職業(yè)技術(shù)學(xué)院《企業(yè)管理跨專業(yè)綜合實訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1一、課程基本信息課程編碼31108-9課程類型實踐課程性質(zhì)專業(yè)選修課學(xué)分3是否校企共建課程是合作企業(yè)名稱北京方宇博業(yè)科技有限公司參與制定人員基本信息姓名所在單位（部門）職稱職務(wù)現(xiàn)從事專業(yè)（崗位）方向管理學(xué)院實驗師工商企業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)院教授工商企業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)院副教授工商企業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)院講師工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)模式(任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、基于工作過程等教學(xué)模式)適用專業(yè)工商企業(yè)管理大類專業(yè)總學(xué)時48理論24學(xué)時校內(nèi)教師40學(xué)時執(zhí)筆人實踐24學(xué)時校外教師教研室主任審定人(組)二、課程主要任務(wù)描述課程采用以工作項目與任務(wù)驅(qū)動為中心組織課程內(nèi)容的教學(xué)模式，在對企業(yè)管理過程中應(yīng)具備的基本素質(zhì)與技能進行講解和分析的基礎(chǔ)上，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生管理能力和協(xié)同能力為核心，以制造業(yè)企業(yè)和貿(mào)易公司的經(jīng)營管理的具體操作為主體，按照高職學(xué)生認知特點，通過具體項目與工作任務(wù)的設(shè)計展示教學(xué)內(nèi)容實訓(xùn)內(nèi)容，利用仿真場景和真實工作業(yè)務(wù)流程驅(qū)動為載體，讓學(xué)生以職場角色扮演為基礎(chǔ)的過程中完成工作并運用所掌握企業(yè)經(jīng)營理的相關(guān)知識，同時提高企業(yè)管理相關(guān)綜合能力。主要任務(wù)有經(jīng)營環(huán)境分析、企業(yè)注冊訓(xùn)練；制造業(yè)企業(yè)經(jīng)營訓(xùn)練；貿(mào)易公司經(jīng)營訓(xùn)練；物流公司業(yè)務(wù)及外圍機構(gòu)如工商、稅務(wù)、銀行、會計師事務(wù)所、招投標(biāo)中心以及新聞中心等相關(guān)機構(gòu)的業(yè)務(wù)模擬訓(xùn)練等。三、課程實訓(xùn)目標(biāo)描述通過對本課程的實訓(xùn)，要求學(xué)生會運用企業(yè)管理的相關(guān)理論知識和方法，熟練掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的基本管理技能，熟悉企業(yè)管理流程以及各項業(yè)務(wù)的操作要點，具備企業(yè)經(jīng)營管理能力、經(jīng)營決策與策劃能力、管理制度制定能力、創(chuàng)業(yè)能力、營銷策略制定能力等，適應(yīng)制造業(yè)及商業(yè)企業(yè)管理相關(guān)的崗位。同時，使學(xué)生養(yǎng)成創(chuàng)新精神、團隊精神和艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)其組織協(xié)同和管理溝通能力，不斷提升學(xué)生職業(yè)道德的品質(zhì)，特別是工作態(tài)度的訓(xùn)練提升，為將來就業(yè)于中小企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。最終通過本課程的訓(xùn)練，讓學(xué)生對企業(yè)的整體經(jīng)營環(huán)境和運營過程有充分的認知；利用軟件平臺讓學(xué)生掌握信息化手段和2企業(yè)辦公自動化相關(guān)操作能力。四、課程能力標(biāo)準(zhǔn)要求通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)該形成：1.經(jīng)營決策與策劃能力2.管理制度制定能力3.營銷策略制定能力4.協(xié)同管理及溝通能力5.企業(yè)設(shè)立及經(jīng)營管理能力（一）理論知識要求1、認識企業(yè)分類及其特點；2、掌握企業(yè)的組織制度與管理制度的制定方法與步驟；3、會分析國內(nèi)外企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境，并學(xué)會對企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境進行分析；4、了解市場機會有幾種類型，掌握發(fā)現(xiàn)市場機會的方法，如何運用這些方法和工具；5、會編制商業(yè)計劃書；6、了解企業(yè)業(yè)務(wù)及其它往來的機構(gòu)業(yè)務(wù)辦理流程，會跟不同部門打交道，各業(yè)務(wù)部門能進行組織協(xié)同；7、了解企業(yè)的類型，熟悉中小企業(yè)可以選擇的組織形式