班會的過程稿

班會串詞一、兩個主持人的開場：A：有人說：童年是一個多彩的夢，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。B：有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調(diào)好了色板勾勒著輪廓。A：13年的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，快樂調(diào)皮的童年，就這樣悄無聲地溜走，來不及揮一揮手。B：有人說，青春是一首美麗的詩，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。A：有人說，青春是一段快樂的舞，讓個性張揚的我們沉浸在無言的旋律中。B：13年的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，飛揚的青春，就這樣悄然無聲的走來，還沒來得及抬一抬頭。A\B、童年再見，你好青春，初二（2）班“邁好青春第一步”主題班會現(xiàn)在開始。二、看看曾經(jīng)的我：A：曾經(jīng)的我們天真無邪，曾經(jīng)的我們幼稚可愛，曾經(jīng)的我們已經(jīng)長大。B：當(dāng)我們翻閱從前的照片的時候，可能會不禁大笑，曾經(jīng)的我們是多么美好。請大家來猜一猜這些都是我們班的哪位同學(xué)？三．現(xiàn)在的我們A：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，照片中的娃娃們都已經(jīng)長成了花季少年。B：那是媽媽把我們養(yǎng)育大，那是爸爸用寬厚的臂膀支持我們積極向上。A：伴著我們學(xué)語是媽媽的不厭的嘮叨，陪著我們?nèi)雺舻膵寢屘鹈鄣奈⑿?。B：童年的夢，五彩的夢；童年的夢，希望的夢！A、B：讓我們莊嚴(yán)地?fù)]揮手，真誠地道一聲：童年，再見！你好，青春。下面請欣賞我們班初一到現(xiàn)在的生活片段。（想想承上啟下的話）A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；B：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩；A：我們沐浴著父愛的陽光長大；B：我們滋潤著母親的真情成長；四、下面請大家欣賞一段視頻（土豆網(wǎng)----視頻）《獻(xiàn)給我們親愛的爸爸媽媽》五、生命：A：當(dāng)年的小不點，如今已長成健壯的青年，在我們回味童年快樂的同時，又有誰能真正體會到父母養(yǎng)育我們的艱辛呢。B、14年前，我們出生了，我們的生日就是媽媽的難日，14年來，爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨，把我們哺育長大，A、多偉大的父愛、母愛，多動人的母子情深。B、如果說生我們是媽媽的痛苦，那么能把我們養(yǎng)大又何嘗不是爸爸媽媽的辛勞呢。六、感恩讀信：（家長的來信錄音+PPT）B：童年以悄然而去，青春才剛剛起步，人生的慢長路啊，沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有爸媽，沒有爸媽，哪有我們大家？A：讓我們懺悔自己的嘔氣和吵架，讓我們改掉任性和倔強，帶上父母的囑托上路，向著父母的期望進(jìn)發(fā)。B、現(xiàn)在就打開信封，鋪開信箋吧，那里邊滿載著的是父母對我們的期待與牽掛，鼓勵與希望！A：珍藏這份愛吧，讓父母的愛化作涓涓的細(xì)流，流淌在青春的激流中，飛揚的青春??！我們一定會珍重它！B:今天，雖然我們的爸爸媽媽今天沒有到來但是爸爸媽媽無時不刻關(guān)心著我們，一些同學(xué)的家長給我們發(fā)來了他們自己制作的PPT。六：何老師致辭：A：歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已走過，14歲——5110個日日夜夜。

