




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省濱州市鄒平市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆初三第六次質(zhì)量檢查化學(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是ABCD物質(zhì)鐵干冰小蘇打鹽酸性質(zhì)導(dǎo)熱性升華吸熱能與酸反應(yīng)能與活潑金屬反應(yīng)用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過(guò)多除鐵銹A.A B.B C.C D.D2.鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是()A.傾倒液體 B.加熱蒸發(fā)C.向試管中滴加液體 D.點(diǎn)燃酒精燈4.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()A.稱(chēng)量固體氫氧化鈉 B.測(cè)溶液pHC.過(guò)濾 D.檢查裝置的氣密性5.下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰邰冖堍茛貰.稱(chēng)量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,應(yīng)減少右盤(pán)中的砝碼C.配制該溶液需要稱(chēng)取5g氯化鈉,量取95mL水D.操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率6.下列變化中屬于物理變化的是A.糧食釀酒B.蠟燭燃燒C.鐵鍋生銹D.干冰升華7.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸8.下列說(shuō)法正確的是()A.鋁合金和塑料都屬于有機(jī)合成材料B.碳酸鈣可以用于制作補(bǔ)鈣劑C.洗滌劑除去油污是因?yàn)槿芙庾饔肈.油鍋著火立即用水澆滅9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2C.打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅10.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A.碳酸鈣用于補(bǔ)鈣 B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多C.氫氧化鈉用作食品干燥劑 D.氯化鈉用于配制生理鹽水11.下列圖示實(shí)驗(yàn)中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.測(cè)量空氣中氧氣質(zhì)量B.探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D.區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液12.下列推理合理的是()A.單質(zhì)中只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以蠟燭中一定含碳、氫、氧三種元素C.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)氫氣的純度,所以點(diǎn)燃所有的可燃性氣體之前都需要驗(yàn)純D.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該物質(zhì)一定含碳酸根離子13.合理搭配膳食有利于人體健康,如圖所示食品中含維生素相對(duì)較多的是()A.米飯 B.饅頭C.西紅柿 D.雞蛋牛奶14.如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖:有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.圖中都屬于氧化物B.該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變D.一個(gè)由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成15.下列實(shí)驗(yàn)的操作正確的是A.給試管里的液體加熱之初,要不時(shí)地移動(dòng)試管B.證明二氧化碳能溶解于水時(shí),先在軟質(zhì)塑料瓶?jī)?nèi)加水,后通入二氧化碳C.測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒將待測(cè)液滴到試紙上D.檢驗(yàn)混合氣體中含有CO和CO2:先通過(guò)灼熱氧化銅,再通過(guò)澄清石灰水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.我校大力推廣垃圾分類(lèi),以實(shí)現(xiàn)資源回收利用。(1)生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。下列屬于可回收垃圾的是_____(填字母代號(hào))。A鋁制易拉罐B香蕉皮C廢舊電池D塑料礦泉水瓶(2)垃圾如果不妥善處理,會(huì)使空氣中彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說(shuō)明能聞到氣味的主要原因是_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)二氧化碳與我們生活息息相關(guān),興趣小組利用圖9裝置進(jìn)行多角度探究。1.濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體2、HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng),生成白色沉淀(白色沉淀為不溶于水也不溶于酸的AgCl)。3、鹽酸可與石灰水反應(yīng):Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O探究一氣體的制取寫(xiě)出圖中①的儀器名稱(chēng):_____。用裝置A制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。若裝置A用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,則反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。生活中有許多物品可以代替實(shí)驗(yàn)儀器。關(guān)閉K2和K3,打開(kāi)K1,若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2,則F裝置_____(填“a”或“b”)端與B裝置相連。探究二氣體的性質(zhì)檢驗(yàn)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1和K3,用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置C中是紫色石蕊試劑,可觀察到_____(填現(xiàn)象),證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C中試劑是澄清石灰水,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。小強(qiáng)將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,未見(jiàn)渾濁,小強(qiáng)認(rèn)為是使用的鹽酸濃度過(guò)高,揮發(fā)進(jìn)入石灰水中。