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幼兒園安全教育:開(kāi)關(guān)門(mén)要小心演講人:日期:目錄245136認(rèn)識(shí)生活中的門(mén)安全習(xí)慣與應(yīng)急處理開(kāi)關(guān)門(mén)的危險(xiǎn)行為互動(dòng)與情景模擬正確的開(kāi)關(guān)門(mén)方法總結(jié)與強(qiáng)化01認(rèn)識(shí)生活中的門(mén)不同種類(lèi)的門(mén)(教室門(mén)、家門(mén)、推拉門(mén)等)教室門(mén)通常在幼兒園內(nèi),用來(lái)分隔教室與走廊或公共區(qū)域,有木門(mén)、塑鋼門(mén)等不同材質(zhì)。家門(mén)保護(hù)家庭安全的重要屏障,有防盜門(mén)、木門(mén)等多種類(lèi)型,部分家門(mén)還配備智能門(mén)鎖。推拉門(mén)常見(jiàn)于廚房、陽(yáng)臺(tái)等區(qū)域,通過(guò)左右滑動(dòng)實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān),節(jié)省空間且美觀(guān)。門(mén)扇門(mén)的主要部分,通常由木材、金屬或玻璃等材料制成,用于遮擋和分隔空間。門(mén)的結(jié)構(gòu)與功能(門(mén)扇、門(mén)框、合頁(yè)等)門(mén)框固定在門(mén)扇周?chē)目蚣?,起到支撐和固定門(mén)扇的作用,通常由木材或金屬制成。合頁(yè)連接門(mén)扇與門(mén)框的零件,使門(mén)扇能夠靈活開(kāi)啟和關(guān)閉,通常由金屬制成。安全防護(hù)門(mén)可以有效隔絕室內(nèi)外的噪音,提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。隔絕噪音通風(fēng)透氣部分門(mén)設(shè)計(jì)有通風(fēng)口或百葉窗,可以在保持室內(nèi)通風(fēng)的同時(shí),避免室內(nèi)過(guò)于密閉。通過(guò)鎖具和材質(zhì),保護(hù)室內(nèi)人員安全,防止外來(lái)入侵。門(mén)的作用與使用場(chǎng)景02開(kāi)關(guān)門(mén)的危險(xiǎn)行為手放在門(mén)縫里的危險(xiǎn)夾傷手指門(mén)縫的空間很小,如果手放在門(mén)縫里,很容易被夾傷。關(guān)節(jié)脫位門(mén)鎖損壞手指被夾在門(mén)縫中,可能會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)脫位或扭傷。頻繁將手放在門(mén)縫里,可能會(huì)導(dǎo)致門(mén)鎖損壞,影響門(mén)的正常使用。123用力過(guò)猛或甩門(mén)的后果損壞門(mén)框用力過(guò)猛或甩門(mén),可能會(huì)導(dǎo)致門(mén)框變形或損壞。030201玻璃破碎如果門(mén)上有玻璃,用力過(guò)猛或甩門(mén)可能會(huì)導(dǎo)致玻璃破碎,造成傷害。聲響過(guò)大用力過(guò)猛或甩門(mén)會(huì)產(chǎn)生很大的聲響,可能會(huì)嚇到其他人。如果站在門(mén)后,當(dāng)門(mén)被突然打開(kāi)時(shí),很容易被撞到,造成傷害。站在門(mén)后可能被撞到撞擊傷害如果門(mén)后放置了物品,當(dāng)門(mén)被打開(kāi)時(shí),可能會(huì)碰倒這些物品,導(dǎo)致摔倒。摔倒風(fēng)險(xiǎn)站在門(mén)后會(huì)阻擋其他人的通行,容易造成擁擠和混亂。阻礙通行03正確的開(kāi)關(guān)門(mén)方法溫柔操作用適當(dāng)?shù)牧Χ容p輕推或拉門(mén),避免用力過(guò)猛導(dǎo)致門(mén)突然關(guān)閉或打開(kāi)。防止夾傷在開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí),要注意手指和門(mén)的縫隙,避免夾傷。輕輕推/拉門(mén),避免猛力前后觀(guān)察在開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)前,要仔細(xì)觀(guān)察門(mén)前和門(mén)后的情況,確保沒(méi)有其他人或物品。防止碰撞如果發(fā)現(xiàn)有人或物品在門(mén)的開(kāi)關(guān)范圍內(nèi),要立即停止開(kāi)關(guān)動(dòng)作,避免發(fā)生碰撞。進(jìn)出門(mén)時(shí)注意觀(guān)察周?chē)陉P(guān)門(mén)之前,一定要確認(rèn)門(mén)后沒(méi)有人或其他物品,確保安全后再關(guān)門(mén)。確保安全特別是在教室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所,要特別注意檢查是否有人被誤關(guān)在門(mén)后。防止誤關(guān)確認(rèn)門(mén)后無(wú)人再關(guān)門(mén)04安全習(xí)慣與應(yīng)急處理教導(dǎo)孩子關(guān)門(mén)時(shí)輕輕合上培養(yǎng)孩子輕輕關(guān)門(mén)的好習(xí)慣,避免用力過(guò)猛導(dǎo)致夾手或損壞門(mén)。