山東省莒縣2024-2025學(xué)年高三第二學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題含解析

山東省莒縣2024-2025學(xué)年高三第二學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是細(xì)胞將物質(zhì)向細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)囊环N方式，有關(guān)敘述正確的是（）A．不需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的能量B．神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)該方式運(yùn)輸C．依賴(lài)于膜的選擇透過(guò)性D．運(yùn)輸過(guò)程中需要載體2．下列有關(guān)動(dòng)物種群特征的敘述，正確的是A．性比率通過(guò)影響出生率間接地影響種群密度B．保持替補(bǔ)出生率的人類(lèi)種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型C．自然增長(zhǎng)率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定D．各種種群的年齡金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三個(gè)年齡組3．科研人員研究核質(zhì)互作的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)T-CMS細(xì)胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因Rf2（R基因）恢復(fù)育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用機(jī)理如右圖所示。下列敘述正確的是A．在線(xiàn)粒體的內(nèi)外均有核糖體分布B．細(xì)胞中R基因和T基因均成對(duì)存在C．R基因通常不會(huì)通過(guò)父本傳遞給下一代D．核（質(zhì)）基因型為Rr（T）的個(gè)體自交，后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/24．下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是（）A．酶和ATP參與基因表達(dá)B．ATP參與酶的合成C．酶參與ATP的合成D．酶發(fā)揮作用的最適條件和儲(chǔ)存的最適條件相同5．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞的線(xiàn)粒體時(shí)，用健那綠染色前需要先用鹽酸處理B．在“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”的實(shí)驗(yàn)中，清水組和緩沖液組都可作為對(duì)照組C．不可用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞失水和吸水的觀(guān)察實(shí)驗(yàn)D．可用澄清的石灰水檢驗(yàn)CO2的生成，來(lái)探究酵母菌的呼吸方式6．已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因，下圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體，虛線(xiàn)表示所缺失的基因。若分別檢測(cè)野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是（）A．基因a B．基因bC．基因c D．基因d7．有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能和檢測(cè)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變必將導(dǎo)致生物活性的喪失B．足夠多的3種氨基酸最多可以合成27種鏈狀三肽C．加熱變性后的蛋白質(zhì)會(huì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色D．氨基酸序列相同的多肽可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)8．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，活躍分裂的動(dòng)物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞，多倍體細(xì)胞通常不能分裂?？蒲腥藛T對(duì)比不同動(dòng)物心臟中二倍體細(xì)胞所占比例以及甲狀腺激素水平，結(jié)果如下圖所示。相關(guān)分析正確的是（）A．需抽取不同動(dòng)物的血液，以測(cè)定其甲狀腺激素的濃度B．需通過(guò)鹽酸解離獲得單個(gè)心肌細(xì)胞，以觀(guān)察細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目C．恒溫動(dòng)物心臟組織因二倍體細(xì)胞比例低，分裂能力較強(qiáng)D．甲狀腺激素水平與心肌細(xì)胞分裂能力呈正相關(guān)二、非選擇題9．（10分）人視網(wǎng)膜色素變性（RP）是一種嚴(yán)重影響人視覺(jué)的遺傳病?？蒲腥藛T對(duì)患者甲和乙進(jìn)行家系調(diào)查，得到圖1所示的兩個(gè)家系圖。（l）據(jù)圖分析，甲所患RP的遺傳方式為_(kāi)________________遺傳。乙所患RP的遺傳方式與甲_________________（填“相同”或“不同”）。（2）研究發(fā)現(xiàn)，RP還存在其他遺傳方式，并且目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有多達(dá)20個(gè)基因的100多個(gè)突變位點(diǎn)與RP有關(guān)，這體現(xiàn)了基因突變具有____和____的特點(diǎn)。（3）科研人員構(gòu)建斑馬魚(yú)模型，探究rp2基因在致病過(guò)程中的作用?？蒲腥藛T敲除斑馬魚(yú)細(xì)胞中一條染色體上的rp2基因部分序列，篩選得到rp2基因雜合突變體。將該突變體與野生型斑馬魚(yú)雜交，對(duì)得到的F1進(jìn)行rp2基因測(cè)序，發(fā)現(xiàn)序列不同的兩種突變類(lèi)型A和B，如圖2所示。研究者認(rèn)為，與突變型B相比，突變型A在性狀上與野生型差異更大，適合用于研究rp2基因的功能。從分子水平分析，選擇突變型A的原因是_________________。10．（14分）尿生成量與機(jī)體水鹽平衡有關(guān)，抗利尿激素（ADH）是調(diào)節(jié)機(jī)體水鹽平衡的重要激素。回答以下有關(guān)問(wèn)題。（1）抗利尿激素在___________（器官）合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是____________。（2）有研究表明，適量的乙醇會(huì)抑制ADH的分泌，某實(shí)驗(yàn)小組以雌性家兔為實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)該研究結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將健康的生理狀態(tài)相同的雌性家兔均分為A、B兩組。②A(yíng)組注射適量的乙醇溶液，B組注射______________。③一段時(shí)間后測(cè)定A、B兩組雌性家兔的________________。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)______________。（3）實(shí)驗(yàn)小組刺激雌性家兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)雌性家兔的尿量明顯增加，說(shuō)明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了抗利尿激素外還有__________________，機(jī)體調(diào)節(jié)尿量的方式是_________________。11．（14分）某科研小組通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將黑麥草的抗旱基因P轉(zhuǎn)入野生型擬南芥，以驗(yàn)證基因P的功能，其流程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）利用PCR技術(shù)從黑麥草的DNA中分離并克隆目的基因P，______________（填“需要”或“不需要”）用限制酶進(jìn)行預(yù)處理，其原因是_________________________。（2）用SmalI和SalI這兩種限制酶分別對(duì)含有基因P的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行雙酶切，然后連接形成①______________。與雙酶切相比，用同一種限制酶對(duì)二者進(jìn)行單酶切的缺點(diǎn)是容易造成基因P或質(zhì)粒自身環(huán)化、______________。（3）將②的花序浸入農(nóng)桿菌懸浮液以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，在適宜條件下培養(yǎng)，收獲@的種子，在含潮霉素（一種抗生素）的MS培養(yǎng)基上篩選得到③，這表明質(zhì)粒載體攜帶的選擇標(biāo)記是______________。（4）基因P表達(dá)的蛋白P是脯氨酸合成過(guò)程所需的一種關(guān)鍵酶，而脯氨酸在細(xì)胞中的積累既可提高植物的抗旱性，又可抑制蛋白P的酶活性。研究發(fā)現(xiàn)，蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?，該抑制作用則顯著降低。請(qǐng)據(jù)此提出進(jìn)一步提高植物抗旱性的一種簡(jiǎn)要思路______________。12．阿爾茨海默是一種神經(jīng)退行性疾病，科研人員為了探究發(fā)病機(jī)理和治療方案，進(jìn)行了如下研究。（1）研究發(fā)現(xiàn)，患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的_____（結(jié)構(gòu)）明顯減少。進(jìn)一步研究證實(shí)這是由于神經(jīng)元_____（填“胞體”、“樹(shù)突”或“軸突”）內(nèi)的核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白（Aβ）異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致。科研人員推斷這種異常積累可能與_____Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。（2）科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA，對(duì)酶C基因進(jìn)行測(cè)序，測(cè)序結(jié)果完全一致，說(shuō)明酶C基因表達(dá)量的改變不是_____導(dǎo)致。（3）科研人員分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段，再分別用具有相同識(shí)別序列（CCGG）的HpaⅡ和MspⅠ酶切（但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶）。結(jié)果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值_____（大于/小于）患者的相應(yīng)差值，說(shuō)明患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

