廣東省廣州市黃埔區(qū)2023年中考化學(xué)一模試卷（含答案）

第第頁廣東省廣州市黃埔區(qū)2023年中考化學(xué)一模試卷一、選擇題1．有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的重大突破，從此人類擺脫了只能依靠天然材料的歷史。下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是（）A．鈦合金表鏈 B．紫砂壺C．真絲圍巾 D．手機塑料外殼2．醋拍黃瓜酸甜爽口，其用料如表。醋拍黃瓜還缺少的人體必需的營養(yǎng)素是（）用料表黃瓜、蒜、醋白糖、香油、食鹽A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．維生素 D．油脂3．下列做法符合安全要求的是（）A．加油站、面粉加工廠嚴禁煙火 B．稀釋濃硫酸時將水緩緩倒入濃硫酸中，并不斷攪拌C．直接將鼻孔湊到試劑瓶口聞藥品的氣味 D．氫氧化鈉不慎潔到皮膚上，立即用硫酸清洗4．人體缺少鋅元素會導(dǎo)致生長遲緩。如圖為鋅元素的信息，下列說法不正確的是（）A．鋅原子的質(zhì)量為65.38g C．鋅原子核外有4個電子層 D．鋅原子在反應(yīng)中易失去電子5．下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．生活中我們要做到一水多用，及時關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水B．通過電解水實驗可得知水由氫氣、氧氣組成C．珠江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化方法可得到自來水D．對生活污水、工業(yè)廢水凈化后再排放，可減少水體污染6．汽車開動和人的生命活動都需要能量，能量是各種運動的量度。給汽車開動和人的生命活動提供能量的兩個過程如圖所示，下列分析錯誤的是（）A．都通過劇烈的氧化反應(yīng)釋放出能量 B．都將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能C．都參與自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán) D．都遵循能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律7．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究鐵生銹的條件，一段時間后，只有一個集氣瓶中的鐵絲生銹，下列說法不正確的是（）A．甲瓶中的鐵絲生銹B．通過對比甲瓶和乙瓶中的現(xiàn)象，可以說明鐵生銹的一個條件是與水接觸C．通過對比甲瓶和丙瓶中的現(xiàn)象，可以說明防止鐵生銹的一個方法是隔絕氧氣D．實驗后向甲、乙、丙瓶中分別注入一定量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象相同8．脯氨酸是一種常見的有機催化劑，其化學(xué)式為C5A．脯氨酸屬于氧化物B．脯氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成C．脯氨酸由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成D．脯氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)計算式為19．我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X，合成轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖，下列說法不正確的是（）A．催化劑提高了合成效率 B．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2C．CO2合成X的過程中伴隨能量變化 10．下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識相符合的是（）選項勞動項目涉及到的化學(xué)知識A使用煤爐時，用刷子往爐中扇風空氣流通，提供充足的氧氣B炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅降低油的著火點C用熟石灰改良酸性土壤熟石灰可殺菌D洗碗時，用洗滌劑去除油污洗滌劑能溶解油脂A．A B．B C．C D．D11．如圖所示，封閉在注射器中的空氣被壓縮后，氣體分子的（）A．個數(shù)減少 B．質(zhì)量減小 C．間隔減小 D．種類減少12．利用黃銅(一種合金)制作機器零件的過程中會產(chǎn)生黃銅屑，經(jīng)測定黃銅屑主要含Zn、ZnO、Cu。下列分析不正確的是（）A．將黃銅屑加入足量稀硫酸中，會有氣泡產(chǎn)生B．將黃銅屑加入足量稀硫酸中，黃銅屑會全部溶解C．根據(jù)黃銅屑的成分，可確定黃銅中含有鋅和銅兩種金屬元素D．根據(jù)黃銅屑與足量稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象，可比較鋅和銅的金屬活動性強弱13．下列實驗設(shè)計或操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計或操作A分離碳酸鈣與氯化鈉固體加足量稀鹽酸，過濾、洗滌、蒸發(fā)B測定NaOH溶液的pH用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上C檢驗CO2氣體中是否混有通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅D當鑒別NaCl、NH4N取樣品，加水，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D14．下列實驗中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A將鐵釘和鋁片長久暴露在空氣中鐵釘易生銹，鋁片沒有明顯變化鐵的金屬活動性比鋁強B向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約塑料瓶變癟COC某固體樣品與熟石灰混合后研磨有刺激性氣味氣體生成固體樣品含有銨根離子D在加熱條件下，將H2通入裝有CuO紅色粉末變?yōu)楹谏獺2A．A B．B C．C D．D二、非選擇題15．明代《徐光啟手跡》中記載了硝酸的制法（1）原料：綠礬五斤，硝五斤，綠礬(FeSO4?7H2O)和硝A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽（2）預(yù)處理：將礬炒去，約折五分之一，二味同研細。①加熱綠礬的過程中綠礬失去部分水，生成FeSO4?4②研碎FeSO4?4H2（3）制備：用鐵作鍋，鐵鍋置炭爐上，鍋下起火取起冷定，開壇則藥化為強水。強水即硝酸制備時發(fā)生如下反應(yīng)2FeSO4?4H2①以上三個反應(yīng)中未涉及的反應(yīng)類型是(填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。②H2SO4和HNO16．一種以甲烷為燃料、含銅氧化物為載氧體的化學(xué)鏈燃燒反應(yīng)原理如圖1：（1）科學(xué)利用燃燒為人類服務(wù)，有利于社會可持續(xù)發(fā)展。①甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)(填“吸收”或“放出”)熱量。②與傳統(tǒng)燃燒方式相比，化學(xué)鏈燃燒可避免燃料和空氣直接接觸，有利于捕集CO2，防止其大量排入空氣，造成（2）CuO進入燃料反應(yīng)器與甲烷發(fā)生反應(yīng)8CuO+CH4=△4C（3）已知：空氣中O2的體積分數(shù)約為21%。從空氣反應(yīng)器排出的氣體中O2體積分數(shù)隨反應(yīng)溫度變化關(guān)系如上圖①在800～1100℃間，升高溫度，排出的氣體中N2體積分數(shù)(填“增大”或“減小”)②為了提高氧氣的利用率，空氣反應(yīng)器中最適宜的反應(yīng)溫度范圍是(填字母序號)。A.800?900℃ B.900?1000℃ C.1000?1100℃17．侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法為中華民族化學(xué)工業(yè)贏得了聲譽。（1）侯氏制堿的主要產(chǎn)品是Na2C（2）實驗室模擬侯氏制堿，在濃氨水中加入NaCl粉末，配成飽和氨鹽水，用下列甲乙丙三個裝置組合制備NaHCO3，反應(yīng)為NaCl+NH3+H2①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。②乙裝置中氣流的進氣接口為(填“b”或“c”)。③甲、乙、丙三個裝置的連接順序為(填字母序號)。

