統(tǒng)編六年級下冊道德與法治同步練習(xí)題1-10課及四個單元檢測卷（有答案）人教部編版

第一單元完善自我健康成長

1學(xué)會尊重

1.在學(xué)習(xí)和生活中，知道怎樣尊重他人。

2.知道如何尊重自己。

的H應(yīng)齒目防密物合碗

一、填一填。

1.談到，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊默默無

聞的人。

2.尊重自己，并不意味著o尊重自己與接受別人的批評

是不矛盾的，如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是維

護自己。

3.國家尊重和保障，中華人民共和國公民的

不受侵犯。

4.可以體現(xiàn)尊重。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫

暖和鼓勵。

二、選一選。

1.下列說法正確的是（）

A.我只尊重取得一定成就的人

B.我只尊重為國爭光的運動員和科學(xué)家

C.每個人都值得被尊重

2.中華人民共和國公民在____面前一律平等（）

A.法律B.薪—C.道德

3.下列體現(xiàn)尊重自己的是（）

A.我是獨一無二的，是有存在價值的

D.反止我手方小仃，小如早忘放弁舁J

C.我沒什么優(yōu)點，無論外表還是能力，我都比不上別人

4.下列行為中，能夠體現(xiàn)對他人的尊重的是（）

A.見到長輩視而不見

B.公共場合穿戴不整齊

C.在食堂就餐后把椅子、餐具放整齊

5.小磊經(jīng)常辱罵同學(xué)，對老師也是視而不見，對長輩更是愛搭不理。

小磊的行為是（）

A.不尊重他人的表現(xiàn)

B.不尊重自己的表現(xiàn)

C.個人私事，不值得一提

6.下列古語中能體現(xiàn)尊重他人、平等待人要求的是（）

A.敬人者，人恒敬之

B.浮云游子意，落日故人情

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

7.下列說法正確的是（）

A.只有行動可以體現(xiàn)尊重

B.語言可以體現(xiàn)尊重

C.只需要尊重他人就行，不必尊重自己

8.一位農(nóng)民工在公交車上給帶小孩的婦女讓座反遭白眼，婦女對孩

子吼道：“不怕臟啊,不怕得病啊?”對此認(rèn)識正確的是（）

①侵犯了農(nóng)民工的人格尊嚴(yán)

②歧視別人是對他人自尊心的傷害

③不尊重別人就是不尊重自己

④每個人都不應(yīng)該損傷他人的尊嚴(yán)

A.①②③④B.①②③C.②③④

三、我是裁判員。（對的打“J”，錯的打“X”）

1.彼此尊重才能贏得尊重。所以你不尊重我，我就不尊重你。（）

2.要真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度思考問題。（）

3.身邊默默無聞的人不要尊重。（）

4.保潔阿姨每天把小區(qū)打掃得十干凈凈的，值得我們尊重。（）

5.小明總是說別人壞話，他不值得尊重。（）

6.不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。（）

7.面對冒犯和侮辱，我們要一味忍讓，因為我們這樣做是為了尊重

別人。（）

8.尊重自己，也要過度維護自己。（）

9.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）

10.上課專心聽講是對老師的尊重。（）

四、簡答題。

1.尊重自己有哪些表現(xiàn)？

2.被別人尊重能給我們帶來什么感受?

