山東德州歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2003-2020）

山東德州歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)（2003—2020）目錄2020年山東德州中考作文題 22019年山東德州中考作文題 32018年山東德州中考作文題 32017年山東德州中考作文題 42016年山東德州中考作文題 42015年山東德州中考作文題 42014年山東德州中考作文題 42013年山東德州中考作文題 42012年山東德州中考作文題 52011年山東德州中考作文題 52010年山東德州中考作文題 52009年山東德州中考作文題 62009年山東德州德城區(qū)中考作文題 62008年山東德州中考作文題 62007年山東德州中考作文題 62006年山東德州中考作文題 72004年山東德州中考作文題（市區(qū)） 72004年山東德州中考作文題（縣市） 82003年山東德州中考作文題 8

2020年山東德州中考作文題【作文原題】請以“生命的意義在于人與人之間的互相照亮”為主題，自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:文體不限,不得抄襲,不得出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息?！究碱}分析】德州市今年的中考作文題為話題作文，其以詩人紀(jì)伯倫的名言“生命的意義在于人與人之間的互相照亮”為主題，這句話留給學(xué)生很大的選材和想象空間，引領(lǐng)學(xué)生思考生活，認(rèn)知生命的價值和意義，角度新穎，站位很高。該作文可以緊扣“互相照亮”“彼此關(guān)愛”“合作共贏”等內(nèi)容選取生活中熟悉的人、事、物加以運用，最終升華到生命的價值和人生的意義方顯切題?？傊摽碱}能讓考生聯(lián)系生活經(jīng)歷和所學(xué)知識，深入思考，是一道前瞻性強又含蓄雋永的考題?！舅悸穼?dǎo)航】“互相關(guān)愛，彼此照亮”是生活中的常事，寫這個話題可以從兩個方面考慮：一是我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛照亮，或者說這樣做的作用；二是我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛照亮。那么，為什么要“關(guān)愛照亮”呢？我們可以從下面幾個角度來分析：①“關(guān)愛照亮”是人性美的表現(xiàn)。惻隱之心，人皆有之，面對別人的不幸，我們不可能無動于衷，對困難中的人進行幫助是人道主義的表現(xiàn)。新冠疫情中的事跡可作為很好的材料，既鮮活又具有說服力。②從實用主義角度來說，你關(guān)愛了別人，幫助了別人，在你需要幫助時，別人也會對你伸出援助之手。相反，如果你漠視了別人的困難，別人也會漠視你的困難。③從大方面看，提倡“關(guān)愛照亮”，有利于創(chuàng)建和諧社會，體現(xiàn)“一方有難，八方支援”的社會主義大家庭的溫暖。再說第二個問題，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛照亮？這種關(guān)愛奉獻(xiàn)不僅有物質(zhì)上的，也有精神上的。所以，我們可以從物質(zhì)上給別人以關(guān)愛，例如白衣天使、武警戰(zhàn)士、快遞小哥等人在疫情防控過程中的大愛無私、默默奉獻(xiàn)；也可以從精神上關(guān)愛別人，例如清明節(jié)全國各地進行各種形式的悼念活動，很多媒體和個人打出“武漢必勝，中國必勝”的條幅等，從精神上給人民以同情和鼓勵。從關(guān)愛對象方面來說，也是多種多樣：我們與父母之間應(yīng)該互相關(guān)愛。父母給我們以生命，從各個方面給我們以無微不至的關(guān)愛，我們也理應(yīng)給他們以關(guān)愛、理解和幫助。雖然不能給他們物質(zhì)，但我們可以給他們精神上的慰藉。這個話題與中考中曾出現(xiàn)過的“雙贏智慧”及我們常寫的“尊重他人奉獻(xiàn)自我亦是尊重自己成就未來”等話題有相似之處。就表達(dá)方式而言，這個題目最好能夠綜合運用敘述、描寫、議論等多種表達(dá)方式，以開頭點題，結(jié)尾扣題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題突出為佳?！痉治觥勘绢}考查話題作文。這個作文題干較新穎，給出了作文的主題，這個主題中的關(guān)鍵詞是“互相照亮”，這是一種喻指，“人與人之間的互相照亮”可以理解為人和人之間互相帶來光明希望，那么為什么要給對方送去光明和希望呢？怎樣才能給對方送去光明和希望呢？給他人帶去光明和希望能夠讓自己的人生價值得到實現(xiàn)，能夠創(chuàng)造一個美好的社會，進而讓自己獲益。若想給他人送去光明和希望，那么自己要有一種奉獻(xiàn)精神，所作所為并不是為了從對方那里獲得什么，而是在送去光明和希望的過程中，自己已經(jīng)收獲了自己的價值；同時自己也應(yīng)該有堅毅、勤奮等品質(zhì)，照亮他人的過程未必輕松，可能充滿誤會和困難，需要自己能夠有堅強的內(nèi)心去戰(zhàn)勝阻礙等等。