由圖可知，該物質(zhì)通過(guò)胞吐的形式排出細(xì)胞，借助于細(xì)胞膜的流動(dòng)性來(lái)實(shí)現(xiàn)，需要消耗能量?！驹斀狻緼、胞吐需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的能量，A錯(cuò)誤；B、突觸前膜通過(guò)胞吐的形式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，B正確；C、胞吐依賴(lài)于膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、胞吐運(yùn)輸過(guò)程中不需要載體，D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】性比率通過(guò)影響出生率間接地影響種群密度，A正確；教材中指出“穩(wěn)定型預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率（一個(gè)家庭生兩個(gè)孩子）人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)”，但保持替補(bǔ)出生率的種群不一定是穩(wěn)定型，如需考慮到一代人所生孩子成長(zhǎng)為做父母之前將有部分死亡的可能，而這種可能又隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化，B錯(cuò)誤；種群的自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率，故自然增長(zhǎng)率主要由出生率和死亡率決定，而不同動(dòng)物的出生率主要受到性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定，C錯(cuò)誤；種群常分為三個(gè)年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期，有些昆蟲(chóng)，生殖前期特別長(zhǎng)，生殖期特別短，生殖后期為零，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查有關(guān)動(dòng)物種群的基本特征，意在考察考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比較、分析和綜合等方法，對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷的能力。3、A【解析】

