山東德州歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2003-2020）

山東德州歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)（2003—2020）目錄2020年山東德州中考作文題 22019年山東德州中考作文題 32018年山東德州中考作文題 32017年山東德州中考作文題 42016年山東德州中考作文題 42015年山東德州中考作文題 42014年山東德州中考作文題 42013年山東德州中考作文題 42012年山東德州中考作文題 52011年山東德州中考作文題 52010年山東德州中考作文題 52009年山東德州中考作文題 62009年山東德州德城區(qū)中考作文題 62008年山東德州中考作文題 62007年山東德州中考作文題 62006年山東德州中考作文題 72004年山東德州中考作文題（市區(qū)） 72004年山東德州中考作文題（縣市） 82003年山東德州中考作文題 8

2020年山東德州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“生命的意義在于人與人之間的互相照亮”為主題，自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:文體不限,不得抄襲,不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息?！究碱}分析】德州市今年的中考作文題為話題作文，其以詩(shī)人紀(jì)伯倫的名言“生命的意義在于人與人之間的互相照亮”為主題，這句話留給學(xué)生很大的選材和想象空間，引領(lǐng)學(xué)生思考生活，認(rèn)知生命的價(jià)值和意義，角度新穎，站位很高。該作文可以緊扣“互相照亮”“彼此關(guān)愛(ài)”“合作共贏”等內(nèi)容選取生活中熟悉的人、事、物加以運(yùn)用，最終升華到生命的價(jià)值和人生的意義方顯切題?？傊?，該考題能讓考生聯(lián)系生活經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)，深入思考，是一道前瞻性強(qiáng)又含蓄雋永的考題?！舅悸穼?dǎo)航】“互相關(guān)愛(ài)，彼此照亮”是生活中的常事，寫這個(gè)話題可以從兩個(gè)方面考慮：一是我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛(ài)照亮，或者說(shuō)這樣做的作用；二是我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)照亮。那么，為什么要“關(guān)愛(ài)照亮”呢？我們可以從下面幾個(gè)角度來(lái)分析：①“關(guān)愛(ài)照亮”是人性美的表現(xiàn)。惻隱之心，人皆有之，面對(duì)別人的不幸，我們不可能無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)困難中的人進(jìn)行幫助是人道主義的表現(xiàn)。新冠疫情中的事跡可作為很好的材料，既鮮活又具有說(shuō)服力。②從實(shí)用主義角度來(lái)說(shuō)，你關(guān)愛(ài)了別人，幫助了別人，在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)對(duì)你伸出援助之手。相反，如果你漠視了別人的困難，別人也會(huì)漠視你的困難。③從大方面看，提倡“關(guān)愛(ài)照亮”，有利于創(chuàng)建和諧社會(huì)，體現(xiàn)“一方有難，八方支援”的社會(huì)主義大家庭的溫暖。再說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)照亮？這種關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)不僅有物質(zhì)上的，也有精神上的。所以，我們可以從物質(zhì)上給別人以關(guān)愛(ài)，例如白衣天使、武警戰(zhàn)士、快遞小哥等人在疫情防控過(guò)程中的大愛(ài)無(wú)私、默默奉獻(xiàn)；也可以從精神上關(guān)愛(ài)別人，例如清明節(jié)全國(guó)各地進(jìn)行各種形式的悼念活動(dòng)，很多媒體和個(gè)人打出“武漢必勝，中國(guó)必勝”的條幅等，從精神上給人民以同情和鼓勵(lì)。從關(guān)愛(ài)對(duì)象方面來(lái)說(shuō)，也是多種多樣：我們與父母之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)。父母給我們以生命，從各個(gè)方面給我們以無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們也理應(yīng)給他們以關(guān)愛(ài)、理解和幫助。雖然不能給他們物質(zhì)，但我們可以給他們精神上的慰藉。這個(gè)話題與中考中曾出現(xiàn)過(guò)的“雙贏智慧”及我們常寫的“尊重他人奉獻(xiàn)自我亦是尊重自己成就未來(lái)”等話題有相似之處。