要驗(yàn)證是否是上述原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為:_____。探究三測(cè)定氣體生成的反應(yīng)速率關(guān)閉K1、K2,打開(kāi)K3,可測(cè)一段時(shí)間內(nèi)生成二氧化碳?xì)怏w的速率。所測(cè)得數(shù)據(jù)如下:稀鹽酸的體積(mL)大理石質(zhì)量(g)(反應(yīng)前)E裝置收集的液體量(mL)反應(yīng)時(shí)間(s)505.037.8100(6)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,生成CO2的體積為_(kāi)____mL。若生成氣體的反應(yīng)速率用公式v=△V/△t表示(△V表示生成氣體的體積、△t表示反應(yīng)所用的時(shí)間),則生成的二氧化碳的速率為_(kāi)____mL/s。有同學(xué)認(rèn)為,圖中的測(cè)量方法容易帶來(lái)誤差,請(qǐng)指出造成誤差的原因_____(寫(xiě)一點(diǎn))。18.(8分)溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列物質(zhì)不屬于溶液的是_____(填字母)。A冰水混合物B石灰水C碘酒D可樂(lè)飲料下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是_____(填字母)。A溶液都是無(wú)色、透明、均一、穩(wěn)定的液體B溶質(zhì)都以分子的形式分散在溶劑中C飽和溶液的濃度不一定大于不飽和溶液的濃度喝了汽水后,常常會(huì)打嗝。這說(shuō)明氣體的溶解度與_____有關(guān)。室溫時(shí)分別向三份等質(zhì)量的水中加入硝酸銨、氯化鈉和氫氧化鈉固體,充分?jǐn)嚢柚敛辉偃芙鈺r(shí),燒杯底部均有固體剩余。靜置至室溫后,觀察到溶解____(填溶質(zhì)的化學(xué)式)的燒杯底部固體明顯減少。溫度(℃)0102030405060溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3氫氧化鈉42.051.0109.0119.0129.0145.0174.0硝酸銨119.0140.0190.0236.0286.0303.0421.0(5)配制2500mL濃度為0.9g/100mL的生理鹽水需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液_____g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有一包白色粉末,可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成。現(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無(wú)色溶液,再滴加幾滴無(wú)色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。為進(jìn)一步確定白色粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。經(jīng)過(guò)分析,針對(duì)白色粉末的組成,大家提出如下猜想:小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;小華:__________________;小明:碳酸鈉、硫酸鈉;小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且有氣泡產(chǎn)生_______的猜想不正確2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液_____________________小亮的猜想正確3.繼續(xù)向試管B中加入過(guò)量的稀鹽酸_____________________實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個(gè)燒杯中,然后過(guò)濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、鐵具有導(dǎo)熱性,可以制作鐵鍋,正確;B、干冰升華吸熱,可用于人工降雨,正確;C、小蘇打顯堿性,能與酸反應(yīng),可以治療胃酸過(guò)多,正確;D、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可以除鐵銹,錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛:掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。2、A【解析】
鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸,要想證明鐵生銹時(shí),氧氣一定參加了反應(yīng),就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水,沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)。【詳解】實(shí)驗(yàn)①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)②是鐵只與水接觸的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時(shí),氧氣一定參加了反應(yīng),就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水,沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn),及控制變量氧氣,其它量相同,所以選①②。故選A。3、C【解析】
A、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,故A正確;B、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng),散熱,故B正確;C、滴加液體時(shí)滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi),滴管要垂懸在試管上方滴加,故C不正確;D、點(diǎn)燃酒精燈用火柴,故D正確。故選C。4、D【解析】
A、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量,圖中所示操作錯(cuò)誤,選項(xiàng)A不正確;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤,選項(xiàng)B不正確;C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤,選項(xiàng)C不正確;D、該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握燒瓶壁,若導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作正確,選項(xiàng)D正確。故選D。5、B【解析】
