小學二星獎章個人事跡簡介

【實用資料】

簡單的介紹就是簡單的介紹。它是一種書面表達，當事人在其中全面、簡

潔地介紹情況。它是應用寫作研究的日常應用風格。以下是為大家整理的關于

小學二星獎章個人事跡簡介的文章3篇，歡迎品鑒！

我叫xxx,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲，現(xiàn)就讀于

宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班,是一名中隊干部.學校的各種活動總能見到我的

身影，我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項,我勤奮好學樂

于助人贏得老師和同學們的贊賞.

一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力

餞行隊章的要求,積極參加各項活動.作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極

為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用.我對工作認

真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的.

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、

富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體

貢獻智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我

總能夠克服困難，出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起

到模范帶頭作用.

雖然學習很忙，但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪.

同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信

心和毅力.

三、勤奮好學、成績優(yōu)異

我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動.入學以來,我總在各方面嚴格

要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學習方面,我求知欲強學習能力強,學知

識快.英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復

習.五年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素

質測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年.我在課外的學習

中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項.

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的老師曾經對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重

你.在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動學習并承擔力所能及的家務.

每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認

真、耐心地向同學解答.在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友.我

喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童

二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎.這些榮譽都離不開學校、

老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數(shù)汗

水換來的成果.

XXX,女，現(xiàn)年9歲，建設路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習

委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好

的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校

園里的風景線。

一、積極進取，品學兼優(yōu)

在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委

員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不

認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比

較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助

補課。她還非常關心班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽

講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的

學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成

了良好的學習習慣。

二、勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年

級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷

史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的

視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳

送。

三、全面發(fā)展，多才多藝

從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術比賽、舞

蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自

己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)

獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。

她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝

愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

XXX學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心向上。他小小年紀，卻以良好的

思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。

從入學到此刻他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他

喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童

話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀

開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是

人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求

純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫忙

爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情

其樂融融。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂

在校園，他有一顆真誠的'愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小

手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自

己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從

不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小留意靈裝滿

了追求真善美的理念。

在這學期里，校園組織了三次獻愛心活動，他都能用心參與，無私奉獻。

個性是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的

份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷

嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。

熱愛勞動、用心肯干

他勞動用心肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動

任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急

急忙忙奔到校園做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈

To對于校園組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織潛力和

號召力。有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚

一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉

一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，校園組織鏟草

勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急

了，一把操起鐵鍬，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁

來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀!殷浩東的手流血了……”老師過來

一看，原先他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師立刻帶他去包扎，不

讓他再干了，但是他卻說：“我是班長，就應帶頭?！闭f著又操氣鐵鍬鏟起來，

鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人

買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，殷浩東同學的身上有著一股強烈

“向上”的追求。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的

他就一向在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！?/p>

他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生

行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小校園園不

久，透過學習，當他明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻

就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他

追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還個性喜歡看書、繪

畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是他努力

的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面

認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社

會實踐中磨練意志！

【實用資料】

普通高校招生全國統(tǒng)一考試，或高考，它是對合格的高中畢業(yè)生或具有相

同教育水平的候選人的一種選拔考試。以下是為大家整理的關于疫情防疫預案

的文章16篇，歡迎品鑒！

一、常規(guī)篩查。

復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任

或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺

勤請假、病因追查與登記工作。

開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發(fā)熱者），檢查人

員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管

部門。

三、患者隔離。

患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培

訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做

好情況登記、上報工作。

四、病例甄別。

配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區(qū)，

有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序

處置：

1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉

運至定點醫(yī)院進行進一步檢測（核酸）。協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與

處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。

2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進

行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做

好相應后續(xù)工作。

3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診

斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。

五、場所消毒。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，

依據(jù)相關法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能

污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

六、應急指揮。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮

部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導

下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。

七、應急停課。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，

迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區(qū)教育局批準，并

向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課

的，由培訓機構酌情決定。

一、常規(guī)篩查。

復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任

或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺

勤請假、病因追查與登記工作。

開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發(fā)熱者），檢查人

員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管

部門。

三、患者隔離。

患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培

訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做

好情況登記、上報工作。

四、病例甄別。

配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區(qū)，

有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序

處置：

1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉

運至定點醫(yī)院進行進一步檢測（核酸）。協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與

處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。

2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進

行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做

好相應后續(xù)工作。

3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診

斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。

五、場所消毒。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，

依據(jù)相關法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能

污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

六、應急指揮。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮

部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導

下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。

七、應急停課。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，

迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區(qū)教育局批準，并

向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課

的，由培訓機構酌情決定。

為提高我院預防和控制新型冠狀病毒感染肺炎的能力和水平，切實保障全

院老人及全體員工的身體健康與生命安全，維護養(yǎng)老院正常的工作、生活秩

序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條

例》、《養(yǎng)老院衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本院實際，特

制定本院疫情防控工作方案。

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全院職工和老人的自我防護意識和

能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；

建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎

在我院的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

成立養(yǎng)老院疫情防控應急領導小組，由院長****任組長，衛(wèi)生室醫(yī)生****

任副組長，負責及時處理、上報、協(xié)調與落實養(yǎng)老院疫情防控工作。

（一）人員組成

組長：院長****

副組長：醫(yī)生****、*****

成員：XXXXXXXXXXXX

（二）主要職責

1、細化領導小組的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備；

2、貫徹落實市民政局有關疫情防控期間工作要求,抓好疫情防控工作落

實，督導檢查各護理班組防護工作，保障全院正常的工作、生活秩序；

3、制定和完善疫情防控工作方案制度：養(yǎng)老院疫情防控應急預案，疫情報

告制度，老人晨午檢制度，病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，老

人健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制

度，疫情防護健康教育制度；

4、認真做好疫情期間老人疫情情況統(tǒng)計、疫情監(jiān)控和日常檢查，重點監(jiān)測

有外出的老人，指定專人搞好處于隔離進行醫(yī)學觀察老人的服務工作；

5、儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用

防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好全院清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

6、開展全院隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無

盲區(qū)；

7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工

作，掌握老人中的輿情動態(tài)。

三、具體工作

（一）嚴格落實全院封閉管理

1、疫情防控期間養(yǎng)老院實施封閉式管理。原則上不接待外來人員走訪慰問,

老人不能離院外出。不再接受新入住老人。必須外出的老人?；氐金B(yǎng)老院后應

密切觀察。

2、建立探訪人員登記制度。如探訪人員有新型冠狀病毒感染的可疑癥狀。

應拒絕其探訪。所有外來探訪人員應佩戴醫(yī)用外科口罩。

（二）嚴格執(zhí)行每日晨檢制度

1、建立老人和護理人員的健康檔案，每日開展晨檢和健康登記。對護理老

人進行體溫測量、問詢健康狀況，并記錄備查。

2、一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（手持式測溫儀〉=37.5℃或紅外線測溫儀〉=38℃）或呼