A.甲乙丙 B.甲丙乙（3）分離丙裝置U形管內(nèi)的混合物得到NaHCO3固體和①灼燒NaHCO3發(fā)生反應(yīng)2NaHCO3=△Na②已知：NH4Cl和NaCl溶解度曲線如圖1所示。向NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，可使NH4Cl18．鈷及其化合物可作為一些化學(xué)合成的催化劑，亦用于油漆、顏料、玻璃、釉瓷及電極板等的制造。已知鈷為氫前金屬。（1）干燥劑變色硅膠常含有CoCl化學(xué)式CoCCoCCoCCoC顏色藍色藍紫色紫紅色粉紅色則硅膠吸水飽和之后顏色變成。（2）取少量不溶于水的CoCO3固體于試管中，加入無色溶液X，充分振蕩后固體完全溶解。溶液X可能是或(填化學(xué)式（3）設(shè)計金屬Co轉(zhuǎn)化為CoCO3的一種方案(依次寫出化學(xué)方程式（4）CoxNi(1?x)Fe2O①該催化劑中鐵元素的化合價為。②如圖表示兩種不同方法制得的催化劑CoxNi(1?x)Fe2O4在10℃時催化分解6%的H2O219．晾曬海水所得到的粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)(泥沙)和可溶性雜質(zhì)(CaCl2（1）實驗室里除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)一般步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)，這三種基本操作中都要使用玻璃棒，在蒸發(fā)時它的作用是。（2）如圖是某化學(xué)小組在實驗室對粗鹽樣品進行除雜提純的過程。粗鹽水中加入過量的試劑①NaOH溶液是為了除去粗鹽水中的；加入過量的試劑②是溶液；沉淀的成分有；濾液中加稀鹽酸調(diào)節(jié)pH=7的目的是。（3）用所得的氯化鈉配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需稱取氯化鈉g。用托盤天平稱量所需氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏移，接下來的操作是。20．微觀探析化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)學(xué)習(xí)的核心任務(wù)。（1）如圖1是硫酸氫鈉在水中解離的微觀示意圖，向溶液中滴加(用化學(xué)式表示)溶液既能降低硫酸氫鈉溶液的酸性又能生成沉淀。（2）現(xiàn)將稀硫酸分別放入如圖2三種溶液中，觀察現(xiàn)象，判斷反應(yīng)發(fā)生的情況。查閱資料：酸、堿、鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時，某些離子大量減少。如H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl分析：稀硫酸與Na2CO3溶液的反應(yīng)的現(xiàn)象是，大量減少的兩種離子是和判斷：稀硫酸不能與NaCl溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。小明設(shè)計了如圖3實驗證明其判斷。①設(shè)計思路：混合稀硫酸與NaCl溶液，通過檢驗稀硫酸未被消耗證明二者不反應(yīng)。②實驗證明：根據(jù)思路，進行下列實驗。產(chǎn)生氣泡根據(jù)以上現(xiàn)象分析推理，可判斷稀硫酸不能與NaCl溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。該實驗中試劑M可能是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。③上述實驗充分反應(yīng)后，將試管1和試管2內(nèi)的混合物倒入同一個燒杯中，混合后的溶液中一定存在的離子有(填離子符號)。（3）拓展：復(fù)分解反應(yīng)是朝著溶液中離子濃度減少的方向進行。查閱資料：難溶性鹽AgIAgCl20℃時在水中的溶解度3×11顏色黃白取少量硝酸銀溶液于試管中，滴加過量的氯化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入足量KI溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀，加入足量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、鈦合金屬于金屬材料，不符題意；B、紫砂壺是由無機非金屬材料制作的，不符題意；C、真絲是天然有機高分子材料，不符題意；D、塑料是有機合成高分子材料，符合題意；故選：D。【分析】根據(jù)材料分類來分析作答。有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。2．【答案】A【解析】【解答】黃瓜中富含維生素、水等，白糖中富含糖類，香油中富含油脂，食鹽為無機鹽，醋拍黃瓜還缺少的人體必需的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。