及其特點，掌握各類企業(yè)組織形式設(shè)立和解散的條件，重點掌握公司制企業(yè)的特點、設(shè)立條件、設(shè)立程序和運行方式；8、掌握各類企業(yè)的設(shè)立登記程序，重點掌握有限責(zé)任公司的設(shè)立登記程序；9、掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法，掌握不同組織結(jié)構(gòu)形式的特點和適用范圍，掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和技巧；10、理解企業(yè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容，掌握中小企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定原則，掌握中小企業(yè)人力資源招聘和選拔的程序，掌握面試、績效考核的基本內(nèi)涵，掌握薪酬的基本構(gòu)成及薪酬制度的類型；11、掌握企業(yè)文化的作用點，建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化的途徑。12、理解中小企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)，了解財務(wù)管理的日常工作，掌握降低成本的藝術(shù)，掌握基礎(chǔ)的財務(wù)知識。13、理解產(chǎn)品及產(chǎn)品組合的含義，了解新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略及開發(fā)程序，掌握產(chǎn)品生命周期的含義及企業(yè)營銷策略。14、了解合適的產(chǎn)品定價對于中小企業(yè)打開市場的重要性，理解各種因素對產(chǎn)品價格的影響，了解產(chǎn)品定價的基本程序，理解各種定價方法，掌握基本價格策略。15、了解根據(jù)市場訂單情況生產(chǎn)能力制定生產(chǎn)計劃，并進行自制外購決策相關(guān)知識。316、了解進行產(chǎn)品研發(fā)投入分析及產(chǎn)品市場的開拓與維護策略。17、了解各種文件的寫作和各種報表的填寫知識（二）實踐技能要求1、掌握企業(yè)的組織制度與管理制度的制定方法與步驟；2、能夠根據(jù)企業(yè)的特點和實際情況，進行組織機構(gòu)設(shè)計。3、能根據(jù)自身條件和設(shè)立企業(yè)條件做好一個模擬公司的創(chuàng)立準(zhǔn)備。4、能根據(jù)外部環(huán)境發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會；能根據(jù)自身資源優(yōu)、劣勢評估選擇合適的創(chuàng)業(yè)機會。5、能夠列出商業(yè)計劃書大綱，能撰寫商業(yè)計劃書。6、掌握企業(yè)注冊成立所有業(yè)務(wù)辦理過程及事項，掌握與其它機構(gòu)打交道的方式方法。7、能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況，為企業(yè)制定具體的戰(zhàn)略。8、能夠根據(jù)企業(yè)經(jīng)營理念構(gòu)建企業(yè)文化。9、能根據(jù)企業(yè)實際制定企業(yè)產(chǎn)品策略。10、會根據(jù)生產(chǎn)能力和市場需求情況制定生產(chǎn)計劃或貼牌生產(chǎn)計劃。11、會選擇合適的供應(yīng)商，會制定相應(yīng)價格策略銷售產(chǎn)品。12、會與各機構(gòu)和部門溝通交流并會實施談判藝術(shù)。13、會召集團隊成員共商決策。14、會進行物流決策與物流跟蹤。15、能夠根據(jù)企業(yè)實際設(shè)計、策劃企業(yè)公共關(guān)系活動16、能根據(jù)企業(yè)實際制定相應(yīng)的市場營銷計劃書。17、會利用企業(yè)競爭和合作的機會發(fā)展壯大企業(yè)自身。（三）職業(yè)素質(zhì)要求1、具有熱愛科學(xué)、實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識；2、樹立正確的從業(yè)思想和理念；3、增強職業(yè)道德意識，端正職業(yè)態(tài)度；4、增強守法、誠信經(jīng)營的意識；5、有較強的團隊合作和競爭意識。4五、課程主要內(nèi)容（一）能力單元與學(xué)時分配序號能力單元名稱理論實踐(學(xué)時)機動合計實訓(xùn)參觀討論校企校企校企校企1經(jīng)營決策與策劃能力4592企業(yè)相關(guān)制度制定能力553企業(yè)設(shè)立與經(jīng)營管理能力554協(xié)同管理及溝通能力5495營銷策略制定與招投標(biāo)能力55合計48（二）教學(xué)任務(wù)描述能力單元1：經(jīng)營決策與策劃能力教學(xué)目的描述掌握企業(yè)的特點及其在經(jīng)濟發(fā)展過程中的地位，熟悉企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略，能夠針對企業(yè)所處的不同內(nèi)外環(huán)境和發(fā)展階段制定契合企業(yè)實際的經(jīng)營戰(zhàn)略，做出企業(yè)經(jīng)營的合理規(guī)劃，并在不同階段和情況進行經(jīng)營策劃活動。