吸道感染癥狀者，由專人護送到就近醫(yī)療機構就診，憑醫(yī)院診斷證明方可返

院。

（三）持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作

1、嚴格落實個人防護措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地

吐痰、不亂扔垃圾。

2、全面做好院區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生，設立廢棄口

罩專門回收點，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。

3、制定日常消毒工作標準和細則，對餐廳、衛(wèi)生間、浴室、活動場所等聚

集場所和容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風

3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記

錄。

4、教育引導老人避免共用個人物品，注意個人宿舍通風，落實消毒措施。

（四）抓好老人飲食健康管理

1、實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免老人就餐聚集。

2、食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次

性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材

料，摘除手套后及時洗手。

3、不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。

4、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。提倡自帶

餐具，嚴格執(zhí)行食堂餐具、用具的清洗和消毒制度。

（五）抓好癥狀人員救治管理

1、工作人員一旦出現(xiàn)可疑癥狀,應立即停止工作并去醫(yī)院就診排查,排除新

型冠狀病毒感染和其他傳染性疾病后,方可重新上崗。

2、有老人出現(xiàn)可疑癥狀時,及時對該老人單間自我隔離，由醫(yī)護人員對其健

康狀況進行評估,視病情狀況送至醫(yī)療機構就診,并暫停探訪活動。

（六）提高全體職工防控意識

1、切實加強防護知識教育，組織新型冠狀病毒感染肺炎相關知識培訓，確

保工作人員和護養(yǎng)老人掌握防護知識，教育引導老人養(yǎng)成經常洗手的好習慣。

2、通過宣傳欄、標語、廣播喇叭等多種形式，宣傳疾病防控、生活防疫等

知識和相關法規(guī)政策，營造群防群控、科學防控的氛圍。

3、加強老人心理疏導工作，暢通溝通渠道，及時解疑釋惑，引導老人弘揚

正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠。

（七）搞好疫情防護物資保障

1、根據(jù)防疫需要，準備好老人和護理人員所需的口罩、手套、測溫儀等防

護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。

2、預備隔離房間，以供未來出現(xiàn)可疑癥狀的老人隔離治療使用。

3、針對季節(jié)性氣候，儲備好老人防寒防凍物資，尤其在開窗通風時，應注

意避免因室內外溫差過大而引起感冒。

（八）強化防控工作督促檢查

對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的護理組和個人，給予表彰和獎

勵；對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉

拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

四、幾點工作要求

1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使

命擔當，同舟共濟、科學防治。

2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全院職

工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先

鋒模范作用。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。

如有新聞媒體要求采訪，必須經過院領導同意，未經同意任何人不得接受采

訪，以避免報道失實。

4、全體護理人員要堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳

謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以

赴，扎實做好疫情防控工作和護理工作，切實保障老人的身體健康和生命安

全，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

一、編制目的、依據(jù)

為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內各類流行性傳染疾病，保

證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治

法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。

二、適用范圍

有效防控和應對校內可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

三、工作原則

防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。

四、組織機構體系及職責

1、傳染病防控應急預案工作領導小組

組長：校長

副組長：分管副校長

成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產業(yè)處、計財

處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。

領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。

2、職責分工：

疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。

辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上

報動態(tài)信息；根據(jù)實際協(xié)調落實日報告和零報告制度；負責應急情況下車輛保

障；負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù)。

學生處：負責協(xié)調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病

例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一

旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病

例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。

教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與

通風情況的檢查；負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指

導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治

機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理

工作。

保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內各

類人員流動情況；對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群

聚集活動；保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學

校師生的生命財產安全。

宣傳部：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微

博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導；做好校內外宣

傳及各類媒體的‘接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待

應急工作預案（試行）》相關規(guī)定。

后勤產業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好

對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工作；負責各類相關的應急設備、

藥品等的購置、調度與保障管理等；落實和加強公共場所等的消毒與通風措

施，做好安全警示，避免在校內發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大；督促相關部門

和二級學院采取有效防控措施，做好校內公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查；

制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃；負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水

等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障；落實做好相關防控情況

記錄與臺帳資料整理；對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據(jù)。

宿管中心：配合后勤產業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施；落實值班

人員和隔離制度以及隔離用房的準備；加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。

二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺

勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；關心愛護學生健康，具

體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，并

做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)

系，視情做好家長接待工作；加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注

與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工

作；具體落實做好學生休復學工作，對經醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需

休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構進行隨訪

復查；落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸

者的相關防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關工作。

其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。

五、應急響應

1、事件報告及信息發(fā)布

遇有校內發(fā)生傳染性疾病，有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內向事發(fā)

涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內通報學校辦

公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報

后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小

時內向市疾病控制中心和上級主管部門報告；事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部

署及時與學生家長聯(lián)系通報；要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信

息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2、應急處置

根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施

有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被傳染病病原體污染

的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理；對患者提供基本救護的同時做

好隔離、防護、轉院等工作；對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，

實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況；各二級學院及各部門

對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查；限制或停止集會等人群

聚集活動；根據(jù)疫情需要做好校園內宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。

3、應急結束

學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，

撤銷校園內監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理；把疫情發(fā)生經過進行總結并以書

面形式上報上級主管部門。

4、后期處理

根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課

登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟

蹤觀察。

六、應急保障

落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨

時做好應急準備。

七、附則

本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和

上級有關要求，及時修訂和完善本預案。

本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。

一、建立疫情防控機制

（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）

綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措

施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機

制，建立疫情防控管理體系。

（二）繼續(xù)采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚

集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。

二、文化場館管控要求

（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝

器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清

潔，合理設置“已消毒”公示牌。

（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體

溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，

為公眾和員工提供防護保障。

（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查

設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量

運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。

（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、LED顯示屏播放、網(wǎng)