3.結(jié)合實例說明你在學(xué)習(xí)、生活中是如何尊重他人的？

立、園供I、卸材料，回答問題。

活動課上，關(guān)于“綽號”的問題，甲、乙、丙三位同學(xué)展開了激烈的

討論。

甲：起綽號不好，是對別人不尊重、不友好的表現(xiàn)，是對別人人格

的侮辱，所以我堅決反對。

乙：大家根據(jù)我知識面廣的特點，叫我“萬事通”，我覺得沒有什

么不好?。?/p>

丙：“起綽號”無非是同學(xué)之間開開玩笑，沒有什么大不了的嘛！

1.請你簡要評價以上三位同學(xué)的觀點。

2.你是如何看待“起綽號”現(xiàn)象的？假如你所在班級里也存在這

種現(xiàn)象，你有何打算？

X回㈤函回貨彈留蜘飄

粗魯?shù)男±鲜?/p>

從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次

他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴

地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!''小老鼠說著一腳踢了過去，把

蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于

是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。

小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧！、

一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高

氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！“說著，一腳踢了

過去。“噴”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，

小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小

豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到

苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷

的腳，羞愧地低下了頭。

2學(xué)會寬容

圣‘②回國⑥,廢姐物圖嫡“

1.了解什么是寬容,寬容的意義。

2.知道寬容是有限度、有原則的。

3.學(xué)會和他人和諧相處。理解“和而不同”的含義。

能◎⑥國桎曲茯假枝矮

一、填一填。

1.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的

2.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖

突。寬容能讓我們心胸O

3.不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至

被追究0

4.寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是______、有原則的。

5.生活在充滿差異的世界中，不同的人有而贏長環(huán)境、興趣愛

好、觀點看法。學(xué)會、尊重他人的不同，是的必

修課。

二、選一選。

1.對寬容的理解不正確的是()

A.寬容他人的不同之處

B.寬容他人的不同觀點，不把自己的觀點強加給別人

C.對于別人的缺點和不足、錯誤或過失，嚴(yán)格追責(zé)

2.下列說法正確的是()

①寬容給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境

②寬容使我們內(nèi)心保持平和、安定

③寬容讓我們生活得健康、愉快

A.①②B.②③C.①②③

3.在公交車上，如果你被別人不小心踩到腳,你應(yīng)該（）

A.誰踩的，再踩回去

B.指責(zé)對方，讓對方賠禮道歉

C.寬容對方，反正別人不是有意的

4.在“寬容城”會出現(xiàn)的是（）

A.以眼還眼，以牙還牙

B.君子報仇，十年不晚

C,金無足赤，人無完人

5.如果他人冒犯了你的人格尊嚴(yán),你應(yīng)該（）

A.寬容別人

B.很生氣，找個機會揍他一頓

C.絕不姑息，讓他賠禮道歉

6.下列觀點不正確的是（）

A.對于違法犯罪分子和他們的行為，絕對不能盲目寬容，心慈手軟

B.對人寬容等于無原則的縱容

C.寬容是在不違背是非原則基礎(chǔ)上的求同存異

三、我是裁判員。（對的打“J”，錯的打“X”）

1.小明經(jīng)常為了一點小事就斤斤計較，動不動就找老師“告狀”。

-（）

2.下樓的時候，鄰居手里提的垃圾袋把小川的新衣服弄臟了，小川很

生氣。（）

3.在工作和生活中，沖突難免發(fā)生，學(xué)會寬容很重要。（）

4.小麗在背地里說小童又土又笨，小童一直想找機會報復(fù)她。

（）

5.學(xué)會原諒別人，也是原諒可能會犯錯誤的自己。（）

6.對犯罪分子，我們也要學(xué)會寬容。（）

7.寬容不講原則、不講限度。（）

8.和諧的班級生活，需要每個人學(xué)會寬容。（）

四、簡答題。

1.為什么說“寬容讓生活更美好”?

2.“宰相肚里能撐船”描述一個人有寬容之心，請再列舉出幾條類似

的句子。

五、實踐題。

1.在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你

應(yīng)該___________________________________________________________

2.當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你應(yīng)該一

六、讀故事，回答問題。

公元前686年，齊國發(fā)生內(nèi)亂，襄公被殺。逃亡在外的公子糾和

公子小白，都設(shè)法回國，搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公

子糾登位，便在中途謀殺小白，一箭射中小白，但小白并沒有死，而是

速回齊國，順利地登上國君之位。他就是歷史上有名的齊桓公。他

不僅不計較管仲的“一箭之仇”，反而對他予以信任和重用，立為“相

國管仲深為齊桓公的寬容所打動，盡全力輔助齊桓公整頓軍隊，

發(fā)展生產(chǎn)，促進外交，使齊桓公成為春秋第一霸主。

1.這則典故給你什么啟示？

2.你以前有過對人無法寬容的事情嗎？請寫出一件。

3.你認(rèn)為要學(xué)會寬容，應(yīng)當(dāng)注意些什么?

說回國函?T朝倒秘夠.

