2025屆山東省平邑第一中學(xué)校本部高三二輪雙周模擬試題（含答案）（一）

平邑一中校本部高三雙周模擬考試（一）歷史試卷2025．03第Ⅰ卷（選擇題，共45分）選擇題15道，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.下圖為不同時(shí)期新石器文化形勢(shì)圖。對(duì)圖中信息解讀正確的是A．中原地區(qū)已經(jīng)處于各種文化分化的復(fù)雜階段B．不同文化圈之間一開(kāi)始就存在相互隔絕現(xiàn)象C．中華文明呈現(xiàn)出多元并行到中原中心的趨勢(shì)D．新石器時(shí)代文化之間出現(xiàn)愈來(lái)愈分層的狀況2．《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》等文獻(xiàn)中常見(jiàn)有“四海之內(nèi)”“六合同風(fēng)”“九州共貫”“方內(nèi)安寧”“日月所照”等類(lèi)似表述。這反映了漢代A．邊疆治理趨于完善 B．地方行政制度的發(fā)展C．“大一統(tǒng)”的政治理念 D．“華夷之辨”的思想意識(shí)●國(guó)家官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，文人階層膨脹●經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)明顯增多●印刷技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展●分割職權(quán)使軍事將領(lǐng)們失去了主動(dòng)性3.●國(guó)家官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，文人階層膨脹●經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)明顯增多●印刷技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展●分割職權(quán)使軍事將領(lǐng)們失去了主動(dòng)性A．漢朝B．唐朝C．宋朝D．元朝4．下圖的封面形式常見(jiàn)于明代刻本書(shū)籍，圖中讀書(shū)的人物為該書(shū)編刻者。該圖可以佐證明代A．開(kāi)始出現(xiàn)雕版印刷技術(shù) B．文化產(chǎn)品商品化程度加深C．戲曲表演藝術(shù)日趨成熟D．士人思想擺脫了專(zhuān)制束縛5.下圖為一位同學(xué)的課堂筆記，記錄了對(duì)某一歷史事件的不同評(píng)價(jià)，據(jù)此，推斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命

D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)6.下表為中國(guó)工業(yè)發(fā)展初期（1872－1911年）設(shè)立的廠礦數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。其中，紡織業(yè)的數(shù)量最有可能是行業(yè)礦冶業(yè)機(jī)器業(yè)紡織業(yè)食品工業(yè)其他工業(yè)數(shù)量（家）723？100153A.2B.31C.73D.1937．下圖是英、德、俄、日四國(guó)中的某一國(guó)在中國(guó)出口貿(mào)易總額中所占比重（%）變化示意圖。這一國(guó)家是A．英國(guó)B．德國(guó) C．俄國(guó)D．日本8.圖3、圖4分別為1955～1956年拍攝的動(dòng)畫(huà)片《神筆》《驕傲的將軍》的劇照，兩部影片融入了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲、詩(shī)畫(huà)等元素，在世界影壇上獨(dú)樹(shù)一幟。這體現(xiàn)出新中國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作A．探索民族化道路的取向 B．以進(jìn)入世界市場(chǎng)為主要目標(biāo) C．?dāng)[脫外來(lái)藝術(shù)形式影響 D．服務(wù)于對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策9.下列曲線圖反映了我國(guó)1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984四個(gè)時(shí)期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）增長(zhǎng)率的變化。其中與1959—1964年相對(duì)應(yīng)的是ABCD10．如圖空格處應(yīng)是A．古埃及文明B．阿茲特克文明 C．地中海文明 D．古巴比倫文明11.“這是一場(chǎng)人類(lèi)相信自己有能力駕馭自然并通過(guò)自己的努力完善自身的世俗運(yùn)動(dòng)?！边@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是A．

