福建省泉州市安溪縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試題PAGEPAGE1福建省泉州市安溪縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題一、單選題：本大題共33小題，共66分。1.埃及出土的木乃伊裝飾圖案各異，既有埃及的神靈，也有希臘羅馬人喜愛的橄欖花冠、玫瑰花等。這一現(xiàn)象說明（）A.希臘羅馬的文明征服了埃及 B.武力擴(kuò)張推動(dòng)了文明的迅速傳播C.不同文化碰撞、借鑒、交流 D.文化侵略泯滅了埃及文化的特色【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代世界。據(jù)材料“埃及出土的木乃伊裝飾圖案也有希臘羅馬人喜愛的橄欖花冠、玫瑰花”可知，埃及文化受到希臘羅馬文化的影響，反映了不同文化的碰撞、借鑒、交流，C項(xiàng)正確；材料雖體現(xiàn)了希臘羅馬文化對(duì)埃及的影響，但僅據(jù)該材料不能說明希臘羅馬文化的先進(jìn)性，且“征服了埃及”說法不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)；材料看不出古希臘羅馬與埃及之間的文化交流是通過武力擴(kuò)張方式還是通過和平交往方式實(shí)現(xiàn)的，排除B項(xiàng)；材料主旨是文化交流，不是文化侵略，且埃及文化特色沒有被泯滅，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.人類文明產(chǎn)生的前提是（）A.私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn) B.社會(huì)分工的發(fā)展C.農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)產(chǎn)生 D.階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生【答案】C【解析】農(nóng)耕畜牧是人類文明產(chǎn)生的前提。農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生后，人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者，社會(huì)分工與社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，人類逐漸邁向文明時(shí)代。C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)都不是前提，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.考古發(fā)現(xiàn)，在烏魯克古城出土的公元前3000年左右的蘇美爾神廟文書中，出現(xiàn)了最高女祭司、商人首領(lǐng)、首席法官、指揮官和預(yù)言家等詞匯。由此可知，當(dāng)時(shí)A.文字開始形成 B.已經(jīng)存在公共權(quán)力C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D.宗教儀式程序嚴(yán)格【答案】B【解析】公共權(quán)力，就是用于處理社會(huì)公共事務(wù)的權(quán)力，材料表明當(dāng)時(shí)蘇美爾地區(qū)已經(jīng)存在處理“宗教、商業(yè)、糾紛、軍事”等公共事務(wù)的權(quán)力代表，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)在材料中都沒有體現(xiàn)，排除。4.“公民大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并解決一切國(guó)家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選權(quán)?！薄八泄毴藛T從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體負(fù)責(zé)和少數(shù)服從多數(shù)的原則?！边@反映了雅典民主制的特點(diǎn)是（）A.主權(quán)在民 B.輪番而治 C.選舉制 D.代議制【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（雅典）。據(jù)材料“所有合法的公民均有參與權(quán)，知情權(quán)，發(fā)言權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)?！泄毴藦?0歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體負(fù)責(zé)和少數(shù)服從多數(shù)的原則。”可知古希臘實(shí)行的是人民主權(quán)的統(tǒng)治模式，人民是國(guó)家的主人并負(fù)責(zé)具體治理國(guó)家，A項(xiàng)正確；材料講述古代雅典民主政治具有主權(quán)在民的特點(diǎn)，沒有講述輪番而治，排除B項(xiàng)；材料講述古代雅典民主政治具有主權(quán)在民的特點(diǎn)，沒有講述選舉制，排除C項(xiàng)；代議制屬于間接民主，而雅典是原始的直接民主，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，各種美洲高產(chǎn)作物傳入歐洲，僅土豆一項(xiàng)就使歐洲人口在1700～1900年兩百年間增長(zhǎng)25%，使歐洲城市化率由27%增加到35%，并幫助催化工業(yè)革命的產(chǎn)生。