故選A。

【分析】根據(jù)人體所需營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽及各食物中富含營養(yǎng)素種類分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、加油站、面粉加工廠附近空氣中含有易燃物，遇明火易發(fā)生爆炸，應(yīng)嚴禁煙火，符合題意；

B、稀釋濃硫酸時將濃硫酸緩緩倒入水中，并不斷攪拌，不符合題意；

C、聞藥品氣味時要用手輕輕扇動，使少量氣體進入鼻孔，不能直接將鼻孔湊到試劑瓶口聞藥品的氣味，不符合題意；

D、氫氧化鈉不慎潔到皮膚上，立即用水清洗，再涂上硼酸溶液，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)加油站、面粉加工廠附近空氣中含有易燃物，遇明火易發(fā)生爆炸分析；

B、根據(jù)濃硫酸稀釋要酸入水中分析；

C、根據(jù)聞藥品氣味用扇聞法分析；

D、根據(jù)氫氧化鈉沾皮膚上的處理方法分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、鋅原子相對原子質(zhì)量為65.38，符合題意；

B、元素周期表小格信息中左上角數(shù)字為相對原子質(zhì)量，鋅的原子序數(shù)為30，不符合題意；

C、鋅原子核外有4個電子層，不符合題意；

D、鋅原子最外層電子數(shù)為2，在反應(yīng)中易失去電子，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)元素周期表小格信息最下面數(shù)字為相對原子質(zhì)量分析；

B、根據(jù)元素周期表小格信息中左上角數(shù)字為原子序數(shù)分析；

C、根據(jù)鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖分析；

D、根據(jù)最外層電子數(shù)小于4的易失電子分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、生活中我們要做到一水多用，及時關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水，不符合題意；

B、通過電解水實驗可得知水由氫元素和氧元素組成，符合題意；

C、珠江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化方法可得到自來水，不符合題意；

D、對生活污水、工業(yè)廢水凈化后再排放，可減少水體污染，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)節(jié)約用水的具體操作分析；