寬容的教育

相傳古代有位老禪師，一天晚上在禪院里散步，突見墻角邊有一

張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師

也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲，少頃，果真有一小和尚翻

墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當(dāng)他雙腳著地時，才發(fā)覺

剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)

舌，但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的

語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服」

我們可以想象聽到老禪師的話后，他的徒弟的心情，在這種寬容

的無聲的教育中，徒弟不是為自己的錯誤受罰了，而是被教育了。

3學(xué)會反思

嗓a運.做茯您趣礴

1.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣，進一步完善自我，促進健

康成長。

2.學(xué)習(xí)從不同的角度反思自己。

一、填一填。

1.反思，聽起來似乎是一個的話題。我們都進行過反思，都

有一定的反思能力。當(dāng)我們思考，并從中得到經(jīng)驗

或時，就是在反思自己。

2.掌握反思的方法，可以讓我們進行反思。

3.反思，無須太長，，必有收獲。生活中需要反思的情況有

很多。反思，一開始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來就非常自

然了。

4.反思的很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來，以便提醒

自己。

二、選一選。

1.下列做法正確的是()

A.反思就是給自己找錯，找的錯太多了就不知道怎么改好了

B.過去的事就讓它過去吧，再想也沒什么用處了

C.爭取每天都能反思自己的生活，找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)

2.小剛這次考試成績很不理想，他應(yīng)該()

A.把試卷藏起來，不讓人看到

B.認(rèn)真反思自己前一段的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)原因，及時改正

C.祈禱下次能考好

3.下列說法不正確的是（）

A.反思是一種內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式

B,通過反思、，能幫助我們明確自己努力的方向

C.通過反思，一定能把握好現(xiàn)在和未來

4.下列反思值得我們借鑒的是（）

A.睡覺之前，反思一下白天發(fā)生的事情，越想越不開心

B.演講比賽搞砸了，我得好好想想問題出在哪里，以后可不能再犯

這樣的錯誤了

C.我和同桌吵架了，怎么想，都是他的錯，以后不跟他玩了

5.關(guān)于反思的說法，正確的是（）

A.我們要時時刻刻進行反思

B.反思無須太長，每日堅持，必有收獲

C.晚上睡覺之前反思就行，白天不用反思

三、我是裁判員。（對的打“J”,錯的打“X”）

1.反思就是只對錯誤的言行進行思考，那些正確的就不用再考慮了。

（）

2.小學(xué)生也有反思能力。（）

3.如果被動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。（）

4.通過反思，可以看到自己的缺點和不足，會讓我們對自己失去

信心。（）

5.反思人人都會，不需要方法。（）

6.反思的過程很重要，反思的結(jié)果不重要。（）

7.一個人之所以能夠不斷地進步，在于他能夠不斷地自我反省。

（）

四、簡答題。

1.什么是反思自己？

2.簡單?與一卜反思的作用。

五、實踐操作題。

請你反思上一周你的言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題，并對自己在

本周的言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題作出承諾，給自己寫一封信。

我的反思：

1.;

2.;

3.o

我的承諾：

1.上課認(rèn)真聽講，保證能坐得??；

2.不再抄襲作業(yè)，能獨立思考；

3.。

年a

說回㈤函秋.筋茯物物酵

烏鴉的反思

一只烏鴉心灰意冷地拍著翅膀飛往南方，途中偶遇一只鴿子，他

們停在樹上的同一根枝條上休息。鴿子悄聲地問烏鴉：“你這么疲

憊，這是要飛到什么地方去呢？為什么要離開這里呢？“烏鴉深深地

嘆了口氣，憤憤不平地說：“其實我也不想離開這里，可是這里的人們

都不喜歡我，他們討厭我的叫聲，他們一看到我就攆我，有些人還用

石子砸我，所以我想飛到別的地方去。“鴿子好心地說：“你別白費力

氣了。如果你不改變你的聲音，飛到哪兒都不會受人歡迎的。”

讀完這篇寓言故事，我在想其中對我們有哪些有益的啟示。

人們在面對不滿意時總喜歡責(zé)怪別人，責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)不賞識，責(zé)怪朋

友不義氣，責(zé)怪親屬不幫扶，甚至責(zé)怪社會不公平、制度不先進、環(huán)境

不夠好，而很少反省自己的不是、不才和不力。就像這只烏鴉，將過

錯歸因于別人和環(huán)境，想通過逃離和逃避來改善境遇，其結(jié)果可想而

知。其實，別人沒有義務(wù)和責(zé)任為“我”而改變，只有改變自己才能發(fā)

展自己。

第一單元測試卷

一、填一填O

1.每個人都是獨一無二的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯

著成就，他也擁有生而為人的o每個人，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫健?/p>

2.擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整，更為客觀、

面對問題。

3.反思都能進行。在特定情況下，反思尤其必要。

-\選O

1.下列哪些行為屬于不尊重人的表現(xiàn)？（）

①喜歡當(dāng)著許多人的面指責(zé)同學(xué)②同學(xué)生理上有缺陷，以此取

笑同學(xué)③從不隨意翻閱他人的東西④同學(xué)有進步時，能適當(dāng)

