湖南郴州歷年中考作文題與審題指導（2004-2022）

湖南郴州歷年中考作文試題與審題指導（2004—2022）目錄2022年湖南郴州中考作文題 32021年湖南郴州中考作文題 42020年湖南郴州中考作文題 52019年湖南郴州中考作文題 52018年湖南郴州中考作文題 62017年湖南郴州中考作文題 62016年湖南郴州中考作文題 72015年湖南郴州中考作文題 72014年湖南郴州中考作文題 82013年湖南郴州中考作文題 82012年湖南郴州中考作文題 82011年湖南郴州中考作文題 82010年湖南郴州中考作文題 92008年湖南郴州中考作文題 92007年湖南郴州中考作文題 92005年湖南郴州中考作文題 102004年湖南郴州中考作文題 10

2022年湖南郴州中考作文題【作文原題】回首三年，歲月如歌。畢業(yè)之際，思緒萬千：有回顧，有展望；有依戀，有祝愿……請以“寫在畢業(yè)之際”為題，寫一篇不少于600字的文章，或分享你的故事，或傾訴你的心聲，或交流你的思想。文體不限，詩歌除外。要求：①不得抄襲、套作。②不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。③書寫規(guī)范、卷面整潔?！沮厔莘治觥亢铣恢萁曛锌甲魑念}的命題形式大部分都是命題作文。具體來看，2020年要求考生以“帶著微笑出發(fā)”為題，或者以“人生處處有美景，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”為開頭進行寫作。2021年要求考生以“我要做一粒好的種子”為題寫一篇演講稿。2022年則要求考生以““寫在畢業(yè)之際”為題寫一篇文章。綜合湖南郴州近三年的中考作文題，能夠清晰地感受到，命題者旨在倡導考生觀察生活、思考生活，引導考生成為身體健康、樂觀進取、團結友愛、智慧好學的優(yōu)秀青少年。命題者以立德樹人為根本任務，關注考生德育、智育和體育等方面全面發(fā)展。題目用語通俗卻具有詩意，有利于激發(fā)考生培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)。如近三年所給出的題目中“微笑”“眼睛”和“種子”等詞，形象生動，為考生創(chuàng)設了具有詩情畫意、富有正能量的思考情境?？忌吹竭@些題目時，會產(chǎn)生審美的愉悅感，在審題構思時會更容易喚醒生活與學習上的相關記憶，進而心情愉悅地在寫作過程中回憶往事、描繪未來。此外，湖南郴州的作文命題者還鼓勵考生平時要全面掌握寫作技能，熟悉各種文體的寫作。題目會考查考生續(xù)寫的能力；會限定文體，如演講稿；也會不限除詩歌以外的文體。因此，考生需要熟悉各種文體，扎實備考，練真功夫?！緦忣}聚焦】今年以“寫在畢業(yè)之際”為題，寫作要求簡單明了，考生只要寫初中三年內(nèi)發(fā)生過的事情或表達相關的感悟即可?？碱}的立意范圍非常廣，就如提示語部分所說：“有回顧，有展望；有依戀，有祝愿……”考生可以回顧初中三年的學習與生活的經(jīng)歷，也可以表達對自己的未來的期待；可以表達對同學、老師或校園的依戀，向重要的人送出祝愿……考生通過本次寫作，能記錄初中生活的點滴美好，表達積極的情感與思想即可。在構思的時候，考生要先選好話題，選擇自己感悟最深的話題，選擇自己最擅長寫的文體，以此布局謀篇。寫作時，可以通過排比段、鏡頭剪輯等方式，串綴起三至四個畫面，展現(xiàn)自己的初中生活；也可以采用層層遞進的結構方式，生動地展現(xiàn)自己青春成長的歷程?！窘馕觥繉忣}：“畢業(yè)之際”一詞點明了時間，是指臨近“畢業(yè)”的時候，在“畢業(yè)”時候想寫一些什么內(nèi)容呢，一定有對初中生活的回憶，有對未來生活的無限暢想，有對初中校園的依依不舍，也有對初中生活的感悟。無論是那種角度，一定要注意“畢業(yè)之際”這一時間點，寫出的內(nèi)容一定包含初中三年的經(jīng)驗，一定要基于這三年的生活內(nèi)容沉淀。立意：可以寫自己對初中生活的懷念；可以分享自己的初中生活經(jīng)驗；可以反思自己在初中生活中的經(jīng)歷，立意相對寬泛。選材：文章可以回顧初中生活，從回憶中突出自己對初中生活的不舍；文章可以品味人情世故，從故事中感悟與老師或同學們的深厚情誼；文章可以分享經(jīng)驗，給師弟師妹們以憧憬。