文章不要空洞地去說人和人之間要互相照亮，而是要寫出如何照亮、照亮的原因和價值等等。從這兩個角度把主題更具體化。題干的第二個關(guān)鍵詞是“生命的意義”，這是一個恒久的話題，也是一個非常抽象的話題，但是題干后半句對文章的主題進行了更細(xì)致地解說和定位，故文章的主題可以理解為生命的意義在于人與人之間互相帶來光明、希望，互相奉獻(xiàn)。文章可以寫成記敘文，也可以寫議論文。記敘文則要從具體的事件出發(fā)，在具體的事件中展現(xiàn)人和人互相照亮的意義，可以寫自己身邊的事情，也可以寫自己通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道獲得的信息。議論文則更注重理性，有明確的觀點，有支撐觀點的事實論據(jù)和道理論據(jù)，以理服人。2019年山東德州中考作文題【作文原題】“逆戰(zhàn)”即迎接戰(zhàn)斗。人、家、國都應(yīng)有迎難而上的勇氣，剛毅不屈的意志，樂觀昂揚的精神。請以“逆戰(zhàn)”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求:文體不限，不得抄襲，不得出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。【解析】這是一篇命題作文，從材料和題目中可以確定文章要描寫的是關(guān)于困難、挫折等方面的問題。題目“逆戰(zhàn)”需要我們有迎難而上的勇氣，有面對挫折的準(zhǔn)備，戰(zhàn)勝困難的毅力；在寫作時，可以借助古詩文，例如“長風(fēng)破浪會有，直掛云帆濟滄?！?、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，勵志類歌曲等等，這些能夠表達(dá)自己不畏艱難，依舊勇往直前的詩句、歌曲都是我們寫作的素材；除此之外，作文時還可根據(jù)自己的具體感受和生活經(jīng)歷來選擇自己得心應(yīng)手的素材，寫出自己的真情實感。寫作時，注意結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容明確，中心突出，遣詞造句得體?！军c睛】作文寫作，首先要審題準(zhǔn)確。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍，不能錯誤的理解理解題意；其次要立意深刻。為文章確定一個明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想，傳播正能量；再者，要圍繞中心選擇材料。選材要精確，明了，運用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實感，表述才能明了，精當(dāng)。寫作時，一定要根據(jù)題目的特點和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語。2018年山東德州中考作文題【作文原題】生查子王安石雨打江南樹，一夜花開無數(shù)。綠葉漸成陰，下有游人歸路。與君相逢處，不道春將暮。把酒祝東風(fēng)，且莫恁，匆匆去。一首好詩在不同的人眼里會讀出不同的美麗，本詩中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍縱即逝的青春歲月，可以是情投意合的摯友，也可以是那個浪漫的邂逅……請根據(jù)本首詩的內(nèi)容，自擬題目，擴寫一篇不少于600字的文章。要求：除詩歌外，文體不限。不得抄襲，不得出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。【解析】這是一篇擴寫文章。首先要對詩文內(nèi)容理解。這首詞上闋純寫春景；下闋抒情，詞人欲留住春光?！芭c君相逢處，不道春將暮”句寫詞人與他的摯友剛相逢，正欲共賞美麗春景，無奈已經(jīng)到了暮春，花事已殘?！鞍丫谱|風(fēng)，且莫恁，匆匆去”作者無法留住這美好的時光，便把希望寄托東風(fēng)身上。他端著酒杯，向東風(fēng)祈禱：東風(fēng)呀，你繼續(xù)地吹吧，不要匆匆而去。文章要求是擴寫，所以“與君相逢處”是寫作的重點。題目中對“君”的理解給出了提示?？梢允敲髅牡拇汗?，也可以是稍縱即逝的青春歲月，可以是情投意合的摯友，也可以是那個浪漫的邂逅……在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，描繪詩文所展示的情境及在這情境下發(fā)生的故事，表達(dá)積極健康的思想即可?！军c睛】文章的擴寫，就是根據(jù)提供的材料，通過合理想象，最后寫成一篇中心明確、內(nèi)容健康、事件完整、連貫的文章。擴寫文章一定大體符合詩文的所寫的意境，構(gòu)想故事時，想象要合理，情節(jié)要連貫。擴寫的步驟一般先確定中心，然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié)，接著就可以作文了。2017年山東德州中考作文題【作文原題】你的人生說短不短，說長不長。車站，你總會去過吧!它是起點，也是終點。那人，讓你難以忘懷，卻擦肩而過;那事，讓你疾首痛心，卻如影隨行。揮手，灑脫地告別天邊的云彩;擁袍，無力地挽留指間的細(xì)沙。走時，你攜著清風(fēng)朗月;回來，依舊翩翩少年。