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即興演講幸福是什么(精選6篇)即興演講幸福是什么篇1常常有人會問:“幸福是什么?”而往往得到的答案卻是大相近庭的,因為每個人認為的幸福都是不同的!在馬克思的夫人燕妮看來,有愛就有幸福。馬克思和他的夫人燕妮之間的愛情是一個經(jīng)久傳頌的故事,燕妮是一個偉大的女性,為了愛情,他離開了原本富裕的家庭,和馬克思一起過著清貧的生活。倫敦流亡期間,他家一連幾個星期靠吃馬鈴薯過活。嚴冬沒有柴生火,生病沒錢看病。他付不起房租,家里的鐵床、被褥、衣服,連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。馬克思寫完《政治經(jīng)濟學批判》,缺沒有郵費把手稿寄到柏林去。因為交不起學費,孩子只能輟學。孩子病死了,沒錢買棺材埋葬面對如此貧寒的日子,燕妮沒有抱怨也沒有離開,相反,她始終對生活充滿著信心,因為她的生活中有愛。她曾自豪地說:“我坐在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的手稿的那些日子,是我一生中最幸福的時刻?!倍谖覈鴼v史上著名的旅行家和地理學家徐霞客看來,幸福是在旅行的過程中探索。1636年,徐霞客準備萬里長征大西南時,曾有人勸阻,因為當時他已經(jīng)年過半百了,但是他卻果斷地說:“我肩扛鋤頭,哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的畢生精力獻給了地理學研究事業(yè),晚年仍感到有些遺憾,認為沒能走遍祖國的山山水水,沒有去昆侖山,去更邊遠的地方,進一步探索大自然的奧秘。也許那個勸阻他的人永遠無法理解,野外那么艱險,為什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道,自己的理想就是終生奮斗,而奮斗的過程就是他享受幸福的過程。艾爾伯特·哈伯德認為幸福是一種習慣;雨果則認為幸福是承擔更大的責任;魯迅的幸福是作為一名革命家來給大家幸福。幸福在詞典中的定義為:一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情。至于幸福到底是什么,其實并沒有確切的答案,應因人而異!即興演講幸福是什么篇2幸福是什么?玩耍是幼兒園小朋友的幸福,成績優(yōu)異是小學生的幸福,健康成長是青少年的幸福,工作順利是大人們的幸福,安享晚年是老人們的幸福。幸福只是兩個普通得不能再普通的字,可它卻意義深刻,終其一生,幸福比金錢還要重要一千倍、一萬倍,它將始終是人們追求的目標。然而,雖然幸福這個名詞聽起來有些深奧,但其實歸根結(jié)蒂,我覺得,幸福就是一種感覺。這樣說來,幸福又很簡單。因為幸福就存在在你的心里,如果你以樂觀積極的心態(tài)去感覺我們身邊發(fā)生的點點滴滴,那么,你就會感覺到很多的幸福。相反,如果你是一個悲觀的人,常常抱怨,那么你就不會發(fā)現(xiàn)幸福的存在。比如說,你做完作業(yè),給老師批改,老師覺得這題不應該錯,便開始教導你,如果你是一個愛埋怨的人,那你會覺得老師太厲害,太兇,但如果換一種心態(tài)去想,老師因為關(guān)心你才這樣做,那么你就會感受到這份關(guān)心帶來的幸福。所以說雖然每個人感受到的幸福是不一樣的,但真正的幸福需要用一顆善良的心去體會,需要用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找,這樣,你就會在人生不同的階段,不同的時刻感受到各種各樣的幸福。當然,除了發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,我們更應當創(chuàng)造幸福!用一顆感恩的心,去幫助身邊的親人,關(guān)愛那些需要幫助的人,那么你會獲得雙倍的幸福。有句話講得好,“贈人玫瑰,手有余香”,當我們能夠盡一己之力,溫暖他人,雖然有付出,但我們被回饋的幸福,又何嘗不值得?這樣的幸福,創(chuàng)造起來其實并不難,生活中可以說無處不在。