永州市江華瑤族自治縣教師筆試真題2024

2/2收集整理，僅供參考2024年永州市江華瑤族自治縣教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：A2.（）是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書B.課程計劃C.教學(xué)大綱D.教學(xué)計劃【答案】：C3.《學(xué)記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.注重教材教法分析B.互相觀察，互相模仿C.互相觀摩，從而變得善良D.相互觀摩、切磋【答案】：D4.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.課時按排B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教育目的【答案】：B5.在影響課程管理的因素中（）對課程管理有直接的影響。A.班級性質(zhì)B.班級規(guī)模C.對教師的期望D.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格【答案】：D6.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.練習(xí)法B.實(shí)踐活動法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】：D7.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是（）。A.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則B.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對的C.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的D.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機(jī)【答案】：C8.教育既能培養(yǎng)又有可能扼殺個體思維的獨(dú)立性，這體現(xiàn)教育具有（）。A.個體功能與社會功能B.顯性功能與隱性功能C.正面功能與反面功能D.政治功能與經(jīng)濟(jì)功能【答案】：C9.心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.羅森塔爾效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.定勢效應(yīng)【答案】：A10.教育心靈的轉(zhuǎn)向是誰提出的隱喻？（）A.夸美紐斯B.柏拉圖C.洛克D.盧梭【答案】：B11.杜威主張教育應(yīng)為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張教育即生活、教育即生長、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或改組。下列與杜威的教育思想針鋒相對的是（）的教育思想。A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：C12.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園精神文化B.校園物質(zhì)文化C.校園制度文化D.校園行為文化【答案】：B13.某些學(xué)校在管理上只注重“管”，不注重“理”，凡事要求學(xué)生無條件服從，導(dǎo)致部分學(xué)生對學(xué)校有抵觸情緒，這體現(xiàn)了教育的（）。A.管理功能B.評價功能C.調(diào)控功能D.負(fù)向功能【答案】：D14.教育是培養(yǎng)人的活動，這是教育的質(zhì)的規(guī)定性，所以教育的根本問題就是（）的問題。A.促進(jìn)社會進(jìn)步B.發(fā)展生產(chǎn)力C.培養(yǎng)什么樣的人D.提高教學(xué)質(zhì)量【答案】：C15.“三歲看大，七歲看老”反映的是（)因素對人的影響A.自然環(huán)境B.早期經(jīng)驗(yàn)C.家庭環(huán)境D.社會文化【答案】：B16.不同社會形態(tài)的教育各有特點(diǎn)，同一社會形態(tài)下不同歷史時期的教育也有所不同。這體現(xiàn)了教育的哪一特點(diǎn)？（）A.階級性B.民族性C.社會制約性D.歷史性【答案】：D17.假設(shè)在未來的四個時間段里，人民幣與英鎊（英國的貨幣）的兌換關(guān)系如下：時段一：100人民幣兌換10.8英鎊；時段二：100人民幣兌換10.9英鎊；時段三：100人民幣兌換11.1英鎊；時段四：100人民幣兌換11.2英鎊。則中國人程某在（）去英國旅游最為劃算。A.時段四B.時段二C.時段三D.時段一【答案】：A18.根據(jù)我國《勞動合同法》有關(guān)規(guī)定，下列哪一項(xiàng)說法是正確的？（）。A.勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過三個月B.勞動合同部分無效，即使不影響其他部分效力的，其他部分也仍然無效C.用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以變更勞動合同約定的內(nèi)容。變更勞動合同，應(yīng)當(dāng)采用書面形式D.已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起十五日內(nèi)訂立書面勞動合同【答案】：C19.甲到乙餐館就餐時，一只大老鼠突然從餐桌下竄出，嚇得甲暈倒在地，造成身體傷害。下列說法正確的是：A.乙構(gòu)成違約，不構(gòu)成侵權(quán)B.乙構(gòu)成侵權(quán)，不構(gòu)成違約C.乙既構(gòu)成侵權(quán)，也構(gòu)成違約D.乙既不構(gòu)成侵權(quán)，也不構(gòu)成違約【答案】：C20.日本東京大家信息基礎(chǔ)中心和日立制作所的聯(lián)合研究小組2002年12月6日宣布，他們用由144臺電腦連接而成的每秒能完成2萬億次計算的超級電腦，將圓周率計算到小數(shù)點(diǎn)12411億位。這表明（）A.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.人們的認(rèn)識是不斷發(fā)展的，最終能夠達(dá)到終極真理C.實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性活動D.