由此可知()A.人口的增長(zhǎng)加速了城市化的進(jìn)程 B.地理大發(fā)現(xiàn)給歐洲帶來深遠(yuǎn)影響C.歐洲的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變化 D.開辟新航路是為了獲取高產(chǎn)作物【答案】B【解析】新航路開辟后，美洲高產(chǎn)作物傳入歐洲，促進(jìn)了歐洲人口增加，城市發(fā)展，而且催化了工業(yè)革命，說明地理大發(fā)現(xiàn)給歐洲帶來了深遠(yuǎn)影響，B正確；A、C、D只提到了新航路開辟對(duì)歐洲的部分影響，屬于片面解讀材料，排除。6.“閣下，我是您的人了。從現(xiàn)在起，我將像一個(gè)封臣對(duì)封君那樣真誠(chéng)無欺地效忠于您?！弊苑Q“封臣”者的身份最有可能是（）A.封建貴族 B.封建農(nóng)奴 C.城市市民 D.莊園農(nóng)民【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中古時(shí)期（歐洲）。據(jù)本題材料“從現(xiàn)在起，我將像一個(gè)封臣對(duì)封君那樣真誠(chéng)無欺地效忠于您”概括得出結(jié)論是：這一制度是歐洲的封建社會(huì)制度“封君封臣制度”這里的“封臣”是貴族，A項(xiàng)正確；農(nóng)奴生活在社會(huì)最底層，不能自稱臣下，排除B項(xiàng)；城市市民生活在城市地位高于農(nóng)奴，但是他們不能得到土地也不會(huì)有貴族封號(hào)，不能自稱臣下，排除C項(xiàng)；莊園農(nóng)民生活在莊園里，有人身自由，但是還是依附于封建主，沒有貴族稱號(hào)，不能自稱臣下，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.“12世紀(jì)初，波倫亞城出現(xiàn)了第一所分系科的高級(jí)學(xué)?！髮W(xué)，其前身就是一所世俗的學(xué)校。法國(guó)的巴黎大學(xué)和英國(guó)的牛津大學(xué)也在12世紀(jì)先后成立?！边@些大學(xué)的出現(xiàn)（）①開創(chuàng)了分科教育的先例②源于西歐城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③促進(jìn)了騎士文學(xué)的發(fā)展④確立了保留至今的國(guó)民教育制度A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，中世紀(jì)的歐洲由于城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)了大學(xué)的興起，大學(xué)的創(chuàng)辦，促進(jìn)了世俗文學(xué)和近代教育的發(fā)展，②③符合題意，C項(xiàng)正確；題中不涉及分科教育和國(guó)民教育制度，①和④不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.7世紀(jì)，日本整個(gè)朝野掀起了“中國(guó)化運(yùn)動(dòng)”，仿效唐朝的制度和文化，把處于蒙昧狀態(tài)的民族，向前推進(jìn)了幾個(gè)世紀(jì)。這表明（）A.日本推進(jìn)改革加強(qiáng)天皇統(tǒng)治B.日本文化落后移植唐朝文化C.日本文化善于吸收先進(jìn)文明D.唐朝的國(guó)力強(qiáng)盛且世界第一【答案】C【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢字、儒家經(jīng)典、佛教均由中國(guó)傳入日本，同時(shí)日本的樂舞、書法、繪畫等均受到唐文化的巨大影響，這說明日本文化吸收了唐朝先進(jìn)文明，C項(xiàng)正確；材料不能看出加強(qiáng)天皇統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；材料反映的不是日本文化的落后，排除B項(xiàng)；材料不能看出唐朝的“世界第一”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.薄伽丘認(rèn)為，人應(yīng)當(dāng)接受良好的教育，多才多藝，和諧發(fā)展，既健康、俊美，又聰明勇敢。據(jù)此可知，薄伽丘A.崇尚科學(xué)知識(shí) B.具有人文精神C.宣揚(yáng)理性主義 D.強(qiáng)調(diào)現(xiàn)世享樂【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，薄伽丘是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物之一，“人應(yīng)當(dāng)接受良好的教育，多才多藝，和諧發(fā)展，既健康、俊美，又聰明勇敢”反映了重視對(duì)人的教育和自身的發(fā)展，體現(xiàn)了人主義的精神，B項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)其重視科學(xué)，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的主張，排除C項(xiàng)；材料信息沒有體現(xiàn)享樂，排除D項(xiàng)。