教學(xué)重點與難點進行市場調(diào)查和企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境分析，做出企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略決策。教學(xué)時數(shù)9教學(xué)方法與手段1.教師講授與專題研究法2.學(xué)生分組討論與分組設(shè)計法3.學(xué)生角色扮演、模擬和練習(xí)等方法4.案例分析法教學(xué)任務(wù)1-1：使學(xué)生掌握制造業(yè)和商業(yè)企業(yè)的界定、構(gòu)成與各自的優(yōu)勢地位。相關(guān)知識點1.制造業(yè)和商業(yè)企業(yè)的定義2.企業(yè)的分類3.企業(yè)的形式與特點4.企業(yè)的總構(gòu)成，企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的確定5.核心企業(yè)的地位、作用與生存市場相關(guān)實踐技能能夠正確選擇要成立的企業(yè)形式；企業(yè)的選址、企業(yè)成立的規(guī)模、企業(yè)的前期策劃及建設(shè)相關(guān)實訓(xùn)企業(yè)形式的選擇；企業(yè)的選址、企業(yè)成立的規(guī)模確定、企業(yè)的前期策劃及建設(shè)工作。教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等教學(xué)任務(wù)1-2：掌握企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定相關(guān)知識與技能。相關(guān)知識點1.企業(yè)戰(zhàn)略的概念及特點2.企業(yè)戰(zhàn)略的基本形式3.企業(yè)戰(zhàn)略的選擇、制定與實施4.企業(yè)戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)相關(guān)實踐技能能夠根據(jù)經(jīng)營環(huán)境與企業(yè)的現(xiàn)狀分析其發(fā)展階段及應(yīng)該實施的經(jīng)營戰(zhàn)略相關(guān)實訓(xùn)SWOT分析、五力模型分析，制定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及相關(guān)部門戰(zhàn)略教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等教學(xué)任務(wù)1-3：掌握企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析的方法相關(guān)知識點1.企業(yè)外部環(huán)境構(gòu)成及分析2.企業(yè)內(nèi)部環(huán)境構(gòu)成及分析3.內(nèi)外部環(huán)境綜合分析相關(guān)實踐技能能夠?qū)χ行∑髽I(yè)進行內(nèi)外部環(huán)境綜合分析相關(guān)實訓(xùn)企業(yè)所處環(huán)境分析（PEST分析）、能力單元2：企業(yè)相關(guān)制度制定能力教學(xué)目的描述通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握企業(yè)的組織制度與管理制度的制定方法與步驟，能夠制定適合企業(yè)發(fā)展的相關(guān)制度。教學(xué)重點與難點適合企業(yè)發(fā)展的相關(guān)制度的制定教學(xué)時數(shù)教學(xué)方法與手段1.教師講授與提問法2.學(xué)生分組討論與分組設(shè)計法3.學(xué)生角色扮演、模擬和練習(xí)等方法4.案例分析法教學(xué)任務(wù)2-1：掌握企業(yè)的組織制度制定方法與步驟。相關(guān)知識點1.制造企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及機構(gòu)2.貿(mào)易企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及機構(gòu)3.企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)類型相關(guān)實踐技能能夠設(shè)計企業(yè)的組織制度及相關(guān)管理制度相關(guān)實訓(xùn)企業(yè)管理制度的制定的方法步驟，部門管理制度的設(shè)計方法與步驟，人力資源管理制度設(shè)計方法與步驟等教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等教學(xué)任務(wù)2-2：掌握公司章程的制定方法與步驟。56相關(guān)知識點1.公司章程的內(nèi)容2.公司章程的制定及相關(guān)管理制度的制定與創(chuàng)新相關(guān)實踐技能能夠設(shè)計公司章程及相關(guān)管理制度相關(guān)實訓(xùn)股份有限公司的章程的制定、有限責(zé)任公司章程的制定教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等能力單元3：企業(yè)設(shè)立與經(jīng)營管理能力教學(xué)目的描述通過講授，使學(xué)生了解企業(yè)創(chuàng)建者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，掌握創(chuàng)辦企業(yè)行業(yè)的選擇原則、方式以及類型。