實(shí)踐為認(rèn)識提供水平越來越高的物質(zhì)技術(shù)手段，推動認(rèn)識不斷發(fā)展【答案】：D21.“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”中的“雄關(guān)”指的是____。A.婁山關(guān)B.山海關(guān)C.嘉峪關(guān)D.陽關(guān)【答案】：A22.三十六計是指中國古代三十六個兵法謀略，是根據(jù)中國古代著名的戰(zhàn)役和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的軍事思想，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。下列選項(xiàng)中不屬于三十六計的是（）。A.聲東擊西B.反戈一擊C.指桑罵槐D.李代桃僵【答案】：B23.在我國戰(zhàn)國時期，公孫龍?zhí)岢觥鞍遵R非馬”。這個命題的錯誤在于它割裂了（）A.矛盾的同一性和斗爭性的聯(lián)系B.主要矛盾和次要矛盾的聯(lián)系C.矛盾的特殊性和普遍性的聯(lián)系D.矛盾的主要方面和次要方面的聯(lián)系【答案】：C24.下列屬于女性角色的是（）。A.旦B.凈C.丑D.生【答案】：A25.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤。人們的感情、人們的意志、人們的理想和道德，在經(jīng)濟(jì)行為中，也會起到巨大的作用。單純的工程學(xué)或邏輯方法，是不夠用的。亞當(dāng)·斯密指出，人們的活動是受自利引導(dǎo)，市場則以互利為原則，這一點(diǎn)被現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家所繼承和發(fā)展了，但人們卻忽略了他的另一些觀點(diǎn)，即人們的同情心、倫理考慮在人類行為中的作用。一般來講，個人有或至少應(yīng)當(dāng)有追求自利的自由，但并不意味著這種追求就一定有倫理正當(dāng)。這段文字作者要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.個人有追求自利的自由B.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤C.人們的同情心、倫理考慮在經(jīng)濟(jì)行為中會起到巨大的作用D.人的活動受自利引導(dǎo)，市場以互利為原則，被普遍繼承【答案】：C26.只要你愿意細(xì)讀科學(xué)背后的資料--交織著何等復(fù)雜的運(yùn)氣，積累了多少人的心血，那（）么你便自然而然地感到，在這沉甸甸的血淚交織的深厚歷史面前，僅以諾獎來評判，是多么的心態(tài)，真正的貢獻(xiàn)不會因諾獎的有無而被（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狹隘抹殺B.淺薄埋沒C.偏頗湮沒D.浮淺淡忘【答案】：B27.有些海蝕洞的“天花板”上還有個大窟窿，陽光照進(jìn)來，就像羅馬的萬神殿一樣。這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱，更易被________。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方，壓縮空氣便________洞頂，直至將洞頂擊穿，形成天窗。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.腐化充盈B.侵襲攻擊C.侵蝕沖擊D.腐蝕入侵【答案】：C28.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時期其它文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是（）A.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素B.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)C.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念D.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響【答案】：B29.在數(shù)年甚至數(shù)十年中積攢了一定財富的人們，卻不知道如何去管理財富，更不懂得怎么認(rèn)識財富，總之就是還沒有足夠的財富心理準(zhǔn)備。財富在一些人手里，更多的是跟著欲望走，隨著攀比跑，奔著享樂去。換言之，盡管賺了錢，卻沒有理性的、健康的財富觀，更多的是一種畸形。就像二十世紀(jì)八十年代一些一夜暴富起來的人們一樣，以其奇特的心理和行為使“暴發(fā)戶心態(tài)”成為時代熱詞。一些人熱衷奢侈品消費(fèi)，多少都是這種畸形財富觀的反映，是“暴發(fā)戶心態(tài)”進(jìn)化的結(jié)果。對文段中的“暴發(fā)戶心態(tài)”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.不懂得怎么認(rèn)識財富的人突然間擁有了一大筆財富，形成了畸形的消費(fèi)觀B.一些一夜暴富的人們，心理和行為都很怪異C.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財富觀D.現(xiàn)代社會里那些不懂得如何管理財富，熱衷于奢侈品消費(fèi)的人的心態(tài)【答案】：C30.有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了千山萬水。當(dāng)它要越過沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里?！耙苍S這就是我的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中浩瀚的大海。”它頹喪地自言自語。這時候響起了一陣低沉的聲音：“如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么河流也可以。”這是沙漠發(fā)出的聲音。“如果想跨越這沙漠，你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了。”這則故事告訴我們（）。A.自信是成功的基石B.迂回同樣能夠達(dá)到目的C.凡事要以大局為重D.他山之石，可以攻玉【答案】：B31.如今的遼河老街，新老建筑________，自然環(huán)境舒適宜人，戲院、茶館、客棧、咖啡館、古玩店應(yīng)有盡有，成了營口對外展示形象的最亮麗的名片。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相輔相成B.