給予鼓勵（）

A.①③B.①②C.③④

2.下列哪些行為屬于尊重他人的表現(xiàn)？（）

①要注意自己的行為不能妨礙他人

②要有禮貌地與人交往

③要懂得尊老愛幼、照顧女性、關(guān)愛弱者

④要尊重其他民（族的文化、宗教和習(xí)俗

A.①②③B.②③④C.①②③④

3.下列行為正確的是（）

A.趙明明聽說張林有一本漫畫書，于是中午便私自到他的課桌里

翻出來看

B.上自習(xí)課時，劉紅做完作業(yè)，就大聲地說話

C.小東從不給同學(xué)起綽號

4.下列哪一項跟寬容無關(guān)？（）

A.海納百川，有容乃大

B.宰相肚里能撐船

C.精誠所至，金石為開

5.下列說法正確的是（）

A.我不喜歡獨斷專行的人

B.有很多人總是故意跟我過不去

C.要學(xué)會和性格不同的人相處

6.下列哪項說法沒有真正理解寬容的含義？（）

A.寬容就是心中能顧全大局，不計較小的得失，不為日常小摩擦而

困擾

B.寬容是有原則、有限度的，絕不能容忍和體諒別人的缺點

C.嚴(yán)于律己，待人寬厚，要求自己嚴(yán)格而全面

7.孔子說:“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“自省”就是通過自我

意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說:“日省其身，有

則改之，無則加勉?！笨鬃拥膶W(xué)生曾子終生力行“自省”這一主張，做

至I「吾日三省吾身”。這些告訴我們，自省有利于（）

①檢視自己的不足②發(fā)揚自己的長處③端正自己的行為

④保持健康的心理

A,①②B.①③

C.②④D.③④

8.當(dāng)我們做了錯事，應(yīng)該（）

A.反思事情的經(jīng)過，吃一塹，長一智

B.絕不能承認(rèn)，自己知道就好

C.安慰自己，不要緊，誰都會犯錯

9.掌握反思的，能達(dá)到事半功倍的效果（）

A.過程

B.時機

C.結(jié)果

10.下列做法不正確的是（）

A.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”

B.“以眼還眼，以牙還牙”

C.“吾日三省吾身”

三、我是菰利員。（對的打“V”，錯的打“X”）

1.小明很調(diào)皮，經(jīng)常給同學(xué)起外號。（）

2.尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

（）

3.小麗和小紅因為一點小事吵了一架，兩個人都不再主動搭理對方。

（）

4.面對傷害時，要學(xué)會寬容，懂得原諒對方。（）

5.思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)I,就是反思。（）

6.不論是國家還是個人，只有經(jīng)過反思，才能更好地成長。（）

7.我們要發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找努力的方向，學(xué)會在反思中成長。

（）

四、簡答題。

1.學(xué)校里有哪些不尊重別人的現(xiàn)象？

2.簡述一下“君子和而不同”的含義。

3.反思的方法有哪些?

五、辨析題。

1.有的同學(xué)天資聰穎,但是盛氣凌人，他說這是性格;有的同學(xué)上課愛

說話，他說自控能力差;有的同學(xué)見了誰都喊“喂”，他說習(xí)慣了……

這些同學(xué)的做法、認(rèn)識對嗎？為什么？

2.有的同學(xué)認(rèn)為，做人不能軟弱，面對傷害，就得“以眼還眼，以牙還

牙”，用暴力進行報復(fù)。

這種想法對嗎？為什么？

第二單元愛護地球共同責(zé)任

4地球——我們的家園

湍團團3）⑥的翦物海螃

1.認(rèn)識到地球是人類唯一的家園。

2.了解生活中的環(huán)境污染和破壞問題以及給人類帶來的危害。

3.了解人類為保護環(huán)境作出的努力，并積極投身到保護地球的行動

中來。

一、填一填。

1.地球孕育了人類，提供了人類生存的O自古以來，人類就

在用自己與自然環(huán)境和諧相處。

2.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)，世界各國通過簽訂

協(xié)定、制定法律等方式來人類對地球的傷害。我國還

把列為一項基本國策。

3.人與是生命共同體。

4.是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，把碧綠還給森

林，把蔚藍(lán)還給海洋，把清澈留給天空。

二、選一選。

1.我們常說的人類家園是指（）

A.我們的家鄉(xiāng)