實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自我覺(jué)醒的文藝復(fù)興

B．

擺脫天主教會(huì)控制的宗教改革C．

揭開(kāi)宇宙運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)革命

D．

規(guī)劃人類(lèi)理性王國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)12．如圖可以用來(lái)說(shuō)明，奴隸貿(mào)易A．導(dǎo)致“日不落帝國(guó)”的產(chǎn)生 B．促成世界殖民體系最終確立 C．是早期資本主義擴(kuò)張的手段 D．因白銀開(kāi)采的需要達(dá)到極盛13.下列示意圖中能正確反映1929～1938年美國(guó)和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額（%）變化趨勢(shì)的是14．20世紀(jì)50年代，英國(guó)在鎮(zhèn)壓肯尼亞“茅茅運(yùn)動(dòng)”時(shí)，每屠殺一名起義者，得花一萬(wàn)英鎊。法國(guó)為鎮(zhèn)壓印度支那人民獨(dú)立斗爭(zhēng)所支出的戰(zhàn)費(fèi)高達(dá)三萬(wàn)億舊法郎，差不多等于馬歇爾計(jì)劃撥款的兩倍。這兩則史實(shí)A．揭示了民族解放運(yùn)動(dòng)的歷史背景B．有助于解釋殖民統(tǒng)治崩潰的原因C．有助于衡量英法兩國(guó)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力D．揭示了亞非拉反殖反帝斗爭(zhēng)的正義性15．如果在1930﹣2000年出版的國(guó)際圖書(shū)中，分別檢索“聯(lián)合國(guó)”和“危機(jī)”，可得到兩詞出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)示意圖。對(duì)下圖反映的相關(guān)國(guó)際政治內(nèi)容，理解最全面的是A．全球治理體系有待完善 B．冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際秩序存在混亂 C．原有國(guó)際機(jī)制失去作用 D．世界局勢(shì)的不確定性逐漸增加校區(qū)____________班級(jí)校區(qū)____________班級(jí)____________考場(chǎng)____________姓名____________考生號(hào)____________-----------------------------------密--------------------------------封-------------------------------線-------------------------------------------歷史試卷題號(hào)16171819總分得分第Ⅱ卷（非選擇題，共55分）非選擇題4道，共55分，第16—19題分別是12分、13分、14分和16分。16.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料秦代國(guó)家財(cái)政可區(qū)分為政府財(cái)政和皇室財(cái)政，分別由治粟內(nèi)史（漢代稱(chēng)大司農(nóng)）和少府兩個(gè)機(jī)構(gòu)掌管；漢武帝時(shí)，因“外事四夷，內(nèi)興功利”遂將原本屬于少府掌管的鹽鐵收入和酒稅劃撥給大司農(nóng)；東漢光武帝時(shí)，少府掌管的山澤陂池等租稅都交由大司農(nóng)管轄，大司農(nóng)成為最重要的國(guó)家財(cái)政管理機(jī)構(gòu)?！獡?jù)林甘泉主編《中國(guó)經(jīng)濟(jì)通史·秦漢經(jīng)濟(jì)卷》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明漢武帝時(shí)期國(guó)家財(cái)政管理體制轉(zhuǎn)變的歷史背景，并指出秦漢時(shí)期國(guó)家財(cái)政管理體制演變的趨勢(shì)。17.（13分）20世紀(jì)初，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了深刻變化，舊的習(xí)俗被打破，新的觀念逐漸形成，社會(huì)風(fēng)氣也在悄然改變。閱讀材料，回答問(wèn)題。今有南清志士某君，北來(lái)游學(xué)，此君尚未娶婦，意欲訪求天下有志女子，聘定為室。