就表達(dá)方式而言，這個(gè)題目最好能夠綜合運(yùn)用敘述、描寫、議論等多種表達(dá)方式，以開頭點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題突出為佳。【分析】本題考查話題作文。這個(gè)作文題干較新穎，給出了作文的主題，這個(gè)主題中的關(guān)鍵詞是“互相照亮”，這是一種喻指，“人與人之間的互相照亮”可以理解為人和人之間互相帶來(lái)光明希望，那么為什么要給對(duì)方送去光明和希望呢？怎樣才能給對(duì)方送去光明和希望呢？給他人帶去光明和希望能夠讓自己的人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，能夠創(chuàng)造一個(gè)美好的社會(huì)，進(jìn)而讓自己獲益。若想給他人送去光明和希望，那么自己要有一種奉獻(xiàn)精神，所作所為并不是為了從對(duì)方那里獲得什么，而是在送去光明和希望的過(guò)程中，自己已經(jīng)收獲了自己的價(jià)值；同時(shí)自己也應(yīng)該有堅(jiān)毅、勤奮等品質(zhì)，照亮他人的過(guò)程未必輕松，可能充滿誤會(huì)和困難，需要自己能夠有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去戰(zhàn)勝阻礙等等。文章不要空洞地去說(shuō)人和人之間要互相照亮，而是要寫出如何照亮、照亮的原因和價(jià)值等等。從這兩個(gè)角度把主題更具體化。題干的第二個(gè)關(guān)鍵詞是“生命的意義”，這是一個(gè)恒久的話題，也是一個(gè)非常抽象的話題，但是題干后半句對(duì)文章的主題進(jìn)行了更細(xì)致地解說(shuō)和定位，故文章的主題可以理解為生命的意義在于人與人之間互相帶來(lái)光明、希望，互相奉獻(xiàn)。文章可以寫成記敘文，也可以寫議論文。記敘文則要從具體的事件出發(fā)，在具體的事件中展現(xiàn)人和人互相照亮的意義，可以寫自己身邊的事情，也可以寫自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道獲得的信息。議論文則更注重理性，有明確的觀點(diǎn)，有支撐觀點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，以理服人。2019年山東德州中考作文題【作文原題】“逆戰(zhàn)”即迎接戰(zhàn)斗。人、家、國(guó)都應(yīng)有迎難而上的勇氣，剛毅不屈的意志，樂(lè)觀昂揚(yáng)的精神。請(qǐng)以“逆戰(zhàn)”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求:文體不限，不得抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。【解析】這是一篇命題作文，從材料和題目中可以確定文章要描寫的是關(guān)于困難、挫折等方面的問(wèn)題。題目“逆戰(zhàn)”需要我們有迎難而上的勇氣，有面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，戰(zhàn)勝困難的毅力；在寫作時(shí)，可以借助古詩(shī)文，例如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有，直掛云帆濟(jì)滄?！?、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，勵(lì)志類歌曲等等，這些能夠表達(dá)自己不畏艱難，依舊勇往直前的詩(shī)句、歌曲都是我們寫作的素材；除此之外，作文時(shí)還可根據(jù)自己的具體感受和生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己得心應(yīng)手的素材，寫出自己的真情實(shí)感。寫作時(shí)，注意結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容明確，中心突出，遣詞造句得體?！军c(diǎn)睛】作文寫作，首先要審題準(zhǔn)確。抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)確定寫作的內(nèi)容和范圍，不能錯(cuò)誤的理解理解題意；其次要立意深刻。為文章確定一個(gè)明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想，傳播正能量；再者，要圍繞中心選擇材料。選材要精確，明了，運(yùn)用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實(shí)感，表述才能明了，精當(dāng)。寫作時(shí)，一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)。2018年山東德州中考作文題【作文原題】生查子王安石雨打江南樹，一夜花開無(wú)數(shù)。綠葉漸成陰，下有游人歸路。與君相逢處，不道春將暮。把酒祝東風(fēng)，且莫恁，匆匆去。