10.建立地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),傳播希臘文化,開創(chuàng)希臘化時(shí)代的一代帝王是（）A.亞歷山大 B.凱撒 C.屋大維 D.查士丁尼【答案】A【解析】〖祥解〗馬其頓國(guó)王亞歷山大繼承王位后,歷經(jīng)十年征戰(zhàn),滅亡了波斯帝國(guó),征服了從小亞細(xì)亞到印度河流域的廣大地區(qū),建立了空前龐大的亞歷山大帝國(guó)。這次遠(yuǎn)征,使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融,開啟了歷史上的希臘化時(shí)代。因此A正確，BCD排除。故選A。11.新航路開辟后的世界物種交換中，歐洲與美洲之間交換的糧食作物有①小麥②水稻③玉米④可可A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)，玉米和可可是新航路開辟后從美洲傳出的，但是可可不屬于糧食作物，而歐洲生產(chǎn)小麥，水稻較少，故歐洲與美洲之間交換的糧食作物有，小麥和玉米，C項(xiàng)正確；排除ABD項(xiàng)。12.有學(xué)者對(duì)新航路開辟作了如下評(píng)價(jià)：由于新航路開辟，東西兩半球的不同文化圈的大會(huì)合，加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程……沒有了美洲貢獻(xiàn)的大量金銀與物質(zhì)財(cái)富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會(huì)緩慢得多。對(duì)這一材料的正確解讀是（）A.片面強(qiáng)調(diào)新航路開辟的積極作用 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴于對(duì)殖民地的掠奪C.新航路開辟推動(dòng)了工業(yè)革命的到來 D.較為客觀分析新航路開辟的歷史影響【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新航路開辟后的世界。根據(jù)材料可知，材料體現(xiàn)的是新航路開辟既有助推人類文明轉(zhuǎn)型的作用，也肯定了美洲地區(qū)對(duì)西方資本主義發(fā)展的貢獻(xiàn)，較為客觀分析新航路開辟的歷史影響，D項(xiàng)正確；材料是對(duì)新航路開辟影響的客觀認(rèn)識(shí)，非片面，排除A項(xiàng)；西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有自身因素，依賴對(duì)殖民地的掠奪說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；材料未涉及新航路開辟同工業(yè)革命之間的關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.亞當(dāng)·斯密認(rèn)為，“美洲的發(fā)現(xiàn)才使歐洲變得富?！?。美洲的金錢不僅擴(kuò)張了歐洲的經(jīng)濟(jì)，而且?guī)椭鷼W洲人打進(jìn)了亞洲的市場(chǎng)。以下選項(xiàng)屬于歐洲人在美洲“發(fā)現(xiàn)”的財(cái)富是（）A.發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.建立東印度公司 C.發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì) D.罪惡的黑奴貿(mào)易【答案】C【解析】題目要求是選出歐洲人在美洲的殖民掠奪，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，歐洲殖民者在美洲大量屠殺土著人，侵占土地開辟了大量的種植園地，種植煙草、棉花等一些經(jīng)濟(jì)作物，積累了大量的財(cái)富，C項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；東印度公司的建立與美洲無關(guān)，排除B項(xiàng)；黑奴主要是從非洲掠奪，不是美洲原有的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)—一兩個(gè)世界文明匯合500周年國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)”上說，“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了”。下列不正確的是（）A.該學(xué)者關(guān)注了殖民掠奪的后果B.黃金和白銀阻礙了世界市場(chǎng)的形成C.“兩個(gè)大陸”指的是美洲和歐洲D(zhuǎn).