你的故事在車站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品……請以“車站”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:詩歌除外，文體不限。不得抄襲，不能出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。2016年山東德州中考作文題【作文原題】請以“陪伴”為題目寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限，書寫規(guī)范，不得抄襲；不能出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。2015年山東德州中考作文題【作文原題】題目：留在心中的那份。要求：1.把題目補充完整2.文體不限，詩歌除外3.不少于600字4.不要出現(xiàn)考生本人真實的姓名、校名等信息。2014年山東德州中考作文題【作文原題】請以“轉(zhuǎn)身”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體不限②書寫規(guī)范③不得抄襲。不能出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。2013年山東德州中考作文題【作文原題】臺灣歌手齊豫演唱的歌曲《窗外有藍(lán)天》，歌詞如下:如果我的祝福，能夠讓你不再感到孤獨，這屬于春天的音符，我最美的祝福，是送給你成長的禮物。如果我的付出，能夠讓你不再彷徨無助，我愿將所有的希望，化成亮麗的陽光，照亮你心靈最深處……擦亮你心窗，抹去塵埃，喔，你將會看見——窗外依然有藍(lán)天!請以“窗外有藍(lán)天”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體自選，詩歌除外。②書寫規(guī)范。③不得抄襲。④不能出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。2012年山東德州中考作文題【作文原題】結(jié)合下面場景要求，寫一篇不少于600字的文章、地點：街道時間：夏天天氣：雨人物：15歲的中學(xué)生小州等要求：①標(biāo)題自擬，立意自定。②文體自選，詩歌除外。③書寫規(guī)范。④不得抄襲。⑤不能出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。2011年山東德州中考作文題【作文原題】請以“風(fēng)箏”為標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。要求：=1\*GB3①立意自定。=2\*GB3②文體自選，詩歌除外。=3\*GB3③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。=4\*GB3④不得抄襲。2010年山東德州中考作文題【作文原題】以“偶像”為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外），不少于600字?！久麕熤v堂】這是一道話題作文題，給了我們很大的發(fā)揮空間。“偶像”即人們崇拜的對象，一般具有褒義。因此，在作文時，我們就應(yīng)該將“偶像”身上所蘊含的令自己崇拜的東西表現(xiàn)出來。當(dāng)然，這種東西應(yīng)該是積極向上的，能給人帶來正面影響的。此外，如果我們沒有偶像，那么也不用慌張。我們可以從批判的角度出發(fā)，討論人與其所崇拜的“偶像”之間的關(guān)系，以此確定自己的立意。以下立意均可判定為符合題意：①寫偶像的優(yōu)秀品質(zhì)對自己的激勵。②批判盲目的崇拜，提倡理性的崇拜?！狙侯}解析】偶像是一種信仰。中學(xué)生正處于人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，我們在對中學(xué)生進行世界觀、人生觀教育的同時，也要通過樹立“偶像”對他們進行正面引導(dǎo);另外，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：寫作評價“要重視學(xué)生寫作興趣和習(xí)慣，鼓勵表達(dá)真情實感，鼓勵有創(chuàng)意表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、親近自然、關(guān)注社會?！边@個話題正好切合了新課標(biāo)要求，有利于引導(dǎo)學(xué)生健康成長，并且保證了每一個學(xué)生都有話可說?！芭枷瘛笨梢允且粋€人。這個人或是歌星、影星，或是政要商賈，或是的父親、母親，或是道路清潔工。但選材時最好選擇自己最熟悉的人，“以小見大”，這樣有利于把文章寫具體、寫生動;二是“偶像”可以是一只小動物。如小螞蟻、小蜜蜂、小狗等都有“閃光點”，我們可以抓住它們身上的優(yōu)點，加以“放大”，使之成為自己心中學(xué)習(xí)的榜樣;三是“偶像”也可以是植物或是其他令人感動的事物。如小草雖卑微，但它卻笑對生活，奉獻(xiàn)社會;水滴雖渺小，但它卻可以滴水穿石，令人驚嘆。