【思路導航】一、追逐夢想，靜待花開。【構思】①種下種子：如自己播下了夢想的種子，決心要去追逐，并且定下了學習目標。②用汗水澆灌：記敘自己為了實現(xiàn)夢想，達到目標，如何付出努力，以及如何克服困難的故事。③功到花自開：“一分耕耘，一分收獲”，抒發(fā)堅信自己能在最終的考試中取得理想成績的思想感情，點明追逐夢想花終會開的主旨?！具x材】兒時，“我”被沈石溪的動物小說打動，也想成為像沈石溪那樣的作家。為此，“我”利用課余時間閱讀古今中外名著，并且常常將自己的所見所聞所感寫下來，多次向校園報投稿。經(jīng)過堅持不懈的努力，“我”的多篇文章在校園報上刊登，在學校里小有名氣。二、肩負責任，勇敢成長?！緲嬎肌竣倏偲穑狐c明初中生應該肩負責任，對自己負責，對身邊的人負責的中心論點。②分點論證：列舉名人事例來論證肩負責任的意義。③總結：表明肩負責任，才能實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造社會價值的中心論點?！具x材】華坪女子高中的張桂梅老師為大山女孩奉獻所有；八十多歲高齡為抗疫再出發(fā)的鐘南山院士；一生隱姓埋名研究國產(chǎn)核潛艇的黃旭華……他們勇敢擔起責任，為國家的教育、經(jīng)濟和科技作出了巨大的貢獻。藺相如積極承擔責任，憑借自己的才智，完成了“完璧歸趙”的任務，堅決維護國家權益，顧全大局，減少內(nèi)部矛盾的發(fā)生，不與廉頗爭斗，不讓敵國挑撥離間、有機可乘，真正做到了在其位謀其職。三、感恩有你，繼續(xù)前行?！緲嬎肌竣匍_端——產(chǎn)生矛盾：因為一件事，自己誤會了老師或同學，彼此產(chǎn)生了矛盾。②轉機——消除矛盾：對方多次與“我”進行溝通，不僅消除了矛盾，讓這段關系重歸于好，也讓“我”意識到了自己的問題所在。③結果——懂得感恩：表達對這三年以來的陪伴，和及時糾正“我”犯下的錯誤的感激之情。【選材】“我”曾經(jīng)因為一點小事情和同桌鬧別扭，但在“我”考試失利，情緒不佳時，他卻主動伸出援手，安慰“我”，幫助“我”走出低谷。初中三年，感恩有他，“我”與他相互扶持，一同成長。2021年湖南郴州中考作文題【作文原題】一、小作文(10分)2020年12月2日，《中國新聞》發(fā)布:在濟南城區(qū)內(nèi)的一處廢品回收點內(nèi)，76歲的錢玉田老人爬上一處近一米高的書堆，彎腰拾起舊書，每一本都翻開看看。在過去的10余年間，他先后從廢品回收點內(nèi)“淘”出3萬余本書，并將其中的1萬余本捐贈。他還挑到了很多適合中小學生閱讀的課外讀物，買下之后，為孩子捐建“愛心書屋”。網(wǎng)友們對“七旬老人廢品站淘書捐贈”紛紛點贊留言，瞬間把這個話題推上了熱搜。請你也把想說的話寫在下面評論區(qū)。100字左右。評論區(qū):

二、大作文(50分)2021年5月22日，我國“雜交水稻之父”袁隆平與世長辭。他的一粒種子讓億萬民眾告別饑餓，他的一句“人要做一粒好的種子”留給我們許多思考。你所在學校準備開展以“我要做一粒好的種子”為題的演講活動，勉勵同學們成為有著健康強勁體魄、樂觀進取精神、團結友愛等優(yōu)良品質的青少年。請你結合自身情況撰寫一篇不少于600字的演講稿。要求:①文從字順，符合演講稿要求;②文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名;③書寫規(guī)范，卷面整潔。2020年湖南郴州中考作文題【作文原題】一、小作文。假如有一個外地旅游團來到了你的家鄉(xiāng)，向你打聽當?shù)孛朗?，請你向他們推薦你最喜歡的一種。注意抓住特點，100字左右。二、大作文給自己的親人寫一封家信要求:①文從字順，符合演講稿要求;②文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名;③書寫規(guī)范，卷面整潔。【名師解題】2020年湖南郴州卷的中考作文題展現(xiàn)了鮮明的地方特色，既順應了時代發(fā)展的要求，又體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的重視。家信，在過去承載了多少動人的情感，承載了多少美好的故事。