A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟為:計(jì)算(計(jì)算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量)→稱(chēng)量(所需的氯化鈉)→量?。ㄋ璧乃芙猓薯樞?yàn)椋孩邰冖堍茛?,不符合題意;B、托盤(pán)天平相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿,稱(chēng)量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量不夠,應(yīng)向左邊繼續(xù)添加氯化鈉,符合題意;C、配制該溶液需要稱(chēng)取100g×5%=5g氯化鈉,量取100g-5g=95g,也就是95mL水,不符合題意;D、操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率,說(shuō)法正確,不符合題意。故選B。6、D【解析】
A、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。A錯(cuò)誤;B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化。B錯(cuò)誤;C、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。C錯(cuò)誤;D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)的改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化。D正確。故選D。7、D【解析】
A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化,并沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、食物變質(zhì)有菌類(lèi)物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。8、B【解析】
A、鋁合金屬于金屬材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、碳酸鈣中含鈣元素,可以用于制作補(bǔ)鈣劑;故選項(xiàng)正確;C、洗滌劑除去油污是因?yàn)槿榛饔茫还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;D、油鍋著火立即用鍋蓋蓋住隔絕空氣,達(dá)到滅火效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。9、A【解析】
A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質(zhì)量比為8:1,故B錯(cuò)誤;C、打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯(cuò)誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯(cuò)誤。故選:A。10、C【解析】試題分析:碳酸鈣與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶解的氯化鈣,被吸收達(dá)到補(bǔ)鈣的目的,A正確;碳酸氫鈉和胃中鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,二氧化碳、水,故碳酸氫鈉能治療胃酸過(guò)多,B正確;氫氧化鈉腐蝕性太強(qiáng),不能做食品的干燥劑,C錯(cuò)誤;生理鹽水是特定濃度的氯化鈉溶液,D正確。故選C。考點(diǎn):常見(jiàn)物質(zhì)的用途11、B【解析】
A、選項(xiàng)圖中裝置是測(cè)定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置,不能測(cè)定空氣中氧氣質(zhì)量,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng),當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時(shí),由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成,兩者都與二氧化碳反應(yīng),所以,二氧化碳消耗較多,左瓶變癟程度較大,當(dāng)向右瓶倒入20mL水,因?yàn)?,只有水與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳消耗較少,右瓶變癟程度較小,可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的,故符合題意;C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥實(shí)際上就是檢驗(yàn)生成氣體氨氣,氨氣與水生成氨水,氨水顯堿性,可以使紅色石蕊試紙變藍(lán),因此,試管口應(yīng)放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸,因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定,會(huì)分解為二氧化碳和水,碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,因此,選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意,故選B。12、C【解析】
A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)中只含有一種元素,但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故A不正確;B、由蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故B不正確;C、點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)氫氣的純度,為防止發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃所有的可燃性氣體之前都需要驗(yàn)純,故C正確;D、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該物質(zhì)不一定含碳酸根離子,也可能是活潑金屬等,故D不正確。故選C。13、C【解析】
A、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、西紅柿中富含維生素,故選項(xiàng)正確。
D、雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。14、D【解析】
試題分析:由工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+H2OCO+H2;A、圖中分別是水和一氧化碳,都屬于氧化物,故A正確;B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變,故C正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,一個(gè)是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;從組成上識(shí)別氧化物;反應(yīng)類(lèi)型的判定15、A【解析】
