高中物理第一章運(yùn)動(dòng)的描述1.2時(shí)間和位移講義

第一章運(yùn)動(dòng)描述

2時(shí)間和位移第1頁(yè)

學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常會(huì)碰到生活用語(yǔ)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)區(qū)分。比如:

一位同學(xué)問(wèn)：什么“時(shí)間”下課？另一位同學(xué)說(shuō)：8時(shí)45分下課。又問(wèn)：一節(jié)課多長(zhǎng)“時(shí)間”？答：45分鐘。思索：

1．第一問(wèn)中“時(shí)間”實(shí)際是“時(shí)刻”還是“時(shí)間間隔”？

2．第二問(wèn)中“時(shí)間”是“時(shí)刻”還是“時(shí)間間隔”？

第2頁(yè)一、時(shí)刻和時(shí)間間隔

2.時(shí)間間隔：是指兩時(shí)刻間隔，在表示時(shí)間數(shù)軸上用線段來(lái)表示。時(shí)間間隔簡(jiǎn)稱時(shí)間。1.時(shí)刻：是指某一瞬時(shí)，在表示時(shí)間數(shù)軸上，用點(diǎn)來(lái)表示。t/h8910上課上課下課下課45min45min10min第3頁(yè)

物理中經(jīng)常出現(xiàn)說(shuō)法：①第2秒初、第3秒末、開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)……②第2秒內(nèi)、前3秒中、開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至靜止時(shí)……

它們是表示時(shí)間還是時(shí)刻？思索與討論：第4頁(yè)第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末在時(shí)間軸上標(biāo)出以下時(shí)間和時(shí)刻：t/s012345前3秒第3秒第3秒末第3秒初第2秒末現(xiàn)在，你知道時(shí)間軸上數(shù)字表示什么了嗎？計(jì)時(shí)起點(diǎn)課堂小練第5頁(yè)例1．學(xué)習(xí)了時(shí)間與時(shí)刻，藍(lán)仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了以下一些說(shuō)法，正確是()A.藍(lán)仔說(shuō)，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)是我們上課時(shí)刻

B．紅孩說(shuō)，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)是我們上課時(shí)間

C．紫珠說(shuō)，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)45分下課，上課時(shí)刻是45分鐘

D．黑柱說(shuō)，2點(diǎn)45分下課，2點(diǎn)45分是我們下課時(shí)間A典例探究第6頁(yè)1.從重慶到北京有幾個(gè)方式？（1）坐飛機(jī)（2）坐火車(chē)（3）先乘船，再坐火車(chē)2.這幾個(gè)方式旅程相同嗎？用旅程能反應(yīng)共同特點(diǎn)嗎？能說(shuō)明運(yùn)動(dòng)方向嗎？選哪條路線最正確？第7頁(yè)二、位移和旅程

1.旅程：是物體運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度（實(shí)際走線路）。2.位移：是用來(lái)表示物體(質(zhì)點(diǎn))位置改變物理量。用由質(zhì)點(diǎn)初位置指向末位置有向線段表示。第8頁(yè)1.怎樣在坐標(biāo)系中表示位移？xyABo這么？這么？還是這么？想一想第9頁(yè)2.位移大小有沒(méi)有等于旅程時(shí)候？小明沿馬路跑步去學(xué)校

只有在單向直線運(yùn)動(dòng)中，位移大小才等于旅程。第10頁(yè)說(shuō)明：在沒(méi)有特殊說(shuō)明情況下，求矢量，則必須說(shuō)明其大小和方向。位移路程方向大小

運(yùn)算法則是矢量需考慮方向是標(biāo)量不需考慮方向位移大小與路徑無(wú)關(guān)；普通情況下：旅程≥位移大??；只有當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體位移大小才等于旅程平行四邊形法則算術(shù)加法小結(jié)第11頁(yè)例2.以下關(guān)于位移和旅程說(shuō)法中，正確是（）A.位移大小和旅程不一定相等，所以位移才不等于旅程B.位移大小等于旅程，方向由起點(diǎn)指向終點(diǎn)C.位移描述物體相對(duì)位置改變，旅程描述路徑長(zhǎng)短D.位移描述直線運(yùn)動(dòng)，旅程描述曲線運(yùn)動(dòng)C

典例探究第12頁(yè)1.以下哪些情況下指是位移()A.機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)锍瘫砩纤@示千米數(shù)

B.標(biāo)準(zhǔn)田經(jīng)場(chǎng)跑道周長(zhǎng)是400米

C.乘火車(chē)或飛機(jī)有上海到北京直線距離約為1080千米

D.計(jì)量跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)CD課堂小練第13頁(yè)2.如圖所表示圓形操場(chǎng)，半徑為R，一學(xué)生從A點(diǎn)出發(fā)則學(xué)生運(yùn)動(dòng)1/4圈、1/2圈、1圈、2圈位移分別是多少？AR第14頁(yè)1.矢量：具有大小與方向量，如：位移、力等2.標(biāo)量：只有大小，無(wú)方向，如：旅程、時(shí)間、質(zhì)量、體積等

三、矢量與標(biāo)量第15頁(yè)例3.一位同學(xué)從操場(chǎng)中心A出發(fā)，向北走了40米，抵達(dá)C點(diǎn)。然后又向東走了30米，抵達(dá)B點(diǎn)。用有向線段表示他第一次位移、第二次位移和兩次行走合位移（即代表他位置改變最終結(jié)果位移）。ACB北東（1）該同學(xué)走過(guò)總旅程是多少？70米（2）計(jì)算總旅程與計(jì)算總位移方法一樣嗎？典例探究不一樣第16頁(yè)四、直線運(yùn)動(dòng)位置和位移

物體在t1時(shí)刻處于“位置”x1，在t2時(shí)刻處于“位置”x2，那么x2－x1就是物體“位移”記為Δxx１x２xOΔx＝x2－x1第17頁(yè)例4.物體從A運(yùn)動(dòng)到B，初位置坐標(biāo)是xA＝3m,xB

=─2m，它坐標(biāo)改變量Δx是多少？ΔxxOAB坐標(biāo)改變量Δx＝xB－xA＝─2m－3m＝─5m位移大小為5m位移方向?yàn)檠剌S負(fù)方向典例探究4321-1-2第18頁(yè)課堂小結(jié)第19頁(yè)1.以下計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間是（）A.天津開(kāi)往德州625次列車(chē)于13點(diǎn)35分從天津發(fā)車(chē)

B.某人用15s跑完l00m

C.中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目19點(diǎn)開(kāi)播

D.1997年7月1日零時(shí)中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)

B

當(dāng)堂檢測(cè)第20頁(yè)2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)位移和旅程，以下說(shuō)法中正確是（）

A.位移是矢量，位移方向就是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向B.旅程是標(biāo)量，即位移大小C.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，旅程等于位移大小D.位移大小不會(huì)比旅程大

D

第21頁(yè)3.如圖所表示，一物體沿三條不一樣路徑由A運(yùn)動(dòng)到B，以下關(guān)于他們位移說(shuō)法中正確是（）A.沿2最小B.沿3最大C.一樣大D.雖一樣大，但方向不一樣A

B123

C第22頁(yè)4.小球從距地面5m高處落下，碰到地面反彈后，在距地面2m高處被接住，則小球從高處落下到被接住這一過(guò)程中,經(jīng)過(guò)旅程和位移大小分別是（）A.7m、7mB.5m、2m

C.5m、3m

D.7m、3