比如說看見了一個雙目失明的老爺爺在吹笛子,乞討為生,便省下零花錢救濟他的生活;再比如說為走進電梯的老人按住電梯,讓他們安全地進出;再比如說晚上有時間就幫累了一天的父母敲敲背。創(chuàng)造幸福并不一定要做驚天動地的大事,這些小事情,就能給身邊的人送去溫暖的幸福感,當失明的老人向你說聲“謝謝!”,當坐電梯的老人對你回以微笑,當父母親激動地摸著你的小手,這些回饋,雖然不是什么金銀財寶,但這些足以讓你的內(nèi)心充滿了幸福,因為一個人的幸福,哪有大家一起幸福來得更加幸福呢?幸福到底是什么?不同的年代,不同的人,答案會五花八門。但對我而言,幸福是一種感覺,發(fā)現(xiàn)幸福,創(chuàng)造幸福,其實很簡單,用一顆感恩和關(guān)愛的心,對待身邊的人和事,幸福就會每天都在!即興演講幸福是什么篇3有人說:“真正的幸福是不能描寫的,體會越深越難用語言描述。因為幸福不是一些表面的事實,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!蔽蚁胝f,幸福不是給別人看的,重要的是自己心中充滿快樂和陽光,這就足夠。有些人天天愁眉苦臉,說有好多煩惱??捎幸恍┤嗣刻於夹ξ?,是他們沒有煩惱嗎?不,是他們的心態(tài)好。曾在網(wǎng)上看過這樣一條微博:如果有煩惱,能解決的話就不要煩躁,如果不能解決更不應該煩躁。因為既然不能解決,煩躁何用?就好比半杯水放在桌子上,有人光看空的半杯,而有人看滿的半杯。那么,看滿半杯的人就是幸福的,就是懂得幸福的。曾經(jīng),我也像很多人一樣問過自己,幸福是什么呢?現(xiàn)在我懂了,幸福無處不在,而且一直陪伴在我們身邊。每天早晨起來,看著云彩飄蕩,任暖暖的陽光在身上流淌,我覺得我很幸福。每天在學校和同學嬉笑打鬧,灑下一串串銀鈴般的笑聲,我覺得我很幸福。每天晚上聽著喜歡的歌曲,哼著熟悉的調(diào)子進入夢境,我覺得我很幸福。也許幸福就那么簡單。是撫琴,指間流瀉出的旋律;是笑時,不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團紅暈;是我們不著邊際的閑聊,是我們呼吸到新鮮空氣的時候,是我們看到煙火燦爛的那一瞬間幸福存在于每一分每一秒。只要我們學會珍惜,那么連眨一眨眼,都是幸福的。即興演講幸福是什么篇4尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!人生如百味的料味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸,你會遇到快樂的事,可能下一秒,困難就會降臨,我在想,笑著也是一天,哭著也是一天,為什么不開開心心過一天呢?周五有一節(jié)體育課,老師讓同學們學鴨子走,我想:怎么辦!下周一又要腿痛了,上下樓都不方便,可真煩人。老師哨聲一響,第一組的同學甩開膀子,都奮力地向前沖,同學們在一旁喊“加油!加油!”聽到加油聲,他們更加賣力地沖向終點,拋開了一切的雜念,用力地向前沖。哦!到我了,看似簡單的動作,可為什么都使不上力,在陽光下猶如失去了雙腿,沒有感覺,身體卻已不有自主地向終點移動,同學的吶喊聲激勵著我,“堅持下去,你就是勝利者,加油!”我不能辜負了他們對我的期望,雙臂左右用力地揮動,步子加快,加大,成功了,我是第一名,我做到了,全班同學歡呼雀躍,看到大家的笑臉,原來幸福的味道如此甘甜,沁人心脾。原來幸福就在我們身邊,就在我們經(jīng)歷的點點滴滴里,有時候遇到困難,不放棄,堅持下去就是勝利者,這就是幸福的味道——甜。即興演講幸福是什么篇5幸福,一個美好的字眼,人們總是追隨著幸福的腳步,在對未來的希冀中,不斷的挑戰(zhàn)自我,從而走向更高.更遠。我,一個又平凡又普通的“孩子王”,擁有著一份讓自己足夠幸福的事業(yè),在那片充滿純真與歡笑的土地上我放牧著自己的青春,追逐著自己的理想。朋友,或許在這一刻我們并不熟悉,但對于半江幼兒園的舞蹈小蜈蚣大家一定不會陌生吧。請允許我將時間翻到__年的6月,就在那個夏天我們和我們的小蜈蚣小演員們曾經(jīng)一起走過。