線(xiàn)粒體是半自主細(xì)胞器，含有少量核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)；受精時(shí)，精子不提供線(xiàn)粒體，所以遺傳給子代的線(xiàn)粒體來(lái)自卵細(xì)胞；染色體上的基因是成對(duì)存在的，細(xì)胞質(zhì)基因存在于細(xì)胞質(zhì)中的線(xiàn)粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上，不是成對(duì)存在的?！驹斀狻緼.在線(xiàn)粒體內(nèi)部和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在，A正確；B.T基因位于線(xiàn)粒體中，不是成對(duì)存在的，B錯(cuò)誤；C.R基因位于細(xì)胞核中，可以通過(guò)父本傳遞給下一代，C錯(cuò)誤；D.核（質(zhì)）基因型為Rr（T）的個(gè)體自交，由于T是線(xiàn)粒體遺傳，因此子代都含有雄性不育基因T，Rr自交子代中RR：Rr：rr=1:2:1，R基因的存在可恢復(fù)育性，因此雄性不育的概率是1/4，D錯(cuò)誤。本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作實(shí)驗(yàn)為背景，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解，解答本題關(guān)鍵是能從題干和題圖中獲取關(guān)鍵信息，理解核質(zhì)互作關(guān)系，并結(jié)合已有知識(shí)作答。4、D【解析】

1、酶的本質(zhì)是有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA。特性：高效性、專(zhuān)一性、需要溫和的條件。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫(xiě)A-P~P~P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來(lái)自ATP的水解，由ADP合成，ATP所需能量，動(dòng)物來(lái)自呼吸作用，植物來(lái)自光合作用和呼吸作用，ATP可在細(xì)胞器線(xiàn)粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成?！驹斀狻緼、基因的表達(dá)需要酶和ATP參與，A正確；B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其合成過(guò)程需要消耗能量，B正確；C、ATP的合成需要ATP合成酶的催化，C正確；D、酶發(fā)揮作用的最適條件一般較溫和，酶一般在低溫下儲(chǔ)存，D錯(cuò)誤；故選D。聯(lián)系A(chǔ)TP和酶的功能是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】健那綠屬于活體染色劑，染色前不需要用鹽酸處理，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”的實(shí)驗(yàn)中，清水組和緩沖液組相互對(duì)照，都可作為對(duì)照組，B項(xiàng)正確；綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的葉綠體位于原生質(zhì)層中，可根據(jù)細(xì)胞中綠色的位置判斷質(zhì)壁分離及復(fù)原，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酵母菌有氧和無(wú)氧條件下均可以產(chǎn)生二氧化碳，不能用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2是否生成來(lái)探究酵母菌的呼吸方式，但可以用澄清石灰水的渾濁情況判斷二氧化碳生成的多少，進(jìn)而判斷酵母菌的呼吸方式，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】