該會(huì)議討論的是哥倫布登陸美洲的影響【答案】B【解析】試題分析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知發(fā)現(xiàn)美洲新大陸后在此進(jìn)行了瘋狂地掠奪，給殖民地帶來深重的災(zāi)難，也加劇了美洲殖民地和歐洲的差距，故“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了，故AC正確。該會(huì)議應(yīng)該不僅討論發(fā)現(xiàn)美洲的意義，還關(guān)注了消極影響，故D正確。黃金和白銀促進(jìn)了了世界市場(chǎng)的形成，故不正確是B。15.新航路開辟后人類開始發(fā)現(xiàn)“世界”，這個(gè)“世界”較恰當(dāng)?shù)暮x應(yīng)是A.地域遼闊的世界B.連成一體的世界C.豐富多彩的世界D.生機(jī)勃勃的世界【答案】B【解析】新航路開辟后，世界各地聯(lián)系加強(qiáng)，人類由此從各民族分散孤立地發(fā)展開始走向整體世界。故選B；ACD不符合材料主旨，排除。16.19世紀(jì)70年代以前，歐洲殖民國(guó)家只侵占了10%的非洲土地；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，它們侵占了幾乎整個(gè)非洲。導(dǎo)致上述變化的原因不包括A.西方列強(qiáng)放棄奴隸貿(mào)易轉(zhuǎn)向全面的殖民入侵B.西方列強(qiáng)在爭(zhēng)奪非洲殖民地過程中沖突加劇C.殖民者的腹地探險(xiǎn)為進(jìn)一步侵略非洲創(chuàng)造條件D.“有效占領(lǐng)”原則刺激了列強(qiáng)瓜分非洲的野心【答案】B【解析】西方列強(qiáng)在非洲的爭(zhēng)奪一直存在，因此這一因素不是歐洲殖民者侵占整個(gè)非洲的原因，B符合題意；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西方列強(qiáng)放棄奴隸貿(mào)易轉(zhuǎn)向全面的殖民入侵、殖民者的腹地探險(xiǎn)為進(jìn)一步侵略非洲創(chuàng)造條件、“有效占領(lǐng)”原則刺激了列強(qiáng)瓜分非洲的野心都促進(jìn)了歐洲殖民者占據(jù)整個(gè)非洲，排除A、C、D。17.研究下列各項(xiàng)制度時(shí)，可將下圖作為依據(jù)的是（）《集簿》為木牘，長(zhǎng)23厘米、寬7厘米，1993年出土于江蘇連云港市尹灣漢墓。A.察舉制 B.上計(jì)制 C.監(jiān)察制 D.征辟制【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)及圖片的內(nèi)容可知，上計(jì)制是中國(guó)古代地方政府對(duì)中央承諾、擔(dān)負(fù)、履行賦稅義務(wù)的制度，也是中央政府用來對(duì)地方政府實(shí)行財(cái)政監(jiān)督和政績(jī)考課的制度。中央的重要官吏和地方的首長(zhǎng)，每年要把自己管轄地區(qū)的戶口、墾田、治安情況、賦稅等預(yù)算數(shù)字寫在木券上，上報(bào)國(guó)君，并把木券剖分為二，國(guó)君持右券，臣下持左券。到了年終，官吏必須到國(guó)君那兒去報(bào)核。國(guó)君根據(jù)右券親自考核，或由右丞相協(xié)助考核，根據(jù)考核結(jié)果，予以升、降、賞、罰?！吧嫌?jì)”制度的建立，更意味著中央對(duì)地方財(cái)政控制的加強(qiáng)。B項(xiàng)正確；AD項(xiàng)是選官制度，從材料中不能體現(xiàn)，排除AD項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)監(jiān)察，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.荷蘭著名詩(shī)人馮德爾曾寫道：“我們阿姆斯特丹人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……利潤(rùn)指引我們跨越海洋，為了愛財(cái)之心，我們走遍世界上所有的港口。”上述情景最有可能出現(xiàn)在A.15世紀(jì) B.16世紀(jì) C.17世紀(jì) D.18世紀(jì)【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，荷蘭詩(shī)人描繪的“（阿姆斯特丹人）走遍世界上所有的港口”的現(xiàn)象出現(xiàn)在17世紀(jì)，C項(xiàng)正確；15世紀(jì)新航路還未開辟，人類還不能“走遍世界所有港口”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；16世紀(jì)荷蘭還不是海上強(qiáng)國(guó)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；18世紀(jì)荷蘭的海上優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被英國(guó)取代，D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.中世紀(jì)教會(huì)倡導(dǎo)“日月說”：教權(quán)是太陽(yáng)，皇權(quán)是月亮，月亮依附于太陽(yáng)。但丁提出“兩個(gè)太陽(yáng)說”：教權(quán)是一個(gè)太陽(yáng)，皇權(quán)也是一個(gè)太陽(yáng)。