說不清有多少得意和懊悔；

說不清有多少志向和憧憬。B：14歲，人生的轉(zhuǎn)折，從少年走向青年，從稚嫩走向成熟。

我們回憶過去僅僅為了美好的明天。而老師就像我們的家長，教育，幫助我們成長A:接下來讓我們歡迎親愛的何老師為我們說一說她的感受！B:感謝何老師的溫馨祝福，接下來讓我們學(xué)生代表為我們可愛的老師獻(xiàn)上他們用心準(zhǔn)備的禮物！（向教師在臺上獻(xiàn)上禮物）B：當(dāng)?shù)某筷貫⑾虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門欖，學(xué)會理解、感激和珍惜。A：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來。B：記住這一天吧，就讓13歲的里程碑承載我們美好的希望吧。A：也許再過5年、10年、20年，我們再來重溫這13歲的夢，七、分享生日蛋糕：A：一縷光明，能喚出山川原野的錦繡B：一縷火種，將鑄造成新的一代雋永風(fēng)流A：十四年的哺育，已將我們送進(jìn)青春的港灣。B：十四年的愛，已鼓滿那即將揚起的風(fēng)帆。A：您們的叮嚀與囑托，我們會記在心上。B：您們的期盼與希望我們會以行動來承諾。A：青春是實實在在的B：青春是熱烈奔放的A：青春煥發(fā)出理想的彩虹B：青春的旋律在霞光中久久回蕩A：看啊，我們的生日蛋糕來啦！B：讓我們打開生日蛋糕，插上生日蠟燭A：讓我們面對閃閃的燭光，在生日樂曲中，閉上雙眼，默默的許下一個美好的祝愿！B：今天，我們播下理想的種子A：明天，我們將開創(chuàng)未來的道路合：那將是一段最美、最難忘的回憶。

A：今天我們送走了兒時的記憶，迎來了火紅的青春，B：讓我們?yōu)榱诵闹械南＜?，勇往直前。八、自己寫青春寄語：A：十三年的哺育，已將我們送進(jìn)青春的港灣。B：十三年的愛，已鼓滿那即將揚起的風(fēng)帆。A：聽，14歲的鐘聲已經(jīng)敲響；

看，14歲的蠟燭已經(jīng)點燃。B：多少叮嚀，催人淚下；

多少囑托，激人奮進(jìn)。A：我們，肩負(fù)著重托，

我們，向往著未來。B：讓我們吹滅蠟燭，為了甜蜜的昨天；

讓我們引亢高歌，為了歡樂的今天；

讓我們舉杯歡慶，為了美好的明天！A：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，

又該如何對待瑰麗的今天，光輝的明天。B：請大家寫下自己的青春寄語九、活動結(jié)束A、十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!B、十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!A、十四歲,我們站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來,躍躍欲試!B、十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!

A、那將是一段最美、最難忘的一段回憶。B、“邁向青春第一步”主題班會到此結(jié)束！可以補充的活動：活動一（猜猜我是誰？）A：翻開相冊，打開記憶一張張充滿童趣的照片，帶著我們?nèi)ブ販啬峭甑膲?。（屏幕展示：童年照片）B：一張照片一段真情，一張照片一個故事，讓我們講述一下那照片背后的故事吧。學(xué)生講童年故事）活動二(同學(xué)們的表演)：1、詩朗誦《十四歲的天空》。詩歌朗誦：失敗的苦惱

掩不住青春的自豪

師長的訓(xùn)導(dǎo)

蓋不住年少的驕傲

十四歲的天空

是放飛自我的年代

我要那絢麗的未來

通通由自己主宰

啊，十四歲的天空，我不再是個無知的頑童

啊，十四歲的天空，我不再需要你們的愛寵

啊，十四歲的天空，我要努力往前沖

啊，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮

十四歲是個展現(xiàn)自我的舞臺

我要隨著那音樂盡情搖擺

把我對生命的熱愛

放聲歌唱出來

我要像潛藏于深水的神龍

騰躍在十四歲的天空

我還要牽著那雨后的彩虹

在十四歲的天空盡情舞動

我是一只渴望飛翔的雛鳥

渴望著展翅飛翔

卻發(fā)覺十四歲的天空

沒有想像中寬廣

我要沖破這無形的網(wǎng)

讓那夢想的火光

在十四歲的天空中閃亮

啊哈，十四歲的天空，我不再是個無知的頑童

啊哈，十四歲的天空，