其主義如下：一要天足，二要通曉中西學(xué)術(shù)門(mén)徑，三聘娶儀節(jié)悉照文明通例，盡除中國(guó)舊有之陋俗，如有能合以上諸格及自愿出嫁，又有完全自主權(quán)者，毋論滿漢新舊、貧富貴賤、長(zhǎng)幼妍媸均可。――《大公報(bào)》1902年6月26日（1）上述材料反映了當(dāng)時(shí)新婦女觀的哪些內(nèi)容？（8分）（2）這種新婦女觀受到了哪種思想影響？列舉近代中國(guó)在這種思想影響下發(fā)生的思想解放運(yùn)動(dòng)和反封建革命。（5分）座號(hào)18.（14分）1980年6月18日，四川省廣漢縣向陽(yáng)人做出了一個(gè)在新中國(guó)歷史上具有重要意義的舉動(dòng)（如圖）。閱讀材料，回答問(wèn)題?！皩?xiě)好了，墨汁都還沒(méi)干就匆匆掛上去了。”“在換牌半年多時(shí)間里，我連陌生人都不敢見(jiàn)呢?！薄ら_(kāi)文(新牌子書(shū)寫(xiě)者，時(shí)任向陽(yáng)公社文化站站長(zhǎng))“這（幅照片）是后來(lái)補(bǔ)拍的。因?yàn)檎坪艿驼{(diào)，當(dāng)時(shí)廣漢縣委定了三條紀(jì)律：不準(zhǔn)宣傳、不準(zhǔn)廣播、不準(zhǔn)登報(bào)?！薄愇湓ㄋ拇ㄊ∩鐣?huì)科學(xué)院研究員，1980年前后曾長(zhǎng)駐廣漢作農(nóng)村改革調(diào)查與研究）注：以上文字材料摘編自《四川日?qǐng)?bào)》（2009年8月13日）概括指出材料所蘊(yùn)含的歷史信息，并結(jié)合時(shí)代背景加以闡釋。（14分）19．（16分）閱讀材料，完成下列要求。物質(zhì)與文明文明通過(guò)不斷吸收、創(chuàng)造新物品而獲得成長(zhǎng)，即使最普通的一件物品，在特定的歷史條件下，也可能成為改變世界的關(guān)鍵。有學(xué)者指出，物品與文明的關(guān)系有以下幾種類(lèi)型：類(lèi)型含義事例（一）一件物品的普遍傳播，影響眾多人的生活美洲大陸的土豆、辣椒等作物傳入歐亞大陸，引發(fā)生活方式改變（二）一批新物品應(yīng)社會(huì)變革而生地鐵等公共交通工具適應(yīng)了工業(yè)化時(shí)代城市擴(kuò)張的需要（三）關(guān)鍵物品的出現(xiàn)催生出全新的物品體系內(nèi)燃機(jī)、電子計(jì)算機(jī)等關(guān)鍵物品誕生，輻射出以其為中心的一個(gè)個(gè)新物品體系在上述三種類(lèi)型中任選其一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，自擬論題，展開(kāi)論述。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，表述成文。）平邑一中校本部高三雙周模擬考試（一）歷史試題參考答案第Ⅰ卷題號(hào)12345678910答案CCCBADDACC題號(hào)1112131415答案DCABA第Ⅱ卷16.（12分）【答案】背景：政府財(cái)政開(kāi)支巨大；中央集權(quán)的強(qiáng)化。（6分）趨勢(shì)：掌管政府財(cái)政的機(jī)構(gòu)權(quán)限不斷擴(kuò)大；國(guó)家財(cái)政管理機(jī)構(gòu)從分散走向集中。（6分）【解析】第一小問(wèn)歷史背景，據(jù)材料“因‘外事四夷，內(nèi)興功利’遂將……”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于漢武帝時(shí)期文治武功，政府財(cái)政開(kāi)支巨大，故通過(guò)調(diào)整財(cái)政管理來(lái)滿足開(kāi)支，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)期，中央集權(quán)得到加強(qiáng)，能夠采取措施對(duì)國(guó)家財(cái)政管理體制進(jìn)行調(diào)整。第二小問(wèn)演變趨勢(shì)，據(jù)材料“政府財(cái)政和皇室財(cái)政，分別由治粟內(nèi)史和少府兩個(gè)機(jī)構(gòu)掌管”及“原本屬于少府掌管的鹽鐵收入和酒稅劃撥給大司農(nóng)”可知，掌管政府財(cái)政的機(jī)構(gòu)權(quán)限不斷擴(kuò)大；據(jù)材料“東漢光武帝時(shí)……大司農(nóng)成為最重要的國(guó)家財(cái)政管理機(jī)構(gòu)”可知，國(guó)家財(cái)政管理機(jī)構(gòu)從分散走向集中。17.（13分）【答案】（1）破除纏足陋習(xí)；提倡女子學(xué)文化；摒棄舊式結(jié)婚禮俗；婚姻自主。（8分）（2）資產(chǎn)階級(jí)民主思想；（2分）維新變法，新文化運(yùn)動(dòng)，辛亥革命。（3分）18.