2024-2025學(xué)年度福建省龍巖市上杭縣三校七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試題（含答案）

2024～2025學(xué)年第二學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）城區(qū)三校命題組一、選擇題（本題28小題，每題2分，共56分）1．如圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸，與圖中②相關(guān)的歷史事件是（）A．隋末農(nóng)民起義 B．大運(yùn)河的開通 C．隋統(tǒng)一全國(guó) D．隋朝的建立2．“這一運(yùn)河網(wǎng)絡(luò)，使隋帝國(guó)能以南方的糧食和其他物資供養(yǎng)洛陽(yáng)，并且給北方邊境提供戰(zhàn)略后勤保障?！辈牧弦庠趶?qiáng)調(diào)，運(yùn)河網(wǎng)絡(luò)（）A．提高了行政效率 B．加重了百姓徭役負(fù)擔(dān)C．促進(jìn)了民族融合 D．有利于鞏固隋朝統(tǒng)治3．以下是中國(guó)古代不同朝代平民出身的人入仕為官的比例出現(xiàn)這一趨勢(shì)的原因是（）時(shí)期隋朝唐朝前期北宋南宋后期比例17%26%46%58%A．中央集權(quán)制度建立 B．科舉制的創(chuàng)立與發(fā)展C．多民族政權(quán)的并立 D．文學(xué)形式的不斷豐富4．李同學(xué)對(duì)“唐朝的建立”很感興趣，在圖書館收集了以下的書籍，其中可靠性最強(qiáng)的是（

）A．《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》，作者是唐朝溫大雅（曾任李淵的記室參軍）B．筆記小說(shuō)集《大唐新語(yǔ)》，作者是唐朝劉肅（曾任江州潯陽(yáng)主簿）C．《新唐書》，作者是北宋宋祁、歐陽(yáng)修、范鎮(zhèn)、呂夏卿等D．《大唐開國(guó)》，作者是中國(guó)人民大學(xué)歷史學(xué)院教授劉后濱5．初步學(xué)會(huì)依靠可信史料了解和認(rèn)識(shí)歷史是歷史課程核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。以下是一位同學(xué)查找的兩段史料，由此他希望了解（）出處杜佑《通典》卷七杜甫《憶昔》史料自貞觀以后，太宗勵(lì)精為理。至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動(dòng)則數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值兩錢。憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。A．“貞觀之治”與“開元盛世” B．民族交往與交融C．唐朝的中外文化交流 D．開放的社會(huì)風(fēng)氣6．唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影，它延續(xù)了秦漢以來(lái)彩塑的寫實(shí)風(fēng)格，又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重（）A．傳承與創(chuàng)新 B．交流與傳播 C．改進(jìn)與推廣 D．開放與互鑒7．關(guān)于下表，填寫正確的是（）A．貞觀之治、安史之亂 B．安史之亂、貞觀之治C．黃巢起義、安史之亂 D．安史之亂、黃巢起義8．閱讀如圖中國(guó)古代歷史朝代時(shí)間軸，關(guān)于②時(shí)期階段特征表述正確的是（）A．早期國(guó)家與社會(huì)變革 B．繁榮與開放的時(shí)代C．統(tǒng)一多民族國(guó)家建立 D．政權(quán)分立與民族交融9．下表反映了907—960年的政權(quán)更迭，這種局面的實(shí)質(zhì)是（）朝代后梁后唐后晉后漢后周建立者朱溫李存瑁石敬瑭劉知遠(yuǎn)郭威稱帝前身份唐朝節(jié)度使唐朝晉王后唐節(jié)度使后晉節(jié)度使后漢節(jié)度使A．階級(jí)矛盾尖銳 B．宦官專權(quán)的結(jié)果C．民族政權(quán)并立 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)10．“641年，文成公主入藏時(shí)，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍?！鄙鲜鰞?nèi)容反映了文成公主入藏（）A．加強(qiáng)了唐朝對(duì)西藏的管轄 B．顯示了唐朝社會(huì)風(fēng)氣比較開放C．促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 D．為研究吐蕃社會(huì)發(fā)展提供資料11．貞觀年間，唐太宗發(fā)兵擊敗東突厥，護(hù)送文成公主入藏；唐高宗時(shí)，唐朝聯(lián)合回紇滅西突厥；唐穆宗時(shí)，唐蕃訂立友好盟約。這主要反映了唐朝（