2009年山東德州中考作文題【作文原題】以下面給出的這段文字為開頭，續(xù)寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一張照片，我俯身拾起，2009年山東德州德城區(qū)中考作文題【作文原題】風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話，你想到了什么？請寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名與學(xué)校。2008年山東德州中考作文題【作文原題】題目：我依然______要求：將題目補充完整再作文，文體不限，不少于600字。2007年山東德州中考作文題【作文原題】題目：其實并不是這樣要求：文體不限，不少于600字。2006年山東德州中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。一張地圖，不論比例多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著主人在地面上移動半步．一個國家的法律，不論多么公正，永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典，即便我手中的羊皮卷，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造對富．只有行動才能使地圖、寶典、夢想、目標(biāo)具有現(xiàn)實意義。請以“行動”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章?！疚念}詮釋】每個人都有過對美好未來的憧憬，有過對完美生活的希翼，甚至怪誕荒謬的奢望。然而希望不等于現(xiàn)實，“千里之行，始于足下”，理想再高，離不開行動這個平臺?？陀^而言，這個話題易寫難工（中考閱卷的事實也證明了這一點），人人都可以從自己的生活里找到相關(guān)的素材、思路來演繹或者闡發(fā)話題蘊涵的道理，但要寫好，必須考慮這三“點”：一、選材獨特：要將作文話題和自己的生活經(jīng)歷，尤其是情感經(jīng)歷有效對接，為那些聚積在心的情感尋找一個宣泄的機會。和成功失之交臂的經(jīng)歷都曾經(jīng)有過，選你最揪心，最傷神，最多感慨的素材落筆，選最貼近你的生活，最獨具個性，別人無法模仿和復(fù)制的素材落筆，也就最能打動讀者。二、優(yōu)勢凸現(xiàn)：不是所有的情感都適合直接抒發(fā)，不是所有的經(jīng)歷都可以娓娓講述，不是所有的文體你都擅長，不是所有的真情都能博取高分。所有滿分作者的共同秘訣是明白自己的優(yōu)勢，再為自己的優(yōu)勢找到發(fā)力點。你感情含蓄又熟讀史書，可以借古人的酒杯澆自己的塊壘，司馬遷的行動，成就了“無韻之離騷”的《史記》；居里的行動，給“鐳”元素和世人見面的機會；毛主席的行動，贏得了一個中國。你長于辯理短于敘述，可以憑思考的犀銳決勝考場。譬如從話題的正反兩個角度入手，沒有行動的后果；付諸行動的成就。或者原地深掘，行動了就可以離目標(biāo)越來越近，甚至可以再確立更高的目標(biāo)，走向更輝煌的成功。話題作文有多個立意角度，考生可發(fā)表自己的見解，寫出富有文采和哲理的議論文；也可以敘述自己的見聞，通過編故事來體現(xiàn)其中的哲理；甚至可以結(jié)合話題抒發(fā)自己的感受，表達(dá)自己的人生體悟。寫作就是寫優(yōu)勢，站在你的最佳位置，你的作文才會脫穎而出。三、形式取巧：應(yīng)試文有其特有的規(guī)則，熟悉這些規(guī)則，可以取巧（不是投機），讓規(guī)則為我的美麗的“行動”加分。精致修飾作文的開頭結(jié)尾，巧妙回扣話題、標(biāo)題，設(shè)計新穎妥帖的文體樣式，安排幾個點燃眼球的靚句，這些技巧都容易使文章最容易脫穎而出。2004年山東德州中考作文題（市區(qū)）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。（一）航天英雄楊利偉駕駛“神舟”五號，遨游太空，勝利返回地球，是超越；著名學(xué)者錢鐘書潛心治學(xué)將名利拒之門外，是超越；中國女排17年后重奪世界冠軍，是超越……超越有時是一種能力，有時是一種境界，有時是一種精神……人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會更加自信；超越了挫折，你會獲得進步；超越了狹隘，你會變得豁達(dá)……請以“超越”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不可出現(xiàn)真實的人名、校名。（二）19世紀(jì)法國著名科幻小說家儒勒?凡爾納，當(dāng)初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿，給他以鼓勵，于是他嘗試著走進第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾讀完小說后，當(dāng)即表示同意出版。這以后，他連續(xù)出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒?凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經(jīng)理……