了解設(shè)立企業(yè)應(yīng)具備的基本條件，掌握企業(yè)的產(chǎn)權(quán)及其運行，具備創(chuàng)業(yè)能力。進行企業(yè)經(jīng)營管理及相關(guān)決策制定訓(xùn)練。教學(xué)重點與難點掌握企業(yè)的產(chǎn)權(quán)及其運行，具備創(chuàng)業(yè)能力。教學(xué)時數(shù)教學(xué)方法與手段1.教師講授與提問法2.學(xué)生分組討論與分組設(shè)計法3.學(xué)生角色扮演、模擬和練習(xí)等方法4.案例分析法教學(xué)任務(wù)3-1：企業(yè)創(chuàng)建者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，掌握創(chuàng)辦企業(yè)行業(yè)的選擇原則、方式以及類相關(guān)知識點1.企業(yè)創(chuàng)建者應(yīng)具備的基本素質(zhì)2.創(chuàng)辦企業(yè)行業(yè)的選擇原則3.創(chuàng)辦企業(yè)行業(yè)的方式以及類型相關(guān)實踐技能建立模擬公司，進行公司注冊成立相關(guān)實訓(xùn)將學(xué)生進行分組，成立模擬公司，進行工商注冊、銀行開戶、審訊驗資與稅務(wù)登記，說明任務(wù)與規(guī)則，進行討論，分組匯報選擇的企業(yè)所屬的行業(yè)、企業(yè)類型以及公司的現(xiàn)狀。教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等教學(xué)任務(wù)3-2：設(shè)立企業(yè)應(yīng)具備的基本條件，掌握企業(yè)的產(chǎn)權(quán)及其運行。相關(guān)知識點1.中小企業(yè)的設(shè)立要具備的基本條件2.產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵3.產(chǎn)權(quán)制度及功能4.產(chǎn)權(quán)的基本內(nèi)容和界定5.產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的效率6.市場經(jīng)濟條件下的產(chǎn)權(quán)制度安排7相關(guān)實踐技能企業(yè)條件的具備能力及產(chǎn)權(quán)的運行技能相關(guān)實訓(xùn)學(xué)生分組已經(jīng)成立的模擬公司，通過本次課程學(xué)習(xí)后做以完善和修改，對公司的產(chǎn)權(quán)制度進行明晰，匯報修改內(nèi)容。教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等教學(xué)任務(wù)3-3：公司運行及相應(yīng)管理決策訓(xùn)練。相關(guān)知識點1.公司組織機構(gòu)的設(shè)立、部門功能確定及人員配備訓(xùn)練2.部門職責(zé)及人員分工協(xié)作知識及訓(xùn)練3.生產(chǎn)制造業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理模擬訓(xùn)練4.貿(mào)易公司經(jīng)營管理訓(xùn)練5.物流公司相關(guān)運營管理訓(xùn)練6.服務(wù)部門及外圍機構(gòu)工作流程及相關(guān)管理能力訓(xùn)練。7.其它日常管理工作知識相關(guān)實踐技能生產(chǎn)經(jīng)營管理技能及日常管理相關(guān)實訓(xùn)學(xué)生分組對已經(jīng)成立的模擬公司，進行實戰(zhàn)經(jīng)營模擬訓(xùn)練，并對公司進行相關(guān)的管理。教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等能力單元4：協(xié)同管理及溝通能力教學(xué)目的描述通過實訓(xùn)，學(xué)生能夠了解團隊的作用和部門的功能和職責(zé)，以及部門在公司總體經(jīng)營戰(zhàn)略中的地位；掌握公司間、公司與其它機構(gòu)間以及公司部門間的競爭與合作關(guān)系，相應(yīng)的辦事流程與協(xié)作溝通關(guān)系，并能具體應(yīng)用。教學(xué)重點與難點部門間在完成公司總體戰(zhàn)略間的協(xié)同教學(xué)時數(shù)9教學(xué)方法與手段1.教師講授與提問法2.學(xué)生分組討論與分組設(shè)計法3.學(xué)生角色扮演、模擬和練習(xí)等方法4.案例分析法教學(xué)任務(wù)4-1：協(xié)同管理的作用相關(guān)知識點1.協(xié)同管理的含義2.市場機會分析、生產(chǎn)計劃的制定、原材料的采購、產(chǎn)品的生產(chǎn)、研發(fā)與貼牌、產(chǎn)品市場定價管理、訂單的獲得與交付等協(xié)同作戰(zhàn)知識。相關(guān)實踐技能市場機會分析、生產(chǎn)計劃的制定、原材料的采購、產(chǎn)品的生產(chǎn)、研發(fā)與8貼牌、產(chǎn)品市場定價管理、訂單的獲得與交付等協(xié)同作戰(zhàn)技能相關(guān)實訓(xùn)市場機會分析、生產(chǎn)計劃的制定、原材料的采購、產(chǎn)品的生產(chǎn)、研發(fā)與貼牌、產(chǎn)品市場定價管理、訂單的獲得與交付等協(xié)同作戰(zhàn)實訓(xùn)教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等教學(xué)任務(wù)4-2：溝通能力訓(xùn)練相關(guān)知識點1.