B、根據(jù)電解水證明水由氫元素、氧元素組成分析；

C、根據(jù)自來水凈化過程分析；

D、根據(jù)污水、廢水凈化后排放可減少水體污染分析。6．【答案】A【解析】【解答】A、汽油燃燒生成二氧化碳和水，是燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，人的呼吸作用是緩慢氧化，符合題意；B、燃燒和呼吸作用都可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能等其他形式的能，不符合題意；C、含碳燃燒可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，因此這兩個過程都參與自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)，不符合題意；D、這兩個反應(yīng)均有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化都遵循能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，由圖示中各轉(zhuǎn)化過程確定能量的轉(zhuǎn)化形式分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、甲瓶中的鐵絲接觸氧氣和水，會生銹，不符合題意；

B、甲瓶中的鐵絲接觸氧氣和水，會生銹，乙瓶中鐵絲不接觸水不能生銹，通過對比甲瓶和乙瓶中的現(xiàn)象，可以說明鐵生銹的一個條件是與水接觸，不符合題意；

C、甲瓶中的鐵絲接觸氧氣和水會生銹，丙瓶中鐵絲不接觸氧氣不生銹，通過對比甲瓶和丙瓶中的現(xiàn)象，可以說明防止鐵生銹的一個方法是隔絕氧氣，不符合題意；

D、實驗后向甲、乙、丙瓶中分別注入一定量稀鹽酸，甲因鐵絲生銹，先固體溶解，溶液變成黃色，若酸過量，則過一會觀察到有氣泡產(chǎn)生，乙丙鐵絲未生銹，加入鹽酸即可觀察到有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象不相同，符合題意；

故選D。

【分析】根據(jù)甲瓶中鐵絲接觸氧氣和水會生銹，乙瓶中鐵絲不接觸水不能生銹，丙瓶中鐵絲不接觸氧氣不生銹的現(xiàn)象對比，確定鐵絲生銹條件，結(jié)合氧化鐵和鐵分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象解答。8．【答案】B【解析】【解答】A、脯氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；

B、脯氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成，符合題意；

C、脯氨酸由分子構(gòu)成，其一個分子由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成，不符合題意；

D、脯氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)計算式為9115×100%，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)氧化物由兩種元素組成分析；

B、根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；

C、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)其分子由原子構(gòu)成分析；9．【答案】B【解析】【解答】A、催化劑只改變反應(yīng)速率，不能提高合成效率，不符合題意；

B、X的化學(xué)式為C2H4O2，碳、氫元素的質(zhì)量比為24：32＝3：4，符合題意；

C、二氧化碳合成X的過程中涉及電能與化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，不符合題意；

D、由反應(yīng)前后元素種類不變可知，一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)催化劑不改變生成物的質(zhì)量分析；

B、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析；

C、根據(jù)該反應(yīng)中涉及電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能分析；

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析。10．【答案】A【解析】【解答】A、使用煤爐時，用扇子往爐中扇風，會促進空氣流通，提供充足的氧氣，符合題意；

B、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅是隔離氧氣的滅火原理，不符合題意；

C、用熟石灰改良酸性土壤是由于熟石灰能與土壤中酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；

D、洗碗時，用洗滌劑去除油污，是由于洗滌劑能乳化油脂，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)扇子往爐中扇風，會促進空氣流通分析；

B、根據(jù)用鍋蓋蓋滅是隔離氧氣的滅火原理分析；

C、根據(jù)熟石灰能與酸發(fā)生反應(yīng)分析；

D、根據(jù)洗滌劑的乳化作用分析。11．【答案】C【解析】【解答】空氣被壓縮，是因為空氣中氣體分子間的間隔減小的緣故，故答案為：C。

【分析】空氣被壓縮后分子間的間隔減小。12．【答案】B【解析】【解答】A、將黃銅屑加入足量稀硫酸中，黃銅中的鋅與硫酸反應(yīng)，會有氣泡產(chǎn)生，不符合題意；

B、將黃銅屑加入足量稀硫酸中，黃銅屑中銅不會發(fā)生反應(yīng)，不能溶解，符合題意；

C、根據(jù)黃銅屑的成分，可確定黃銅中含有鋅和銅兩種金屬元素，不符合題意；

D、根據(jù)黃銅屑與足量稀硫酸反應(yīng)鋅反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，銅不反應(yīng)，可比較鋅和銅的金屬活動性強弱，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣分析；