B.我們的家庭

C.我們的地球

2.地球為人類生活提供了所需要的等（）

①空間②環(huán)境③資源

A.①②B.②③C.①②③

3,卜列娜壩小是人目目然和諧相處的榮例？

A.人在屋中居，屋在水中游——中國烏鎮(zhèn)

B.因地制宜，就地取材一因紐特人的冰屋

C.沙漠正悄然擴大——撒哈拉沙漠

4.下列屬于環(huán)境問題的是

①森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少

②不可再生能源因過度開采而面臨枯竭

③全球氣候變暖

④島嶼正遭受海平面上升的威脅

A.①②③B.②③④C.①②③④

5.每年的4月22日是（）

A.世界地球日B.世界環(huán)境日C.世界水日

6.下列行為中不符合環(huán)保要求的是（）

A.洗衣服的水用來拖地

B.用水后，不關(guān)水龍頭

C.用淘米水澆花

7.我國制訂的保護環(huán)境的法律法規(guī)有（）

A.《中華人民共和國環(huán)境保護法》

B.《中華人民共和國未成年人保護法》

C.《中華人民共和國憲法》

8.清潔能源有哪些？（）

①太陽能②風(fēng)能③水能④生物能

A.①②③B.②③④C.①②③④

9.以下說法錯誤的是（）

A.植樹造林有助于改善環(huán)境

B.水可以重復(fù)利用，所以不用節(jié)約用水

C.工業(yè)廢水和生活污水要處理達(dá)標(biāo)后才能排放

10.下列行為不屬于污染環(huán)境的是（）

A.工廠把廢煙排放在大氣中

B.造紙廠把廢水排到河水中

C.人們口中呼出的水蒸氣

三、我是裁判員。（對的打“J”，錯的打“X”）

1.地球上的自然資源是無限的。（）

2.人類是偉大的，現(xiàn)在可以開辟第二家園,不需要只依賴地球。（）

3.地球是如此多嬌，又是那么迷人。（）

4.金屬礦是可再生資源。（）

5.作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，不要管環(huán)境問題。（）

6.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪

重負(fù)。（）

7.人類一直在尊重自然。（）

8.保護環(huán)境是每個大人應(yīng)盡的義務(wù)。（）

9.國際社會和許多國家的政府、社會集團越來越重視環(huán)境保護工作。

對此，公眾呼聲也越來越高，環(huán)境問題已成為世界輿論關(guān)注的焦

點。（）

10.小明對媽媽說:“洗刷碗筷太麻煩了，還是用一次性碗筷吧（）

四、猜一猜。

說它像球不是球

肚子里面啥都有。

人物動物和植物，

全都生活在里頭。

高山森林處處見，

江河湖水向海流。

天天圍著太陽轉(zhuǎn)「

猜猜它是什么球。

謎底:__________

五、連線題。

3月22日世界環(huán)境日

4月22日環(huán)保志愿者日

6月5日世界水日

6月17日世界荒漠化日

12月5日世界地球日

六、.間菖題。

1.你身邊主要有哪些大氣污染現(xiàn)象？給周圍的環(huán)境和人們的生活帶

來哪些影響？

2.面對各種資源的黃牌警告，我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣對待?

回團國⑧T.筋燮金碑

生物多樣性減少

隨著科學(xué)技術(shù)的進步和工業(yè)建設(shè)的發(fā)展，人類對動植物的破壞

與日俱增。近百年來，由于人口的急劇增加和人類對資源的不合理

開發(fā)，加之環(huán)境污染等原因，地球上的各種生物及其生態(tài)系統(tǒng)受到了

極大的沖擊，生物多樣性也受到了很大的損害。統(tǒng)計表明，目前，每

年要有4000―6000種生物從地球上消失，更多的物種正受到威脅。

1996年世界動植物保護協(xié)會的報告指出：“地球上四分之一的哺乳類

動物正處于瀕臨滅絕的危險，每年還有1000萬公頃的熱帶森林被毀

壞。”我國生物多樣性遭受破壞的速度也十分驚人。估計到21世紀(jì)