站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防

控工作。

（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按

照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流

程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助

點。

（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一

律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。

（七）有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢

復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，

應暫不開放。

（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、

預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾

發(fā)布。

（九）加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，

落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實

名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。

（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量

進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)

域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。

（十一）應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開

放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措

施。

三、文化活動管控要求

（一）繼續(xù)采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于

新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流

量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。

（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務

對象在各活動場所入口經驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方

可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。

（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措

施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常（體溫超過37.3℃）或有明顯

呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。

（四）嚴格控制室內外活動的參加人數(shù)。活動人數(shù)超50人的，要制定并報

備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人

數(shù)承載量75%的規(guī)定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加

人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內，引導人員有序進出。

（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化

館和博物館等應通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務。

四、應急處置要求

（一）建立健全溝通機制

各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機

構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知

曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應當及時向屬地衛(wèi)生健康行政部門、文化和

旅游行政部門報告。

（二）做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應對處置

在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現(xiàn)場管理，避

免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取

現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調查、清潔

消毒等后續(xù)工作并暫時關閉場所。

五、實施屬地管理

全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外

開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，

各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系

方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜；要認真組織檢查，

及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。

本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命

安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

一、開學時間安排

初定3月X日，具體開學時間，根據(jù)疫情防控進展情況，以及市疫情防控

指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。

二、成立領導小組

（一）人員組成

組長：XXX

副組長：XX

成員：XXX、XXX、XX、XXX、XX

（二）主要職責

1.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預

案，做好長期應對準備；

2.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開

學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；

3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常

檢查，務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生；

4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、

醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒

等工作；

5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信

息，根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施；

6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無

盲區(qū)；

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工

作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

三、具體工作安排

（一）開學前準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長

微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠

不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，

服從當?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關

傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信

群、電話等方式就延遲開學具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），

通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)

相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、

生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異

常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲

報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日

期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，

是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相

關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建

立管理臺賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來

自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，

每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控

領導小組并采取相應防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要

求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴

霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間

發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)

范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，

確保衛(wèi)生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設

備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對準備，指導和規(guī)范我村新型冠狀病

毒肺炎疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾

健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經濟社會健康發(fā)

展，現(xiàn)結合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。

一、工作原則

（一）統(tǒng)一領導，聯(lián)防聯(lián)控。切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情

應急的統(tǒng)一領導與指揮，密切配合衛(wèi)生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應急

工作。

（二）依法防控，科學應對。依據(jù)相關法律法規(guī)和本預案規(guī)定，規(guī)范開展新

型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用，運用先進科學技術，提高

防控水平。

（三）預防為主，有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系

和防控機制，做好人員、技術、物資等應急準備，落實各項防控措施。加強監(jiān)

測，及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險;適時預警，及早響應，快速處置。

（四）加強宣教，社會參與。加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會

責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對準備和應急處

置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩(wěn)定。

二、編制依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治

法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應急條

例》、《國內交通衛(wèi)生檢疫條例》、《國際衛(wèi)生條例（2005）》o

三、適用范圍

本預案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。

四、組織領導

為發(fā)揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構效能，現(xiàn)成立我村新型冠狀病

毒肺炎疫情防控領導小組辦公室，辦公室設在村部，領導小組具體負責片區(qū)內

發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告

組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。

1.防控工作領導小組

組長:XXX

成員：XXX、XXX

全面領導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案:

確定事件級別:對應急準備提出建議，對應急處理進行技術指導;對應急反應的

終止、后期評估提出咨詢意見:制訂應急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導

和效果評價工作:負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事

件進行決策，負責全面領導、組織、協(xié)調各防控組成員，部署防控處置工作。

2.疫情報告組

組長:XXX

成員：XXX、XXX、各屯隊長

負責掌管疫情報告和審核工作，實行24小時值班制，對各屯上報的疫情信

息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣委、縣

政府、縣衛(wèi)計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組等上級部

門報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動態(tài);疫情事件的初始報告、進程報告和結案

報告的撰寫與報告;對村衛(wèi)生院疫情網(wǎng)絡報告進行指導;對新型冠狀病毒肺炎疫

情進行動態(tài)監(jiān)控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢

通，每日執(zhí)行“兩報告”制度與零報告制度。

3.疫情處置組

組長:XXX

成員：各屯隊長

負責對新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時

和終末消毒處理，對衛(wèi)生院等醫(yī)療機構消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責

疫情調查、危害評估等工作，根據(jù)防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的

藥品、消殺用品等應急物資用品，發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者，及時進行處

置，轉至定點醫(yī)療機構醫(yī)治，并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護人員跟蹤病情。

4.宣傳組

組長:XXX

成員：各屯隊長

負責會同相關部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論

引導方案，指導村級小廣播、及相關部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣

傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及

防控技術支持，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。

五、督導與評估

工作組根據(jù)職責分工，開展新型冠狀病毒肺炎疫情準備工作的自我評估與

檢查，視情況派出工作組進行督導。

六、應急保障措施

各小組要根據(jù)應急工作職責和任務，做好突發(fā)公共事件的應急保障，快速

反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。

（一）通信與信息保障。確保應急期間村“兩委”干部、各屯屯長通訊暢

通，明確應急參與人員的通訊聯(lián)系方式。

（二）交通運輸保障。重點是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車

輛調度等保障措施，保證應急物資和人員的優(yōu)先運送。

（三）治安保障。明確安保人員及設備分布情況。建立健全安保調度、集

結、布控方案、執(zhí)勤方案和行動措施等。

（四）生活生命線保障。重點是確保在應急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣

等公用設施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。

本預案自發(fā)布之日起實施。

為有效預防、及時控制新型冠狀病毒肺炎疫情，確保院內老年人和員工的

安全，促進事故應急工作的制度化和規(guī)范化，配合政府早日恢復正常生活秩

序，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條

例》等有關規(guī)定，制定本預案。

1.制定原則

1.1編制目的:為科學、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒疫情的預防控制工

作，建立預防為主、防治結合的應急處理機制，提高快速反應和應急處理能

力，保證重大傳染病疫情得到有效預防和有效控制。

1.2編制依據(jù):本預案以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)