溝通的含義與內(nèi)容2.溝通的方式與方法3.溝通與談判技巧相關(guān)實踐技能能夠制定溝通計劃，具備談判技巧。相關(guān)實訓(xùn)推銷技巧訓(xùn)練、合作談判訓(xùn)練、溝通技巧訓(xùn)練教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等能力單元5：營銷策略制定與招投標(biāo)能力教學(xué)目的描述通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解企業(yè)市場營銷計劃的作用，掌握企業(yè)市場營銷計劃制定方法，了解市場營銷計劃書的主要內(nèi)容，制定企業(yè)產(chǎn)品營銷計劃。教學(xué)重點與難點制定企業(yè)產(chǎn)品營銷計劃教學(xué)時數(shù)教學(xué)方法與手段1.教師講授與提問法2.學(xué)生分組討論與分組設(shè)計法3.學(xué)生角色扮演、模擬和練習(xí)等方法4.案例分析法教學(xué)任務(wù)4-1：了解企業(yè)市場營銷計劃的作用相關(guān)知識點1.銷售管理的含義2.市場機會分析3.中小企業(yè)產(chǎn)品管理4.中小企業(yè)定價管理相關(guān)實踐技能市場機會分析相關(guān)實訓(xùn)舉一現(xiàn)存企業(yè)的市場實例，由學(xué)生進行市場機會分析教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等教學(xué)任務(wù)4-2：了解市場營銷計劃書的主要內(nèi)容，制定企業(yè)產(chǎn)品營銷計劃。9相關(guān)知識點1.市場營銷計劃書的主要內(nèi)容2.企業(yè)產(chǎn)品營銷計劃的制定相關(guān)實踐技能能夠撰寫市場營銷計劃書，制定企業(yè)產(chǎn)品營銷計劃相關(guān)實訓(xùn)舉一現(xiàn)存企業(yè)的市場實例，由學(xué)生進行模擬制定企業(yè)產(chǎn)品營銷計劃，撰寫市場營銷計劃書教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等教學(xué)任務(wù)4-3：招投標(biāo)及其它外圍機構(gòu)操作相關(guān)訓(xùn)練。相關(guān)知識點1.招投標(biāo)的含義與內(nèi)容2.招投標(biāo)的作用與類型3.招投標(biāo)的標(biāo)書的制作4.各機構(gòu)業(yè)務(wù)辦法相關(guān)知識相關(guān)實踐技能能夠制作標(biāo)書和進行了招投標(biāo)，會進行相關(guān)業(yè)務(wù)辦理的操作和相關(guān)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。相關(guān)實訓(xùn)現(xiàn)場舉行一次招投標(biāo)，制作標(biāo)書，并進行公開招標(biāo)?，F(xiàn)場業(yè)務(wù)辦理。教師注意事項與學(xué)生要進行充分的交流，密切注意學(xué)生的參與程度，及時調(diào)整授課方式與方法，提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)資源電子課件、電子教案、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò)信息、教輔資料、行業(yè)信息等六、學(xué)習(xí)者能力測試指導(dǎo)1、能力測試的方法與手段序號能力單元名稱測試方法與手段1經(jīng)營決策與策劃能力理論考核為輔、實踐操作和業(yè)績考核為主2企業(yè)相關(guān)制度制定能力理論考核為輔、實踐操作和業(yè)績考核為主3企業(yè)設(shè)立及經(jīng)營管理能力理論考核為輔、實踐操作和業(yè)績考核為主4協(xié)同管理及溝通能力理論考核為輔、實踐操作和業(yè)績考核為主5營銷策略制定與招投標(biāo)能力理論考核為輔、實踐操作和業(yè)績考核為主2、課程成績評價辦法綜合實訓(xùn)的特殊性決定了考核評價的綜合性，在考核評價中將過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、教師考核與學(xué)生自我考核相結(jié)合，團隊考核與個人考核相結(jié)合，個人表現(xiàn)考核與工作業(yè)績考核相結(jié)合，履行崗位職責(zé)考核與特別貢獻考核相結(jié)合，通過評價指標(biāo)庫建立評價方案，從團隊精神、分工協(xié)作與溝通交流、經(jīng)營決策、經(jīng)營業(yè)績、管理制度、業(yè)務(wù)完成情況、公司績效、資料管理、部門或公司經(jīng)營報告、實習(xí)報告、業(yè)務(wù)處理情況、出勤率、提交書面材料等多點、多方位進行評價。綜上，跨專業(yè)實習(xí)課程的學(xué)生成績考核可以具體從平時表現(xiàn)考核、個人實踐考核、團隊考核評價三個方面制定評價標(biāo)準(zhǔn)進行考核，在整個課程成績認定中這幾部分所占的分值是20分、40分、40分。一是平時表現(xiàn)考核（包括