一首好詩(shī)在不同的人眼里會(huì)讀出不同的美麗，本詩(shī)中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍縱即逝的青春歲月，可以是情投意合的摯友，也可以是那個(gè)浪漫的邂逅……請(qǐng)根據(jù)本首詩(shī)的內(nèi)容，自擬題目，擴(kuò)寫一篇不少于600字的文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。不得抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息?！窘馕觥窟@是一篇擴(kuò)寫文章。首先要對(duì)詩(shī)文內(nèi)容理解。這首詞上闋純寫春景；下闋抒情，詞人欲留住春光。“與君相逢處，不道春將暮”句寫詞人與他的摯友剛相逢，正欲共賞美麗春景，無(wú)奈已經(jīng)到了暮春，花事已殘?！鞍丫谱|風(fēng)，且莫恁，匆匆去”作者無(wú)法留住這美好的時(shí)光，便把希望寄托東風(fēng)身上。他端著酒杯，向東風(fēng)祈禱：東風(fēng)呀，你繼續(xù)地吹吧，不要匆匆而去。文章要求是擴(kuò)寫，所以“與君相逢處”是寫作的重點(diǎn)。題目中對(duì)“君”的理解給出了提示。可以是明媚的春光，也可以是稍縱即逝的青春歲月，可以是情投意合的摯友，也可以是那個(gè)浪漫的邂逅……在理解詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，描繪詩(shī)文所展示的情境及在這情境下發(fā)生的故事，表達(dá)積極健康的思想即可。【點(diǎn)睛】文章的擴(kuò)寫，就是根據(jù)提供的材料，通過(guò)合理想象，最后寫成一篇中心明確、內(nèi)容健康、事件完整、連貫的文章。擴(kuò)寫文章一定大體符合詩(shī)文的所寫的意境，構(gòu)想故事時(shí)，想象要合理，情節(jié)要連貫。擴(kuò)寫的步驟一般先確定中心，然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié)，接著就可以作文了。2017年山東德州中考作文題【作文原題】你的人生說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。車站，你總會(huì)去過(guò)吧!它是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。那人，讓你難以忘懷，卻擦肩而過(guò);那事，讓你疾首痛心，卻如影隨行。揮手，灑脫地告別天邊的云彩;擁袍，無(wú)力地挽留指間的細(xì)沙。走時(shí)，你攜著清風(fēng)朗月;回來(lái)，依舊翩翩少年。你的故事在車站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品……請(qǐng)以“車站”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:詩(shī)歌除外，文體不限。不得抄襲，不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。2016年山東德州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“陪伴”為題目寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限，書寫規(guī)范，不得抄襲；不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。2015年山東德州中考作文題【作文原題】題目：留在心中的那份。要求：1.把題目補(bǔ)充完整2.文體不限，詩(shī)歌除外3.不少于600字4.不要出現(xiàn)考生本人真實(shí)的姓名、校名等信息。2014年山東德州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“轉(zhuǎn)身”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體不限②書寫規(guī)范③不得抄襲。不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。2013年山東德州中考作文題【作文原題】臺(tái)灣歌手齊豫演唱的歌曲《窗外有藍(lán)天》，歌詞如下:如果我的祝福，能夠讓你不再感到孤獨(dú)，這屬于春天的音符，我最美的祝福，是送給你成長(zhǎng)的禮物。如果我的付出，能夠讓你不再彷徨無(wú)助，我愿將所有的希望，化成亮麗的陽(yáng)光，照亮你心靈最深處……擦亮你心窗，抹去塵埃，喔，你將會(huì)看見(jiàn)——窗外依然有藍(lán)天!請(qǐng)以“窗外有藍(lán)天”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體自選，詩(shī)歌除外。②書寫規(guī)范。③不得抄襲。④不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。2012年山東德州中考作文題【作文原題】結(jié)合下面場(chǎng)景要求，寫一篇不少于600字的文章、地點(diǎn)：街道時(shí)間：夏天天氣：雨人物：15歲的中學(xué)生小州等要求：①標(biāo)題自擬，立意自定。