（14分）【答案】提取歷史信息層次一：能結(jié)合歷史發(fā)展的時(shí)代特征，準(zhǔn)確、全面地概括材料反映的歷史信息。例：人民公社體制開(kāi)始被打破，政治體制改革已悄然進(jìn)行；“左”傾思想的束縛依然存在，人們對(duì)改革心存顧慮。層次二：能依據(jù)材料，獲取表層信息。例：向陽(yáng)人悄悄摘下人民公社的牌子，人們對(duì)摘牌行為感到憂慮。層次三：答案與材料沒(méi)有聯(lián)系。進(jìn)行歷史解釋層次一：能結(jié)合時(shí)代背景，在材料所反映的信息和以下知識(shí)之間建立聯(lián)系，并進(jìn)行合理解釋。如：①人民公社體制的弊端；②十一屆三中全會(huì)及其關(guān)于改革的決定；③撥亂反正工作及當(dāng)時(shí)思想領(lǐng)域的實(shí)際狀況等。在此基礎(chǔ)上，能提出獨(dú)立的見(jiàn)解或認(rèn)識(shí)。例：改革具有艱巨性，改革是在新舊觀念的激烈沖突中展開(kāi)的。改革者必須有“敢為天下先”的精神和勇氣，才能實(shí)現(xiàn)改革的目的。層次二：能結(jié)合時(shí)代背景，在材料所反映的信息和以下知識(shí)之間建立聯(lián)系，并進(jìn)行合理解釋。如：①人民公社體制的弊端；②十一屆三中全會(huì)及其關(guān)于改革的決定；③撥亂反正工作及當(dāng)時(shí)思想領(lǐng)域的實(shí)際狀況等。（依據(jù)考生作答時(shí)所涉及要點(diǎn)多少及解釋的合理程度等酌情給分）層次三：不能在歷史信息和所學(xué)歷史知識(shí)之間建立某種聯(lián)系，沒(méi)有對(duì)歷史信息的解釋。歷史表述層次一：合乎邏輯，條理清楚，語(yǔ)言流暢。層次二：基本符合邏輯，條理較清晰，語(yǔ)言較流暢。層次三：缺乏邏輯，條理不清，辭不達(dá)意。19.（16分）【參考答案示例】示例一選擇類(lèi)型一：一件物品的普遍傳播，影響眾多人的生活論題一：新物種的傳播改變社會(huì)生活。（2分）論述一：新航路開(kāi)辟之后，各大洲物種開(kāi)啟了全球范圍的傳播進(jìn)程。歐亞大陸的小麥、水稻傳到美洲；美洲的玉米、甘薯、辣椒等作物傳播到歐亞大陸，這些物種的傳播深刻地影響了世界各地的社會(huì)生活。明清時(shí)期，玉米、甘薯等美洲高產(chǎn)作物傳入中國(guó)并廣泛種植，改變了人們?nèi)粘Ｉ畹娘嬍辰Y(jié)構(gòu)，在迅速提高糧食產(chǎn)量的同時(shí)，對(duì)明清時(shí)期中國(guó)人口的增長(zhǎng)和貧瘠地區(qū)的開(kāi)發(fā)產(chǎn)生了直接影響。新航路開(kāi)辟之后，馬鈴薯在歐洲的廣泛種植不僅改變了飲食結(jié)構(gòu)、豐富了食物種類(lèi)，而且提高了歐洲人的抗饑荒能力；原產(chǎn)于非洲的咖啡在全世界的傳播，成為世界的主要飲料之一，而威尼斯商人開(kāi)設(shè)的咖啡館很快風(fēng)靡歐美，咖啡館成為社交活動(dòng)的重要場(chǎng)所。（12分）新物種的傳播從飲食結(jié)構(gòu)、生活方式等改變了人們的社會(huì)生活，極大推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程。（2分）示例二選擇類(lèi)型二：一批新物品應(yīng)社會(huì)變革而生論題二：工業(yè)革命與城市現(xiàn)代化推動(dòng)社會(huì)物質(zhì)變革。（2分）論述二：工業(yè)革命推動(dòng)了城市現(xiàn)代化的進(jìn)程。在生產(chǎn)及生活領(lǐng)域，工廠制度不斷完善，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成為現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，所以手表和公共場(chǎng)所的標(biāo)準(zhǔn)鐘成為人類(lèi)社會(huì)不可或缺的新物品。同時(shí)隨著城市化不斷發(fā)展，城市中的基礎(chǔ)設(shè)施也因新的工業(yè)產(chǎn)品的應(yīng)用而不斷完善，如電梯、鋼筋混凝土技術(shù)的發(fā)明，集中制冷和供暖技術(shù)的推廣以及私人衛(wèi)生間的普及改善了人們的居住條件。鋼鐵管道用于水網(wǎng)建設(shè)，氣燈、電燈相繼出現(xiàn)、電報(bào)、電話逐漸普及，使人們生活更加便利。新的交通工具如火車(chē)、地鐵、汽船和飛機(jī)等大大提高了人們的出行效率。（12分）工業(yè)革命推動(dòng)物質(zhì)變革，更深刻地塑造了現(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)文化和生活方式，這