蘇州昆山市2024-2025九年級(jí)第一次學(xué)科素養(yǎng)歷史練習(xí)及答案

—2025學(xué)年第二學(xué)期第一次學(xué)科素養(yǎng)練習(xí)初三歷史一、單項(xiàng)選擇題：共24題，每題1分，共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.20世紀(jì)70年代至90年代，我國新石器時(shí)代的考古有一系列重大發(fā)現(xiàn)，如甘肅秦安大地灣仰韶文化晚期的“大房子”、遼西紅山文化的“祭壇、神廟、積石冢”、浙江余杭良渚文化的黑陶和磨光玉器等。這些發(fā)現(xiàn)說明（

）A.新石器時(shí)代區(qū)域文明同步發(fā)展 B.史前文明具有多元性特征

C.早期人類已有強(qiáng)烈的宗法觀念 D.文明起源地分布較為廣泛2.如圖是小哲同學(xué)用于大單元學(xué)習(xí)的時(shí)空定位，它最適合用于研究（）A.周王室衰微的原因B.中國古代社會(huì)轉(zhuǎn)型C.秦統(tǒng)一六國的過程D.春秋戰(zhàn)國社會(huì)動(dòng)蕩3.學(xué)者劉仲一提出：“秦王朝是建立在法家思想理論基礎(chǔ)上……極端化的理論指導(dǎo)了極端化的政治實(shí)踐，使法家思想的潛在危機(jī)表面化為社會(huì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)矛盾的激化終于點(diǎn)燃了大澤鄉(xiāng)的烈火，秦國這個(gè)龐然大物，頃刻間土崩瓦解”。該觀點(diǎn)認(rèn)為秦朝滅亡的根源是（

）A.極端化的法家思想B.集權(quán)化的政治體制C.被激化的社會(huì)矛盾D.大澤鄉(xiāng)起義4.擅長騎射的匈奴人，逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活，發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)。西晉時(shí)，洛陽貴族官僚，爭(zhēng)用胡床、方凳等西北各族的家具。各族雜居地區(qū)的漢人，也學(xué)習(xí)經(jīng)營畜牧業(yè)。這主要說明（）A.農(nóng)耕文明取代游牧文明 B.各民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)

C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展 D.游牧農(nóng)耕生活完全一致5.唐高宗時(shí)，宰相薛元超曾感嘆自己雖然高貴，但卻非進(jìn)士出身，這是人生最大的遺憾；唐宣宗也羨慕進(jìn)士，曾在宮中題“鄉(xiāng)貢進(jìn)士李道龍”。這說明（）A.殿試制度成為定制B.科舉制是唐朝唯一的選官制度C.進(jìn)士身份受到尊崇D.下層民眾成為進(jìn)士的主要來源6.“萬物所聚，諸行百市，自和宋門權(quán)子外至觀橋下，無一家不買賣者?！痹缡?、夜市晝夜相接，酒樓、茶館、瓦子等錯(cuò)落有致。這反映的是我國古代哪一時(shí)期哪一城市商業(yè)發(fā)展的現(xiàn)象（）A.秦朝時(shí)的咸陽B.西漢時(shí)的長安C.唐朝時(shí)的洛陽D.南宋時(shí)的臨安7.《皇明祖訓(xùn)》記載：“今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏（相抗衡），不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！泵魈孢@一做法反映的實(shí)質(zhì)是（）A.擴(kuò)大六部權(quán)力B.改革丞相制度C.擴(kuò)大地方權(quán)力D.加強(qiáng)君主專制8.清朝時(shí)候，商人張三從上海運(yùn)一批貨到漢口，受到各地官吏的百般刁難，重重勒索。他氣憤地說：“中國與各國有條約規(guī)定，外國商船可以在長江自由航行，不受盤查，而我們中國人為什么不行？難道非要中國商船插上外國的旗子才有生路嗎？”這里的“條約”是指（）A.《南京條約》B.《望廈條約》C.《天津條約》D.《北京條約》9.1901年美國雜志《PUCK》發(fā)表了一幅漫畫《亞洲的潛在憂患》，刀上的文字是“AwakeningofChina（中國的覺醒）”只要懸吊大刀的繩一斷……從漫畫中可以獲取的信息是（）A.列強(qiáng)團(tuán)結(jié)一致并開始聯(lián)合絞殺義和團(tuán)B.中國的民族意識(shí)覺醒引起列強(qiáng)的擔(dān)憂

