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文檔簡介
煙臺市牟平區(qū)2025屆五年級數(shù)學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.一支鋼筆a元,比圓珠筆貴6元,一支圓珠筆(___)元,3支鋼筆(___)元,5支圓珠筆(___)元.2.在()內填“<”、“>”或“=”.×(_________)÷(_________)3.某超市對顧客實行優(yōu)惠購物,規(guī)定如下:①若一次性購物不超過100元,則不予優(yōu)惠;②若一次性購物超過100元,但不超過300元,按標價給予九折優(yōu)惠;③若一次性購物超過300元,其中300元以下部分(包括300元)給予九折優(yōu)惠,超過300元部分給予八折優(yōu)惠。外公兩次去該超市購物,分別支出99元和252元?,F(xiàn)在婆婆決定一次性購買外公分兩次購買的物品,她需支出(________)元。4.=()÷()==12÷()=5.最大的三位偶數(shù)與最小的質數(shù)的和是(_______).6.的分數(shù)單位是_____,再添上_____個這樣的單位就能得到最小的質數(shù).7.五(1)班參加數(shù)學競賽的有17人,參加作文競賽的有21人,其中兩種都參加的有8人,參加這兩種競賽的共有(________)人。8.讀圖填空。(1)襯衫(________)月銷售量最高,(________)月銷售量最低。(4)毛衣(________)月銷售量最低,(________)月銷售量最高。(5)兩種服裝(________)月銷售量相差最多,相差(________)件。9.長方體和正方體都有6個面,(_____)條棱,(_____)個頂點。10.一個正方體的棱長是5厘米,它的體積是_____立方厘米.11.的是(________);(________)的是;一個數(shù)的是30,這個數(shù)的是(________)。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.把的分母擴大3倍,要使分數(shù)的大小不變,分子應增加()。A.3 B.18 C.15 D.1013.把一張半徑為8厘米的圓形紙片剪成兩個半圓,兩個半圓的周長和比圓增加了()厘米.A.16 B.32 C.6414.如果m÷n=10,那么()A.m一定能被n整除B.m一定不能被n整除C.m不一定能被n整除D.m一定是n的倍數(shù)15.在a7A.大于或等于7B.小于7C.是7的倍數(shù)16.把相同質量的鹽溶解在同樣大小的容器中(如下圖)(容器中水深不同),最淡的鹽水是()。A.甲杯 B.乙杯 C.丙杯 D.無法確定三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.棱長總和相等的正方體和長方體,正方體的體積大.(_________)18.分母是8的真分數(shù)共有8個。(____)19.除2以外的偶數(shù)都不是質數(shù)。________20.為了清楚地展示彩電全年的生產(chǎn)變化趨勢,用折線統(tǒng)計圖更合適。(______)21.把2米長的鋼管平均截成3段,每段長米.(________)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù)1÷=×=×=+=×14=1﹣=÷=÷=23.計算下面各題,能簡算的要簡算.24.解方程。x-x=x÷=15×x∶0.6=0.9∶3五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側面看從上面看六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.五(1)班和五(2)班的同學一起去春游。如果把兩個班的學生分別分成若干小組,要使兩個班每個小組的人數(shù)相同。每組最多有多少人?27.觀察下圖,回答問題。某超市2010年下半年啤酒和白酒銷售情況統(tǒng)計圖如果你是該超市的部門經(jīng)理,在今年下半年進貨時,你有什么打算?28.一個長方體汽油桶的底面積是32平方分米,高是6分米。如果1升汽油重0.74千克,那么這個油桶可以裝多少千克汽油?29.修一條千米長的公路,第一天修了全長的,第二天修了全長的。還剩下全長的幾分之幾沒有修?30.一條長45千米的公路,修路隊第一天修了全長的1/5,第二天修了這條路的1/4。還剩下這條路的幾分之幾沒有修?31.王奶奶中午煮飯,淘米要5分鐘,煮飯要15分鐘,如果中午11時飯正好煮好,王奶奶什么時候開始淘米?32.做一個底面周長是18cm,高是4cm的長方體鐵絲框架。至少需要多少厘米的鐵絲?