創(chuàng)業(yè)大賽策劃書經(jīng)典模板5篇集錦大全

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書最新經(jīng)典模板5篇集錦大全創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書一一、活動目的：1、眾所周知，在大學(xué)校園里，才能遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升本人的才能，為本人的今后打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以促使本人的獨(dú)立與成長。但是，由于校內(nèi)能的勤工助學(xué)崗位有限，這就使我們對勤工儉學(xué)的多元化有了更多的追求3、通過競賽加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及籌劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)才能及對新事物探究精神，為更好適應(yīng)工作與社會做預(yù)備。4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氣氛的構(gòu)成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)絡(luò)更加緊密，提高學(xué)校的社會阻礙力及知名度。5、通過與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓寬敞市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品，為企業(yè)推薦綜合素養(yǎng)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步穩(wěn)定企業(yè)良好社會形象并提升公眾阻礙力。6、培養(yǎng)學(xué)生的主人公認(rèn)識，以學(xué)校為舞臺，更大程度開掘本人的潛能，在參與活動的過程中覺察自我，實(shí)現(xiàn)自我。二、活動意義：創(chuàng)業(yè)大賽不是一般意義上的大學(xué)生的專業(yè)競賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個(gè)人的、集中在某一個(gè)專業(yè)的學(xué)生競賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合競賽。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為主旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)認(rèn)識。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺、一條爭取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑。三、活動預(yù)備：余導(dǎo)曾屢次開會說1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))方式，以外聯(lián)團(tuán)隊(duì)個(gè)人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人2、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場前景，且具有一定施行可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或效勞，在深化研究和廣泛進(jìn)展市場調(diào)查的根底上，完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的完好、詳細(xì)、深化的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)籌劃書。同時(shí)能制造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場。3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))籌劃劃書要求有電子版。四、市場分析：(一)市場環(huán)境分析物質(zhì)需求不斷得到滿足的今天，人們關(guān)于精神產(chǎn)品的需要日益強(qiáng)烈。體育用品的消費(fèi)廠家的價(jià)格大戰(zhàn)越演越烈，使體育用品可以走入平常百姓家?；◣资翈装僭I個(gè)體育用品來豐富人們的生活被越來越多的人所接受。用體育用品來促進(jìn)全民健身，這種理念逐步隨著經(jīng)濟(jì)才能的加強(qiáng)滲透到人們的生活中。而校園中的大學(xué)生面對豐富的校園活動和精彩的課余生活，更把運(yùn)動做為一種時(shí)髦。網(wǎng)球、F1、滑雪、沖浪、登山;街舞、街頭藍(lán)球、街頭足球、極限……時(shí)髦運(yùn)動是如今新新人類的個(gè)性代言，這類運(yùn)動的“發(fā)燒友”通常都是具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的時(shí)髦一族，為此類運(yùn)動裝備的投資往往一擲千金，毫不吝惜!時(shí)髦運(yùn)動是名副事實(shí)上的“體育印鈔機(jī)”。體育工程五花八門，運(yùn)動品種多種多樣，有多少熱愛運(yùn)動的人，就有多大的體育用品市場一切和體育相關(guān)的產(chǎn)品，都將絕對吸引發(fā)燒友目光，成為引爆一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)富法寶。(二)產(chǎn)品競爭力分析目前在淘寶上有好幾萬做體育用品的商家，在拍拍上也有好幾萬;因而得做出本人的特色，可以先從產(chǎn)品圖片著手，每張產(chǎn)品圖片都可以印上本人店鋪的地址、、LOGO等選擇性來印。還有可以設(shè)計(jì)出有風(fēng)格的店標(biāo)，如此預(yù)備好以后可以招一些代理，來提高本人店的宣傳度、知名度。招代理要預(yù)備一些必要的工作，要預(yù)備的圖片、詳細(xì)報(bào)價(jià)表、每個(gè)代理商每月最底銷售額。留意，“詳細(xì)報(bào)價(jià)表”這要看每個(gè)顧客每次買賣時(shí)的報(bào)價(jià)，由于做生意嘛，該多賺的不能少了，比較苛刻的顧客就要看好了，適當(dāng)時(shí)可以給點(diǎn)小小的優(yōu)惠，如隨貨品贈送一件小的運(yùn)動飾品，給顧客帶去的不僅僅是這點(diǎn)小惠的價(jià)值，一來可以穩(wěn)住顧客，二來可以給顧客帶去一定的信譽(yù)。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書二一、活動主題超越夢想，創(chuàng)業(yè)今后二、組織單位商學(xué)院三、參賽對象正式注冊的在校全日制學(xué)生四、組織機(jī)構(gòu)1、競賽設(shè)立組委會、負(fù)責(zé)競賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。2、競賽設(shè)立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、治理類等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。五、競賽類別1、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。A、商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點(diǎn)子”，旨在協(xié)助同學(xué)們開始初步的設(shè)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽方式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和治理加強(qiáng)型。Ⅰ、商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項(xiàng)概念產(chǎn)品或效勞、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)籌劃書。Ⅱ、治理加強(qiáng)型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌籌劃更為合理標(biāo)準(zhǔn)的治理制度和方案。所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版方式(A4紙)和電子版遞交。B、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。參賽方式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版方式(A4紙)和電子版遞交，完好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、工程背景、公司描繪、產(chǎn)品與效勞、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并留意計(jì)劃的有用性和可實(shí)現(xiàn)性。C、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的工程材料，包括概要、工程背景、產(chǎn)品與效勞、市場營銷策、財(cái)務(wù)情況和開展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。2、稿件要求一級標(biāo)題用宋體三號字，二級標(biāo)題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。六、競賽方式1、參與:要求學(xué)生以競賽小組的方式競賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場前景的產(chǎn)品和效勞，組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，在深化研究和廣泛進(jìn)展市場調(diào)查的根底上，完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的完好、詳細(xì)、深化的商業(yè)計(jì)劃。所提出的產(chǎn)品和效勞應(yīng)為參賽者參與的制造制造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或效勞，嚴(yán)禁抄襲別人成果，一經(jīng)覺察撤銷參賽資歷。2、賽制：競賽采納預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)展。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽宣傳，構(gòu)成競賽的群眾根底，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競賽申報(bào)作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的根底上由評審委員會選出假設(shè)干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負(fù)責(zé)評審。3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)展PPT辯論和答復(fù)競賽評審團(tuán)的征詢題。4、各學(xué)院所報(bào)作品，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)教師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)教師與其互相合作。七、時(shí)間安排：作品提交5月8日——5月10日作品評選5月11日——5月20日八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2、作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師假設(shè)干名。九、報(bào)送方式各學(xué)院請于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽郵箱;作品打印稿、報(bào)名表交至商學(xué)院H2—207室。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書三活動目的：為迎接學(xué)?！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們覺察本身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉本人、提高本人、認(rèn)識本人的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動。活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子搜集：一，參賽對象：四川幼專全體同學(xué)二，參賽方式：1.