因?yàn)樵撁竷H在野生型和突變體①中有活性，說(shuō)明編碼該酶的基因存在于野生型和突變體①中，且不存在于突變體②和突變體③中，由圖比較觀(guān)察知，野生型和突變體①同時(shí)含有且突變體②和突變體③同時(shí)不含有的基因?yàn)榛騜。所以，答案為基因b，正確選項(xiàng)是B。7、A【解析】

1.蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是：氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈的條數(shù)不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。2.高溫、過(guò)酸或者過(guò)堿會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性失活，但是變性后的蛋白質(zhì)仍然具有肽鍵，肽鍵遇到雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變未必導(dǎo)致生物活性的喪失，如酶在催化過(guò)程中空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；B、足夠多的3種氨基酸最多可以合成3×3×3＝27種鏈狀三肽，B正確；C、變性后的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，但是肽鍵沒(méi)有斷裂，會(huì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，C正確；D、氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)，具有不同的功能，D正確。故選A。8、A【解析】

曲線(xiàn)圖分析：由變溫動(dòng)物到恒溫動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程中，高等動(dòng)物的甲狀腺激素水平較高，但心臟中二倍體細(xì)胞所占比例較低，說(shuō)明高等動(dòng)物心臟再生能力較差?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)的自變量是動(dòng)物種類(lèi)，因變量是心臟中二倍體細(xì)胞所占比例以及甲狀腺激素水平，而甲狀腺激素主要存在與動(dòng)物血液中，故需抽取不同動(dòng)物的血液，以測(cè)定其甲狀腺激素的濃度，A正確；B、需通過(guò)胰蛋白酶處理獲得單個(gè)心肌細(xì)胞，以觀(guān)察細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，B錯(cuò)誤；C、活躍分裂的動(dòng)物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞，恒溫動(dòng)物心臟組織因二倍體細(xì)胞比例低，分裂能力較弱，C錯(cuò)誤；D、由圖中結(jié)果可知，甲狀腺激素水平越高，心臟組織二倍體細(xì)胞比例低，心肌細(xì)胞分裂能力較弱，兩者呈負(fù)相關(guān)，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、常染色體顯性不同不定向性隨機(jī)性突變型A為5個(gè)堿基對(duì)（非3的倍數(shù)）缺失，造成mRNA上的密碼子閱讀框錯(cuò)位，對(duì)蛋白質(zhì)影響較大；而突變型B為12個(gè)堿基對(duì)（3的倍數(shù)）缺失，造成蛋白質(zhì)中4個(gè)氨基酸缺失，對(duì)蛋白質(zhì)影響相對(duì)小【解析】

據(jù)圖分析，圖1甲家系中父母有病，有一個(gè)兒子正常，說(shuō)明該病為顯性遺傳病，又因?yàn)榧资腔颊?，而其母親正常，說(shuō)明不是伴X遺傳，則該病為常染色體顯性遺傳??；乙家系中乙的父母正常，而乙有病，則該病是隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，甲所患RP的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，而乙所患RP的遺傳方式是隱性遺傳，因此兩者的遺傳方式不同。（2）根據(jù)題意分析，RP的遺傳與20個(gè)基因的100多個(gè)突變位點(diǎn)有關(guān)，說(shuō)明基因突變具有不定向性和隨機(jī)性。（3）據(jù)圖分析，突變體A、B分別缺失了5個(gè)、12個(gè)堿基對(duì)，其中突變型A的5個(gè)堿基對(duì)不是3的倍數(shù)，造成mRNA上的密碼子閱讀框錯(cuò)位，對(duì)蛋白質(zhì)影響較大；而突變型B的12個(gè)堿基對(duì)是3的倍數(shù)，造成蛋白質(zhì)中4個(gè)氨基酸缺失，對(duì)蛋白質(zhì)影響相對(duì)小。因此與突變型B相比，突變型A在性狀上與野生型差異更大，適合用于研究rp2基因的功能。解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖2中野生型和2種突變型的堿基對(duì)的比較判斷哪種突變適合用于研究rp2基因的功能。10、下丘腦細(xì)胞外液滲透壓升高等量的生理鹽水尿量A組尿量比B組多神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)【解析】

