四川省敘永第一中學校2023-2024學年高三上學期期末考試文綜高中政治 無答案

四川省敘永第一中學校20232024學年高三上學期期末考試文綜高中政治試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關于“物質與意識”關系的表述，正確的是（）。A.意識是物質的產物，物質決定意識B.意識可以脫離物質而獨立存在C.物質是客觀存在的，與意識無關D.意識是物質的反映，但物質不能被意識所認識2.馬克思主義哲學的基本特征是（）。A.唯物主義與辯證法的有機統(tǒng)一B.唯心主義與形而上學的結合C.唯物史觀與自然辯證法的結合D.唯心史觀與主觀辯證法的結合3.下列關于實踐與認識的關系，正確的是（）。A.實踐是認識的基礎，認識對實踐具有反作用B.認識是實踐的基礎，實踐對認識具有反作用C.實踐與認識相互獨立，互不影響D.實踐是認識的目的，認識對實踐沒有影響4.下列關于社會存在與社會意識關系的表述，正確的是（）。A.社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用B.社會意識決定社會存在，社會存在對社會意識具有反作用C.社會存在與社會意識相互獨立，互不影響D.社會存在與社會意識相互決定，互為因果5.下列關于經濟基礎與上層建筑關系的表述，正確的是（）。A.經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用B.上層建筑決定經濟基礎，經濟基礎對上層建筑具有反作用C.經濟基礎與上層建筑相互獨立，互不影響D.經濟基礎與上層建筑相互決定，互為因果二、判斷題（每題1分，共5分）1.意識的能動作用可以改變客觀世界的規(guī)律。（×）2.實踐是檢驗真理的唯一標準。（√）3.社會存在與社會意識是相互決定的。（×）4.經濟基礎的變化決定上層建筑的變化。（√）5.馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論。（√）三、填空題（每題1分，共5分）1.馬克思主義哲學第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統(tǒng)一，唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統(tǒng)一，科學性與革命性的有機統(tǒng)一。2.實踐具有客觀物質性、主觀能動性和社會歷史性三個基本特征。3.社會存在是指社會生活的物質方面，主要是指物質資料的生產方式。4.上層建筑是指建立在一定經濟基礎之上的意識形態(tài)以及與之相適應的政治法律制度和設施。5.經濟基礎是指由社會一定發(fā)展階段的生產力所決定的生產關系的總和。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述馬克思主義哲學的基本特征。2.簡述實踐的基本特征。3.簡述社會存在與社會意識的關系。4.簡述經濟基礎與上層建筑的關系。5.簡述唯物辯證法的總特征。五、應用題（每題2分，共10分）1.結合實際，說明意識對物質的反作用。2.運用實踐的基本特征，分析一次具體的社會實踐活動。3.解釋社會存在決定社會意識的原理，并舉例說明。4.運用經濟基礎與上層建筑的關系，分析我國經濟體制改革對政治體制改革的影響。5.結合唯物辯證法的總特征，分析一次社會現象或歷史事件。六、分析題（每題5分，共10分）1.閱讀材料，分析馬克思主義哲學的科學性與革命性的統(tǒng)一。2.結合實際，分析實踐是認識的基礎的原理，并舉例說明。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.設計一次關于“實踐與認識”的課堂討論活動，并說明其目的和步驟。四川省敘永第一中學校20232024學年高三上學期期末考試文綜高中政治試卷八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一次關于“物質與意識”的課堂辯論活動，要求主題明確、步驟清晰。3.編寫一份關于“社會存在與社會意識”關系的教案，要求體現理論與實踐的結合。4.設計一個關于“經濟基礎與上層建筑”的案例分析，結合我國經濟體制改革進行分析。5.創(chuàng)作一篇關于“唯物辯證法”的哲學小論文，要求觀點鮮明、論據充分。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“物質決定意識”的含義。2.解釋“實踐是檢驗真理的唯一標準”的含義。3.解釋“社會存在決定社會意識”的含義。4.解釋“經濟基礎決定上層建筑”的含義。5.解釋“矛盾是事物發(fā)展的動力”的含義。