初中生物感受器與感覺器官第1課時(shí)眼與視覺的形成2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物下冊(cè)（北師大版2024）

請(qǐng)兩位學(xué)生上來(lái)幫忙把桌子上的文具按形狀和大小分成四類整理好。

其中一位學(xué)生蒙著眼睛扮演盲人，準(zhǔn)備好后聽指令同時(shí)開始和結(jié)束。

大家觀察哪位同學(xué)整理的最快、最好？整理文具第四單元人體的結(jié)構(gòu)與生理第10章人體的自我調(diào)節(jié)第2節(jié)感受器與感覺器官第1課時(shí)眼與視覺的形成XX中學(xué)XX科組XX教師一、知識(shí)與技能目標(biāo)基礎(chǔ)認(rèn)知能準(zhǔn)確說(shuō)出人體主要感覺器官（眼、耳、鼻、舌、皮膚）及其對(duì)應(yīng)的感受器類型。能描述視覺、聽覺形成的基本過(guò)程，解釋“角膜-晶狀體-視網(wǎng)膜”和“耳郭-鼓膜-耳蝸”的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系。理解“感受器是接收刺激的結(jié)構(gòu)，感覺器官是包含輔助結(jié)構(gòu)的復(fù)雜器官”這一核心概念。能力提升通過(guò)觀察眼球、耳的結(jié)構(gòu)模型或示意圖，識(shí)別關(guān)鍵結(jié)構(gòu)并標(biāo)注其名稱。能用流程圖或示意圖表示視覺和聽覺信號(hào)傳遞至大腦的路徑。能舉例說(shuō)明不同感覺器官在適應(yīng)環(huán)境中的作用（如瞳孔調(diào)節(jié)、味蕾分布）。二、過(guò)程與方法目標(biāo)科學(xué)探究通過(guò)“盲點(diǎn)測(cè)試”“不同味覺區(qū)域分布實(shí)驗(yàn)”等探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析，培養(yǎng)實(shí)證意識(shí)。學(xué)會(huì)使用放大鏡觀察動(dòng)物眼球結(jié)構(gòu)（如牛眼解剖實(shí)驗(yàn)），提升觀察與操作技能。嘗試用類比法解釋復(fù)雜結(jié)構(gòu)（如將晶狀體類比為凸透鏡，耳蝸類比為聲波轉(zhuǎn)換器）。邏輯思維通過(guò)分析“近視成因”“中耳炎影響聽力”等案例，建立“結(jié)構(gòu)異?！δ苁軗p”的邏輯推理能力。利用比較法歸納不同感覺器官在信息接收方式上的共性與差異（如光信號(hào)與聲波信號(hào)的處理差異）。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)健康意識(shí)認(rèn)同保護(hù)感覺器官的重要性，主動(dòng)養(yǎng)成科學(xué)用眼、用耳習(xí)慣（如控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間、避免噪音環(huán)境）。關(guān)注特殊群體（如視障、聽障人士），理解助聽器、盲文等科技手段對(duì)改善生活的意義?？茖W(xué)態(tài)度通過(guò)“錯(cuò)覺現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)（如視覺暫留、溫度覺適應(yīng)），體會(huì)人體感覺的局限性，培養(yǎng)質(zhì)疑與反思精神。感受生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的進(jìn)化智慧，激發(fā)探索生命奧秘的興趣。社會(huì)責(zé)任感討論“公共場(chǎng)所噪音污染”“光污染”對(duì)感覺器官的潛在危害，提出可行的環(huán)保倡議。觀察同桌的眼睛，說(shuō)說(shuō)你看到了哪些結(jié)構(gòu)？眼瞼睫毛瞳孔虹膜鞏膜眼附屬器眼球黑眼珠白眼球主體部分眼球的結(jié)構(gòu)觀察眼睛晶狀體視神經(jīng)玻璃體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜鞏膜房水角膜虹膜睫狀體71391086524瞳

孔11探索“睛”彩世界（觀察眼球的結(jié)構(gòu)模型）閱讀P99圖10-10，熟記后搶答：眼球的結(jié)構(gòu)眼球眼球壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能

名稱特點(diǎn)功能角膜鞏膜虹膜睫狀體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜無(wú)色透明，感覺非常靈敏透光，折光作用白色不透明，堅(jiān)韌內(nèi)含色素，血管，平滑肌調(diào)節(jié)晶狀體的曲度含有大量的感光細(xì)胞，是光感受器對(duì)眼球具有支持、保護(hù)作用能形成物象，產(chǎn)生沖動(dòng)控制著瞳孔的開大、縮小，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少內(nèi)含較多平滑肌含豐富的血管和黑色素營(yíng)養(yǎng)眼球，形成“暗室”外膜中膜內(nèi)膜眼球內(nèi)容物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能

名稱特點(diǎn)功能房水晶狀體玻璃體小巧而富有彈性的凸透鏡狀結(jié)構(gòu)對(duì)光線有折射作用稀薄的液體折光作用，調(diào)節(jié)眼內(nèi)壓透明的膠凍狀物折光作用，固定視網(wǎng)膜清澈透明眼球的結(jié)構(gòu)探尋視覺形成之謎觀看視頻，思考：

光線進(jìn)入眼球依次經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)，最終在哪里形成物像?物象有什么特點(diǎn)？在哪里形成視覺？

視覺的形成光感受器探尋視覺形成之謎觀看視頻，思考：

光線進(jìn)入眼球依次經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)，最終在哪里形成物像?物象有什么特點(diǎn)？在哪里形成視覺？