水鹽平衡的調(diào)節(jié)。1．體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）；2．體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?！驹斀狻浚?）抗利尿激素是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成的，通過(guò)垂體釋放的激素，能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，從而使細(xì)胞外液滲透壓下降，顯然細(xì)胞外液滲透壓升高能引起抗利尿激素分泌量增加。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證適量的乙醇會(huì)抑制ADH的分泌，據(jù)此可知實(shí)驗(yàn)中的自變量是有、無(wú)乙醇刺激，因變量是抗利尿激素的分泌量的變化，也可檢測(cè)抗利尿激素的作用效果，即尿量變化，據(jù)此實(shí)驗(yàn)步驟為：①分組編號(hào)：將健康的生理狀態(tài)相同的雌性家兔均分為A、B兩組。②給與不同處理：A組（實(shí)驗(yàn)組）注射適量的乙醇溶液，B組（對(duì)照組）注射等量的生理鹽水。③一段時(shí)間后測(cè)定A、B兩組雌性家兔的尿量變化。由于使用乙醇后，抑制了抗利尿激素分泌，則A組家兔體內(nèi)抗利尿激素減少，導(dǎo)致尿量增多，故實(shí)驗(yàn)結(jié)果為A組家兔尿量對(duì)多于B組，則能得出適量的乙醇會(huì)抑制ADH的分泌的結(jié)論。（3）實(shí)驗(yàn)小組刺激雌性家兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)雌性家兔的尿量明顯增加，說(shuō)明參與尿量調(diào)節(jié)為神經(jīng)調(diào)節(jié)--體液調(diào)節(jié)，其中涉及的信息分子除了抗利尿激素外還有神經(jīng)遞質(zhì)，即機(jī)體調(diào)節(jié)尿量的方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。熟知水鹽平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵！掌握抗利尿激素的合成、釋放部位以及作用效果是解答本題的另一關(guān)鍵！11、不需要使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴(kuò)增出特定基因重組質(zhì)粒（重組DNA分子）基因P和質(zhì)粒反向連接潮霉素抗性基因定點(diǎn)誘變改造目的基因P，使其編碼的蛋白P的第128位苯丙氨酸替換為丙氨酸；將改造后的基因轉(zhuǎn)入受體植物，以期提高受體植物的抗旱性【解析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲?。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。從分子水平上檢測(cè)目的基因的方法：（1）分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?！驹斀狻浚?）使用基因特異性引物可以從模板DNA中擴(kuò)增出位于兩個(gè)引物之間的特定基因序列，無(wú)需限制酶預(yù)先切取模板。（2）目的基因和質(zhì)粒載體的連接物稱(chēng)為重組質(zhì)?；蛘咧亟MDNA分子。用同一種限制酶對(duì)含有目的基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行單酶切，因?yàn)楂@得的末端相同，所以容易造成目的基因或質(zhì)粒自身環(huán)化、目的基因和質(zhì)粒反向連接。（3）MS培養(yǎng)基中添加潮霉素進(jìn)行篩選，由此可見(jiàn)，質(zhì)粒載體攜帶的標(biāo)記基因是潮霉素抗性基因。（4）蛋白P的第128位苯丙氨酸若變?yōu)楸彼?，脯氨酸抑制蛋白P的酶活性的作用則顯著降低。但是，如何將蛋白P的第128位苯丙氨酸變?yōu)楸彼幔@就必須從根本上相應(yīng)地改造抗旱目的基因P，將改造后的基因轉(zhuǎn)入受體植物，以期提高受體植物的抗旱性。本題涉及選修模塊3“現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題”中基因工程和蛋白質(zhì)工程等知識(shí)，選取真實(shí)科研案例作為試題情境，考查考生對(duì)PCR的原理和應(yīng)用、限制酶的作用特點(diǎn)、連接酶的作用、質(zhì)粒載體的作用及特點(diǎn)，以及蛋白質(zhì)工程的思路等知識(shí)的理解，考查應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。12、突觸胞體降解（或“分解”）基因突變小于【解析】

1、神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)是突觸，記憶是人