然而，隨著時代發(fā)展，手寫書信逐漸遠離人們的生活，有些傳統(tǒng)文化逐漸淡化流失。湖南郴州卷的此次命題再次讓我們關注到重拾傳統(tǒng)文化的重要性與緊迫性，這無異于敲響了一記警鐘。這道命題的指向性十分明顯，那就是要求考生給自己的親人一封家信。要想寫好這篇作文，考生首先要做到對書信的格式了如指掌;其次要充分表達對親人的感情，要善于從日常生活中發(fā)掘與親人之間的美好情愫，例如他們對自己的關愛、教育、影響等;最后要寫出真情實感，或記敘，或抒情，或議論，讓自己的文字充滿感染力?！緲嬎冀嵌忍崾尽?、寫給父親的一封信。我們常說，父愛無言，父愛如山?？梢赃x取自己印象最深刻文水的一件事來寫，寫出親對自己的關愛與呵護，寫出自己在父親的影響下如何茁年級壯地成長。2、寫給母親的一封信。母愛是無私的，也是溫柔的;母愛是高尚的，也是偉大的。在書信當中，要注重通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)母愛的特性，同時表達自己內(nèi)心深處最真摯的感恩之情。3、寫給兄弟姐妹的一封信。在人生的成長過程當中，同輩親人的陪伴顯得重要而珍貴。可以在信中敘述自己與兄弟姐妹之間動人的故事，用真摯的情感打動人心。2019年湖南郴州中考作文題【作文原題】一、小作文（10分）從2019年開始，我市中考將體育科目的分值由20分提高到50分。對此，大家議論紛紛。有人認為，體育科目納入中考本來就不必要，還將分值提高就更沒必要了。請你選擇一個合適的角度來反駁，同時要表明自己的觀點，言之成理。100字左右。二、大作文（50分）初中三年，你的學?；虬嗉壱欢ㄅe行了豐富多彩的活動，比如籃球賽、拔河比賽、元旦晚會……這些活動也肯定給你留下了十分深刻的印象；運動員的颯爽英姿、啦啦隊的加油喝彩、表演者的一笑一顰……請你回憶參加過的一次活動，自擬題目，寫一則有特寫鏡頭的通訊。要求：①擬寫一個恰當?shù)念}目；②能夠相對完整地記述活動過程并具體描述活動中某一場景；③文中不出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。如有需要，請用A、B、C代替；④不少于600字。不抄襲本試卷中閱讀文段。【寫作指導】這是一篇實用文章的寫作，要求寫一篇反映“豐富多彩的活動”的通訊特寫。通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，詳細地報道新聞事件或典型人物的一種報道形式。在材料的選擇上，要選擇含量較大的真實典型材料，內(nèi)容表述比較復雜詳盡，講究場面和細節(jié)描寫；在敘述的基礎上，還要運用描寫、議論、抒情手段，結構方面看，與一般記敘文章相類似。從自己經(jīng)歷或參與的活動中，選擇那些具有代表性和宣傳價值或教育意義的人和事，表現(xiàn)美好的時代風尚這一主題。作文時，不論是寫人物通訊還是事件通訊，都要把人物寫好，因為寫人離不開事。因此，寫人必寫事，寫人物自己所做的事實的事，寫能揭示人物內(nèi)心世界的事。寫人物還要用人物自己的語言、行為、活動來表現(xiàn)人物，使人物有血有肉，具體形象。選擇符合題意的素材，敘寫一個真實的場景，描繪具體可感的人物，表達積極健康的主題作文即可。注意要求“寫一則有特寫鏡頭的通訊”，“特寫”是報告文學的一種，其特點是抓住現(xiàn)實生活中的人物、事件的某一富有特征性的部分，作集中、精細、深刻、突出的描繪。要求所報道的事實完全真實，不容虛構。一般分人物特寫和事件特寫等。2018年湖南郴州中考作文題【作文原題】一、小作文（10分）黃毅同學于2018年6月5日下午要求：格式，內(nèi)清楚。二、大作文（40分）人生如旅途，旅途中有晴天里陽光沐浴的溫暖，也會有下雨天風雨交加的迷茫；有行走坦途時云淡風輕的愜意，也會有攀爬險峰時意想不到的艱辛。風雨過后是彩虹，山的那邊是另一種風景。請你以“我終于翻越了那座山”為題寫一篇記敘性文章。要求：①敘事具體生動，抒情真摯自然，有一定的感悟；②文中不出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。如有需要，請用A、B、C代替③不少于600字。不抄裝本試卷中閱讀文段。【解析】這是一篇命題作文。