外界光線

瞳孔

晶狀體

玻璃體

視網(wǎng)膜

大腦皮層視覺中樞（形成視覺）（成象并產(chǎn)生沖動(dòng)）

倒立縮小的實(shí)像（房水）

角膜視神經(jīng)

正立放大的實(shí)像傳導(dǎo)沖動(dòng)視覺的形成一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證視網(wǎng)膜形成倒立縮小的實(shí)像二、材料用具：成像小裝置、蠟燭、打火機(jī)三、實(shí)驗(yàn)原理：光的折射成像模擬眼球成像視覺的形成四、實(shí)驗(yàn)步驟：1.把蠟燭點(diǎn)燃固定好。注意用火安全，防止蠟燭翻倒。2.距離蠟燭大約30cm處，把小裝置中凸透鏡一側(cè)對(duì)準(zhǔn)蠟燭的火焰，移動(dòng)卡紙，直至凸透鏡對(duì)側(cè)透明白紙上出現(xiàn)清晰物象。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1.實(shí)驗(yàn)中凸透鏡相當(dāng)于眼球中的

，透明白紙相當(dāng)于眼球中的

。

眼睛要看清物體，成像必須落在

上。2.實(shí)驗(yàn)中觀察到的物象特點(diǎn)是

，晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜倒立縮小的實(shí)像視覺的形成CC挑戰(zhàn)關(guān)卡一：1.外界光線進(jìn)入眼球的“第一關(guān)”是（）A.視網(wǎng)膜B.瞳孔

C.角膜D.脈絡(luò)膜2.視覺形成過(guò)程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是（

）

A．視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜

B．大腦皮層的視覺中樞、視網(wǎng)膜

C．視網(wǎng)膜、大腦皮層的視覺中樞

D．角膜、視網(wǎng)膜3.在人眼視網(wǎng)膜上形成的物象是（）A.倒立、縮小的像

B.正立、縮小的像C.倒立、放大的像

D.正立、放大的像A4.無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體，正常人都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這是由于（

）

A、視網(wǎng)膜可前后移動(dòng)B、眼球前后徑可隨時(shí)調(diào)節(jié)

C、瞳孔可縮小或擴(kuò)大D、睫狀體可調(diào)節(jié)晶狀體的曲度D挑戰(zhàn)關(guān)卡一：視神經(jīng)或大腦皮層的視覺中樞。有一個(gè)小女孩，眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是她看不見周圍的物體，想一想，這種情況可能是哪部分發(fā)生了病變？視覺形成的三個(gè)條件：眼球完好；視神經(jīng)無(wú)損；大腦視覺中樞正常正常眼物體的光線晶狀體視網(wǎng)膜（成象)近視、遠(yuǎn)視及矯正方法1.正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上（凹透鏡）近視眼(視網(wǎng)膜前方形成物象)晶狀體的曲度過(guò)大（假性近視）眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)（真性近視）近視、遠(yuǎn)視及矯正方法2.近視晶狀體曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視、遠(yuǎn)視及矯正方法近視眼看近處的物體看的清楚，遠(yuǎn)處的物體看的模糊。遠(yuǎn)視眼（視網(wǎng)膜后方形成物象）眼球前后徑過(guò)短（凸透鏡）近視、遠(yuǎn)視及矯正方法3.遠(yuǎn)視晶狀體曲度過(guò)小或眼球前后徑過(guò)短使物像落在視網(wǎng)膜的后方近視、遠(yuǎn)視及矯正方法遠(yuǎn)視眼看遠(yuǎn)處的東西看的清楚，近處的東西看的模糊。資料：我國(guó)是近視眼的高發(fā)地區(qū)，中學(xué)生近視眼的患病率逐年升高，并有向低齡化、高度數(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為36.0％。初中生近視眼發(fā)病率為71.6％。高中生近視眼發(fā)病率為81.0％。近視、遠(yuǎn)視及矯正方法2.近視眼的病因是（）

A．眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，晶狀體曲度過(guò)大

B．眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，晶狀體曲度過(guò)小

C．眼球前后徑過(guò)短，晶狀體曲度過(guò)大

D．眼球前后徑過(guò)短，晶狀體曲度過(guò)小1.看書一小時(shí)后，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，可以預(yù)防近視，其主要原因是（

）

A、使虹膜的肌肉放松B、使睫狀體里的肌肉放松

C、使視神經(jīng)得到休息D、使視覺中樞得到休息BA挑戰(zhàn)關(guān)卡二：3.近年來(lái)，患近視眼的中學(xué)生越來(lái)越多，小明是其中的一個(gè)，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A．成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凹透鏡

B．成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凸透鏡

C．成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凹透鏡

D．成像在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凸透鏡A挑戰(zhàn)關(guān)卡二：

光無(wú)處不在，但有一類人無(wú)法感受。光讓世界絢麗多彩，但他們只能在黑暗里摸索。讓我們一起關(guān)愛盲人，伸出友愛之手，為他們的生活帶去光明。眼是感受外界光線的視覺器官

1、眼球的結(jié)構(gòu)眼球壁:外膜（角膜、鞏膜）

中膜（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）

內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）內(nèi)容物：房水、晶狀體、玻璃體2、視覺的形成外界光線

角膜

瞳孔

晶狀體

玻璃體

視網(wǎng)膜（成像并產(chǎn)生沖動(dòng)）

視神經(jīng)（傳導(dǎo)沖動(dòng)）

大腦皮層視覺中樞（產(chǎn)生視覺）3、近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正近視

徑長(zhǎng)曲大