將本人對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的方式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。3.交作時(shí)間：2012年4月1日往常(待定)4.聯(lián)絡(luò)：xxxx三，評獎(jiǎng)方法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。第二步：舉行“渲染本人的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：1.活動地點(diǎn)：藝術(shù)中心2.活動對象：四川幼專全體同學(xué)3.活動進(jìn)程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)歷。如：喬布斯，比爾蓋茲。b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的情勢，并給本人定個(gè)方向，為今后的藍(lán)天而奮斗。c.談?wù)劚救说膭?chuàng)業(yè)理想,并考慮如今該做什么，今后該如何樣做?d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談本人的創(chuàng)業(yè)方法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)劚救说目捶?，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。f.尋找屬于本人的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找本人的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識，從最基層做起，積累經(jīng)歷，為本人以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。g.體驗(yàn)活動完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談本人所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)歷，并用彩簽紙做成展板貼出來?；顒宇A(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120.海報(bào)用品20其它消費(fèi)60如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書四一、活動主題：我的夢想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能大賽二、活動時(shí)間：12月4日——12月23日三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)才能大賽的舉辦意在通過競賽的方式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和才能，并通過對其創(chuàng)業(yè)方法的評審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓舞學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合本身特點(diǎn)，籌劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐才能、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。四、活動布置：主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院(待議)協(xié)辦：活動贊助商家五、活動方式：海選：創(chuàng)業(yè)知識考核+團(tuán)隊(duì)合作才能考核-------12月9日、10日(周六、周日)第一輪：創(chuàng)業(yè)籌劃方案評審----------------------12月15日(周五)第二輪：“特別營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)第三輪：選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午(周六)六、活動詳細(xì)內(nèi)容：(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓舞并發(fā)動廣大學(xué)生參加競賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺。詳細(xì)實(shí)現(xiàn)：a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。b、制造宣傳展板放在食堂等學(xué)生通過易關(guān)注到的地點(diǎn)，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：競賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和興趣性。e、制造小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。f、聯(lián)絡(luò)升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等方式。2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)才能大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓舞本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)開工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加競賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直截了當(dāng)進(jìn)展第一輪競賽。(提早兩周11月27日左右發(fā)通知)(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團(tuán)隊(duì)合作才能考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作才能考核”得分占30%。1、創(chuàng)業(yè)知識考核：時(shí)間：12月9日周六下午方式：a、在商學(xué)院教師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)展作答。b、考核標(biāo)題盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。2、團(tuán)隊(duì)合作才能考核：時(shí)間：12月10日周日下午地點(diǎn)：立德廳或立功廳方式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手互相組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小競賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒訒r(shí)我們只調(diào)查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團(tuán)隊(duì)合作才能考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。同時(shí)布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫任務(wù)。(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)籌劃方案評審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)籌劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)?；I劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時(shí)間：12月15日周五方式：請商學(xué)院教師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)籌劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)展評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫要求見附錄)(四)第二輪：“特別營銷”室外營銷競賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)視并拍攝dv，按照選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)展推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。1個(gè)小時(shí)。b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)視其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)視和計(jì)時(shí)，不同意有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和協(xié)助。c、按照每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競賽的最后成績。假設(shè)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比按照。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪競賽“營銷獎(jiǎng)”等。)(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。1、選手風(fēng)采拉票會時(shí)間：12月18—22日(周一至周五)地點(diǎn)：本部和南校食堂門前方式：a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)展全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制造投票箱。選手可本人制造創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺前。b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。c、投票會將在本部和南校各辦兩場。d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會同時(shí)進(jìn)展)方式：a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷競賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在本人專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。創(chuàng)業(yè)大賽籌劃書五一.活動背景隨著素養(yǎng)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新才能的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素養(yǎng)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識，創(chuàng)意思維，制造才能和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定結(jié)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。二、大賽目的本次大賽的主旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓舞學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合本身特點(diǎn)，籌劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)實(shí)踐才能，提高綜合素養(yǎng)。同時(shí)通過開展這一活動，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氣氛。三、大賽主旨培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神四、主辦方單位xxx外語職業(yè)學(xué)院委員會xxx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處五、承辦單位;xxx工程學(xué)院分團(tuán)委xxx學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)