前面有一段提示性的語言，我們可以依據(jù)提示語來打開思路，但是這一個題目要想寫出新意，需要好好構思一下，本作文寫作難度稍大。作文題目是“我終于翻越了那座山”，從本題目中，我們可以得出兩個關鍵詞語，“我”，另一個是“那座山”。其中“那座山”既可以指實際的山，也可以喻指生活中的困難與磨難。此文要求寫成記敘文。為了突出中心，本文可以運用欲揚先抑的手法，通過典型的心理描寫，寫出自己由不自信到自信變化過程。文章的最后，還要運用議論點明自己從事件中受到了啟迪，悟出了翻過自我的重要性，以此突出主題?！军c睛】這是一道命題作文試題。寫作時注意以下三點：（1）認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步。（2）明確中心，選好材料。在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料。（3）最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。適當插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。2017年湖南郴州中考作文題【作文原題】一、小作文（10分）學校準備派李陽同學參加2017年6月21日一22日在市青少年宮桊行的“陽光少年快樂成長”演講比賽。請你以李陽同學的名義向他的班主任劉老師石一張請假條，寫請假條的時間為2017年6月18日。要求：內(nèi)容清楚，格式正確。二、大作文（40分）遇見，是一個十分神奇的詞語。古往今來，無數(shù)次遇見，帶來無限美好的故事。宗因為遇見盛開的紫藤蘿花，于是重新喚起對生活的信心；海倫·凱勒因為遇見安妮·莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡；牛頓因為遇見人生第一本書，他的沒有幽默的童年才感應到了生命的快樂和夢幻。請以“遇見”為題寫一篇記敘文。要求：①不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名；③不得抄襲。【考題分析】這是一篇命題作文，圍繞“遇見”這個題目來自主選材。該題目比較貼合中學生的實際生活，寫作的選材范圍很廣。從材料提示中可以看到，我們可以選擇遇見大自然的風景，也可以選擇遇見生活中的貴人，還可以選擇遇見書、知識等。其實，我們再深人地去思考一下，還可以遇見最好的自己，遇見最好的靈魂，化具體為抽象，讓寫作的思路另辟一條蹊徑?！舅悸穼Ш健吭擃}目對于學生來說，選材方面比較容易上手，可以寫成議論文，感恩生命中的每一次遇見，借助事實論據(jù)、道理論據(jù)來證明自己的觀點。也可以傾向于記敘文，寫寫自己初中三年遇見的美麗風景，遇見的人生導師，遇見的種機會。一線串珠式的記敘文，或者畫面組合式的記敘文都可以去嘗試。對于此類文章，也比較容易確立中心思想，從具體的事件上升到理性的認知，達到以小見大的目的。2016年湖南郴州中考作文題【作文原題】一、小作文（10分)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢……——節(jié)選自《社戲》選文的景物描寫極具特色。作者從視覺、觸覺、嗅覺等方面描月夜行船的畫面，情景交融，充滿水鄉(xiāng)特色，同時還運用了比喻、擬人的手法增強景物描寫的效果。請你選一處喜愛的景物，模仿以上寫法進行描寫，并運用一種修辭手法。100字左右。二、大作文（40分）請以“美在身邊”為題寫一篇記敘文。要求：(1）不少于的600字；（2)不得出現(xiàn)真實的人名、班名、校名；(3)不得抄襲本試題卷文段。2015年湖南郴州中考作文題【作文原題】一、小作文（10分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（選自周敦頤《愛蓮說》）在上段文字中，作者從生長環(huán)境、外形體態(tài)、風度氣質等方面，描繪出蓮花的獨特形象。請你模仿這種寫法，另選一種植物進行描寫。要求至少用上一種修辭手法，不少于100字。二、大作文（40分）：請以“一同成長”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不能出現(xiàn)與自己有關的真實姓名、地名、校名。（2）不少于600字。