戶(hù)外活動(dòng)教案小班三篇002_第1頁(yè)
戶(hù)外活動(dòng)教案小班三篇002_第2頁(yè)
戶(hù)外活動(dòng)教案小班三篇002_第3頁(yè)
戶(hù)外活動(dòng)教案小班三篇002_第4頁(yè)
戶(hù)外活動(dòng)教案小班三篇002_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

戶(hù)外活動(dòng)教案小班三篇教案是老師為順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及同學(xué)的實(shí)際狀況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教學(xué)文書(shū)。第一文檔網(wǎng)今日為大家細(xì)心預(yù)備了戶(hù)外活動(dòng)教案小班三篇,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!戶(hù)外活動(dòng)教案小班一篇

我們都在跳動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在嬉戲中連續(xù)訓(xùn)練幼兒的速度,轉(zhuǎn)變方向,跑步,訓(xùn)練幼兒左右跳動(dòng),單腳跳動(dòng)。

2.通過(guò)嬉戲訓(xùn)練幼兒的敏感性,進(jìn)展幼兒的想象力和制造力。

3.培育幼兒大眾活動(dòng)意識(shí)和相互虛心的良好品德。

活動(dòng)預(yù)備:

每人一個(gè)彩瓶,一個(gè)小鼓,一套幾何圖形,一套音樂(lè)伴奏帶和錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、預(yù)備活動(dòng)。

1、隊(duì)形訓(xùn)練切斷分隊(duì),最終成為四路縱隊(duì)。

2.預(yù)備運(yùn)動(dòng)。

二、進(jìn)行活動(dòng)。

1、穿森林嬉戲老師說(shuō)明方法、規(guī)章,示范跳動(dòng)時(shí)雙腳尖落地屈膝跳動(dòng)。

規(guī)章:分組進(jìn)行,一個(gè)嬉戲:不推不撞彩瓶,嬉戲結(jié)束后回到自己的隊(duì)伍。

2、幼兒自由嬉戲老師首先啟發(fā)幼兒開(kāi)頭思索玩彩瓶的方法,展現(xiàn)。然后幼兒自己玩彩瓶。

老師巡回指導(dǎo)。

規(guī)章:在指定范圍內(nèi)玩耍,玩耍時(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互虛心,不推,不碰人。

3、看信號(hào)拼圖形三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形老師逐一出示圖形,讓幼兒說(shuō)出它的名字后再交待嬉戲方法、規(guī)章。

規(guī)章:幼兒

發(fā)現(xiàn)信號(hào)后,自由組合拼圖,舉手,老師發(fā)出停止信號(hào)時(shí)停止拼寫(xiě),以拼寫(xiě)快、好的幼兒為勝。

4.聽(tīng)信號(hào)變速,轉(zhuǎn)變方向跑步。幼兒園圍繞幾何圖形站著,聽(tīng)鼓聲按要求跑,漸漸走。

規(guī)章:鼓聲快跑,鼓聲慢跑。鼓聲的重量停止了。

三、嬉戲結(jié)束了。

1、總結(jié)嬉戲資料,重點(diǎn)遵守嬉戲規(guī)章,聽(tīng)指揮。

2.放松操作。

活動(dòng)結(jié)束:活動(dòng)結(jié)束:

整個(gè)團(tuán)隊(duì)聽(tīng)音樂(lè),退場(chǎng)。

戶(hù)外活動(dòng)教案小班二篇

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)如何彈跳,練習(xí)跳動(dòng)動(dòng)作。

2.可以依據(jù)手臂和腳的動(dòng)作跳動(dòng)

3、喜愛(ài)參與活動(dòng),可以遵守嬉戲規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備:

1、在室外選擇平坦的場(chǎng)所,用粉筆或其他標(biāo)志筆在地上畫(huà)幾個(gè)類(lèi)似荷葉的圓圈。

2.使用呼啦圈作為荷葉,可以依據(jù)兒童的彈跳力量適當(dāng)轉(zhuǎn)變?nèi)﹂g的距離。

活動(dòng)過(guò)程:

1、預(yù)備活動(dòng):老師編兒歌《青蛙》我是青蛙,捕蟲(chóng)力量大,伸手,踩腳,蹲下找蟲(chóng)子,跳起來(lái)吃它!活動(dòng)四肢,鞏固跳動(dòng)的動(dòng)作。中所述情節(jié),對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析

2、玩嬉戲:請(qǐng)把幼兒分成男孩和女孩。

青蛙哥哥和青蛙姐姐今日去河對(duì)岸捕蟲(chóng),看看誰(shuí)能從荷葉跳到對(duì)岸。

①請(qǐng)孩子從起始線開(kāi)頭,從一個(gè)圈子跳到另一個(gè)圈子里,邊跳邊說(shuō):青蛙,回家,,跳

②引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)青蛙跳動(dòng)動(dòng)作,談?wù)勀侵磺嗤芴鴦?dòng)的距離。他是怎么跳的?(請(qǐng)給幼兒個(gè)別示范)幼兒團(tuán)體學(xué)習(xí)彈跳動(dòng)作,了解胳膊和腿的動(dòng)作必需幫助才能跳得

非常遙遠(yuǎn)。

③指導(dǎo)幼兒再次利用手臂和腳的幫助進(jìn)行彈跳動(dòng)作,進(jìn)行嬉戲青蛙跳荷葉

④依據(jù)兒童的活動(dòng)場(chǎng)景,可以轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)圈和圈的距離

3、放松活動(dòng):青蛙游泳仿照青蛙的動(dòng)作進(jìn)行腳放松活動(dòng)。

戶(hù)外活動(dòng)教案小班三篇

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

2、玩沙包,讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單肩回臂投物。

3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的樂(lè)觀性,從活動(dòng)中感受與同伴一起玩耍的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備:

沙包一個(gè)人,狼的照片掛在網(wǎng)站上。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)頭部分。

組織幼兒和音樂(lè)一起預(yù)備活動(dòng)。

二、進(jìn)行部分。

1、幼兒陪老師玩沙包。

(1)雙臂張開(kāi),頭上的沙包

步行。

(2)雙腳夾著沙袋跳。

(3)雙膝夾沙包跳動(dòng)。

(4)把沙袋放在背上爬。

2.展現(xiàn)已經(jīng)掛好的狼的照片,激發(fā)幼兒對(duì)狼的愛(ài)好。

3、老師說(shuō)明,示范投擲方法(正面投擲)。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

三、嬉戲:追沙包。

老師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力投入沙包,另一組幼兒在沙包落地后,馬上去撿沙包,撿沙包第一個(gè)回來(lái)者獲勝,培育幼兒的留意力和練習(xí)方向。

四、活動(dòng)結(jié)束了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論