他們分工不同，教權(quán)這個(gè)太陽(yáng)照耀著精神的世界，皇權(quán)這個(gè)太陽(yáng)照耀著現(xiàn)實(shí)的世界，他們起著不同的領(lǐng)導(dǎo)作用。但丁的學(xué)說根本意在（）A.倡導(dǎo)天主教教義改革 B.厘清王權(quán)與教權(quán)統(tǒng)屬關(guān)系C強(qiáng)化王權(quán)并打擊教權(quán) D.強(qiáng)調(diào)王權(quán)與教權(quán)地位平等【答案】C【解析】據(jù)題意可知，教會(huì)認(rèn)為皇權(quán)應(yīng)該依附于教權(quán)；但丁則認(rèn)為皇權(quán)和教權(quán)只是分工不同，是并立的。所以但丁的學(xué)說是在抬升皇權(quán)的地位，打擊教權(quán)，C項(xiàng)正確；但丁是為了強(qiáng)化王權(quán)打擊教權(quán)，ABD項(xiàng)中的說法都與這一主旨不符，排除。故選C項(xiàng)。20.馬克思對(duì)路德有段著名的評(píng)價(jià)：“他破除了對(duì)權(quán)威的信仰，卻恢復(fù)了信仰的權(quán)威。他把僧侶變成了俗人，但又把俗人變成了僧侶。他把人從外在宗教解放出來，但又把宗教變成了人的內(nèi)在世界?！庇纱丝梢姡R克思意在強(qiáng)調(diào)馬丁·路德宗教改革（）A.把人從宗教束縛中解放出來 B.突顯了個(gè)人精神的自由C.否定了教會(huì)高于國(guó)家的思想 D.違背了資產(chǎn)階級(jí)的愿望【答案】B【解析】依據(jù)材料“他破除了對(duì)權(quán)威的信仰，卻恢復(fù)了信仰的權(quán)威?！职炎诮套兂闪巳说膬?nèi)在世界?！保梢钥闯鲴R克思認(rèn)為宗教改革打破了天主教的束縛，又把宗教變成人的內(nèi)在世界，突出體現(xiàn)了宗教改革進(jìn)一步發(fā)展了人文主義的思想，突出了人的價(jià)值，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是宗教改革對(duì)個(gè)人精神自由的突顯，排除A項(xiàng)；材料未涉及宗教改革否定了教會(huì)高于國(guó)家的思想，排除C項(xiàng)；宗教改革符合資產(chǎn)階級(jí)的愿望，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.“佛羅倫薩人文主義派甚至采取更驚人的步驟,他們反對(duì)對(duì)財(cái)富的譴責(zé),并且創(chuàng)立這樣一種學(xué)說:在上帝眼中,貧窮并不是顯示品德的唯一方法?！庇纱丝梢?人文主義者A.鄙視貧窮 B.認(rèn)為財(cái)富即道德C.揶揄上帝 D.反對(duì)安于清貧的說教【答案】D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。材料中“反對(duì)對(duì)財(cái)富的譴責(zé)”“在上帝眼中,貧窮并不是顯示品德的唯一方法”等信息說明人文主義者對(duì)財(cái)富的追求，故Ｄ符合題意；A不能全面反映材料信息；B與材料意思相反；C說法錯(cuò)誤，此時(shí)還沒有公開懷疑上帝。22.1832年英國(guó)議會(huì)改革選舉規(guī)則后，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了很多的政治權(quán)利，對(duì)這次改革理解不正確的是A.體現(xiàn)了上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展規(guī)律B.反映了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大C.說明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主制度的進(jìn)一步發(fā)展D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)開始掌握政權(quán)【答案】D【解析】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)開始掌握國(guó)家政權(quán)是以1689年《權(quán)利法案》的頒布作為標(biāo)志的。1832年的議會(huì)改革是工業(yè)革命開始后工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量壯大的結(jié)果，是資產(chǎn)階級(jí)民主政治進(jìn)一步發(fā)展的表現(xiàn)，體現(xiàn)了上層建筑是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映，D項(xiàng)正確，排除ABC項(xiàng)。23.有學(xué)者指出，18世紀(jì)的法國(guó)啟蒙思想家建構(gòu)的未來社會(huì)圖景有三個(gè)層面：自由、平等和寬容，后來發(fā)展為自由、平等和博愛。而同時(shí)期英國(guó)思想家則提出了“商業(yè)社會(huì)”、“文明社會(huì)”的概念，論述了未來社會(huì)的基礎(chǔ)架構(gòu)是市場(chǎng)、法律、道德這三大基礎(chǔ)要素。兩國(guó)思想家構(gòu)建理想藍(lán)圖不同的主要原因是A.兩國(guó)工業(yè)革命的基礎(chǔ)不同 B.兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的力量不同C.兩國(guó)歷史傳統(tǒng)上的差異性 D.兩國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境不同【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，18世紀(jì)的法國(guó)封建勢(shì)力雄厚，而英國(guó)已經(jīng)開始了工業(yè)革命，所以兩國(guó)構(gòu)想的理想藍(lán)圖不同的主要原因是因?yàn)閮蓢?guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境不同，D項(xiàng)正確；原因主要是由于兩國(guó)的社會(huì)環(huán)境的差異，而非工業(yè)革命的基礎(chǔ)和階級(jí)力量禪意，更不是因?yàn)闅v史傳統(tǒng)的差異，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.1997年，香港回歸時(shí)，英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯代表英國(guó)參加了香港政權(quán)交接儀式。這說明英國(guó)王室（）A.擁有實(shí)際最高行政權(quán) B.在對(duì)外交往中代表英國(guó)C.企圖恢復(fù)專制政權(quán) D.可以取代內(nèi)閣和首相【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1997年（中國(guó)和英國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著英國(guó)《權(quán)利法案》的頒布，英國(guó)君主立憲制確立，英國(guó)國(guó)王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的狀態(tài)，但仍然是英國(guó)國(guó)家的象征，是國(guó)家的元首，B項(xiàng)正確；英國(guó)王室擁有實(shí)際最高行政權(quán)和可以取代內(nèi)閣和首相明顯不符合英國(guó)君主立憲制的特征，排除AD兩項(xiàng)；英國(guó)王室企圖恢復(fù)專制政權(quán)表述錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。25.“人生來就是而且始終是自由的，在權(quán)利方面一律平等。社會(huì)差別只能建立在公益基礎(chǔ)之上。”上述材料最可能來源于A.《宣言》 B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》【答案】C【解析】根據(jù)材料內(nèi)容可知這是天賦人權(quán)和人民主權(quán)的思想主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)這最可能來源于法國(guó)的《人權(quán)宣言》，C項(xiàng)正確；《宣言》全面系統(tǒng)闡述科學(xué)社會(huì)主義理論，排除A項(xiàng)；《獨(dú)立宣言》強(qiáng)調(diào)美國(guó)擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治，宣布獨(dú)立，排除B項(xiàng)；《解放黑人奴隸宣言》是美國(guó)林肯主張解放黑奴的文件，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。26.19世紀(jì)中期，一首《德意志之歌》在德意志流行，“德意志……高于世界上的一切!德國(guó)的婦女，德國(guó)的忠誠(chéng)，德國(guó)葡萄酒，德國(guó)的歌聲，應(yīng)當(dāng)在世界之上保持，古老而又美好的名聲……貫穿我們的整個(gè)一生?！庇纱丝芍ǎ〢.工業(yè)革命提高了婦女地位 B.國(guó)家統(tǒng)一成為了時(shí)代主題C.宗教改革打擊了天主教會(huì) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)催生了人權(quán)意識(shí)【答案】B【解析】根據(jù)材料“19世紀(jì)中期，一首《德意志之歌》在德意志流行”“德意志……高于世界上的一切”可知表述的是德意志統(tǒng)一的背景，歌曲強(qiáng)調(diào)德意志高于一切，德國(guó)的歌聲應(yīng)當(dāng)在世界之上保持，古老而又美好的名聲，表明國(guó)家統(tǒng)一成為了時(shí)代主題,B項(xiàng)正確；19世紀(jì)正確德意志還沒有開展工業(yè)革命，排除A項(xiàng)；宗教改革是16世紀(jì)，排除C項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)是18世紀(jì)，排除D項(xiàng)，故選B項(xiàng)。27.下圖是英軍在一戰(zhàn)中首次使用的新式武器，號(hào)稱“陸戰(zhàn)之王”，請(qǐng)問這種新式武器采用當(dāng)時(shí)最新的科技成果有①煤炭的廣泛使用②內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與制造③煉鋼技術(shù)的突破④石油的廣泛運(yùn)用⑤蒸汽機(jī)的改進(jìn)與運(yùn)用⑥煉鐵技術(shù)的進(jìn)步A.