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轉述統(tǒng)編版小學語文教材四年級下冊第一單元口語交際口語交際任務四轉述我的鄉(xiāng)村打卡之行鏈接生活了解轉述活動一壹作業(yè)內容今天的作業(yè)是預習課文《琥珀》。請大家按照要求認真預習。上課前,我將作業(yè)告訴了班長。請班長將作業(yè)告訴全班同學。布置作業(yè)日常生活中,有時候,我們需要把一些事情轉述給別人,把事情轉告給別人聽,可以叫捎口信、傳話,也可以叫轉述。轉述情境再現鋪就交際之路活動二貳轉述事情,一定要記住要點。如果需要轉述的內容沒弄清楚,要想辦法確認。確認轉述內容壹弄清要點,轉述時不要遺漏主要信息。轉述時要注意以下幾點注意人稱的轉換。貳12請同學們觀察課本中的第一幅場景圖,同桌合作,嘗試轉述圖書館《關于更換借閱卡的通知》給小軍吧!小軍小丁小軍小丁學校圖書館門口貼出了一個關于更換借閱卡的通知,你知道嗎?不知道,通知上寫了什么內容???通知上說,由于圖書館借閱系統(tǒng)更換,我們需要將舊的借閱卡在本月25號之前更換成電子借閱卡。好的,知道了。謝謝你啦。請同學們觀察課本中的第二幅場景圖,聽老師讀通知,你來試著把這則通知轉述給小麗吧!注意人稱的轉換。人稱轉換,練一練。花花說:“我一定要練習寫好鋼筆字。”1花花說,她一定要練習寫好鋼筆字。2小麗,老師說明天我們班要去參觀博物館,明天早上8點要在學校北門集合。我們先按班級集中,再跟隨老師一起坐車前往博物館。需要準備的東西有筆和筆記本。因為活動時間較長,老師說還可以帶上水杯,為了避免校門口交通擁堵,老師還提醒我們要綠色出行。你快準備吧!轉述鄉(xiāng)村打卡之行活動三叁親愛的小伙伴,四人小組合作,再次回顧鄉(xiāng)村打卡之行,選擇你最喜愛的鄉(xiāng)村景致嘗試轉述給你的朋友們聽聽吧!用上下面的小建議,相信你會講得更好!我的家鄉(xiāng)是一個神奇的地方……在中國,有一個美麗的地方,那里……嗨,大家好,歡迎你們來到鄉(xiāng)下人家……簡潔明了型引人入勝型熱情洋溢型小練習關于轉述,下列說法正確的一項是()。轉述時要記住要點,不要遺漏主要信息。轉述時可以不考慮人稱的變化。如果轉述的問題沒弄清楚,并不影響轉述。ABCA板書設計轉述聽清楚說明白有禮貌口語交際:轉述交際內容本次口語交際的內容是“轉述”。有時候,我們需要把一些事情轉告給別人,這就需要用到“轉述”。交際指導“轉述”強調要把他人的話說給另外的人聽,包含了傾聽、應對、表達三個層面的交際要求。轉述的基本要領是:弄清要點,轉述時不要遺漏主要信息;注意人稱的轉換。轉述不等于一字不差地背誦,可以進行必要的加工,讓對方清晰地了解主要信息即可。在進行轉述的交際訓練時,可以借助創(chuàng)設交際情境來練習,掌握要領,提高解決實際問題的能力。①模擬轉述書面通知,練習捕捉信息。②練習人稱的轉換,學會應對。③根據創(chuàng)設的情境,練好多種轉述。交際指導交際示范

我來轉述:小軍,學校圖書館貼出了更換借閱卡的通知。由于圖書館借閱系統(tǒng)升級,我們需要將舊的借閱卡更換成新版的電子借閱卡。更換時間是本周一到本周五9:00—17:00;換卡地點在圖書館的服務臺;換卡需要攜帶本人的舊借閱卡原件以及一張2寸的彩色登記照。交際示范交際示范

芳芳:小麗,今天老師通知,明天早上8點我們全體師生一起乘大巴去參觀博物館。乘車集合地點在學校北門。到時別忘了系上紅領巾,并帶上自己的午餐。交際示范交際

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