2025年成人高考《語文》語言邏輯分析訓(xùn)練試卷及解析

2025年成人高考《語文》語言邏輯分析訓(xùn)練試卷及解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（30分）閱讀下列文章，然后回答問題。1.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）在這次比賽中，他不僅取得了第一名，而且獲得了最高分。（2）經(jīng)過長時(shí)間的努力，他終于克服了困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。（3）隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧＃?）我國古代的詩詞，不僅是文學(xué)瑰寶，更是歷史見證。2.下列各句中，有誤用詞語的一句是：（1）這次活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了大家的一致好評。（2）在這次比賽中，他展現(xiàn)出了過人的實(shí)力，一鳴驚人。（3）我國古代的醫(yī)學(xué)家通過長期的實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。（4）他一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績一直名列前茅。3.下列各句中，句子成分搭配不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）他勇敢地跳進(jìn)了水中，救起了落水的小孩。（2）通過這次培訓(xùn)，我對計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深入的了解。（3）她用微笑化解了緊張的氣氛，讓大家感到輕松愉快。（4）我國政府高度重視環(huán)保工作，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。4.下列各句中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）他如同春天里的一株嫩芽，生機(jī)勃勃。（2）她的歌聲如同天籟之音，讓人陶醉。（3）她猶如一朵美麗的花朵，綻放著青春的光彩。（4）他勇敢地面對困難，勇往直前。5.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)混亂的一句是：（1）他不僅在學(xué)術(shù)上取得了成就，而且在社會實(shí)踐方面也取得了豐碩的成果。（2）這次比賽，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，不僅取得了好成績，還為團(tuán)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。（3）他熱愛祖國，關(guān)心集體，樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（4）我國古代的詩詞，不僅是文學(xué)瑰寶，更是歷史見證。6.下列各句中，句子表達(dá)不準(zhǔn)確的一句是：（1）他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。（2）通過這次培訓(xùn)，我對計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深入的了解。（3）她用自己的努力，為我國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。（4）他勇敢地面對困難，勇往直前。7.下列各句中，句子成分贅余的一句是：（1）他努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。（2）這次比賽，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，為團(tuán)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。（3）她用自己的努力，為我國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。（4）他勇敢地面對困難，勇往直前。二、文言文閱讀（30分）閱讀下列文言文，然后回答問題。1.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！保?）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?.下列各句中，有誤用詞語的一句是：（1）孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保?）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保?）孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！保?）荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?.下列各句中，句子成分搭配不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。”?）孟子曰：“得道多助，失道寡助?！保?）荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?.下列各句中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！保?）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)混亂的一句是：（1）孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！保?）孟子曰：“得道多助，失道寡助?！保?）荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”6.下列各句中，句子表達(dá)不準(zhǔn)確的一句是：（1）孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。”?）孟子曰：“得道多助，失道寡助?！保?）荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?.下列各句中，句子成分贅余的一句是：（1）孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！保?）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”（4）荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”四、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下列現(xiàn)代文，然后回答問題。1.下列各句中，沒有語病的一句是：（1）隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的生活越來越便利。（2）我國科學(xué)家在納米技術(shù)領(lǐng)域取得了重大突破。（3）為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性塑料制品。（4）他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了許多科研成果。2.下列各句中，有誤用詞語的一句是：（1）這次活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了大家的一致好評。（2）在這次比賽中，他展現(xiàn)出了過人的實(shí)力，一鳴驚人。（3）我國古代的醫(yī)學(xué)家通過長期的實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。（4）他一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績一直名列前茅。3.下列各句中，句子成分搭配不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）他勇敢地跳進(jìn)了水中，救起了落水的小孩。