）A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮 B．民族政策靈活 C．社會(huì)風(fēng)氣開放 D．中外交往頻繁12．唐朝時(shí)期，東亞國(guó)家與中國(guó)在語(yǔ)言文字、思想意識(shí)、社會(huì)組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體，形成一個(gè)以華夏為文化源的中華文化圈。以下與此無(wú)直接關(guān)系的是（）A．玄奘西行天竺 B．日本遣唐使來(lái)華C．鑒真東渡日本 D．新羅學(xué)習(xí)唐朝制度13．隋唐時(shí)期大書法家共15位，其中南方占11位，并集中分布在今天的江蘇、浙江兩省。導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A．江南地區(qū)得到了持續(xù)開發(fā) B．科舉制度培養(yǎng)了大量人才C．書法開始成為專門的藝術(shù) D．中外經(jīng)濟(jì)文化的交流頻繁14．有同學(xué)在整理宋元時(shí)期的歷史人物時(shí)，搜集到了“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”等典故，與這些典故有關(guān)的人物是（）A．宋太祖 B．宋太宗 C．鐵木真 D．忽必烈15．歷史漫畫詼諧幽默，耐人尋味，往往能形象地反映一定的政治內(nèi)涵。下圖漫畫反映出宋朝的政治特點(diǎn)是（）A．外戚專權(quán) B．藩鎮(zhèn)割據(jù) C．武將專權(quán) D．重文輕武16．某史料中有“谷熟后還官、免役錢、募人充役。測(cè)量土地以定賦稅”等文字。該史料可用于研究（）A．秦國(guó)的商鞅變法 B．北魏孝文帝改革C．北宋王安石變法 D．清初的開荒政策17．1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和教育領(lǐng)域。他們希望通過(guò)變法（）A．剝奪武將軍權(quán) B．推行科舉制度 C．抑制土地兼并 D．?dāng)[脫統(tǒng)治危機(jī)18．文物是解讀歷史的密碼，觀察下列圖片中的貨幣樣式，結(jié)合這一時(shí)期的歷史，可以得出的結(jié)論是（）A．北宋的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)穩(wěn)定發(fā)展 B．北宋與契丹、西夏邊界貿(mào)易興旺C．北宋與海外國(guó)家貿(mào)易往來(lái)很密切 D．各個(gè)民族政權(quán)之間文化交流互鑒19．宋遼議和后，邊境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不見干戈（戰(zhàn)爭(zhēng)）”，材料闡述的是（）A．宋遼議和的背景 B．澶淵之盟的積極影響C．宋金和議的內(nèi)容 D．澶淵之盟的根本目的20．某班同學(xué)為歷史故事會(huì)收集了如下材料：收復(fù)建康、取得郾城大捷、“凍死不拆屋，餓死不擄掠”“撼山易，撼岳家軍難！”由此判斷他們講述的是（）A．岳飛抗金 B．王安石變法 C．玄奘西游 D．戚繼光抗倭21．賀歲電影《滿江紅》講述了小人物張大、劉喜、丁三旺和瑤琴不怕犧牲、舍身取義，換來(lái)岳飛詩(shī)詞《滿江紅》的流傳百世。該故事取材于下列哪一歷史時(shí)期？（）A.B.C.D.22．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩(shī)反映的時(shí)代背景是（）A．貞觀之治 B．開元盛世 C．北宋建立 D．南宋偏安23．下表是宋金和議后邊界貿(mào)易的相關(guān)信息。這說(shuō)明該時(shí)期（）政權(quán)主要允售商品禁售商品宋茶、糧米絲織品、漆器、金銀器，茶米麥為大宗？耕牛、兵器、書籍金珍珠、人參、羊、豬、藥材等，羊?yàn)榇笞?？馬匹、兵器A．榷場(chǎng)滿足了南北貿(mào)易需求 B．宋與金實(shí)現(xiàn)了完全的和平C．地方機(jī)構(gòu)實(shí)力顯著增強(qiáng) D．經(jīng)濟(jì)交流與政治對(duì)峙并存24．比較中學(xué)習(xí)并歸納共同點(diǎn)是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是（）①都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成全國(guó)統(tǒng)一②都是少數(shù)民族入主中原后，建立的政權(quán)③都城都在今北京④都進(jìn)行了制度的創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①③④25．文天祥在《過(guò)零丁洋》中所作的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，氣勢(shì)磅礴，情調(diào)高亢，激勵(lì)了后世眾多為理想而奮斗的仁人志士。這主要反映了文天祥（）A．具有英勇不屈的民族精神 B．為南宋的建立作出了貢獻(xiàn)C．是南宋最著名的抗金將領(lǐng) D．掌握著南宋末年朝廷大權(quán)26．1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國(guó)的統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)局面。元朝統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間處于（）A．12世紀(jì)后期 B．12世紀(jì)前期 C．13世紀(jì)初期 D．13世紀(jì)后期27．如下圖可用于研究（）A．西周分封制 B．秦朝郡縣制C．隋唐三省六部制 D．元朝行省制28．2024年4月10日習(xí)近平總書記會(huì)見馬英九一行時(shí)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定鑄牢中華民族共同體意識(shí)。中華民族在漫長(zhǎng)歷史中，共同建設(shè)了包括寶島臺(tái)灣在內(nèi)的祖國(guó)疆域，共同書寫了中國(guó)歷史、回顧歷史，中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是（）A．澎湖巡檢司 B．北庭都元帥府 C．宣政院 D．臺(tái)灣府二、非選擇題（29題8分，30題12分，31題12分，32題12分）29．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料：所謂宋代的中央集權(quán)，是軍權(quán)集中，財(cái)權(quán)集中，而地方則日趨貧弱。地方貧弱，所以金兵內(nèi)侵，只中央首都（汴京）一失，全國(guó)瓦解，更難抵抗。唐代安史之亂，其軍力并不比金人弱，唐兩京俱失，可是州郡財(cái)富厚，每一城池，都存有幾年的米，軍裝武器都有儲(chǔ)積，所以到處可以各自為戰(zhàn)，還是有辦法。宋代則把財(cái)富兵力都集中到中央，不留一點(diǎn)在地方上，所以中央一失敗，全國(guó)土崩瓦解，再也沒(méi)辦法?！幾詤翘吨袊?guó)歷史大講堂宋朝史話》根據(jù)材料，簡(jiǎn)述宋代中央集權(quán)表現(xiàn)。（2分）(2)小歷認(rèn)為，宋代的中央集權(quán)削弱國(guó)家整體實(shí)力，導(dǎo)致無(wú)力抵抗金兵入侵。你是否同意這一觀點(diǎn)？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6分）30．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（12分）材料一：太宗自我檢討之五事：一不疾勝己之善，二能棄短取長(zhǎng)，三敬賢而憐不肖（憐憫不成材的人），四不愿正直之士，五愛外國(guó)人如本國(guó)人?！幾葬倜恪端逄剖贰凡牧隙?圖1唐墓壁畫《禮賓圖》圖2唐三彩騎駝樂(lè)舞俑圖圖1唐墓壁畫《禮賓圖》圖2唐三彩騎駝樂(lè)舞俑圖圖3唐戴維帽女子騎馬雕塑圖4唐《步輦圖》局部(1)根據(jù)材料一，指出唐太宗有什么優(yōu)秀品質(zhì)？并簡(jiǎn)要說(shuō)明君主的治國(guó)智慧和唐朝出現(xiàn)盛世局面的關(guān)系。（6分）(2)史料分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等類型，材料二中的圖2屬于哪種類型的史料？材料二中的文物從不同方面印證了盛唐氣象。請(qǐng)參照范例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從圖2、3、4中任選其一進(jìn)行解讀。（4分）范例：圖1《禮賓圖》呈現(xiàn)的是唐朝鴻臚寺官員接待外國(guó)和國(guó)內(nèi)其他少數(shù)民族使者的情景，見證了唐朝的博大開放（開放的對(duì)外政策）。（3）綜合上述材料，你對(duì)唐朝時(shí)期國(guó)家的繁榮與開放有何認(rèn)識(shí)？（2分）31.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一