A、給試管里的液體加熱之初,要先給試管預(yù)熱,不時(shí)地移動(dòng)試管,待試管受熱均勻后,再固定加熱,符合題意;B、證明二氧化碳能溶解于水時(shí),應(yīng)先通入二氧化碳,后加水,由于二氧化碳與水反應(yīng),壓強(qiáng)變小,軟質(zhì)塑料瓶會(huì)變癟,證明二氧化碳能溶于水,不符合題意;C、測(cè)定溶液pH值時(shí),應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上,觀察試紙顏色的變化,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,不能將試紙潤(rùn)濕,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不符合題意;D、將混合氣體先通過(guò)灼熱的氧化銅,一氧化碳會(huì)和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,再通過(guò)澄清石灰水,會(huì)影響二氧化碳的檢驗(yàn),應(yīng)先通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳,再通入灼熱的氧化銅,固體由黑變紅,說(shuō)明有一氧化碳,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、AD分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解析】
(1)A、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾,符合題意;B、香蕉皮屬于廚余垃圾,不符合題意;C、廢舊電池屬于有害垃圾,不符合題意;D、塑料礦泉水瓶,屬于可回收垃圾,符合題意。故選AD。(2)能聞到氣味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、長(zhǎng)頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑a紫色石蕊試劑變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O將產(chǎn)生的氣體通入AgNO3溶液中,觀察到白色沉淀37.80.378二氧化碳能溶于水或反應(yīng)剛開(kāi)始就測(cè)量等【解析】本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),CO2的性質(zhì),測(cè)定氣體生成的反應(yīng)速率,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。(1)圖中①的儀器名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;(2)用裝置A制取二氧化碳是用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。裝置A適用于固-液常溫型,適合用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)生活中有許多物品可以代替實(shí)驗(yàn)儀器。關(guān)閉K2和K3,打開(kāi)K1,若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2,由于CO2的密度比空氣大,則F裝置a端與B裝置相連;(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊試劑變紅。若裝置C中是紫色石蕊試劑,可觀察到紫色石蕊試劑變紅,證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng),生成白色沉淀。小強(qiáng)將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,未見(jiàn)渾濁,小強(qiáng)認(rèn)為是使用的鹽酸濃度過(guò)高,揮發(fā)進(jìn)入石灰水中。要驗(yàn)證是否是上述原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為:將產(chǎn)生的氣體通入AgNO3溶液中,觀察到白色沉淀;(6)進(jìn)入D裝置二氧化碳的體積等于被排出水的體積,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,生成CO2的體積為37.8mL;(7)若生成氣體的反應(yīng)速率用公式v=△V/△t表示(△V表示生成氣體的體積、△t表示反應(yīng)所用的時(shí)間),則生成的二氧化碳的速率==0.378mL/s。(8)造成誤差的原因二氧化碳能溶于水或反應(yīng)剛開(kāi)始就測(cè)量等。18、AC溫度NH4NO3750【解析】
(1)冰水混合物只含一種物質(zhì)水,所以不是溶液,石灰水是氫氧化鈣的水溶液,碘酒是碘的酒精溶液,可樂(lè)飲料是溶液,所以選A。(2)溶液不都是無(wú)色的,如硫酸銅溶液;溶質(zhì)也不一定是分子,如硫酸銅溶液中溶質(zhì)是離子;同一溫度下,飽和溶液不一定比不飽和溶液的濃度大,例如氫氧化鈣和硝酸鉀兩種物質(zhì),所以選C。(3)喝了汽水后,常常會(huì)打嗝。這是因?yàn)楹认氯ズ篌w溫將汽水加熱,二氧化碳的溶解度因溫度的升高而減小,說(shuō)明氣體的溶解度與溫度有關(guān),故填:溫度;(4)室溫時(shí),即20℃時(shí),等質(zhì)量的水中加入硝酸銨、氯化鈉、氫氧化鈉固體時(shí),都有剩余,但硝酸銨溶解時(shí)吸熱,溶液的溫度要低于室溫,氫氧化鈉溶解時(shí)放熱,溶液的溫度要高于室溫,所以恢復(fù)到室溫時(shí),硝酸銨溶液中的晶體因溶液的溫度升高而多溶解一些,所以溶解硝酸銨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)自走輪式谷物聯(lián)合收割機(jī)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自助餐行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)計(jì)量包裝秤行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)注塑機(jī)行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)策略
- 2025至2030中國(guó)自主物料搬運(yùn)設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)脫發(fā)和生長(zhǎng)療法和產(chǎn)品銷(xiāo)售行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)能量緊致肌膚行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)腸外營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)縫合機(jī)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 林規(guī)發(fā)防護(hù)林造林工程投資估算指標(biāo)
- 四年級(jí)上冊(cè) 口算題 1000題
- 九上道法知識(shí)點(diǎn)梳理(全冊(cè))-九年級(jí)道德與法治上冊(cè)必備知識(shí)梳理總結(jié)(部編版)
- YB/T 5202.1-2003不定形耐火材料試樣制備方法第1部分:耐火澆注料
- GB/T 700-2006碳素結(jié)構(gòu)鋼
- GB/T 41419-2022數(shù)字化試衣虛擬人體用術(shù)語(yǔ)和定義
- GB/T 24218.1-2009紡織品非織造布試驗(yàn)方法第1部分:?jiǎn)挝幻娣e質(zhì)量的測(cè)定
- GB/T 1633-2000熱塑性塑料維卡軟化溫度(VST)的測(cè)定
- 《病毒學(xué)》(研究生)全冊(cè)配套完整課件
- 第十七章其他熔化焊接與熱切割作業(yè)課件
- 腧穴總論 2特定穴課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論