②文體自選，詩(shī)歌除外。③書寫規(guī)范。④不得抄襲。⑤不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。2011年山東德州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“風(fēng)箏”為標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。要求：=1\*GB3①立意自定。=2\*GB3②文體自選，詩(shī)歌除外。=3\*GB3③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。=4\*GB3④不得抄襲。2010年山東德州中考作文題【作文原題】以“偶像”為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字?！久麕熤v堂】這是一道話題作文題，給了我們很大的發(fā)揮空間。“偶像”即人們崇拜的對(duì)象，一般具有褒義。因此，在作文時(shí)，我們就應(yīng)該將“偶像”身上所蘊(yùn)含的令自己崇拜的東西表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，這種東西應(yīng)該是積極向上的，能給人帶來(lái)正面影響的。此外，如果我們沒(méi)有偶像，那么也不用慌張。我們可以從批判的角度出發(fā)，討論人與其所崇拜的“偶像”之間的關(guān)系，以此確定自己的立意。以下立意均可判定為符合題意：①寫偶像的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)自己的激勵(lì)。②批判盲目的崇拜，提倡理性的崇拜。【押題解析】偶像是一種信仰。中學(xué)生正處于人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)趯?duì)中學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀教育的同時(shí)，也要通過(guò)樹立“偶像”對(duì)他們進(jìn)行正面引導(dǎo);另外，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：寫作評(píng)價(jià)“要重視學(xué)生寫作興趣和習(xí)慣，鼓勵(lì)表達(dá)真情實(shí)感，鼓勵(lì)有創(chuàng)意表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、親近自然、關(guān)注社會(huì)?！边@個(gè)話題正好切合了新課標(biāo)要求，有利于引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并且保證了每一個(gè)學(xué)生都有話可說(shuō)?！芭枷瘛笨梢允且粋€(gè)人。這個(gè)人或是歌星、影星，或是政要商賈，或是的父親、母親，或是道路清潔工。但選材時(shí)最好選擇自己最熟悉的人，“以小見(jiàn)大”，這樣有利于把文章寫具體、寫生動(dòng);二是“偶像”可以是一只小動(dòng)物。如小螞蟻、小蜜蜂、小狗等都有“閃光點(diǎn)”，我們可以抓住它們身上的優(yōu)點(diǎn)，加以“放大”，使之成為自己心中學(xué)習(xí)的榜樣;三是“偶像”也可以是植物或是其他令人感動(dòng)的事物。如小草雖卑微，但它卻笑對(duì)生活，奉獻(xiàn)社會(huì);水滴雖渺小，但它卻可以滴水穿石，令人驚嘆。2009年山東德州中考作文題【作文原題】以下面給出的這段文字為開頭，續(xù)寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一張照片，我俯身拾起，2009年山東德州德城區(qū)中考作文題【作文原題】風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。讀了上面一段話，你想到了什么？請(qǐng)寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩(shī)歌除外）。文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名與學(xué)校。2008年山東德州中考作文題【作文原題】題目：我依然______要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。2007年山東德州中考作文題【作文原題】題目：其實(shí)并不是這樣要求：文體不限，不少于600字。2006年山東德州中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。一張地圖，不論比例多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著主人在地面上移動(dòng)半步．一個(gè)國(guó)家的法律，不論多么公正，永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典，即便我手中的羊皮卷，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造對(duì)富．