B、根據(jù)銅不與硫酸反應(yīng)分析；

C、根據(jù)黃銅中成分確定黃銅的元素組成分析；

D、根據(jù)金屬能否與酸反應(yīng)可確定金屬活動性強弱分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、加足量稀鹽酸，碳酸鈣會與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，過濾、洗滌、蒸發(fā)，不能將碳酸鈣和氯化鈉固體分離，不符合題意；

B、測定氫氧化鈉溶液pH要使用干燥試紙，不能將試紙潤濕，否則會影響測定結(jié)果，不符合題意；

C、二氧化碳和氯化氫都會使紫色石蕊試液變紅，不能用石蕊檢驗二氧化碳中是否混有氯化氫氣體，不符合題意；

D、取樣品加水，固體溶解溫度無明顯變化的為氯化鈉，溶液溫度降低的為硝酸銨，溶液溫度升高的為氫氧化鈉，加水可鑒別三種物質(zhì)，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣及分離操作要求分析；

B、根據(jù)pH試紙的測定要求分析；

C、根據(jù)二氧化碳和氯化氫都會使紫色石蕊試液變紅分析；

D、根據(jù)氯化鈉溶解時溶液溫度不變，硝酸銨溶解溶液溫度降低，氫氧化鈉溶解溶液溫度升高分析。14．【答案】C【解析】【解答】A、鋁的活動性大于鐵，將鐵釘和鋁片長久暴露在空氣中，鋁片沒有明顯變化是由于鋁常溫與氧氣反應(yīng)表面形成致密氧化鋁膜，不符合題意；

B、向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約13體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟，可能是二氧化碳與水反應(yīng)或溶于水，不符合題意；

C、某固體樣品與熟石灰混合后研磨，有刺激性氣味，說明固體中含有銨根離子，符合題意；

D、在加熱條件下，將H2通入裝有CuO粉末的試管中，氫氣具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，觀察到的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色，不符合題意；

故選C。

【分析】A、根據(jù)鋁的活動性大于鐵，常溫與氧氣反應(yīng)表面形成致密氧化鋁膜分析；

B、根據(jù)二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)分析；15．【答案】（1）D（2）FeSO（3）置換；H【解析】【解答】（1）綠礬和硝都是由金屬離子和酸根離子形成的化合物，屬于鹽，故選D。

（2）①加熱綠礬的過程中綠礬失去部分水，生成FeSO4?4H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeSO4?7H2O=△FeSO4?4H2O+3H2O↑；16．【答案】（1）CH（2）2C（3）減??；A【解析】【解答】（1）①甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4+2O2=點燃CO2+2H2O，該反應(yīng)放出熱量。②與傳統(tǒng)燃燒方式相比，化學(xué)鏈燃燒可避免燃料和空氣直接接觸，有利于捕集CO2，防止其大量排入空氣，二氧化碳大量排入空氣會造成溫室效應(yīng)。

（2）由題中信息可知，Cu2O與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)方程式為2Cu2O+17．【答案】（1）純堿、蘇打（2）CaCO（3）2.12；降溫結(jié)晶【解析】【解答】（1）碳酸鈉俗稱蘇打或純堿。

（2）①甲裝置中發(fā)生的碳酸鈣與鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳的反應(yīng)，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2NaHCO3=?Na2CO3+H2O+CO210618x0.36g106：18=x：0.36g

x=2.12g。②由圖1可知，氯化銨溶解度隨溫度升高明顯增大，氯化鈉溶解度受溫度影響小，則使剩余氯化銨和氯化鈉混合溶液中氯化銨充分結(jié)晶，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法。

【分析】（1）根據(jù)碳酸鈉的俗稱分析；

（2）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，氣體除雜裝置中要使氣體與溶液充分接觸，侯氏制堿原理分析；

（3）根據(jù)濃硫酸增重質(zhì)量為反應(yīng)生成水的質(zhì)量，由此代入方程式計算碳酸鈉質(zhì)量，溶解度受溫度影響大的物質(zhì)適宜降溫結(jié)晶分析。18．【答案】（1）粉紅色（2）HCl；H（3）Co+2HCl=CoCl2+H（4）+3；微波水熱；C【解析】【解答】（1）硅膠吸水飽和之后變成CoCl2?6H2O，顏色為粉紅色。

（2）取少量不溶于水的CoCO3固體于試