相得益彰C.相伴而生D.相差無幾【答案】：B32.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需____________學(xué)生，也該____________老師--長江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？___“前浪”不該過早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于____________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鞭策_(dá)__告知___斗志昂揚(yáng)B.鼓勵___表揚(yáng)___躊躇滿志C.激勵___警醒___朝氣蓬勃D.獎勵___表彰___指點(diǎn)江山【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD34.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.轉(zhuǎn)變B.遵從C.鞏固D.醒悟【答案】：ACD35.下列屬于英國資產(chǎn)階級思想家、社會學(xué)家斯賓塞的教育觀點(diǎn)和主張的有（）。A.主張啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，反對形式教育，重視實(shí)科教育B.反對古典語言和文學(xué)的教育，特別重視體育C.反對思辨，主張科學(xué)是對經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描寫和記錄D.主張一切教育教學(xué)中的被動、接受、吸收要讓位于活動、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造【答案】：ABC36.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利斷金B(yǎng).天道酬勤C.萬人操弓，共射一招，招無不中D.1+1＞2【答案】：ACD37.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（）。A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教育方法現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化【答案】：ABCD38.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想觀點(diǎn)是（）。A.學(xué)而不思則罔B.藏息相輔C.長善救失D.教學(xué)相長【答案】：BCD39.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.循序漸B.因材施教C.以身作則D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：ABD40.蘇格拉底的問答法的三步是指（）。A.提問B.助產(chǎn)術(shù)C.諷刺D.定義【答案】：BCD41.下列選項(xiàng)出自《學(xué)記》的是（）。A.君子之教，喻也B.師嚴(yán)然后道尊C.化民成俗，其必由學(xué)D.三人行，必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈BC42.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會實(shí)踐活動，是（）的基本途徑，廣義上指凡是增進(jìn)人們的知識和技能，影響人們的思想品德的活動，都是教育。A.繼承物質(zhì)遺產(chǎn)B.傳遞社會生活經(jīng)驗(yàn)C.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.傳承社會文化【答案】：BCD43.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，避免蔬菜和水果受到污染，生產(chǎn)中采取的有效保護(hù)措施是（）。A.使用生物技術(shù)防治蟲害B.采用無土栽培法（水培法）C.使用綠肥等有機(jī)肥D.使用高效化肥【答案】：ABC44.豆腐是一種富含蛋白質(zhì)的食品，下列關(guān)于豆腐的相關(guān)說法，正確的有（）。A.豆腐可以預(yù)防心血管疾病B.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物C.豆腐一般不能與菠菜一起吃D.鹵水點(diǎn)豆腐利用了電解質(zhì)使膠體沉淀的過程【答案】：ABCD45.下列生活方式符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的有（）。A.電冰箱中保持較多的霜B.建筑中使用中空玻璃C.步行騎車上班D.使用太陽能熱水器【答案】：BCD46.一家飯店的廣告語是：“快進(jìn)來吃飯吧，否則你我都挨餓?！彼脑⒁馐牵ǎ?。A.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系B.有時消費(fèi)比生產(chǎn)更重要C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的D.利己是人的一切活動的出發(fā)點(diǎn)【答案】：AC47.馬克思說“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由”。這說明（）。A.關(guān)愛集體人人有責(zé)B.個人理想的實(shí)現(xiàn)離不開集體的幫助C.我們在集體中快樂成長D.個人只有在集體中才會有無窮的力量【答案】：BD48.住在某養(yǎng)老院的張奶奶因遺囑中的財產(chǎn)分配不均與子女發(fā)生矛盾。為此她向院內(nèi)社會工作者小趙求助。在“申請與接案”階段，小趙適宜的做法有（）A.深入評估張奶奶的問題B.與張奶奶建立專業(yè)關(guān)系C.讓張奶奶了解養(yǎng)老院職責(zé)范圍D.收集張奶奶的有關(guān)資料【答案】：ABD49.網(wǎng)格根據(jù)不同屬性分為（）。A.治理網(wǎng)格B.專屬網(wǎng)格C.綜合網(wǎng)格D.條線網(wǎng)格【答案】：BC50.關(guān)于城市社區(qū)的表述正確的是（）。A.在社會組織形態(tài)上，城市社區(qū)由于社會生產(chǎn)與生活的分工精細(xì)，專業(yè)化強(qiáng)，相互之間聯(lián)系緊密，形成一個嚴(yán)密的社會組織體系B.在地域特征上，