C.列強(qiáng)徹底放棄侵略并瓜分中國的野心 D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)使列強(qiáng)在華利益?zhèn)涫芡{10.《討袁檄文》稱：“萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即稱民賊。……，誓死戮此民賊，以拯吾民?！贝撕蟀l(fā)生的“戮此民賊”的事件被稱為（

）A.二次革命B.護(hù)法運(yùn)動(dòng)C.護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)11.新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者一直為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)缺乏傳統(tǒng)文化支撐、處于浮游漂離狀態(tài)而苦惱，五四運(yùn)動(dòng)令他們眼前豁然一亮，找到了傳統(tǒng)價(jià)值的立足點(diǎn)。這里的“立足點(diǎn)”是（）A.尊孔復(fù)古B.三民主義C.民主科學(xué)D.愛國主義12.如圖為中國工農(nóng)紅軍長征路線示意圖。長征途中，中國共產(chǎn)黨召開的一次重要會(huì)議，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它的召開地點(diǎn)位于圖中的（）

A.①B.②C.③D.④13.這是黨的歷史上一次“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”，許多代表在大會(huì)發(fā)言中表示，我們黨今天有了自己的馬克思主義—毛澤東思想，我們黨今天有了自己的領(lǐng)袖——毛澤東同志。這次會(huì)議就是（）A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共七大14.“我軍這一戰(zhàn)略行動(dòng)，恰似一把利劍插進(jìn)蔣介石反動(dòng)統(tǒng)治的心臟……從此，中國人民解放軍由內(nèi)線作戰(zhàn)轉(zhuǎn)為外線作戰(zhàn)，由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻?！辈牧现械摹斑@一戰(zhàn)略行動(dòng)”是指（）A.遼沈戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.挺進(jìn)大別山D.渡江戰(zhàn)役15.古代亞非地區(qū)的大河流域孕育了燦爛的文明。下列文明成果與地區(qū)搭配正確的（）A.種姓制度——古代中國 B.《漢謨拉比法典》——古代印度

C.金字塔——古代埃及 D.《查士丁尼法典》——古巴比倫16.英國歷史學(xué)家愛德華?吉本在《羅馬帝國衰亡史》中寫道：“他的勝利所獲致的虛銜早已化為塵土，然而他作為立法者的名聲卻鐫刻在一個(gè)公正而持久的紀(jì)念物之上”?！肮志玫募o(jì)念物”是指（）A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》17.下圖是一位航海家的日記。據(jù)日記內(nèi)容可知，這位航海家（

）A.抵達(dá)了美洲大陸B(tài).到達(dá)了亞洲印度C.完成了環(huán)球航行D.到達(dá)了非洲好望角18.某學(xué)者強(qiáng)調(diào)：盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，有著其最大的公約數(shù)。他提到的“最大的公約數(shù)”是（

）A.推翻封建統(tǒng)治，掃除發(fā)展障礙 B.伸張“權(quán)利”，爭(zhēng)取“人權(quán)”

C.推翻殖民統(tǒng)治，贏得民族獨(dú)立 D.進(jìn)行殖民擴(kuò)張，完成資本積累19.2021年3月18日，中國人大網(wǎng)為紀(jì)念某一歷史事件發(fā)生150周年，刊載了題為《人類新社會(huì)的光輝先驅(qū)》的紀(jì)念文章，稱它是無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的精彩預(yù)演，該歷史事件是（）A.《資本論》出版B.巴黎公社運(yùn)動(dòng)C.英國憲章運(yùn)動(dòng)D.第一國際成立20.1771年，阿克萊特在曼徹斯特開辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端；1870年，洛克菲勒開始組建壟斷組織——美孚石油公司。工廠制和壟斷組織這兩大生產(chǎn)組織形式都（）A.適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展需要 B.推動(dòng)了世界市場(chǎng)初步形成

