能量B.“曲蘗必時”是指制曲時應選擇適宜的節(jié)氣，確保酵母菌繁殖所需的溫度等條件C.“陶器必良”“火劑必得”“湛熾必潔”均指需控制發(fā)酵過程的環(huán)境條件D.通過上述過程釀出的鮮酒成分單一，無需滅菌可直接罐裝為成品銷售9.（2023屆蘇錫常鎮(zhèn)高三一模）下圖表示某自然保護區(qū)中，五種植物種群內部各級胸徑個體所占的比例。相關分析錯誤的是（）A.圖中數據可通過樣方法獲取，操作中要隨機取樣B.各胸徑徑級個體的比例可表示種群的年齡結構C.徑級較低群體中金錢槭占據競爭優(yōu)勢，數量較多D.白辛樹種群將走向衰退，應給予重點保護10.（2023泰州期末測試）野生草本植物多根系發(fā)達、生長較快、抗逆性強，除用于生態(tài)治理外，其中一些可替代木材栽培食用菌，收獲后剩余的菌渣還可作肥料或飼料。下列相關敘述正確的是（）A.草本植物保持水土屬于生物多樣性的直接價值B.菌渣作為農作物的肥料可實現能量的循環(huán)利用C.用菌渣作飼料實現了物質在真菌和動物間的轉移D.食用菌屬于消費者，草本植物給食用菌提供碳源和氮源多選題部分11.（2023屆南通市高三二模）下圖是南通某地推廣的“魚-桑-雞（菇）”種養(yǎng)模式，并取得了較好的生態(tài)和經濟效益。相關敘述正確的是（）A.塘泥中的主要微生物、黑木耳等屬于生態(tài)系統的分解者B.林下養(yǎng)雞增加群落垂直結構的復雜性，提高了生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性C.“桑葉→蠶→蠶沙→魚”組成一條完整的食物鏈D.建立該種養(yǎng)模式時主要遵循了整體、循環(huán)等生態(tài)工程原理12.（鹽城市2023屆高三三模）生態(tài)金字塔可表示自然生態(tài)系統中食物鏈和食物網各營養(yǎng)級間某種比例關系。下列有關敘述正確的是A.生態(tài)金字塔的最頂層代表的是分解者（）B.生物量金字塔的常用單位是Kg/m2或g/m2C.能量金字塔和數量金字塔均不會出現倒置D.生態(tài)金字塔說明人類的活動必須遵循自然規(guī)律才能實現可持續(xù)發(fā)展非選擇題13.（2023屆蘇錫常鎮(zhèn)高三一模）2022年我國成功舉辦了《濕地公約》第十四屆締約方大會，向世界展示了我國生態(tài)文明建設成果。人類生產生活同濕地有著密切聯系，但目前一些河流、湖泊等仍然面臨嚴峻的生態(tài)問題。請回答下列問題。（1）圖1表示某湖泊中部分生物的食物關系，其中初級消費者包括_____，鰱魚、鳙魚等濾食性魚類與輪蟲、枝角類等浮游動物之間的種間關系包括_____。（2）圖2表示該湖泊中部分營養(yǎng)關系（圖中的數值表示能量的相對值），其中A表示的能量去向是_____，a的數值是_____，能量在I、II兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率約為_____（保留整數）。（3）水體富營養(yǎng)化會引起藍細菌的爆發(fā)性增殖，其中微囊藍細菌會分泌毒素，一段時間后圖1中_____體內的毒素濃度將最高，會引起一系列生態(tài)問題。生態(tài)學家提出“投放一定數量的肉食性魚類”的經典治理方案，該方案可抑制藍細菌數量增長的機理是_____。（4）為了提高經典治理藍細菌方案的效果，科學家又提出第二種方案：“投放一定數量的濾食性魚類”。圖3表示在放養(yǎng)一定數量鰱魚后的相關實驗結果（用高氮、低氮模擬水體污染程度）。①高氮實驗條件下，優(yōu)勢物種發(fā)生了改變，改變情況是_____，造成該變化的原因可能是_____。②根據實驗數據分析，放養(yǎng)一定數量的鰱魚在_____條件下對經典治理方案促進作用更明顯。（5）除了以魚治藻外，請利用生物的種間關系，提出其他合理的治理建議：_____。14.（2023屆南通市高三二模）紫莖澤蘭在《中國第一批外來入侵物種名單》中名列第一位。研究人員擬采用替代控制法對紫莖澤蘭進行防治，通過紫莖澤蘭入侵地物種豐富度調查，篩選出3種本地植物（南酸棗、假地豆和狗尾草）；作為紫莖澤蘭具有競爭力的潛在替代植物?，F利用盆栽法進行競爭力研究，部分結果如圖1、圖2。請據圖回答下列問題。（1）對于入侵種的防治，除利用生物替代控制外，還可采取的方法有______（答兩點）。用樣方法調查紫莖澤蘭入侵地的物種豐富度時，物種豐富度與樣方大小的關系是______。（2）研究人員將紫莖澤蘭與3種本地植物分別設置單種和混種處理，單種時每盆種植2株，混種處理方法是每盆種植______。實驗期間每周隨機移動花盆1次，以避免______。（3）依據實驗結果，作為控制紫莖澤蘭入侵的最佳替代植物是______，原因是______。（4）澤蘭實蠅是紫莖澤蘭的專食性天敵，其將卵產在紫莖澤蘭生長點上，孵化后即蛀入幼嫩部分取食。紫莖澤蘭與澤蘭實蠅之間能量的傳遞效率遠低于10%，其原因是______。與實驗室研究相比，野外條件下澤蘭實蠅對紫莖澤蘭的防治效果很有限，原因是_______。15.（南京市2023屆高三二模）綠水青山就是金山銀山，加強生態(tài)環(huán)境保護，促進人與自然和諧共生。長江南京段正加快打造水美、岸美、產業(yè)美、環(huán)境美的長江最美岸線，“一江清水、兩岸蔥綠”的美麗生態(tài)畫卷正漸次展開。請回答下列問題：（1）長江風光帶中的某濕地公園，是休閑度假、親近自然的理想場所，在凈化水質、調節(jié)氣候等方面也發(fā)揮著重要作用。該描述未體現生物多樣性的___________價值。