為了讓孩子們在訓練時不會受傷,我們老師決定先把高難度動作自己練出來再把方法教給孩子。那些天,我們的舞蹈老師簡直成了體操運動員,前滾翻后滾翻,前橋翻后橋翻,這些可都是靠的童子功啊,可把我們這些老胳膊老腿給折騰壞了,每天上下樓梯疼的都恨不得用手爬。不過,我們的辦法很成功,有了老師給的經(jīng)驗,孩子們學得很快,也很少受傷。當孩子們終于以精湛的技藝贏得喝彩時,當聽到臺下經(jīng)久不息的掌聲時,多日的勞累早已煙消云散,取而代之的是龐大的成就感,讓我真實的感受到這份事業(yè)帶來的絢麗多彩。有人這樣問我:“做幼兒園老師待遇不錯吧!”而我,只是笑而不語。說起來,幼兒教師這份職業(yè)到底給了我什么?是一份可以矜持的心態(tài)嗎?是一種相對穩(wěn)定的生活嗎?-我不知道,或許有吧,又或許不全是吧。要知道,身為一名幼兒園教師,從此就有了一份以愛為主題的職業(yè)。當看著孩子們在自己的關(guān)愛下一天天成長,他們眼睛逐漸展露智慧的光芒時,那是怎樣一種發(fā)自靈魂的芬芳,怎樣一種深入骨髓的甜蜜。緊緊裹住,裹住我的心靈。小蜈蚣的最后一場演出是在暑假的前一天晚上。演完這一場,孩子們就要上小學了,這群嘰嘰喳喳的小麻雀,她們還會記得我嗎?我的心有一絲隱藏的失落,不過想到孩子們只是從這一個舞臺向另一個舞臺進發(fā),我還是為她么高興的。演出結(jié)束后,我在后臺收拾好東西正準備離去,卻看見小演員們和家長都坐在舞臺的邊上。舞臺上的燈光早已熄滅,我還是分明的看到那一雙雙閃著星星光芒的小眼睛。這時候一位奶奶握住了我的手對我說:“曾老師,你看孩子們一直在等你,等你來跟他們合照呢。我是一個容易感動的人,我的眼眶潮濕了。不是嗎?有一種幸福就叫作感動。孩子們是那么的天真爛漫,在你深深愛著他的同時,他回用他特有的方式來愛著你。“好”我高聲說:“那我們就來一張?zhí)鹈鄣拇蠛险瞻伞!遍W光燈照亮了四周,我仿佛就在這一瞬間看到了孩子們的將來。她們分別成為了醫(yī)生、律師、工程師。。。而我,我做不成偉人,就讓我來做偉人的啟蒙老師吧!新學期開學后,收到了一位小女孩寄出的第一封信,信中只有十四個字“老師老師我愛你,就像老鼠愛大米?!惫?,這小鬼!在這惹人發(fā)笑的言語中我又似乎看到了小女孩的笑臉,一種無以言喻的幸福感從心中升騰起來,能得到孩子們純真的愛這也是我的幸福。類似的經(jīng)歷,相信在座的各位也曾經(jīng)有過。是的,盡管做幼兒園教師早出晚歸,工作瑣碎,待遇不高,但我還是要以它作為我的終生職業(yè)。因為,我會看到的,我會看到我的生命在一批又一批的孩子身上得到延續(xù),我的樂趣在一代代孩子身上得到尋找,我的幸福在一年又一年工作中得到收獲。我要用我的夢想去點燃孩子們的每一個夢想,我要用我的青春年華擁抱孩子,擁抱我的幸福事業(yè)。即興演講幸福是什么篇6尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好!我演講匯報的題目是:做一名幸福的老師。我叫___,是___小學的一名教師,中共黨員,小學高級教師,在三尺講臺已默默耕耘了26個春秋。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們不僅要創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,讓工作業(yè)績可圈可點,我們也要擁有健康的身心、幸福的家庭、亮麗的風采!我們生活在多姿多彩的大千世界,只有擁有事業(yè)的追求、真誠的友誼、溫馨的家庭,我們的生活才是幸福的、快樂的。在平凡的崗位上,我懷著一顆感恩的心,努力營造這種氛圍,幸福、快樂地過好每一天。一、真誠關(guān)愛,是成功的法寶愛是一個永恒的話題,沒有愛就沒有教育。教師的愛像一束陽光,能溫暖學生的心田;教師的愛像一股甘泉,能滋潤學生的心靈;教師的愛像一縷春風,能叩開學生的心扉。作為一名教師,我把一顆慈母般的愛心,無私地奉獻給每一個孩子,用真心感化真心,感受到了成功的喜悅。我教過這樣一個孩子,父親因病去世,母親沒有工作,姐妹兩人均在讀書,家庭生活十分拮據(jù),她曾幾度輟學,每次進行家訪,都耐心地激勵她“人窮志不能短,知識就是力量,要學好本領(lǐng),感恩母親,感恩社會?!