初，全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%?30%。在中國，由于

人口增長和經(jīng)濟發(fā)展的壓力，對生物資源的不合理利用和破壞，生物

多樣性所遭受的損失也非常嚴(yán)重。大約有200個物種已經(jīng)滅絕；約

有5000種植物在近幾年內(nèi)已處于瀕危狀態(tài)，這些約占中國高等植物

總數(shù)的20%；大約還有398種脊椎動物也處在瀕危狀態(tài)，約占中國脊

椎動物總數(shù)的7.7%左右。

動植物的生死存亡必將影響人類的命運。人類威脅其他生物生

存的最終結(jié)果將是威脅到自己的生存。

5應(yīng)對自然災(zāi)害

嗯④回㈤⑥.效登夜曲夠

1.知道自然災(zāi)害造成的損失以及造成這些自然災(zāi)害的緣由，了解自

救自護知識,提高自救自護能力。

2.感知保護地球?qū)θ祟惖闹匾?，樹立保護地球的責(zé)任感，加強防災(zāi)

避險的意識。

船在運7畝團令衣心明婢

一、填一填。

1.我國是世界上遭受自然災(zāi)害的國家之一，主要的自然災(zāi)

害有、、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。

2.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和，還會帶

來各種，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

3.的意識、自救自護的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)

害帶給我們的傷害。

4.面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋、的方法抗擊災(zāi)

害,從而提高抗災(zāi)能力。

5.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進行

著。正是在這一過程中，人類形成了不屈不撓、

的抗災(zāi)精神。

二、選一選。

1.下列哪一項不屬于自然災(zāi)害？)

A.地震B(yǎng).滑坡C.交通堵塞

2.下列不屬于我國自然災(zāi)害特點的是)

A.種類多B.分布廣C.發(fā)生少

3.誘發(fā)或加重自然災(zāi)害的原因小包拈（）

A.自然的原因

B,植樹造林

C.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為

4.下列做法不正確的是（）

A.雷電交加時,在大樹下避雨

B.當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑

C.當(dāng)山洪突發(fā)時，不要沿著行洪道方向跑,而要向兩側(cè)快速躲避

5.地震來臨時，下列做法正確的是（）

A.乘坐電梯，迅速下樓

B.不要乘坐電梯，要盡快從樓上往下跳

C.蜷縮躲在堅硬的家具下面

6.預(yù)警信號特別嚴(yán)重用什么顏色表示？（）

A.紅色B.橙色C.藍(lán)色

三、我是裁判員。（對的打錯的打“X”）

L我國遭受的自然災(zāi)害不是很嚴(yán)重。（）

2.災(zāi)難是無法避免和預(yù)防的，災(zāi)難來臨只能聽天由命。（）

3.我國是個多地震的國家，地震分布廣、強度大、傷亡重。（）

4.小學(xué)生要掌握自救自護的知識和能力。（）

5.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進行

著斗爭。（）

6.地震發(fā)生時，第一時間要轉(zhuǎn)移重要東西。（）

7.在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然

災(zāi)害危害的重要手段。（）

四、簡答題。

1.列舉幾種常見的自然災(zāi)害。

2.為r減輕目然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國做r哪些

努力？

&

招自回函桎一右金鑼樹感,

安全知識兒歌

——自然災(zāi)害自救篇

小朋友，可知道，保護環(huán)境很重要，你若不去保護它，自然災(zāi)害會

來到。

同學(xué)們，老師們，今天大家在一起，聽我們把它來介紹。

天干物燥要小心，發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾。

身上起火地上滾，不乘電梯走樓梯。

陽臺上面大聲喊，千萬不能跳下樓。

發(fā)生火災(zāi)不用怕，消防隊員來幫忙。

遇到洪水心不慌，這些辦法有用哦！

洪水猛，高處行，土房頂上待不成。

睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩。

準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服渡險情。

洪水無情人有情，抗洪救災(zāi)解放軍。

雅安地震揪人心，防震知識聽一聽。

遇地震，先躲避，找到安全三角區(qū)。

靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去。

遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

讓我們一起獻(xiàn)愛心，重建家園有信心。

雨季我們少出門，雷電也會發(fā)脾氣。

陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站。

鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患。

關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。

風(fēng)雨雷電交加行，大家一定要小心。

冬天暴雪滿天飛，雪地上面要慢行。

暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳。

身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤。

冰雪撮洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。

皚皚白雪人人愛，可是也會有災(zāi)害。

微風(fēng)吹來精神爽，龍卷風(fēng)刮來人害怕。

龍卷風(fēng)，強風(fēng)暴，一旦襲來進地窖。

室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉。

室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>

小朋友，請聽好，特殊電話要記牢。

火警電話匪警電話

119,110o

交通事故122,傷病急救120。

不管遇上啥危險，情緒一定要冷靜。

安全知識常記心，遇到險情就能行！就能行!