只有行動(dòng)才能使地圖、寶典、夢(mèng)想、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。請(qǐng)以“行動(dòng)”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章?！疚念}詮釋】每個(gè)人都有過(guò)對(duì)美好未來(lái)的憧憬，有過(guò)對(duì)完美生活的希翼，甚至怪誕荒謬的奢望。然而希望不等于現(xiàn)實(shí)，“千里之行，始于足下”，理想再高，離不開行動(dòng)這個(gè)平臺(tái)?？陀^而言，這個(gè)話題易寫難工（中考閱卷的事實(shí)也證明了這一點(diǎn)），人人都可以從自己的生活里找到相關(guān)的素材、思路來(lái)演繹或者闡發(fā)話題蘊(yùn)涵的道理，但要寫好，必須考慮這三“點(diǎn)”：一、選材獨(dú)特：要將作文話題和自己的生活經(jīng)歷，尤其是情感經(jīng)歷有效對(duì)接，為那些聚積在心的情感尋找一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)。和成功失之交臂的經(jīng)歷都曾經(jīng)有過(guò)，選你最揪心，最傷神，最多感慨的素材落筆，選最貼近你的生活，最獨(dú)具個(gè)性，別人無(wú)法模仿和復(fù)制的素材落筆，也就最能打動(dòng)讀者。二、優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)：不是所有的情感都適合直接抒發(fā)，不是所有的經(jīng)歷都可以娓娓講述，不是所有的文體你都擅長(zhǎng)，不是所有的真情都能博取高分。所有滿分作者的共同秘訣是明白自己的優(yōu)勢(shì)，再為自己的優(yōu)勢(shì)找到發(fā)力點(diǎn)。你感情含蓄又熟讀史書，可以借古人的酒杯澆自己的塊壘，司馬遷的行動(dòng)，成就了“無(wú)韻之離騷”的《史記》；居里的行動(dòng)，給“鐳”元素和世人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)；毛主席的行動(dòng)，贏得了一個(gè)中國(guó)。你長(zhǎng)于辯理短于敘述，可以憑思考的犀銳決勝考場(chǎng)。譬如從話題的正反兩個(gè)角度入手，沒(méi)有行動(dòng)的后果；付諸行動(dòng)的成就?；蛘咴厣罹?，行動(dòng)了就可以離目標(biāo)越來(lái)越近，甚至可以再確立更高的目標(biāo)，走向更輝煌的成功。話題作文有多個(gè)立意角度，考生可發(fā)表自己的見(jiàn)解，寫出富有文采和哲理的議論文；也可以敘述自己的見(jiàn)聞，通過(guò)編故事來(lái)體現(xiàn)其中的哲理；甚至可以結(jié)合話題抒發(fā)自己的感受，表達(dá)自己的人生體悟。寫作就是寫優(yōu)勢(shì)，站在你的最佳位置，你的作文才會(huì)脫穎而出。三、形式取巧：應(yīng)試文有其特有的規(guī)則，熟悉這些規(guī)則，可以取巧（不是投機(jī)），讓規(guī)則為我的美麗的“行動(dòng)”加分。精致修飾作文的開頭結(jié)尾，巧妙回扣話題、標(biāo)題，設(shè)計(jì)新穎妥帖的文體樣式，安排幾個(gè)點(diǎn)燃眼球的靚句，這些技巧都容易使文章最容易脫穎而出。2004年山東德州中考作文題（市區(qū)）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。（一）航天英雄楊利偉駕駛“神舟”五號(hào)，遨游太空，勝利返回地球，是超越；著名學(xué)者錢鐘書潛心治學(xué)將名利拒之門外，是超越；中國(guó)女排17年后重奪世界冠軍，是超越……超越有時(shí)是一種能力，有時(shí)是一種境界，有時(shí)是一種精神……人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會(huì)更加自信；超越了挫折，你會(huì)獲得進(jìn)步；超越了狹隘，你會(huì)變得豁達(dá)……請(qǐng)以“超越”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（二）19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒?凡爾納，當(dāng)初他的第一部科幻小說(shuō)接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過(guò)書稿，給他以鼓勵(lì)，于是他嘗試著走進(jìn)第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾讀完小說(shuō)后，當(dāng)即表示同意出版。這以后，他連續(xù)出版了104部科幻小說(shuō)，受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒?凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經(jīng)理……