示范正確的關(guān)門(mén)方式成人應(yīng)示范如何輕輕關(guān)門(mén),確保門(mén)在不造成危害的情況下關(guān)閉。養(yǎng)成輕關(guān)門(mén)的習(xí)慣教導(dǎo)孩子識(shí)別門(mén)的異常教育孩子注意門(mén)的狀況,如發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖損壞、門(mén)縫過(guò)大或門(mén)無(wú)法完全關(guān)閉等異常,應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)或老師報(bào)告。01發(fā)現(xiàn)門(mén)有異常及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理異常情況一旦發(fā)現(xiàn)門(mén)有異常,應(yīng)立即停止使用,并通知相關(guān)人員進(jìn)行維修。02遇到夾手等突發(fā)情況如何應(yīng)對(duì)尋求幫助教導(dǎo)孩子及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或其他可靠的人求助,以確保得到及時(shí)救援。冷靜應(yīng)對(duì)教育孩子遇到夾手等突發(fā)情況時(shí),要保持冷靜,不要驚慌失措。05互動(dòng)與情景模擬過(guò)猛關(guān)門(mén)可能會(huì)導(dǎo)致門(mén)反彈,傷及自己或他人。用力過(guò)猛關(guān)門(mén)關(guān)門(mén)時(shí)手指容易被夾傷,應(yīng)始終保持手指在門(mén)框外。手指放在門(mén)縫處01020304門(mén)后可能存在視線(xiàn)盲區(qū),開(kāi)門(mén)時(shí)容易撞到后面的人或物。開(kāi)門(mén)時(shí)站在門(mén)后玩耍門(mén)把手可能會(huì)導(dǎo)致門(mén)突然關(guān)閉,造成安全隱患。玩耍門(mén)把手圖片識(shí)別:哪些行為是錯(cuò)誤的?老師扮演幼兒,示范如何輕輕開(kāi)關(guān)門(mén),并確認(rèn)門(mén)是否關(guān)好。分組進(jìn)行角色扮演,模擬在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、超市等開(kāi)關(guān)門(mén)的場(chǎng)景。幼兒扮演家長(zhǎng),模擬在家中開(kāi)關(guān)門(mén)的情景,注意門(mén)后是否有人或物。通過(guò)角色扮演,讓孩子們了解開(kāi)關(guān)門(mén)的正確姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。角色扮演:安全開(kāi)關(guān)門(mén)的場(chǎng)景討論:如何提醒他人注意開(kāi)關(guān)門(mén)安全制作安全開(kāi)關(guān)門(mén)的小貼士,貼在門(mén)上或顯眼的位置。01當(dāng)看到別人不安全地開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí),及時(shí)提醒并示范正確的做法。02在集體活動(dòng)中,互相監(jiān)督開(kāi)關(guān)門(mén)的行為,共同維護(hù)安全。03邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與討論,將安全開(kāi)關(guān)門(mén)的知識(shí)延伸到家庭生活中。0406總結(jié)與強(qiáng)化回顧關(guān)鍵安全要點(diǎn)開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要保持冷靜不要驚慌失措,避免用力過(guò)猛導(dǎo)致身體受傷或門(mén)損壞。02040301觀(guān)察周?chē)h(huán)境在開(kāi)關(guān)門(mén)前,要仔細(xì)觀(guān)察周?chē)欠裼衅渌嘶蛭锲?,避免造成意外傷害。留意手指位置在開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí),要確保手指放在門(mén)邊緣,避免被門(mén)夾住。使用門(mén)把手盡量使用門(mén)把手來(lái)開(kāi)關(guān)門(mén),而不是直接推門(mén)邊緣,以提高安全性。兒歌或口訣幫助記憶開(kāi)關(guān)門(mén),輕輕開(kāi),別把小手夾門(mén)縫。01.門(mén)后先張望,無(wú)人再關(guān)上,安全最重要。02.小手扶門(mén)框,慢慢把門(mén)開(kāi),防止夾小手,安全永不忘。03.家長(zhǎng)在日常生活中要起到示范作用,正確開(kāi)關(guān)門(mén),為孩子樹(shù)立榜樣。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,定期組織開(kāi)關(guān)門(mén)的安全演練,提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。家長(zhǎng)和幼兒園要互相監(jiān)督

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