高一數(shù)學(xué)開學(xué)

高一新生怎樣

學(xué)好數(shù)學(xué)第1頁一、數(shù)學(xué)趣味性二、數(shù)學(xué)主要性三、初高中數(shù)學(xué)差異性四、學(xué)習(xí)習(xí)慣決定性五、老師寄語第2頁一、數(shù)學(xué)趣味性數(shù)學(xué):打一成語

1、3/4倒數(shù)

2、1任意次方

3、10002=100×100×100

（顛三倒四）（一直如一）

（千方百計）第3頁1,2,22,23,…,?263.你想得到什么樣賞賜？放些麥粒在棋盤上就行。OK陛下:國庫里麥子不夠小人搬??！古印度傳說

啊

？

第4頁

原來，所需麥?？倲?shù)

１＋２＋２2＋２3＋２4＋……＋２63＝２64－１

＝１８４４６７４４０７３７０９５５１６１５這些麥子終究有多少？打個比喻，假如造一個倉庫來放這些麥子，倉庫高４米，寬１０米，那么倉庫長度就等于地球到太陽距離兩倍。而要生產(chǎn)這么多麥子，全世界要兩千年。

第5頁二、數(shù)學(xué)主要性

高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律是：“三年發(fā)展看高一，高一關(guān)鍵在‘一上’”。打好高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，尤其是開好“一上”即高一上學(xué)期高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“頭”，對于順利完成高中三年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，打好自己終生發(fā)展基礎(chǔ)極為主要。

第6頁一、高中數(shù)學(xué)內(nèi)容介紹1.高中數(shù)學(xué)必修模塊：必修1

第一章集合與函數(shù)概念第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）

第三章函數(shù)應(yīng)用

必修3第一章算法初步第二章統(tǒng)計第三章概率必修2

第一章空間幾何體第二章點、直線、平面之間位置關(guān)系第三章直線與方程第四章圓與方程

必修4

第一章三角函數(shù)第二章平面向量第三章三角恒等變換必修5

第一章解三角形第二章數(shù)列第三章不等式

第7頁2.高中數(shù)學(xué)選修模塊（1）：選修1-1

選修1-2

選修2-1

第一章慣用邏輯用語第二章圓錐曲線與方程選修2-2

第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第二章推理與證實第三章數(shù)系擴充與復(fù)數(shù)引入選修2-3

第一章計數(shù)原理第二章隨機變量及其分布第三章統(tǒng)計案例一、高中數(shù)學(xué)內(nèi)容介紹第8頁2.高中數(shù)學(xué)選修模塊（1）：選修1-1

選修1-2

選修2-1

第一章慣用邏輯用語第二章圓錐曲線與方程選修2-2

第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第二章推理與證實第三章數(shù)系擴充與復(fù)數(shù)引入選修2-3

第一章計數(shù)原理第二章隨機變量及其分布第三章統(tǒng)計案例一、高中數(shù)學(xué)內(nèi)容介紹第9頁3.高中數(shù)學(xué)選修模塊（3）：一、高中數(shù)學(xué)內(nèi)容介紹▲系列4：由10個專題組成。選修4-2：矩陣與差分。選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程。選修4-5：不等式選講。第10頁三、初高中數(shù)學(xué)差異性第11頁1、知識差異。

初中數(shù)學(xué)知識少、淺、難度輕易、知識面笮。高中數(shù)學(xué)知識廣泛，將對初中數(shù)學(xué)知識推廣和引伸，也是對初中數(shù)學(xué)知識完善。比如函數(shù)，將會陸續(xù)學(xué)到指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等；比如幾何，將由初中平面幾何推廣到立體幾何，等候。知識量非常大，所包括范圍也非常廣。第12頁2、學(xué)習(xí)方法差異。

（1）初中課堂教學(xué)量小、知識簡單，經(jīng)過教師課堂教慢速度，爭取讓全方面同學(xué)了解知識點和解題方法，課后老師布置作業(yè)，然后經(jīng)過大量課堂內(nèi)、外練習(xí)、課外指導(dǎo)到達對知識反重復(fù)復(fù)了解，直到學(xué)生掌握。而高中數(shù)課堂容量大，基本上時一天一個進度，教師布置課外題量相對初中少，這么集中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間相對比初中少，所以必須跟緊節(jié)奏，不得有一時一日松懈。第13頁（2）模仿與創(chuàng)新區(qū)分。初中學(xué)生模仿做題，他們模仿老師思維推理教多，給學(xué)生帶來了不利思維定勢，封閉了學(xué)生創(chuàng)造精神?，F(xiàn)在高考數(shù)學(xué)考查，意在考查學(xué)生能力，防止學(xué)生高分低能，防止定勢思維，提倡創(chuàng)新思維和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)。第14頁四、學(xué)習(xí)習(xí)慣決定性第15頁建立良好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來穩(wěn)重持久條件反射和自然需要。建立良好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思索、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中，要把教師所傳授知識翻譯成為自己特殊語言，并永久記憶在自己腦海中。另外還要確保天天有一定自課時間，方便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。第16頁學(xué)好數(shù)學(xué)幾點提議

1.重視書本，多看書本。書本是預(yù)習(xí)、做題、復(fù)習(xí)最主要資料。書本中例題、練習(xí)題，是我們復(fù)習(xí)向?qū)?。所以，不論是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，都要以書本為本，多看書本。第17頁

2.多做題。數(shù)學(xué)題目多，改變廣，但基本題型就那些。所以，一定要多做題，熟悉各種題型，這么才能在作業(yè)、考試中以不變應(yīng)萬變。同時，不能背題。

創(chuàng)優(yōu)有效+輔導(dǎo)書+王后雄+……第18頁

3.對于不懂一定要及時弄懂，不能不懂裝懂。對于不知道問題，一定得及時問明白，不然會越積越多，到時候就什么也聽不懂。第19頁

4.課前做好預(yù)習(xí)，課堂上做好筆記，課后及時復(fù)習(xí)、總結(jié)。第20頁

筆記本，尤其是對概念了解不一樣側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師為備戰(zhàn)高考而加課外知識。

糾錯本。把平時輕易出現(xiàn)錯誤知識或推理記載下來，以防再犯。

5、用好三本：練習(xí)本（創(chuàng)優(yōu)作業(yè)及周末有效聯(lián)絡(luò)、課堂練習(xí)本）、筆記本、糾錯本第21頁5.數(shù)學(xué)課要求上課氣氛活躍，認真聽講碰到不會問題先擱置，下課及時問，別拖延第22頁用三個詞總結(jié)怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)興趣做題多問第23頁不論前