參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、a﹣6,3a,5a﹣1【解析】試題分析:(1)求一支圓珠筆的價錢,用“a﹣6”即可;(2)根據(jù)單價×數(shù)量=總價進行解答即可;(3)根據(jù)單價×數(shù)量=總價進行解答即可.解:(1)圓珠筆:a﹣6(元);(2)a×3=3a(元);(3)(a﹣6)×5=5a﹣1(元);故答案為a﹣6,3a,5a﹣1.點評:做這類用字母表示數(shù)的題目時,解題關鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解.2、〉〉【解析】略3、333.2或342【分析】首先根據(jù)外公兩次付的錢,計算出兩次購買商品的價格。求出總價格,對比優(yōu)惠政策,計算出實際需要支付的錢即可?!驹斀狻客夤谝淮沃Ц?9元,有兩種情況:①99<100,沒有享受優(yōu)惠;即購買了99元商品;②99元是享受了九折之后的價格,則99÷0.9=110(元),購買了110元的商品;第二次支付252元,因為300×0.9=270元,270>252,即252是享受了九折的價格;252÷0.9=280(元)故外公購買兩件商品的原價為:99+280=379(元)或者110+280=390(元)270+(379-300)×0.8=270+79×0.8=270+63.2=333.2(元)或者270+(390-300)×0.8=270+90×0.8=270+72=342(元)故答案為:333.2或342。【點睛】此題尤其要注意外公第一次支付99元,享受的折扣可能有兩種情況。4、3;5;50;20;18【分析】分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù);分子、分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外)分數(shù)的大小不變,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?÷5,=,=,=所以,=3÷5==12÷20=【點睛】學會靈活運用分數(shù)與除法的關系以及分數(shù)的基本性質來解答。5、1000【解析】略6、1【分析】(1)判定一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;(2)最小的質數(shù)是2,用2減去原分數(shù)的結果,再看有幾個分數(shù)單位即可解答.【詳解】(1)的分母是8,所以分數(shù)單位是;(2)最小的質數(shù)是2,2﹣=,即再加1個這樣的單位就是最小的質數(shù).故答案為,1.7、30【分析】根據(jù)容斥原理,參加這兩種競賽的人數(shù)=參加數(shù)學競賽的人數(shù)+參加作文競賽的人數(shù)-兩種都參加的人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?7+21-8=30(人)答:參加這兩種競賽的共有30人。故答案為:30【點睛】本題主要考查集合問題(容斥原理),解題時為了使重疊部分不被重復計算,先不考慮重疊的情況,把包含于某內容的所有對象的數(shù)目先計算出來,然后再把計數(shù)時重復計算的數(shù)目排斥出去,使得計算的結果既無遺留又無重復。8、71271171800【分析】讀圖可知,實線代表毛衣的銷售情況,虛線代表襯衫的銷售情況,最高點代表銷售量最高,最低點代表銷售量最低;算出每月兩種衣服的銷售差,即可得出在幾月相差最多及相差的件數(shù)。【詳解】(1)虛線代表的襯衫,下半年銷量成下降趨勢,7月在最高點即銷量最高,12月在最低點即銷量最低;(2)實線代表的毛衣銷售,在7-11月份呈上升趨勢,11月到12月銷量下降;在7月最低,為200件;11月在最高點,銷量1800件最高。(3)7月:2000-200=1800(件)8月:1800-400=1400(件)9月:1700-800=900(件)10月:1400-1200=200(件)11月:1800-1000=800(件)12月:1600-800=800(件)即兩種服裝在7月份銷售量相差最多,為1800件。故答案為:7;12;7;11;7;1800【點睛】解答此題的關鍵,是觀察折線統(tǒng)計圖,并能從圖中獲取基本的信息,解決要求的問題。9、128【解析】略10、1【解析】根據(jù)正方體的體積公式:V=a3,把數(shù)據(jù)代入公式求出這個正方體的體積.【詳解】5×5×5=25×5=1(立方厘米)答:它的體積是1立方厘米.故答案為:1.11、1835【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義,求一個數(shù)的幾分之幾用乘法;用15千克÷對應分率即可;先用30÷對應分率求出這個數(shù),再用這個數(shù)×即可。