C.推動(dòng)了蒸汽時(shí)代的到來 D.適應(yīng)了電氣化時(shí)代的需求21.俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭(zhēng)完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！蓖新宕幕荚谡f明十月革命（）A.建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán) B.促使俄國由專制走向民主

C.為社會(huì)進(jìn)步開辟了一條新的道路 D.沉重打擊了帝國主義統(tǒng)治22.阿德勒在《世界文明史（下冊(cè)）》中將第二次世界大戰(zhàn)劃分為三個(gè)階段（見下表）。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷，推動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)由第一階段朝著第二、三階段轉(zhuǎn)化的根本原因是（）階段時(shí)間概況第一階段1939年至1942年末德日法西斯獲得勝利和擴(kuò)張第二階段1942年至1943年反法西斯盟國在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)開始反攻第三階段1944年至1945年反法西斯盟國取得最后勝利26國簽署《聯(lián)合國家宣言》 B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利

C.美國取得中途島海戰(zhàn)的勝利 D.盟軍開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)23.根據(jù)歐洲復(fù)興計(jì)劃，美國制定了《1948年對(duì)外援助法》，該法規(guī)定：受援國必須承擔(dān)某些具體義務(wù)，禁止采購美國緊張物資，不得從美國以外地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品等。據(jù)此可知，馬歇爾計(jì)劃（

）A.造成了美國經(jīng)濟(jì)地位下降 B.阻礙了歐洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.促進(jìn)了美蘇關(guān)系迅速改善 D.有利于美國控制西歐各國24.有觀點(diǎn)認(rèn)為：“21世紀(jì)全球?qū)⒊霈F(xiàn)‘大國群體體系’：美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的新月形地帶，其中北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用。”對(duì)此理解正確的是（）A.世界多極化趨勢(shì)日趨明顯 B.大國群體體系消除了各國矛盾

C.國際政治新秩序已經(jīng)建立 D.世界政治格局出現(xiàn)新三足鼎立二、材料解析與探究題：共4題，其中第25題6分，第26題6分，第27題7分，第28題7分，共26分。25.統(tǒng)一多民族國家的持續(xù)發(fā)展是中華文明傳承不息的根本。閱讀材料，回答問題。材料一漢武帝的文治武功一方面依賴西漢前期的財(cái)富積累，另一方面依賴其財(cái)政改革。其改革核心即以國家力量調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，保障“外攘夷狄”的軍需費(fèi)用，打擊豪強(qiáng)地主、工商業(yè)者哄抬物價(jià)、囤積居奇、兼并農(nóng)民土地的行為，從而穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活，創(chuàng)造了大一統(tǒng)帝國的輝煌?！獡?jù)威知非《漢武帝財(cái)政改革與中央集權(quán)的強(qiáng)化》材料二《步輦圖》：唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者公元640年設(shè)安西都護(hù)府公元647年設(shè)瀚海都督府公元657年設(shè)瑪康蒙池、昆陵都護(hù)府公元702年設(shè)北庭都護(hù)府——據(jù)王恩眷《從安西、北庭都護(hù)府的設(shè)置看唐朝對(duì)西域的治理》材料三一般來說，中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種：第一種是中原政權(quán)覆滅，各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原；第二種是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致其與中原王朝勢(shì)均力敵，形成割據(jù)分裂局面；第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族。——摘編自《歷史創(chuàng)新能力培養(yǎng)》據(jù)材料一指出漢武帝財(cái)政改革的核心，并結(jié)合所學(xué)，舉例說明漢武帝調(diào)控經(jīng)濟(jì)方面的措施。（2）根據(jù)材料二，概括唐朝處理民族關(guān)系的方式，并結(jié)合所學(xué)，指出唐朝時(shí)期實(shí)行什么民族政策。（3）根據(jù)材料三，說說清朝屬于哪一種模式，并結(jié)合所學(xué)，指出清朝為加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄設(shè)立哪一機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。26.中國近代農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)、無產(chǎn)階級(jí)都積極領(lǐng)導(dǎo)和參與民主革命，提出了自己的主張并加以實(shí)踐。閱讀以下材料，回答問題。