生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等為依據(jù)編制。

1.3適用范圍:本預案適用于**市**區(qū)****養(yǎng)老中心內突發(fā)新型冠狀病毒疫

情的應急處理工作。

1.4工作原則:統(tǒng)一領導、高度重視、分級負責、分工明確、反應迅速、措

施果斷。

2.應急組織

成立冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組。

組長:****

醫(yī)療保健組：***、***、***

娛樂疏導組：***、***、***

生活護理組長：***、***、***

保障組：***、***、***

指導醫(yī)生：***

3.處置措施

實行封閉式管理，并通過短信微信（或短信）向住院老人家屬發(fā)出管控通

知，并在進出口張貼管控要求，非本院工作人員謝絕入內（本院工作人員也需

要測體溫、看健康碼和行程碼）。

管理機制：

根據(jù)以上工作組的人員安排，以組長為負責人，安撫工作人員情緒、妥善

安排工作、積極監(jiān)督、保障機構的正常運行；

反饋機制：

建立從組員一組長一指揮部一社區(qū)/民政的多級反饋機制，層級反饋時間不

超過30分鐘，內部反饋時間不超過80分鐘；政府反饋時間不超90分鐘，

民政局聯(lián)系人：***

出現(xiàn)突發(fā)事件，及時上報，留存處理記錄，一同報上級主管部門；邊處理，

邊上報;24小時值班，落實巡查制度，體溫監(jiān)測預警制度。

每日總值班：輪流24小時做好巡查工作，并作好巡查記錄。

防疫指導醫(yī)生：**。

3.1員工管理

3.1.1組織開展員工進行新冠狀病毒肺炎疫情防控知識培訓。

3.1.2要求做好自身防護，每日監(jiān)測員工體溫和相關其他情況，

3.1.3要求員工不得離開養(yǎng)老中心外出，跟家人做好解釋工作，并叮囑家

人遵守政府防疫政策。

3.1.4做到戴口罩、勤洗手、宿舍勤通風、保證充足睡眠，配合中心的各

項防疫檢測工作。

3.1.5工作之余關心疫情防控的動態(tài)，但相互之間不傳謠、不信謠、相信

政府、相信科學、聽從領導的工作安排。

3.2入住老人管理

3.2.1每日早晚做好在院老人體溫監(jiān)測并做好記錄、定時上報;發(fā)現(xiàn)老年人

體溫異常（發(fā)熱高于37.3度）及時報告并就醫(yī)。

3.2.2謝絕家屬來訪并做好相關解釋工作，協(xié)助老年人進行網(wǎng)上視頻探

視。

3.2.3送餐、快遞、送藥等外來人員，不得進入機構內，全部放置于生活

物資接收消殺點，經相關人員進行消殺后由護理員領取。

3.2.4停止組織一切集體活動，老人就餐一人一桌或在居室內就餐。

3.2.5在院老人非因疾病嚴重要入院治療外，一律不得外出，家屬強烈要

求接回家者，需上級主管部門發(fā)布解封通知后方可持核酸檢測陰性證明以及未

到過中高風險地區(qū)的承諾書回院。

3.2.6發(fā)現(xiàn)老人發(fā)熱而家屬又不能及時送醫(yī)院者，與家屬溝通后由中心護

理部在做好防護的情況下，派專人送往醫(yī)院就醫(yī)。

3.3消毒隔離

3.3.1按指南要求進行全院消毒工作，不留死角，重點消毒門把手、扶

手、護欄、電梯、垃圾桶、洗衣機等。老人房間早晚不少于兩次通風，每次三

十分鐘以上。

3.3.2如有發(fā)熱病人送醫(yī)，立刻做好房間消毒隔離工作。發(fā)現(xiàn)異常發(fā)熱就

地隔離，然后聯(lián)系送醫(yī)。如有確診或疑似病例，及時掌握密切接觸人名單，按

規(guī)定隔離觀察。同時有確診或疑似病例及時上報到上級主管部門。

3.3.3做好餐具、用具的消毒工作，嚴格操作規(guī)程，防止病從口入。

3.4技術培訓I:對養(yǎng)老機構管理服務人員和入住老年人開展防范知識和技能

培訓，提高管理服務人員疫情應急處置能力，增強老年人健康防范意識。

4事件的確認、終止及改進

4.1事件的確認:新型冠狀病毒肺炎疫情的醫(yī)學觀察病例、感染病例和疑似

病例的診斷按照當?shù)匾咔榉揽仡I導小組規(guī)定程序依法依規(guī)確認。

4.2事件的終止:按照當?shù)匾咔榉揽仡I導小組規(guī)定程序，解除疫情應急狀

態(tài)，轉入常規(guī)防治。

4.3事件的改進:在處理疫情過程中，及時對控制措施的落實情況、效果及

疫情動態(tài)進行分析與評估，以改進工作。

5.保障措施

5.1技術保障:成立新型冠狀病毒肺炎疫情防控指導小組，負責對防控培

訓I、技術規(guī)范、技術標準和工作方案進行技術指導，組織養(yǎng)老護理員開展消殺

滅和健康教育宣傳工作。

5.2后勤保障

5.2.1通訊信息保障：防控領導小組各成員必須24小時保障通訊的暢通。

5.2.2儲備足夠的消殺防護物品，以保障防控工作的正常進行。

5.2.3食堂做好老人餐，讓老人營養(yǎng)均衡，提高免疫力。

1、組織措施

1）現(xiàn)場建立以項目經理為首的防疫工作小組，遵守《中華人民共和國傳染

病防治法》和國務院第376號令《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，加強領導、

強化責任，把預防食物中毒、預防傳染性疾?。ㄈ鐐魅拘苑堑湫头窝缀推渌?/p>

蟲，以防止對施工人員、現(xiàn)場和工程造成任何危害。

2）建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。

3）現(xiàn)場全封閉，項目實行準軍事化管理，嚴防死守，嚴格實行出入登記

制，避免群體出入，嚴禁外來人員在工地留宿。

4）加強分包隊伍管理，保持勞務隊伍穩(wěn)定，避免頻繁調動。項目每天根據(jù)