2014年湖南郴州中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求作文。風，一種自然現(xiàn)象，是指自然界由于氣壓不均而產(chǎn)生的空氣流動現(xiàn)象，例如南風、北風。風也指某種愛好、時尚，是社會或某個集體正在流行的，例如班風、校風。請以“_________風”為題，寫一篇作文。注意:①請選擇恰當?shù)脑~語將題目補充完整（南風、北風、班風、校風除外）；②文章除詩歌外，體裁不限；③不得出現(xiàn)真實校名、人名、地名不少于600字。2013年湖南郴州中考作文題【作文原題】閱讀下列文字，按要求作文。我在我母親的教訓之下，度過了少年時代，受到了她的極大極深的影響……如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人……我都得感謝我的慈母。你在哪些方面也深受自己父母或其他長輩的影響呢？回憶一下，然后以“在_____的影響下成長”為題寫一篇記敘文。要求：①用恰當?shù)脑~語將題目補充完整；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③書寫工整、卷面整潔，不得抄襲；③不少于600字。2012年湖南郴州中考作文題【作文原題】題目：再見，那些的日子要求：①用恰當?shù)脑~語將題目補充完整；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③書寫工整、卷面整潔，不得抄襲；eq\o\ac(○,4)不少于600字。2011年湖南郴州中考作文題【作文原題】任選一題作文（一）以“帶著微笑出發(fā)”為題寫一篇文章。（二）以下面一句話為開頭，自擬標題，寫一篇文章。人生處處有美景，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。要求：①角度自選，立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。2010年湖南郴州中考作文題【作文原題】任選一題作文。（一）請以“難忘”為題寫一篇記敘文。要求：①先把題目補充完整。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（二）閱讀下面文字，按要求作文。美麗，是一個閃光的詞。班集體的團結之美，家庭的溫馨之美、社會的繁榮之美，大自然的生機之美……請以“美麗”為話題，結合自己的認識和體驗，寫一篇文章。要求：①自擬題目。②角度自選，文體自定（詩歌除外）。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。2008年湖南郴州中考作文題【作文原題】請從下面兩個題目中，任選一題作文。（一）材料作文（1）一對老夫妻有兩個兒子，大兒子在家務農(nóng)，收入較低。小兒子在省城工作，收入較高。每年贍養(yǎng)老人，小兒子拿的錢和物都比大兒子多。鄰居問老夫妻：“您兩個兒子誰更孝順？”老夫妻說：“兩個兒子拿給我們的錢、物有多有少，但是，他們的孝心是等值的?！保?）郴州市某學生考上北京某名牌大學，家長不但邀請兒子的高中老師，還邀請了兒子的小學老師和初中老師出席“謝師宴”。有人說：“別人一般只是請高中老師，你為什么還邀請小學老師？”家長說：“其道理很簡單，一個人憑借梯子向上攀登，梯子的每一級都同樣重要?！闭堈J真閱讀這兩側材料，你一定從不同角度得到許多啟發(fā)和感悟。請你自選角度，自擬題，文體不限，這一篇不少于500字的文章。（二）題目：使我（們）提示：如：“災難使我們?nèi)f眾一心”“挫折使我們堅韌頑強”“他的事跡使我感動”“榮譽使我積極向上”……要求：1．先將題目補充完整再作文。2．文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。3．文體不限，不少于500字。2007年湖南郴州中考作文題【作文原題】請從下面兩個題目中，任選一題作文。文題一：一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔?！瘪R不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。”不久，驢累死了。