材料一凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等……凡天下田，天下人同耕。此處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處?！短斐锂€制度》材料二中國國民黨和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍隊(duì)，分別擔(dān)負(fù)著正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)任務(wù)，形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)?！\濤在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年大會(huì)上的講話材料三日前，南京靜海寺和閱江樓街道組織青少年，參加為期一天的“中國近代史起點(diǎn)終點(diǎn)”夏令營，以便讓他們了解中國這段歷史。靜海寺作為中國近代史起點(diǎn)的象征，同時(shí)還距象征著中國近代史終點(diǎn)的渡江勝利紀(jì)念碑僅幾步之遙，因而南京被稱為“中國近代史起點(diǎn)終點(diǎn)”，對(duì)青少年極具教育意義?！?003年7月12日《揚(yáng)子晚報(bào)》結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料一中的土地分配方案進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。根據(jù)材料二，歸納中國抗戰(zhàn)的特點(diǎn)。分別舉出國共兩黨軍隊(duì)抗擊日軍取得重大勝利的一個(gè)戰(zhàn)例。材料三中南京被稱為“中國近代史起點(diǎn)終點(diǎn)”。南京作為中國近代史終點(diǎn)的理由是什么？27.杰出人物能夠推動(dòng)歷史發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。

材料一清末狀元張謇曾說：“救國為目前之急……譬之樹然，教育猶花，海陸軍猶果也，其根本則在實(shí)業(yè)?！睘榇怂麆?chuàng)立了大生紗廠。1914至1921年這八年中，歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略，加上中華民國臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令，大生一、二兩廠利潤高達(dá)1000萬兩以上?！幾浴洞笊徔椆灸觇b》材料二今者中國以千年專制之毒而不解，異種殘之，外邦逼之，民族主義、民權(quán)主義怠不可及須臾緩。而民生主義，歐美所慮積重難返者，中國獨(dú)受病未深，而去之易?！秾O中山全集》材料三擁有先進(jìn)理論武裝和高度先進(jìn)性的革命政黨——中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生、脫穎而出，民族復(fù)興的大任歷史性地落到了中國共產(chǎn)黨肩上……“他”開辟了具有中國特色的革命道路……創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?！幾詮堁唷⒅軙鵁ā洞簏h魅力》（1）據(jù)材料一概括張謇的救國思想，并分析大生紗廠在1914年至1921年快速發(fā)展的原因。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孫中山領(lǐng)導(dǎo)民主革命的指導(dǎo)思想，并概括推翻中國“千年專制”事件的歷史意義。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明“具有中國特色的革命道路”的內(nèi)涵。（4）從上述三則材料相關(guān)歷史人物身上，談?wù)勚档梦覀儗W(xué)習(xí)的共同精神品質(zhì)。28.蘇州市某中學(xué)九年級(jí)1班以“探尋世界各國的現(xiàn)代化之路”為主題展開探究活動(dòng)，以下是同學(xué)們搜集到的部分資料，請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)吧！【任務(wù)一聚焦西歐】如果人們把整個(gè)人類社會(huì)的演進(jìn)用12個(gè)小時(shí)來表示，那么現(xiàn)代工業(yè)時(shí)代只代表最后5分鐘，而不是更多。英國是最先發(fā)生這個(gè)5分鐘事件的地方，工業(yè)革命可能是最初的關(guān)鍵幾秒鐘。正是這個(gè)革命使現(xiàn)代文明降臨人間，人類開始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡?！幾择R克垚《世界文明史》【任務(wù)二聚焦蘇聯(lián)】取得政權(quán)后的蘇共用社會(huì)主義生產(chǎn)方式來實(shí)現(xiàn)國家的現(xiàn)代化，在這個(gè)過程中列寧與斯大林做出了積極的探索，最終蘇聯(lián)通過國家力量迅速實(shí)現(xiàn)了國家工業(yè)化，并由此創(chuàng)造了完全不同于西歐北美國家的現(xiàn)代化模式?！