第二單元測試卷

一、填一填。

1.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛的家

園——O地球為人類生活提供了所需要的、環(huán)

境和資源等。

2.為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，將自然界

賦予我們的與相結(jié)合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，

實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3.除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中的行為也會誘發(fā)

或加重自然災(zāi)害。

4.在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為、

自然災(zāi)害危害的重要手段。

一但注

—\JZk-'Jzko

1.下列小朋友做法不利于環(huán)境保護的是（）

A.發(fā)明了一個節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水

B.每天坐私家車上下學(xué)

C.宣傳垃圾分類的好處

2.下列說法不正確的是（）

A.人類只有一個地球

B.人類可以居住到其他星球

C.地球是唯一適合人類生存的星球

3.為了安排2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動，2015年12月，《聯(lián)

合國氣候變化框架公約》近200個締約方在巴黎氣候變化大會上

一致通過（）

A.《巴黎協(xié)定》B.《聯(lián)合國協(xié)定》C.《氣候變化協(xié)定》

4.循環(huán)經(jīng)濟包括（）

①產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)②資源的循環(huán)利用③廢物的高效回收

A.①②B.②③C.①②③

5.關(guān)于目然災(zāi)害造成的損失，卜列說法小止確的是（）

A.旱澇災(zāi)害和臺風(fēng)造成的直接經(jīng)濟損失是最大的

B.地震、泥石流是造成人員傷亡最多的

C.干旱不會造成經(jīng)濟損失

6.我國南方部分地區(qū)的持續(xù)暴雨在山區(qū)容易引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害是

（）

A.臺風(fēng)、洪澇B.火山、地震C.滑坡、泥石流

7.當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時，下列行為正確的是（）

A.地震了，快從樓上跳下去

B.海嘯來了，快去看呀，太壯觀了

C.泥石流來了，向垂直于泥石流流向的山坡上跑

8.下列現(xiàn)象不屬于自然災(zāi)害的是（）

A.冰雹砸壞了農(nóng)田里的西瓜

B.廢水污染了農(nóng)田

C.干旱造成農(nóng)作物產(chǎn)量下降

三、我是裁判員。（對的打“"”，錯的打“X”）

L面對環(huán)境污染，小學(xué)生要敢于揭發(fā)。（）

2.地球是我們共同的家園，作為人類的一員就應(yīng)保護她，愛護她。

（）

3.環(huán)境保護不屬于國家的基本國策。（）

4.4月22日是世界地球日。（）

5.我國的自然災(zāi)害分布比較集中。（）

6.寒潮冰雪災(zāi)害可能會造成農(nóng)作物凍傷或凍死。（）

7.亂砍濫伐森林,容易造成洪澇災(zāi)害。（）

8.當(dāng)泥石流發(fā)生時，應(yīng)向垂直于泥石流流向的山坡上跑。（）

四、簡答題。

1.你知道哪些關(guān)于保護地球的協(xié)定或者法律？

2.地震可能引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫兩條）

請你列舉:面對地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工

作？（至少寫兩條）

五、欣賞漫畫《地球在哭泣》。

1.“地球的哭聲''是由哪些問題引起的？

2.“地球的哭聲”的背后有什么嚴(yán)重的后果?

3.為了聽到“地球的笑聲”，人類應(yīng)該怎樣做?

第三單元多樣文明多彩生活

6探訪古代文明

嚼逐畫國⑥的茯徵趣料

1.知道中華民族的悠久歷史和燦爛文化的發(fā)祥地是黃河流域和長江

流域。

2.初步理解珍惜古代文明遺跡的意義，初步學(xué)會探究古代文明成就。

3.了解不同的文化，尊重文化多樣性。

一、填一填。

1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入的門檻，區(qū)域文

明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的O

2.和是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，

和是中華文明的重要發(fā)祥地。

3.文明古國創(chuàng)造的還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)……它

們都對人類文明發(fā)展史作出了對世界產(chǎn)生了重大影響。

4.古代文明的遺跡是我們了解過去的，也是人類共同的精

神、文化財富，需要我們?nèi)?、領(lǐng)悟和傳承。

二、選一選。

1.黃河流域和流域是中華文明的重要發(fā)祥地（）

A.長江B.金沙江C.鴨綠江

2.下列說法不正確的是（）

A.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以溯本求源

B.人類的文明史是由中國人民共同創(chuàng)造的

C.人類早期文明位于大河流域

3.圖中是人的房屋示意圖

A.半坡

B.河姆渡

C.埃及

4.幼發(fā)拉底河和底格里斯河之間的流域被稱為（）

A.黃河流域B.長江流域C.兩河流域

5.下列說法正確的是（）

A.古埃及人栽種大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域建成了

“糧倉”