①②③B.①③⑥C.②③④D.②④⑥【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1914-1918年，材料中的軍事武器發(fā)明應(yīng)用的最新科技應(yīng)是第二次工業(yè)革命的成果。坦克的誕生，則是近代戰(zhàn)爭(zhēng)的要求和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)果，“陸戰(zhàn)之王”最可能采用的技術(shù)有內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與制造、煉鋼技術(shù)的突破和石油的廣泛運(yùn)用等，故②③④正確?！瓣憫?zhàn)之王”的燃料是石油，不是煤炭，①錯(cuò)誤。蒸汽機(jī)的改進(jìn)與運(yùn)用推動(dòng)了第一次工業(yè)革命的發(fā)展，“陸戰(zhàn)之王”不需要蒸汽動(dòng)力，排除⑤。“陸戰(zhàn)之王”的外殼原料是鋼，而不是鐵，故⑥錯(cuò)誤。綜上所述，②③④正確，①⑤⑥錯(cuò)誤，排除ABD，所以選C。28.在反貧困問題上，馬克思主張通過推翻資本主義制度來完全消滅貧困；列寧提出通過發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和發(fā)揮市場(chǎng)的力量予以解決；毛澤東則提出了解決人民溫飽問題、走工業(yè)化道路等中國(guó)設(shè)想。這說明A.發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是解決貧困的關(guān)鍵B.與時(shí)俱進(jìn)賦予了馬克思主義強(qiáng)大的生命力C.貧困問題是世界面臨的主要挑戰(zhàn)D.國(guó)情的差異制約了反貧困措施實(shí)施的效果【答案】B【解析】材料里馬克思、列寧、毛澤東三人對(duì)于反貧困問題都提出了自己的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)我們可知列寧提出新經(jīng)濟(jì)政策，毛澤東也提出走中國(guó)道路，這都是符合當(dāng)時(shí)本國(guó)國(guó)情的，故體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，只有列寧強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮市場(chǎng)的力量，但也沒說是關(guān)鍵，排除A項(xiàng)；材料主要說明在反貧困問題上馬克思、列寧、毛澤東的主張，這不能得出貧困問題是世界面臨的主要挑戰(zhàn)，排除C項(xiàng)；材料是提出的主張，沒有體現(xiàn)實(shí)施效果，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。29.大型電視專題片《大國(guó)崛起》中認(rèn)為，“近五百年來，真正意義上擁有過世界霸權(quán)的只有三個(gè)國(guó)家；即荷蘭、英國(guó)和美國(guó)。這三個(gè)國(guó)家對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了接力棒式的創(chuàng)新和發(fā)展?！庇?guó)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展主要表現(xiàn)在A.國(guó)家實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)外貿(mào)易的政策 B.推行自由貿(mào)易，逐步確立自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式C.創(chuàng)立一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度 D.加強(qiáng)政府干預(yù)，開創(chuàng)國(guó)家壟斷資本主義模式【答案】B【解析】工業(yè)革命推動(dòng)下，英國(guó)推行自由貿(mào)易政策，逐步確立了自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式，這是其創(chuàng)新之處，B正確；題干所列的三個(gè)國(guó)家都采取了獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)外貿(mào)易的政策，不是英國(guó)獨(dú)創(chuàng)的政策，排除A；C是荷蘭開創(chuàng)的，排除；D是美國(guó)在羅斯福新政時(shí)期開創(chuàng)的，排除。30.通過對(duì)資本主義制度的深刻剖析，馬克思創(chuàng)立了剩余價(jià)值學(xué)說，揭露了資本主義制度和資本家剝削工人的秘密。闡述此學(xué)說的著作是A.《宣言》 B.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》C.《德意志意識(shí)形態(tài)》 D.