民建隊花名冊認真對民工逐人清理核對，發(fā)現(xiàn)外來人員一律清退。

5）請專業(yè)衛(wèi)生防疫部門定期對現(xiàn)場、工人生活基地和工程進行防疫和衛(wèi)生

的專業(yè)檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅和其他害蟲，以防止對

施工人員、現(xiàn)場和工程造成任何危害。

6）加強職工、民建隊工人宿舍管理，改善職工居住條件。堅持每天打掃衛(wèi)

生，確保室內通風良好、空氣流動，人均面積不少于2m2。

7）食堂工作人員加強注重個人衛(wèi)生，工作時，戴上口罩和手套；食堂內做

到保持通風、換氣，定期對室內外環(huán)境進行消毒，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生清潔。

食堂內生熟食品嚴格分開，決不允許出售剩余菜飯。

8）現(xiàn)場設專用隔離間，如有疫情發(fā)生，立即進行隔離，并上報防疫部門。

2、防疫應急預案

1）如該工地被市衛(wèi)生行政部門確定為受傳染性疾病污染的建筑工地，立即

采取隔離控制管理，停止與外界的一切交往，杜絕疫情進一步擴散。

2）成立疫情管理機構

3）成立疫情隔離控制指揮部、負責隔離控制協(xié)調指揮工作，指揮部由建設

單位、總包單位、監(jiān)理單位、分包單位的主要負責人和政府、衛(wèi)生防疫部門、

公安機關負責人共同組成，總承包單位負責人負總責。

4）成立現(xiàn)場應急管理機構，對工地疫情防治、隔離控制、生活保障、治安

保衛(wèi)及對外聯(lián)系實施具體管理?，F(xiàn)場應急管理機構由建設單位、總承包單位、

監(jiān)理單位和分包單位項目負責人組成，總承包單位項目負責人總負責。

5）對疫情工地實行嚴格封閉管理

6）工地大門、圍擋的設置牢固嚴密，并保證切斷工地與外界的直接接觸。

7）加強現(xiàn)場保衛(wèi)，做到每日24小時巡邏檢查和門衛(wèi)24小時值班，配備足

夠的保安人員，保證發(fā)生疫情后，工地人員不外出。

8）工地內采取嚴密的隔離措施：

對于與疫情密切接觸者，進行重點隔離，密切接觸者嚴格按防疫部門要求

采取嚴密的隔離措施。

加強對疫情密切接觸者隔離區(qū)的管理，不得與隔離人員接觸，隔離人員不

得到隔離區(qū)外活動。

9）做好隔離區(qū)內疫情防治工作:

配合衛(wèi)生防疫部門，做好對隔離區(qū)的消毒工作。

對隔離區(qū)人員每天進行體檢，并認真做好記錄。

做好對隔離人員的宣傳教育工作。普及預防知識，做好隔離區(qū)人員思想工

作，排除恐慌心理，積極服從和配合衛(wèi)生防疫部門做好防治工作。杜絕私自出

走或不服從管理的事件發(fā)生。

10）做好后勤保障工作：

保證隔離區(qū)內人員的生活物資供應，并隨時與政府及有關部門聯(lián)系，解決

使用高峰期間的物資供應困難。

11）建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。

12）現(xiàn)場全封閉，項目實行準軍事化管理，嚴防死守，嚴格實行出入登記

制，避免群體出入，嚴禁外來人員在工地留宿。

13）加強分包隊伍管理，保持勞務隊伍穩(wěn)定，避免頻繁調動。項目每天根

據(jù)民建隊花名冊認真對民工逐人清理核對，發(fā)現(xiàn)外來人員一律清退。

14）請專業(yè)衛(wèi)生防疫部門定期對現(xiàn)場、工人生活基地和工程進行防疫和衛(wèi)

生的專業(yè)檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅。

為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)

