2024年江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘員真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘員

考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評(píng)價(jià)B.職業(yè)定位C.環(huán)境評(píng)價(jià)D.確立目標(biāo)【答案】：D2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,16B.4,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】：A3.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類(lèi)的是（）。A.警告B.拘役C.罰款D.撤銷(xiāo)教師資格【答案】：B4.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.培養(yǎng)人才D.開(kāi)展教育【答案】：C5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.至退役后兩年B.一年C.至退役后一年D.兩年【答案】：C6.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過(guò)程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科方向建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)【答案】：B7.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.柳宗元C.韓愈D.歐陽(yáng)修【答案】：C8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.文化知識(shí)【答案】：A9.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類(lèi)型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.地方分權(quán)型C.中央集權(quán)型D.自由型【答案】：C10.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.可減低性B.自由性C.延遲性D.難以消除性【答案】：B11.人們常把教師喻作是“人類(lèi)靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】：A12.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.長(zhǎng)效性B.獨(dú)立性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】：D13.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.負(fù)向功能D.正常功能【答案】：C14.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)B.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)【答案】：B15.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是（）。A.自尊B(yǎng).安全感C.心態(tài)積極D.人際關(guān)系和諧【答案】：C16.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】：A17.說(shuō)到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在（）A.先進(jìn)的辦學(xué)理念B.優(yōu)勢(shì)學(xué)科C.校長(zhǎng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐D.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生【答案】：D18.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)和道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C19.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問(wèn)題是（）。A.備課材料是否充分B.我能勝任自己的工作嗎C.同事們?nèi)绾慰次褼.學(xué)生是否能聽(tīng)我的【答案】：A20.社會(huì)知覺(jué)最早是由（）提出的？A.洛克B.弗洛伊德C.斯滕伯格D.布魯納【答案】：D21.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型，“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是（）。A.任務(wù)-接近B.自我-接近C.任務(wù)-接近D.自我-回避【答案】：B22.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.經(jīng)濟(jì)原則B.實(shí)踐性原則C.適時(shí)原則D.完整原則【答案】：A23.以工科見(jiàn)長(zhǎng)的美國(guó)馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類(lèi)100多門(mén)，這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢(shì)中對(duì)哪種教育的回歸（）。A.精英教育B.實(shí)踐教育C.人文教育D.品德教育【答案】：C24.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.開(kāi)放性B.責(zé)任心C.精神質(zhì)D.宜人性【答案】：C25.在西方，首開(kāi)研究生教育先河的是（）。A.劍橋大學(xué)B.哥尼斯堡大學(xué)C.柏林大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】：C26.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才D.文化傳承【答案】：C27.1632年出版的高等教育研究著作《大教學(xué)論》的作者是（）。A.泰勒B.斯賓塞C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：C28.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力消退觀B.能力保持觀C.能力實(shí)體觀D.能力可變觀【答案】：C29.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是（）。A.觀察學(xué)習(xí)原理B.認(rèn)知原理C.強(qiáng)化原理D.人本原理【答案】：C30.墨翟主張“兼相愛(ài)，交相利”，他的主張屬于（）。A.重利輕義觀B.義利并重觀C.以上都不是D.重義輕利觀【答案】：B31.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.能力B.需要C.性格D.氣質(zhì)【答案】：B32.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)可以提供的A.家庭生活指導(dǎo)B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭關(guān)系指導(dǎo)D.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)【答案】：B33.有些學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動(dòng)機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒(méi)有掌握（）。A.道德行為技能B.道德知識(shí)C.抗誘惑能力D.道德信念【答案】：A34.騎自行車(chē)的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車(chē)有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.負(fù)遷移B.正遷移C.逆向遷移D.垂直遷移【答案】：A35.田和熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校作為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.科研D.科技開(kāi)發(fā)【答案】：ACD37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.能力是核心要素D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力【答案】：ACD38.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等D.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。E.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】：ABCDE39.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.收受賄賂C.為配偶、子女謀私利D.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】：ABCD40.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無(wú)關(guān)B.從業(yè)人員只有在工作過(guò)程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任【答案】：CD41.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施？（）A.加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練B.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化C.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成D.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法【答案】：ABCD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.醒悟B.鞏固C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABD43.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是（）。A.教育理念B.學(xué)術(shù)理念C.服務(wù)理念D.機(jī)構(gòu)理念【答案】：ABD44.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)（）。A.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意B.人民答應(yīng)與不答應(yīng)C.人民贊同與不贊同D.人民滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意【答案】：BCD45.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.容貌與儀表B.相似性C.空間距離D.互補(bǔ)性【答案】：ABCD46.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD47.高等學(xué)校科學(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段C.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位D.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑E.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道【答案】：ABCDE48.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.委婉B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)D.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、E.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利F.幽默G.含蓄H.反語(yǔ)【答案】：BCD49.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.多落實(shí)C.勤警示D.細(xì)管理E.常宣傳【答案】：ABDE50.知覺(jué)的基本特征包括（）A.選擇性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC51.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求有（）。A.樹(shù)立職業(yè)理想B.忠誠(chéng)所屬企業(yè)C.保守企業(yè)秘密D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：BCD52.下列說(shuō)法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)B.克服私心雜念C.不文過(guò)飾非D.辦實(shí)事，不圖虛名【答案】：ABC53