《資本論》【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，《資本論》對(duì)資本主義制度進(jìn)行深刻剖析，馬克思創(chuàng)立了剩余價(jià)值學(xué)說，揭露了資本主義制度和資本家剝削工人的秘密，D項(xiàng)正確；《宣言》標(biāo)志馬克思主義誕生，排除A項(xiàng)；《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》深刻闡述了無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的理論，成為科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展史上的里程碑，排除B項(xiàng)；《德意志意識(shí)形態(tài)》闡述了歷史唯物主義的基本原理，如社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)方式在社會(huì)生活中起決定作用、生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力的發(fā)展等，標(biāo)志著馬克思主義哲學(xué)的成熟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。31.19世紀(jì)英國(guó)的學(xué)校為女生開設(shè)讀、寫、算術(shù)、平板縫紉等極其有限的課程，在于培養(yǎng)其未來做好妻子、好母親而非職業(yè)培訓(xùn)；男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)、電鑄術(shù)等利于未來就業(yè)的課程。這表明A.工業(yè)革命提高了婦女地位 B.工業(yè)革命強(qiáng)化了性別分工C.工業(yè)革命后男女合理分工 D.生產(chǎn)的社會(huì)化程度提高【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)的英國(guó)。據(jù)材料可知，19世紀(jì)英國(guó)的學(xué)校為女生開設(shè)讀、寫、算術(shù)、平板縫紉等極其有限的課程，在于培養(yǎng)其未來做好妻子、好母親而非職業(yè)培訓(xùn)；男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)、電鑄術(shù)等利于未來就業(yè)的課程。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了工業(yè)革命強(qiáng)化了性別分工，B項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)的是性別分工的不同，而非婦女地位的提高，材料中沒有明確體現(xiàn)婦女地位的實(shí)質(zhì)性提升，排除A項(xiàng)；材料中這種分工不一定就是合理的，只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種現(xiàn)象，排除C項(xiàng)；生產(chǎn)的社會(huì)化程度提高在材料中并未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。32.巴黎公社建立后，對(duì)外發(fā)表公告宣稱：“巴黎所追求的，是建立共和國(guó)獲得城市應(yīng)享有的特權(quán)，它衷心希望能為法國(guó)的其他城市做出榜樣……巴黎只希望擁有自己的自治權(quán)，它充分尊重法國(guó)其他城鎮(zhèn)的平等權(quán)利?！庇纱丝梢钥闯?，巴黎公社是A.法蘭西第三共和國(guó)的合法代表 B.巴黎工人建立的自治政權(quán)C.法國(guó)各地城市政權(quán)的合法代表 D.法國(guó)無產(chǎn)階級(jí)建立的社會(huì)主義政權(quán)【答案】B【解析】根據(jù)材料可知材料所強(qiáng)調(diào)的是巴黎公社要有城市所應(yīng)當(dāng)享有的特權(quán)，希望擁有城市自治權(quán)，B選項(xiàng)符合題意。巴黎公社革命的目標(biāo)就是法蘭西第三共和國(guó)政府，A選項(xiàng)排除。巴黎公社是法國(guó)各地城市政權(quán)的合法代表的說法與材料無關(guān)，C選項(xiàng)排除。巴黎公社是新型的工人政權(quán)，D選項(xiàng)排除。33.據(jù)《歐洲家庭史》記載，在19世紀(jì)西歐，“父母—子女組合，看起來已是主要家庭群組。但是當(dāng)各自出外謀生后，所有孩子就離開父母”。同時(shí)“曾是普遍現(xiàn)象的生產(chǎn)性家庭單位現(xiàn)今成為例外了”，“沒有生產(chǎn)職能的家庭便成為一種眾多的現(xiàn)象”。這反映了①封建經(jīng)濟(jì)瓦解，手工工場(chǎng)增多②雇傭勞動(dòng)制促進(jìn)人口流動(dòng)③工業(yè)革命引起家庭職能的變化④年輕人產(chǎn)生了獨(dú)立的意識(shí)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】材料強(qiáng)調(diào)的是工業(yè)革命所帶來的影響，故結(jié)合所學(xué)可知，雇傭勞動(dòng)制促進(jìn)人口流動(dòng)，工業(yè)革