【詳解】×=15÷=18(千克)30÷×=30××=35故答案為:;18;35【點睛】本題考查了分數(shù)乘除法的應用,關鍵是確定單位“1”,求整體用除法,求部分用乘法。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、D【解析】略13、B【解析】由已知條件可知平分成的每個半圓的周長=圓周長的一半+直徑,則剪成兩個半圓的周長和比原來多2個直徑的長,依此即可求解14、C【解析】略15、BAC【解析】分子小于分母的分數(shù)是真分數(shù),分子大于或等于分母的假分數(shù),而分子是分母的倍數(shù)的分數(shù)可以化成整數(shù)。16、B【解析】略三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、√【解析】試題分析:此題可以舉例說明,例如,設長方體的長為3分米、寬為2分米、高為1分米,這時長方體棱長總和為24分米,體積為3×2×1=6(立方分米),正方體棱長為24÷12=2(分米),體積為2×2×2=8(立方分米),據(jù)此解答即可.解:設長方體的長為3分米、寬為2分米、高為1分米,這時長方體棱長總和為24分米,體積為3×2×1=6(立方分米),正方體棱長為24÷12=2(分米),體積為2×2×2=8(立方分米),因為8>6,故兩個棱長總和相等的長方體和正方體,正方體的體積大.故答案為√.點評:此題主要考查長方體、正方體的特征,以及棱長總和、體積的計算.18、×【解析】略19、√【分析】能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù);不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù);一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質數(shù);一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù),2是偶數(shù),也是質數(shù),據(jù)此判斷?!驹斀狻砍?以外的偶數(shù),除了1和它本身外還都有因數(shù)2,所以原題說法正確。故答案為:√?!军c睛】解題時要注意奇、偶數(shù)按照是不是2的倍數(shù)來區(qū)分,質數(shù)、合數(shù)是按照本身的因數(shù)個數(shù)來區(qū)分。20、√【分析】折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少,而且可以看出各種數(shù)量的增減變化情況,由此分析?!驹斀狻扛鶕?jù)折線統(tǒng)計圖的特點,展示彩電全年的變化趨勢,用折線統(tǒng)計圖更合適,所以此題描述正確?!军c睛】此題考查折線統(tǒng)計圖的特點,能夠根據(jù)其特點解決實際問題。21、正確【詳解】2÷3=(米),原題說法正確.故答案為正確.用鋼管的長度除以3,用分數(shù)表示得數(shù)即可求出每段的長度.四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、614【詳解】略23、13111【解析】略24、;;0.18【分析】(1)解方程時,先計算左邊,再根據(jù)等式的性質,兩邊同時除以相同的數(shù),計算出x。(2)先計算出右邊的結果,再兩邊同時乘以,計算出x的值。(3)根據(jù)比例的基本性質,兩內項之積等于兩外項之積。【詳解】(1)x-x=解:x=x÷=÷x=×x=x÷=15×解:x÷=10x÷×=10×x=x∶0.6=0.9∶3解:3x=0.6×0.93x=0.543x÷3=0.54÷3x=0.18【點睛】本題主要考查解方程,按照等式的性質計算即可。等式的性質1:等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),等式不變。等式性質2:等式兩邊同時乘上或除以同一個數(shù)(0除外),等式不變。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結果。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、8人【分析】要使兩個班每個小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人,只要求出兩個班人數(shù)48和56的最大公因數(shù),即可得解?!驹斀狻?8=2×2×2×2×3,56=2×2×2×7,所以48和56的最大公因數(shù)是2×2×2=8;答:五(1)班和五(2)班的同學一起去春游。如果把兩個班的學生分別分成若干小組,要使兩個班每個小組
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