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Page35、敬業(yè)與樂業(yè)一、預(yù)習(xí)提示:1、作者簡介。梁啟超(1873-1929),字卓如,號任公,別名,廣東新會人。近代思想家,聞名學(xué)者,與其師康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了“”。他愛好廣泛,學(xué)識淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺《》計148卷,1000余萬字,為后人留下豐厚的學(xué)術(shù)遺產(chǎn),成為一代宗師。2、演講常識。演講是以口語表達的方式面對聽眾,就某一問題發(fā)表自己的觀點,闡述某一事理的活動,同時還是闡明理論觀點、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段。演講時應(yīng)留意以下幾個方面:①認(rèn)清對象,確立主旨;②思維清楚,節(jié)奏明快;③感情充足,例證動人;④語言精確,形象生動。3、爭論文常識。爭論文的三要素是、、。爭論文的結(jié)構(gòu)一般有引論、、三部分。4、自讀課文,給加點的字注音。旁騖()褻()瀆()強聒()不舍佝()僂()承蜩()哭喪()著臉層累()5、說明詞語或依據(jù)提示寫出詞語,疏通文意。(1)、對自己的事業(yè)很盡職,和摯友相對很融洽。()(2)、安定地生活,開心地工作。()(3)、不顧上下文,孤立截取其中的一句或一段。()(4)、最好的或獨一無二的方法。()(5)、道理極簡單明白。()(6)、做事專心致志,一點兒也不分心。()(7)、強聒不舍:。(8)、言不及義:。(9)、褻瀆:。二、合作探究。學(xué)生自讀課文后思索,合作學(xué)習(xí),分析探究。6、爭論文一般分為三大部分:引論本論結(jié)論第一部分是第()段,提出本文的中心論點;其次部分是()段,論證中心論點;第三部分是第()段,歸結(jié)全文。本文緊扣中心“”綻開論述。起先援引提出中心論點,接著論述之必要,再轉(zhuǎn)入論述主體,分別從和兩方面逐一論述,最終收束全文,得出結(jié)論。全文脈胳清楚,極富有層次感。7、本文的論點是在文章的第部分提出來的。8、作者在文章中先后談了這幾個問題。9、作者在論證“有業(yè)之必要”時,運用了論證和論證。10、作者依據(jù)→→的思路層層深化的論證“敬業(yè)的重要性”,運用了論證方法。11、文中說“我深信人類合理的生活總該如此”,用自己的話說說“人類合理的生活”應(yīng)當(dāng)是。12、探討語言特色本文是一篇演講詞,語言通俗,充分體現(xiàn)了口語和演講的特色。試從文中舉出例子,并作說明。三、課堂檢測。13、《禮記》里講“敬業(yè)樂群”,《老子》里講“安其居樂其業(yè)”,《論語》里講“敬事而信”,朱熹講“便是敬”。本文中“敬業(yè)”的意思是,“樂業(yè)”的意思是。14.下列引文和出處有誤的一項是()A.“安其居,樂其業(yè)?!薄独献印稡.“群居終日,言不及交,好行小慧,難矣哉!”——《論語》C.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄墩撜Z》D.“素其位而行,不愿乎其外?!薄墩撜Z》15.下列句子中標(biāo)點符號運用錯誤的一項是()A.我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居,樂其業(yè)。”那兩句話,斷章取義造出來的。B.孔子說:“飽食終日,無所專心,難矣哉!”C.我生平最愛用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。D.“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無論任何人都會常在口邊流露出來。閱讀文章第6-7段,答題。16.選文作者的觀點是什么?_____________________________________________________________17.什么是“敬”?為什么該敬業(yè)?_______________________________________________________________________18.作者引用曾文正的名言屬于________論證,其目的是什么?_______________________________________________________________________19.作者引用了莊子和孔子的名言,二者去掉一個好不好?為什么?_______________________________________________________________________20.“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,你能從身邊舉一個例子嗎?_______________________________________________________________________四、探究感悟。21、領(lǐng)悟作者的精神旨意,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)體驗,談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中感受到的樂趣。寫一篇300字左右的小作文。5、敬業(yè)與樂業(yè)答案二、7.本文的中心論點是“我確信‘敬業(yè)樂群’四個字,是人類生活的不二法門?!彼谖恼碌拈_頭部分提出來的。8.作者先后談了“有業(yè)之必要”、“要敬業(yè)”“要樂業(yè)”三個問題。9.一是舉例論證。舉了孔子和百丈禪師的例子,說明有業(yè)的必要性。一是道理論證。引用儒門和佛門的話,證明“人人都要有正值職業(yè)”。10.先說明什么是敬。引用朱熹的“主一無適便是敬”,說明“敬業(yè)”的含義就是專心至志、心無旁騖;接著,用設(shè)問句提出“業(yè)有什么可敬的,為什么要敬業(yè)”;最終用設(shè)問句“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?”過渡并引導(dǎo),再次回到“惟一的秘訣就是忠實”,“是敬”。在這部分中,作者主要運用了道理論證和事例論證的方法。引用朱子的話說明什么是敬,是道理論證;舉拉黃包車和當(dāng)大總統(tǒng)的例子;舉佝僂丈人承蜩的例子,論證忠實才能做到敬業(yè):引用曾文正的話,孔子的話和莊子的話,都是為了強調(diào)一個道理:“敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利?!?1、首先是有一份正值的職業(yè),不能“飽食終日,無所專心”;對于所做的事,要生出敬意,從而聚精會神,心無旁騖,忠實地把它做好;要從專心做事中發(fā)覺樂趣,達到“樂以忘憂”的境界。12、(1)、引用古籍名言時,用通俗的口語進行說明。例如對孔子的兩句話:“飽食終日,無所專心,難矣哉!”“群居終日,言不及義,好行小惠,難矣哉!”做了生動而饒好玩味的講解:“孔子……獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:‘難!難!’”(2)、語言通俗,如話家常。例如提到百丈禪師的故事時,說“這位言行相顧的老禪師,醇厚不客氣,那一天便肯定的不愿吃飯”。(3)、結(jié)合演講時的情境,留意和聽眾現(xiàn)場溝通。例如,“今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;翻過來,倘如我們?nèi)ベ€錢去吃酒,還不是一樣在
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