B.兩河流域的人們在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動物、種植谷物和棉花

C.古埃及人在和洪水的斗爭中，學(xué)會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)

6.楔形文字是發(fā)明的（）

A.中國B.古埃及C.古巴比倫

7.是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞

動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史（）

A.文化遺產(chǎn)B.文字C.古建筑

8.中國歷史文化名城——殷墟，是中國商代晚期的都城，位于（）

A.安陽B.曲阜C.南京

9.關(guān)于金字塔的說法，不正確的是（）

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處

C.金字塔本身的修建花費了10年的時間

三、我是裁判員。（對的打“J”，錯的打“X”）

1.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民。（）

2.半坡出土了碳化稻種。（）

3.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

（）

4.位于長江流域的河姆渡人距今約六千年。（）

5.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺

址。（）

四、連線題。

小口尖底瓶

半地穴式房屋河姆渡

骨耙

碳化粟半坡

碳化稻種

五、簡答題。

1.談?wù)勗缙谖拿鲄^(qū)域出現(xiàn)的意義。

2.我國的“母親河”指的是什么？

3.簡述《漢謨拉比法典》的地位。

￡回㈤畫團.圖魅卷卷礴

敦煌莫高窟

甘肅敦煌莫高窟，俗稱千佛洞。位于甘肅敦煌市東南25千米的

鳴沙山東麓崖壁上，上下五層，南北長約1600米。始鑿于366年，后

經(jīng)十六國至元十幾個朝代的開鑿，形成一座內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大的石

窟群?，F(xiàn)存洞窟492個，壁畫45000平方米，彩塑2400余身，飛天

4000余身，唐宋木結(jié)構(gòu)建筑5座，蓮花柱之和鋪地花磚數(shù)千塊，是一

處由建筑、繪畫、雕塑組成的博大精深的綜合藝術(shù)殿堂，是世界上現(xiàn)

存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫，被譽為“東方藝術(shù)

明珠二

本世紀(jì)初又發(fā)現(xiàn)了藏經(jīng)洞（莫高窟第17洞），洞內(nèi)藏有從4~10

世紀(jì)的寫經(jīng)、文書和文物五、六萬件。引起國內(nèi)外學(xué)者極大的注意，

形成了著名的敦煌學(xué)。敦煌莫高窟被譽為20世紀(jì)最有價值的文化

發(fā)現(xiàn)、“東方盧浮宮”。1961年，被公布為第一批全國重點文物保護單

位之一。1987年，被列為世界文化遺產(chǎn)。

7多元文化多樣魅力

嚼團團㈤⑥堂茯您啰毅.

1.增強尊重不同文化差異的意識，樂于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。

2.在生活中，形成主動去了解他國文化的習(xí)慣;懂得尊重不同文化的

差異。

3.初步了解不同國家的禮儀；懂得如何更好地處理文化不同帶來的

尷尬、矛盾或者沖突。

舐叵,國㈤國購袋但餓遍

一、填一填。

1.人類居住的地球，約的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球

表面積的，但卻是人類生息繁衍的地方。

2.人們在長期的中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。

禮儀是的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文

化會有的禮儀。

3.使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同

文化取長補短、共存共榮。

4.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種，更是一種智慧。

二、選一選。

1.四大洋指的是()

①太平洋②大西洋③南冰洋④印度洋⑤北冰洋

A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④

2.非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀()

A.撒哈拉沙漠

B.利比亞沙漠

C.巴塔哥尼亞沙漠

3.世界最大的平原是（）

A.拉普拉塔平原

B.亞馬孫平原

C.印度河平原

4.豪放的蘇格蘭是蘇格蘭高地的象征，寬松的裙子是為了適

應(yīng)高地的氣候和地形，方便人們跋山涉水()

A.草裙B.倫巴C.凱利舞

5.夏威夷的兩大特征是()

①草裙舞②花環(huán)③探戈④恰恰

A.①②