皇帝實(shí)行開明的民族政策，使許多少數(shù)民族自愿要求內(nèi)附。少數(shù)民族首領(lǐng)把能與唐室通婚視為榮耀，影響最為深遠(yuǎn)的當(dāng)推“唐蕃和親”。除此之外唐朝還寬厚平等對(duì)待敗降的少數(shù)民族，使其得到妥善的安置。隨著千百年來(lái)不斷的民族大交融，貞觀時(shí)期出現(xiàn)了“和同為一家”的民族交融新局面?！幾栽S敏《民族和諧的典范——論貞觀時(shí)期的民族融合》材料二

宋遼訂立盟約之后，宋改動(dòng)一些不利于民族團(tuán)結(jié)的地名（如改威虜軍曰廣信軍，破虜曰信安等），向遼方表示友好。遼在燕京地區(qū)也去掉一些民族歧視政策，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貪h人的支持。另外，雙方在沿邊設(shè)立互市貿(mào)易的“榷場(chǎng)”……若干年之后，河北一帶“牛羊滿野”，百姓安樂(lè)，宋方每年亦可以賺上百萬(wàn)的收入?！幾岳顕?guó)章/趙昌平《二十五史簡(jiǎn)明讀本》(1)根據(jù)材料一，概括貞觀時(shí)期民族交融的原因。（4分）(2)根據(jù)材料二，概括宋遼訂立盟約后雙方處理民族關(guān)系的措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括其產(chǎn)生的積極影響。（6分）(3)根據(jù)材料一、二，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代民族關(guān)系的理解。（2分）32.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料