蔽疫€把自己孩子的校服及學習用品悄然送給她,主動為她申請了“春蕾女童”,對她進行幫助,在生活、學習和心理上給予她真誠的關(guān)愛,經(jīng)過“春風化雨,潤物無聲”的談心交流,喚起了她關(guān)愛班級、刻苦學習的動力,使她成為一名品學兼優(yōu)的好學生。她媽媽含著熱淚激動地說:“___老師,你對孩子照顧的無微不至,讓我們怎么感謝您呀?”為提高全鄉(xiāng)六年級的教學質(zhì)量,06至08連續(xù)三年全鄉(xiāng)六年級的學生都集中到鄉(xiāng)小,為了學生的安全,,所有女生都安排在我家住宿。60多個十二三歲的孩子集中到兩間房子,年齡小又嬌生慣養(yǎng),可以想象晚上休息的情景,如果管理不好,看書的、說話的、亂鬧的、打架的會亂做一團,后果不堪設想。孩子們只有晚上休息好,第二天才能學習好,才能健康成長。我并不擔任六年級的課程,但我從內(nèi)心熱愛這些孩子,給她們耐心細致地談生活習慣、學習習慣,幫助她們整理衛(wèi)生。孩子年齡小,有時想家,我都無償為她們提供電話。孩子們生病的時候,我主動為她們買藥、送開水、提供暖水袋。時間長了學生養(yǎng)成了良好的習慣,也喜歡上了我家。有的老師說:“這么多孩子在家住,煩不煩呀?”我說:“學校放心,家長放心,孩子們高興,我就知足了?!倍⑷蝿谌卧?,無怨無悔幸福是千百年來人們一直追求的人生境界。誰都不可能生活在一個孤立的世界,我們每天都要和學生、同事、親友處事交往。創(chuàng)造一個和諧的氛圍,是幸福生活的基礎(chǔ)。常言道:贈人玫瑰,手有余香。如果想得到快樂,就不能只想自己,而應為他人著想,為大家著想,因為快樂來自于你為別人,別人為你。冬天,我校用蜂窩爐取暖,每星期一的早晨各辦公室都要先引著爐子,由于雙休日都回家,引爐子的地方在學校內(nèi)很難找。我充分利用離學校近的優(yōu)勢,星期一早晨,早早在家用鐵簸箕,帶著旺旺的蜂窩到學校,等老師們到校的時候,爐子已經(jīng)著起來了,有的老師烤著手高興地說:“這又是___做得好事!”大家高興,我也高興。我們學校女教師特別多,廁所由學生清理,有時廁所里的糞便滿滿的,沒法用。看到這種情況,我就借沒人的時候,悄悄進行清理,有的教師碰上就問我:“___老師,你清理廁所不惡心嗎?”我說:“事事得有人做,能為老師們服點務,是高興的事情?!蔽页O耄耗転榇蠹易鳇c事情,大家高興,我也高興,大家幸福,我也幸福!三、用愛心營造溫馨的家庭我們每天都要在家庭—學校這兩點一線的路上奔波,營造溫馨和睦的家庭,是干好教育工作的基礎(chǔ)。婆婆有三個兒子和兩個女兒,我排行老二,雖然當教師的生活十分清貧,但對家庭的付出從不含糊,每逢過年都要給年過七旬的婆婆買衣服和春節(jié)用品,年除夕的晚上,都置辦豐盛的菜肴請全家的十幾口人美美地團圓一頓,春節(jié)后招待親朋也全有我來伺候。分家的時候,大哥是新房,三弟也是新房,而我卻是三十多年、地基又洼、連排水都困難的老房子,我從沒舉論過。我一直幸??鞓返剡^好每一天,因為付出是快樂的,奉獻是幸福的。20__年夏天,二妹妹不知什么原因得了纏手的“精神病”,急得親戚朋友四處求醫(yī),病情不見好轉(zhuǎn),她丈夫和婆婆也無計可施,我一個當嫂子的看在眼里,急在心里,毅然決定將她接到我家,她又哭又鬧又亂跑,年邁的婆婆無能力照管,疼得直掉眼淚。為了照顧方便,我將她安排在我的床上,自己打了地鋪,她深夜里經(jīng)常又哭又鬧,我都耐心進行說服勸導,有時晚上只休息兩三個小時,第二天再堅持上班,就這樣一連就住了十幾天,每天都像照顧自己的孩子一樣,耐心呵護著她。有一天,6歲的外甥女來看她媽媽,我順便給了孩子兩個香蕉,她一下子把孩子的香蕉搶過去,用雙手把香蕉拍成了爛泥,孩子大哭起來,當時我真的著急了,“你嚇著孩子怎么辦?”,我便躺倒沙發(fā)上去了。她見我生氣的樣子,好像一下子明白了自己做錯了,噗通一下跪在了我面前,看到她可憐的樣子,又生氣、又難過

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