（2）通過這次培訓(xùn)，我對計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深入的了解。（3）她用微笑化解了緊張的氣氛，讓大家感到輕松愉快。（4）我國政府高度重視環(huán)保工作，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。4.下列各句中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）他如同春天里的一株嫩芽，生機(jī)勃勃。（2）她的歌聲如同天籟之音，讓人陶醉。（3）她猶如一朵美麗的花朵，綻放著青春的光彩。（4）他勇敢地面對困難，勇往直前。5.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)混亂的一句是：（1）他不僅在學(xué)術(shù)上取得了成就，而且在社會實(shí)踐方面也取得了豐碩的成果。（2）這次比賽，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，不僅取得了好成績，還為團(tuán)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。（3）他熱愛祖國，關(guān)心集體，樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（4）我國古代的詩詞，不僅是文學(xué)瑰寶，更是歷史見證。五、作文（40分）請以“夢想的力量”為題，寫一篇不少于600字的作文。六、古詩文默寫（30分）1.默寫《登高》中的名句：“無邊落木蕭蕭下，______。”2.默寫《江城子·密州出獵》中的名句：“______，會挽雕弓如滿月。”3.默寫《靜夜思》中的名句：“床前明月光，______?！?.默寫《望岳》中的名句：“______，會當(dāng)凌絕頂?！?.默寫《春曉》中的名句：“______，處處聞啼鳥。”6.默寫《出塞》中的名句：“______，但使龍城飛將在?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧㈤喿x理解（30分）1.答案：（3）解析思路：判斷語句是否有語病，需注意成分是否搭配、句式是否正確、語意是否明確。選項(xiàng)（3）句子結(jié)構(gòu)完整，語意清晰，沒有語病。2.答案：（4）解析思路：找出句子中誤用的詞語。選項(xiàng)（4）中“名列前茅”與“一直”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“成績一直名列前茅”。3.答案：（1）解析思路：檢查句子成分是否搭配。選項(xiàng)（1）中“勇敢地跳進(jìn)了水中”與“救起了落水的小孩”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“勇敢地跳進(jìn)了水中，將落水的小孩救起”。4.答案：（3）解析思路：識別句子中使用的修辭手法。選項(xiàng)（3）中“如同春天里的一株嫩芽，生機(jī)勃勃”使用了比喻的修辭手法，但在此句中，比喻不當(dāng)。5.答案：（2）解析思路：分析句子結(jié)構(gòu)是否混亂。選項(xiàng)（2）中“這次比賽，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，不僅取得了好成績，還為團(tuán)隊(duì)贏得了榮譽(yù)”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“這次比賽，他不僅取得了好成績，還充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，為團(tuán)隊(duì)贏得了榮譽(yù)”。6.答案：（4）解析思路：判斷句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。選項(xiàng)（4）中“他勇敢地面對困難，勇往直前”表達(dá)不準(zhǔn)確，應(yīng)改為“他勇敢地面對困難，堅(jiān)定地勇往直前”。7.答案：（3）解析思路：檢查句子成分是否贅余。選項(xiàng)（3）中“她用自己的努力，為我國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)”中“自己的”和“的”都是多余的。二、文言文閱讀（30分）1.答案：（2）解析思路：判斷句子是否有語病。選項(xiàng)（2）中“三人行，必有我?guī)熝伞本渥咏Y(jié)構(gòu)完整，語意清晰，沒有語病。2.答案：（3）解析思路：找出句子中誤用的詞語。選項(xiàng)（3）中“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”中“威武”應(yīng)改為“威嚴(yán)”。3.答案：（1）解析思路：檢查句子成分是否搭配。選項(xiàng)（1）中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”句子結(jié)構(gòu)完整，語意清晰，沒有語病。4.答案：（2）解析思路：識別句子中使用的修辭手法。選項(xiàng)（2）中“三人行，必有我?guī)熝伞笔褂昧私栌鞯男揶o手法，但在此句中，借喻不當(dāng)。5.答案：（4）解析思路：分析句子結(jié)構(gòu)是否混亂。選項(xiàng)（4）中“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！苯Y(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?.答案：（1）解析思路：判斷句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。選項(xiàng)（1）中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”表達(dá)準(zhǔn)確。7.答案：（3）解析思路：檢查句子成分是否贅余。選項(xiàng)（3）中“得道多助，失道寡助”中“得”和“失”都是多余的。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）1.答案：（1）解析思路：判斷語句是否有語病。選項(xiàng)（1）中“隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的生活越來越便利”句子結(jié)構(gòu)完整，語意清晰，沒有語病。2.答案：（4）解析思路：找出句子中誤用的詞語。選項(xiàng)（4）中“他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了許多科研成果”中“年紀(jì)輕輕”與“取得了許多科研成果”搭配不當(dāng)。3.答案：（3）解析思路：檢查句子成分是否搭配。選項(xiàng)（3）中“為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性塑料制品”句子結(jié)構(gòu)完整，語意清晰，沒有語病。4.答案：（1）解析思路：識別句子中使用的修辭手法。選項(xiàng)（1）中“隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的生活越來越便利”使用了擬人的修辭手法，但在此句中，擬人不當(dāng)。5.答案：（4）解析思路：分析句子結(jié)構(gòu)是否混亂。選項(xiàng)（4）中“他勇敢地面對困難，勇往直前”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“他勇敢地面對困難，堅(jiān)定地勇往直前”。6.答案：（4）解析思路：判斷句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。選項(xiàng)（4）中“他勇敢地面對困難，勇往直前”表達(dá)不準(zhǔn)確。7.答案：（3）解析思路：檢查句子成分是否贅余。選項(xiàng)（3）中“她用自己的努力，為我國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)”中“自己的”和“的”都是多余的。四、作文（40分）答案略五、古詩文默寫（30分）1.答案：不盡長江