2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫：學(xué)生心理健康教育活動策劃與心理輔導(dǎo)方案試題

2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫：學(xué)生心理健康教育活動策劃與心理輔導(dǎo)方案試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最符合題意的一個選項，將其編號填入題后的括號內(nèi)。1.心理健康教育活動的目的是什么？A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)C.促進學(xué)生的全面發(fā)展D.以上都是2.心理健康教育活動的原則包括哪些？A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.個性化原則D.以上都是3.心理健康教育的實施途徑有哪些？A.課堂教學(xué)B.課外活動C.家庭教育D.以上都是4.心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是什么？A.幫助學(xué)生解決心理問題B.促進學(xué)生心理健康發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)D.以上都是5.心理輔導(dǎo)的方法有哪些？A.講座法B.案例分析法C.溝通法D.以上都是6.心理健康教育的評價方法有哪些？A.自我評價B.同伴評價C.教師評價D.以上都是7.學(xué)生心理健康教育活動的策劃步驟包括哪些？A.確定活動目標(biāo)B.制定活動方案C.宣傳動員D.以上都是8.心理輔導(dǎo)方案的設(shè)計原則有哪些？A.個性化原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.以上都是9.心理輔導(dǎo)方案的實施步驟包括哪些？A.了解學(xué)生心理狀況B.制定輔導(dǎo)計劃C.實施輔導(dǎo)活動D.以上都是10.心理健康教育活動的效果評價包括哪些方面？A.學(xué)生心理素質(zhì)的提高B.學(xué)生心理健康水平的提升C.學(xué)生心理問題的減少D.以上都是二、填空題要求：在下列各題的空格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語或短語。1.心理健康教育活動的核心是______。2.心理健康教育活動的重點是______。3.心理健康教育的目標(biāo)是______。4.心理輔導(dǎo)的基本原則是______。5.心理輔導(dǎo)的方法有______、______、______等。6.心理健康教育活動的策劃步驟有______、______、______、______等。7.心理輔導(dǎo)方案的設(shè)計原則有______、______、______等。8.心理輔導(dǎo)方案的實施步驟有______、______、______、______等。9.心理健康教育活動的效果評價包括______、______、______等。10.心理健康教育活動的組織形式有______、______、______等。四、論述題要求：結(jié)合實際，論述心理健康教育活動對學(xué)生全面發(fā)展的促進作用。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析并回答問題。案例：某高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動時，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在焦慮、抑郁等心理問題。輔導(dǎo)員采取了以下措施：（1）開展心理健康講座，提高學(xué)生的心理健康意識；（2）組織心理輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決心理問題；（3）建立心理咨詢服務(wù)，為學(xué)生提供個性化心理輔導(dǎo)。問題：1.分析輔導(dǎo)員采取的措施對學(xué)生心理健康的影響。2.結(jié)合案例，談?wù)勅绾胃玫亻_展心理健康教育活動。六、設(shè)計題要求：根據(jù)以下要求，設(shè)計一份心理健康教育活動方案。活動主題：培養(yǎng)學(xué)生積極情緒，提高心理素質(zhì)活動對象：大一新生活動時間：2課時活動地點：學(xué)校報告廳活動內(nèi)容：1.心理健康知識講座；2.情緒管理小組討論；3.情緒釋放活動；4.心理健康知識競賽。活動要求：1.設(shè)計活動流程；2.確定活動時間安排；3.列出活動所需物資；4.制定活動效果評價標(biāo)準(zhǔn)。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：心理健康教育活動的目的是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、促進學(xué)生的全面發(fā)展，因此選D。2.D解析：心理健康教育活動的原則包括教育性原則、發(fā)展性原則、個性化原則，因此選D。3.D解析：心理健康教育的實施途徑包括課堂教學(xué)、課外活動、家庭教育，因此選D。4.D解析：心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是幫助學(xué)生解決心理問題、促進學(xué)生心理健康發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，因此選D。5.D解析：心理輔導(dǎo)的方法包括講座法、案例分析法、溝通法，因此選D。6.D解析：心理健康教育的評價方法包括自我評價、同伴評價、教師評價，因此選D。7.D解析：學(xué)生心理健康教育活動的策劃步驟包括確定活動目標(biāo)、制定活動方案、宣傳動員，因此選D。8.D解析：心理輔導(dǎo)方案的設(shè)計原則包括個性化原則、發(fā)展性原則、教育性原則，因此選D。9.D解析：心理輔導(dǎo)方案的實施步驟包括了解學(xué)生心理狀況、制定輔導(dǎo)計劃、實施輔導(dǎo)活動，因此選D。10.D解析：心理健康教育活動的效果評價包括學(xué)生心理素質(zhì)的提高、學(xué)生心理健康水平的提升、學(xué)生心理問題的減少，因此選D。二、填空題1.心理健康教育2.心理素質(zhì)3.心理健康4.教育性原則、發(fā)展性原則、個性化原則5.講座法、案例分析法、溝通法6.確定活動目標(biāo)、制定活動方案、宣傳動員、實施活動7.個性化原則、發(fā)展性原則、教育性原則8.了解學(xué)生心理狀況、制定輔導(dǎo)計劃、實施輔導(dǎo)活動、效果評價9.學(xué)生心理素質(zhì)的提高、學(xué)生心理健康水平的提升、學(xué)生心理問題的減少10.課堂教學(xué)、課外活動、家庭教育四、論述題解析：心理健康教育活動對學(xué)生全面發(fā)展的促進作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強學(xué)生的心理承受能力，使學(xué)生在面對壓力和困難時能夠保持積極的心態(tài)。2.培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自己，樹立自信，形成健康的人格。3.促進學(xué)生的人際交往能力，使學(xué)生能夠與他人建立良好的關(guān)系，提高團隊合作能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的情緒管理能力，使學(xué)生能夠合理調(diào)節(jié)情緒，保持心理健康。5.增強學(xué)生的社會責(zé)任感，使學(xué)生能夠關(guān)注社會問題，積極參與社會公益活動。五、案例分析題解析：1.輔導(dǎo)員采取的措施對學(xué)生心理健康的影響：（1）心理健康講座提高了學(xué)生的心理健康意識，使學(xué)生對心理健康有了更深入的了解。（2）心理輔導(dǎo)活動幫助學(xué)生解決了心理問題，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。（3）心理咨詢服務(wù)為學(xué)生提供了個性化心理輔導(dǎo)，滿足了學(xué)生的個性化需求。2.如何更好地開展心理健康教育活動：（1）加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。（2）豐富心理健康教育活動形式，開展多種形式的心理健康教育活動。（3）加強心理健康教育宣傳，提高學(xué)生的心理健康意識。（4）建立完善的心理健康教育體系，為學(xué)生提供全方位的心理健康服務(wù)。六、設(shè)計題解析：1.活動流程：（1）開場介紹，說明活動主題和目的。（2）心理健康知識講座，介紹心理健康的基本知識和情緒管理方法。（3）情緒管理小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的情緒管理經(jīng)驗。（4）情緒釋放活動，通過游戲、音樂、舞蹈等形式，幫助學(xué)生釋放情緒。（5）心理健康知識競賽，檢驗學(xué)生對心理健康知識的掌握程度。2.活動時間安排：第一課時：心理健康知識講座第二課