十、思考題（每題2分，共10分）1.結合實際，思考“物質與意識”的關系在現實生活中的體現。2.思考“實踐與認識”的關系對個人成長的影響。3.思考“社會存在與社會意識”的關系對社會變革的意義。4.思考“經濟基礎與上層建筑”的關系對國家治理的影響。5.思考“唯物辯證法”的原理在解決實際問題中的應用。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.結合我國經濟體制改革，分析經濟基礎與上層建筑的關系。2.結合實際，分析社會存在決定社會意識的原理在現實生活中的體現。3.結合實踐與認識的關系，談談如何提高個人的實踐能力。4.結合唯物辯證法的原理，分析一次社會現象或歷史事件。5.結合實際，談談如何將馬克思主義哲學的基本原理應用于實際生活。一、物質與意識理論基礎：物質決定意識，意識對物質具有能動作用。物質是客觀存在的，是世界的本原，而意識是物質的反映，具有主觀能動性，能夠指導人們改造世界。知識點詳解：1.物質決定意識：物質是世界的本原，意識是物質的反映。例如，社會存在決定社會意識，即社會的經濟基礎決定上層建筑。2.意識對物質具有能動作用：意識能夠指導人們認識世界和改造世界。例如，正確的思想意識能夠推動社會進步。二、實踐與認識理論基礎：實踐是檢驗真理的唯一標準，認識來源于實踐，實踐是認識發(fā)展的動力。知識點詳解：1.實踐是檢驗真理的唯一標準：真理需要通過實踐來驗證。例如，科學實驗驗證科學理論的正確性。2.認識來源于實踐：人們的認識是通過實踐活動獲得的。例如，農民通過種植實踐掌握農業(yè)知識。3.實踐是認識發(fā)展的動力：實踐推動認識不斷深化。例如，技術革新推動科學理論的發(fā)展。三、社會存在與社會意識理論基礎：社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。知識點詳解：1.社會存在決定社會意識：社會物質生活條件決定社會意識形態(tài)。例如，經濟基礎決定上層建筑。2.社會意識對社會存在具有反作用：社會意識能夠推動或阻礙社會存在的發(fā)展。例如，先進的社會意識促進社會進步。四、經濟基礎與上層建筑理論基礎：經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。知識點詳解：1.經濟基礎決定上層建筑：經濟基礎是社會制度的物質基礎。例如，資本主義經濟基礎決定資本主義上層建筑。2.上層建筑對經濟基礎具有反作用：上層建筑能夠促進或阻礙經濟基礎的發(fā)展。例如，法律制度保護經濟秩序。五、唯物辯證法理論基礎：唯物辯證法是關于世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的科學。知識點詳解：1.聯(lián)系的觀點：事物之間是相互聯(lián)系、相互作用的。例如，生態(tài)系統(tǒng)中的生物相互依存。2.發(fā)展的觀點：事物是不斷變化發(fā)展的。例如，人類社會從原始社會到現代社會。3.矛盾的觀點：矛盾是事物發(fā)展的動力。例如，生產力與生產關系的矛盾推動社會變革。六、題型答案八、專業(yè)設計題：2.教學方案：目標明確、重難點突出、方法多樣。3.教案：理論與實踐結合，體現社會存在與社會意識的關系。4.案例分析：結合我國經濟體制改革，分析經濟基礎與上層建筑的關系。5.小論文：唯物辯證法在解決實際問題中的應用。九、概念解釋題：1.物質決定意識：物質是世界的本原，意識是物質的反映。2.實踐是檢驗真理的唯一標準：真理需要通過實踐來驗證。3.社會存在決定社會意識：社會物質生活條件決定社會意識形態(tài)。4.經濟基礎決定上層建筑：經濟基礎是社會制度的物質基礎。5.矛盾是事物發(fā)展的動力：矛盾推動事物不斷變化發(fā)展。十、思考題：1.物質與意識的關系：物質決定意識，意識對物質具有能動作用。2.實踐與認識的關系：實踐是認識的來源和檢驗真理的唯一標準。3.社會存在與社會意識的關系：社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。4.經濟基礎與上層建筑的關系：經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。5.唯物辯證法的應用：聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點在解決實際問題中的應用。十一、社會擴展題：1.我國經濟體制改革：經濟基礎決定上層建筑，推動社會變革。2.社會存在決定社會意識的體現：社會意識反映社會存在，并推動社會發(fā)展。3.實踐能力的提高：通過實踐活動提高認識能力。4.唯物辯證法的案例分析：運用唯物辯證法分析社會現象。5.馬克思主義哲學的