中國(guó)歷史大事年表(部分)時(shí)間歷史事件589-604年隋朝統(tǒng)一，隋文帝時(shí)期出現(xiàn)“開皇之治”627-649年唐太宗進(jìn)一步完善三省六部制，減輕刑罰…出現(xiàn)“貞觀之治”629-646年玄奘西行713-741年唐玄宗實(shí)行了一系列改革：整頓吏治，裁減冗員……出現(xiàn)“開元盛世”742-753年鑒真東渡755-763年安史之亂——摘編自北師大版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件。（2分）(2)閱讀以上材料，任選兩個(gè)歷史事件，確定觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰)（10分）

2024～2025學(xué)年第二學(xué)期半期質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題參考答案（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）城區(qū)三校命題組一、選擇題（本題28小題，每題2分，共56分）題號(hào)12345678910答案CDBAAAABDC題號(hào)11121314151617181920答案BAAADCDDBA題號(hào)2122232425262728答案DDDBADDA二、非選擇題（29題8分，30題12分，31題12分，32題12分）29．（8分）答：(1)表現(xiàn)：軍權(quán)集中、財(cái)權(quán)集中(2)答案一判斷：同意。理由：宋代集中軍權(quán)，用文臣掌兵，不熟悉軍務(wù)，加上將不專兵，兵無(wú)常帥，導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱。財(cái)權(quán)集中，除各州留一部分用作地方必要開支外，其他一切稅收都由中央掌控。宋代把財(cái)富兵力都集中到中央，不留一點(diǎn)在地方上，所以中央一失敗，全國(guó)土崩瓦解，再也沒(méi)辦法。總之宋代的中央集權(quán)削弱國(guó)家整體實(shí)力，導(dǎo)致無(wú)力抵抗金兵入侵。答案二判斷：不同意。理由：宋代為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取一系列措施把軍權(quán)、財(cái)權(quán)集中到中央，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。相對(duì)五代十國(guó)政權(quán)更迭頻繁，北宋和南宋都統(tǒng)治100多年。答案三判斷：不同意。理由：宋代的中央集權(quán)雖然削弱國(guó)家整體實(shí)力，導(dǎo)致無(wú)力抵抗金兵入侵；但是杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。相對(duì)五代十國(guó)政權(quán)更迭頻繁，北宋和南宋都統(tǒng)治100多年，所以，應(yīng)歷史地、辯證地看待宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的影響。30（12分）答：（1）優(yōu)秀品質(zhì)：不嫉妒勝過(guò)自己的人，取長(zhǎng)補(bǔ)短；唯才是舉、重用賢能，廣納賢才；對(duì)各少數(shù)民族一視同仁等。（任答2點(diǎn)即可，4分）關(guān)系：統(tǒng)治者的治國(guó)智慧與盛世局面的出現(xiàn)密不可分（或統(tǒng)治者的治國(guó)智慧是盛世局面出現(xiàn)的重要因素）。（2分）（2）類型：實(shí)物史料（2分）解讀：示例一：圖2唐三彩騎駝樂(lè)舞俑，造型精美，色彩亮麗，見證了唐朝高超的手工業(yè)發(fā)展水平。示例二：圖3唐戴帷帽女子騎馬雕塑，顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，印證了唐朝比較開放的社會(huì)風(fēng)氣。示例三：圖4唐朝閻立本《步輦圖》，描繪了唐太宗接見松贊干布派來(lái)的求婚使者的場(chǎng)景，見證了唐和吐蕃的友好交往。（任選一個(gè)即可，2分）認(rèn)識(shí)：安定的社會(huì)、清明的政治是國(guó)家繁盛的基礎(chǔ)；民族團(tuán)結(jié)、中外交流是國(guó)家繁盛的重要因素；同時(shí)國(guó)力的強(qiáng)盛又促進(jìn)了民族間的交往和中外交流。（任答一點(diǎn)即可，2分）31．（12分）答：(1)原因：實(shí)行開明的民族政策；寬厚平等對(duì)待少數(shù)民族。（4分）(2)措施：宋改動(dòng)不利于民族團(tuán)結(jié)的地名；遼去掉民族歧視政策；雙方進(jìn)行互市貿(mào)易等。（任答2點(diǎn)即可，4分）積極影響：維持和平局面，促進(jìn)雙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（言之有理即可，2分）(3)理解：民族交融是中國(guó)古代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)；民族交融促進(jìn)了中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展等。（言之有理即可，2分）32（12分）答：(1)安史之亂（2分）(2)觀點(diǎn)一：國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定有利于國(guó)家的發(fā)展。論述：589年隋文帝統(tǒng)一全國(guó)，勵(lì)精圖治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使得人口數(shù)量和墾田面積大幅增長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了“開皇之治”的局面。隋朝滅亡后唐實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，唐朝的第二任皇帝唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，以民為本，虛心納諫，采取一系列有效措施，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以迅速恢復(fù)，開創(chuàng)了“貞觀之治”局面，為大唐盛世打下了基礎(chǔ)。唐玄宗在位前期，進(jìn)一步整頓吏治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，注重文