濕地獨特的生態(tài)環(huán)境吸引了大量白鷺等候鳥來此越冬，影響白鷺種群密度變化的最重要因素是___________（填種群數量特征）。研究發(fā)現該濕地群落中每種生物都古據著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，有利于___________。（2）若該濕地公園存在如圖1所示的部分食物網，如將丙的食物比例由甲：乙=2：1調整為1：1，能量傳遞效率按20%計算，該生態(tài)系統能承載丙的數量是原來的___________倍（保留小數點后兩位）。（3）圖2是碳循環(huán)的示意圖，圖中⑥表示的是_________。碳元素以含碳有機物形式在________（填圖中序號）過程中進行傳遞。生態(tài)系統中最基本最關鍵的生物因素是___________（填圖中字母）。C表示的是___________，控制C的使用，才能實現綠色低碳發(fā)展。（4）人類為了維持自身生存需要的物質等，換算為相應的自然土地和水域面積，就是生態(tài)足跡，又叫生態(tài)占用。生態(tài)足跡值越___________，人類所需的資源越_________，對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大。16.（南京市2023屆高三期初）森林及其產品的固碳功能對減緩氣候變化具有重要作用，木質林產品（HWP）是緩解溫室效應的重要碳庫。下圖1為HWP在森林階段的部分碳循環(huán)示意圖；下圖2中的曲線a表示40年間人類燃燒化石燃料所產生的二氧化碳相對量，曲線b表示40年間環(huán)境中二氧化碳的實際增加相對量。請回答下列問題：（1）森林生態(tài)系統中的碳元素主要以__________的形式儲存在植物體內成為森林碳庫。當遭遇人為干擾或自然干擾后，原本儲存在植物體中的碳就會釋放回大氣中，其回歸途徑除了圖1中的途徑外，還有__________。（2）圖2中a、b兩條曲線變化趨勢出現差異的主要原因可能是__________。（3）濕地在上億年形成過程中，泥炭不斷堆積，形成巨大的“碳庫”。濕地對溫室氣體總量的影響是巨大的，濕地二氧化碳的排放情況與受保護的狀況直接相關。據統計，濕地退化排放的二氧化碳約占全球年排放量的11%。其中，泥炭地的破壞會導致每年排放30億噸二氧化碳。①濕地的水域中有處于挺水層、浮水層和沉水層的不同生物，形成了群落的__________結構。食物鏈和食物網是生態(tài)系統的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統的__________就是沿著這種渠道進行的。②濕地中有很多水鳥，多以魚等水中生物為食。圖3表示能量流經某水鳥所處的營養(yǎng)級示意圖[單位：J/（cm2·a）]，其中C表示__________，若食物鏈“水草→魚→水鳥”中魚所處的營養(yǎng)級的同化量為500J/（cm2·a），則兩營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________%。若研究一個月內水鳥所處營養(yǎng)級的能量情況，圖中未顯示出來的能量是__________。（4）習近平提出，中國二氧化碳排放力爭于2030年前實現碳達峰，努力爭取2060年前實現碳中和。下列相關理解正確的是__________。A.無機環(huán)境中的碳可在碳循環(huán)中被生物群落反復利用B.不每個生態(tài)系統都可依靠自身實現碳中和C.二氧化碳排放增多是導致氣溫升高的化學信息D.發(fā)展低碳經濟、植樹造林是實現碳平衡的有效手段17.（2023常州上學期期末）森林碳匯在中國實現碳達峰、碳中和目標中起著十分關鍵的作用。下表為四川洛須自然保護區(qū)內森林資源碳儲量的結構特征，其中的碳儲量是指碳元素的存留量(以碳元素的質量表示)，碳密度為單位面積的碳儲量。請分析并回答下列問題：森林類型碳儲量(t)碳密度(t/hm2)針葉林138067.711.2闊葉林5944.719.6針葉混交林2559.650.4闊葉混交林44.44.9針闊混交林4459.933灌木林81228.92.9合計/平均232305.25.7（1）森林植物通過________吸收CO2，并將碳儲分布在植物的根、莖、葉、果實內。碳在森林群落內部以________的形式傳遞，并使其中的能量沿著________流動，還有部分能量流向________(填生態(tài)系統的成分)。在這個過程中，物質和能量的相互依存體現在______________________。（2）從上表可以看出，該保護區(qū)內的________林碳儲量最大，若這些碳元素均以葡萄糖存留，該林相當于存留了葡萄糖________(保留小數點后一位)萬噸。（3）研究團隊還調查了該保護區(qū)內森林不同坡度的碳儲量和碳密度，結果如右圖所示。從圖可以看出，森林碳儲量在________坡集中最多，該處碳儲量和碳密度均較大，原因是_____________________。（4）從長時間來看，增加洛須自然保護區(qū)碳儲的合理措施有________。A.去耕造林，大幅增加區(qū)內森林面積B.燃燒落葉，維持保護區(qū)環(huán)境的整潔C.適當砍伐密集林，減少森林碳排放D.科學經營管理，增加森林凈生產力18.（鹽城市2023屆高三三模）十年來，我國生態(tài)學家堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，使生態(tài)環(huán)境不斷改善。請回答下列問題：資料一:某湖泊由于生活污水的大量排放導致水體富營養(yǎng)化，科研人員為探尋有