事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學

秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國

突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國

動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理

處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦

法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實

際，特制定本應急預案。

《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重

大（I級）、重大（II級）、較大（III級）和一般（IV級）4級。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實

施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級

部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控

制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛(wèi)生水平；加強日常監(jiān)

測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶

救財產，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領導

1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領導

小組辦公室會同相關職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。

2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害

發(fā)生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的

決策并落實救災措施。

3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領導小組

總指揮：校長、書記（法人）

副總指揮：副校長（分管安全領導）

成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現(xiàn)場指揮。

搶險行動組組長：XXX

成員：XXX

疏散引導組：各班班主任

通訊聯(lián)絡組：辦公室

人員救護組：校醫(yī)

后勤保障組：總務處

4、職責范圍

搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免

人員傷亡和財產損失；

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；

通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；

人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至

鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；

后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派

專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現(xiàn)場救護工作提供車輛、

水、食物等物資服務工作。

三、預警預防

1、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具

體職責；平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，按

照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，

及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有

人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向

上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發(fā)事件。購置保

障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規(guī)范管理

學期始末，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱

患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現(xiàn)的問

題，落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，

為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

6、常抓不懈，養(yǎng)好習慣

（1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。

（2）少去或不去人群聚集的地方活動。

（3）飯前便后要洗手、正確洗手。

（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質。

四、監(jiān)測報告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記

制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀

況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及

疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級一校醫(yī)），學校要進一步排查，

將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保

做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系

統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，

學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，

對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息

暢通。

3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事

件。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追

究責任。

五、處置流程

班級處置流程:

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。

2、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。

3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。

4、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情

況、目前康復情況）并上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯(lián)系。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

學校處置流程：

學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上

級教育主管部門。

1、事故發(fā)生。學校保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，

并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據(jù)事故性質向公安、交警、應急、衛(wèi)生、防疫、交通管理

等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現(xiàn)場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報，召集領

導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關部

門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救

護，就近送醫(yī)院治療，并保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關注事態(tài)發(fā)展。

六、善后處理

1、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災

情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災

后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，

并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護學校和社會的

穩(wěn)定。

4、對在突發(fā)疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機，抗令不遵

等事件與責任人，將嚴肅處理！

XXXX學校

養(yǎng)老機構入住老年人普遍年老體弱、抵抗力差，疫情防控壓力大。為保障

養(yǎng)老機構老人及員工身體健康，積極應對今冬明春可能出現(xiàn)的肺炎疫情，確保

實現(xiàn)“外防輸入，內防反彈”的防控目標、民政局積極落實省疫情防控指揮部

第21號令、市疫情防控指揮部第12號令以及區(qū)疫情防控應急指揮部文件的通

知精神，建立健全養(yǎng)老機構疫情防控管理措施，進一步加強對疫情防控管理，

壓實對疫情防控責任，現(xiàn)結合本局養(yǎng)老工作職責和防控工作實際，特制定本工

作方案。

一、疫情防控應對領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、責任分工

第一組：

組長：

成員：

負責單位：

第二組：

組長：

成員：

負責單位：

第三組:

組長:

成員：

負責單位：

第四組：

組長：

成員：

負責單位：

三、聯(lián)絡人及電話

局聯(lián)絡人：

四、強化工作管理職責

1.明確各養(yǎng)老機構實行全封閉管理運行，對本院的疫情防控各項工作進行

細化分工，制定詳實工作計劃，做好長期應對準備。各養(yǎng)老機構負責人為機構

疫情防控第一責任人。

2.貫徹落實省、市、縣相關部門疫情防控期間工作要求，抓好疫情防控工

作落實，督導檢查各項防護工作，保障正常的工作、生活秩序。

3.督促制定和完善各養(yǎng)老機構疫情防控工作制度：疫情防控應急預案、疫

情報告制度、早晚測體溫制度、防疫消毒制度、疫情防控健康教育制度等。

4.督查各養(yǎng)老機構所需物資儲備：消毒物品、紅外線體溫測量儀或手持式

測溫儀、防護服裝、口罩等疫情防控物資儲備量確保一個月以上所需；食品物

資采購