幾藻X乘旦《世界現(xiàn)代化歷程·俄羅斯東歐卷》【任務(wù)三聚焦時(shí)代】大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。充分發(fā)揮創(chuàng)新主導(dǎo)作用，以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，加快推進(jìn)新型工業(yè)化，提高全要素生產(chǎn)率，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)新的躍升。推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈優(yōu)化升級(jí)。保持工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行……積極培育新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)……積極打造生物制造、商業(yè)航天、低空經(jīng)濟(jì)等新增長引擎……深入推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展。制定支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展政策，積極推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用……我們要以廣泛深刻的數(shù)字變革，賦能經(jīng)濟(jì)發(fā)展、豐富人民生活、提升社會(huì)治理現(xiàn)代化水平?！幾岳顝?qiáng)《2024年政府工作報(bào)告》（1）根據(jù)任務(wù)一及所學(xué)分析，為什么英國成為“最先發(fā)生這個(gè)5分鐘事件”的地方？“最初的關(guān)鍵幾秒”對(duì)世界產(chǎn)生了怎樣的影響？（2）根據(jù)任務(wù)二及所學(xué)分析，列寧和斯大林的探索分別如何助推蘇（俄）聯(lián)創(chuàng)造了“完全不同于西歐北美國家的現(xiàn)代化模式”？（3）根據(jù)任務(wù)三，談?wù)勀銓?duì)“新質(zhì)生產(chǎn)力”理解。概括我國計(jì)劃實(shí)行的“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的措施。2024-2025學(xué)年第二學(xué)期第一次學(xué)科素養(yǎng)練習(xí)初三歷史參考答案一、選擇題：本題共24小題，每小題1分，共24分。題號(hào)123456789101112選項(xiàng)BBABCDDCBCDB題號(hào)131415161718192021222324選項(xiàng)DCCCABBACADA二、材料解析與探究題：共4題，第25題6分；第26題6分；第27題7分；第28題7分，共26分。25.（6分）（1）核心：以國家力量調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。（1分）措施：把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；還在全國各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實(shí)行鹽鐵官營、專賣；又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。（任寫一點(diǎn)得1分）（2）方式：和親，設(shè)置地方管理機(jī)構(gòu)。（任寫一點(diǎn)得1分）政策：開明的民族政策。（1分）（3）模式：第一種。（1分）機(jī)構(gòu)：伊犁將軍。（1分）26.（6分）（1）評(píng)價(jià)：反映了農(nóng)民要求得到土地的強(qiáng)烈愿望，激發(fā)了農(nóng)民斗爭(zhēng)的積極性；（1分）但絕對(duì)的平均主義是不可能實(shí)現(xiàn)的。（帶有很大的空想色彩在實(shí)踐中難以施行）（1分）（2）特點(diǎn)：國共合作，兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)相互配合，共同抗日。（1分）戰(zhàn)例：國民黨：臺(tái)兒莊戰(zhàn)役或淞滬會(huì)戰(zhàn)或武漢會(huì)戰(zhàn)等；（任寫一點(diǎn)得1分）共產(chǎn)黨：平型關(guān)大捷或百團(tuán)大戰(zhàn)等（任寫一點(diǎn)得1分）。（3）終點(diǎn)：1949年4月，渡江戰(zhàn)役解放南京，結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治（或新民主主義革命基本勝利）。（1分）27.（7分）（1）主張：實(shí)業(yè)救國；（1分）原因：中華民國臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令；歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)