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四川省綿陽(yáng)宜溪中學(xué)心校2025年初三第一次聯(lián)合檢測(cè)試題(5月)語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.閱讀下面的文字,完成下面小題。從古至今,正直的文人在他們的散文中,常常充斥著對(duì)歷史、民族、社稷的強(qiáng)烈的責(zé)任感,滲透了濃郁的憂患意識(shí),①可謂是“民間疾苦,筆底波瀾?!庇绕洚?dāng)國(guó)事艱難之秋,境遇坎坷之際,更能出現(xiàn)許多發(fā)自?xún)?nèi)心呼喊的佳作,②表現(xiàn)出剛強(qiáng)、剛直、剛健、剛烈的錚錚鐵骨,擲地有聲。雖然,它們一直與種種文字獄(如蘇軾的“烏臺(tái)詩(shī)案”)相終始。許多作者因此遭受厄運(yùn),從貶謫流放,以至罹難入獄,慘受酷刑。然而,作者的名字和作品,卻千古流傳。而那些施暴為虐者,③卻都已化為塵立,灰飛煙滅了。直到如今,繼承了這種傳統(tǒng)而又有所突破和發(fā)展的好文章,常常洛陽(yáng)紙貴。1.文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ),運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.充斥 B.?dāng)S地有聲 C.以至 D.灰飛煙滅2.文段中畫(huà)線的標(biāo)點(diǎn),使用有誤的一項(xiàng)是()A.③ B.② C.③2.閱讀下列文字,回答下列小題。在較長(zhǎng)一段稔熟地相處之后,我家廚房來(lái)了一個(gè)不速之客,那是一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味,和他們家絕無(wú)相干。它悄悄地,夾在花椒炸鍋的油煙里,進(jìn)來(lái)了。這是一股子虛無(wú)的氣息,有一種(奢華/浮華)的意思在里面,和他們家實(shí)惠的風(fēng)格大相徑庭。因此,我斷定,這又是一戶(hù)新入位的人家,很沒(méi)經(jīng)驗(yàn)地,也將管子接進(jìn)了煙道,又恰逢順時(shí)順風(fēng),于是,來(lái)到我家廚房(湊/瞧)熱鬧了。這一路的風(fēng)格顯然要溫和、光滑一些,比較具有裝飾感,喚起人的瑕想。和它不那么實(shí)用的性格相符,它并不是按著一日三餐來(lái),不大有定規(guī),顯得有些孱弱似的。而那先來(lái)的,從來(lái)一頓不落,轉(zhuǎn)眼間,油煙全面鋪開(kāi),又轉(zhuǎn)眼間,油煙席卷而去,總是(風(fēng)起云涌/叱咤風(fēng)云)的氣勢(shì)。但是,有時(shí)候,夜已經(jīng)很深了,那新來(lái)的,悄然而至。咖啡的微苦的香味,彌蔓開(kāi)來(lái)。1.文中加點(diǎn)字的字音和加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形,都正確的一項(xiàng)是()A.稔熟(niǎn)不速之客 B.炸鍋(zhà)大相徑庭C.孱弱(cán)瑕想 D.不落(là)彌蔓2.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.奢華湊風(fēng)起云涌B.奢華瞧叱咤風(fēng)云C.浮華瞧風(fēng)起云涌D.浮華湊叱咤風(fēng)云3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.記者從文化和旅游部獲悉,2019年清明假日期間全國(guó)國(guó)內(nèi)旅游接待總?cè)藬?shù)達(dá)1.12億人次,實(shí)現(xiàn)旅游收入478.9億元。B.生態(tài)環(huán)境的強(qiáng)勢(shì)逆轉(zhuǎn)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的穩(wěn)步增長(zhǎng)、科技創(chuàng)新能力的顯著增速,這三者同時(shí)呈現(xiàn),國(guó)外觀察家稱(chēng)其為超級(jí)大城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的“北京奇跡”。C.根據(jù)去年11月的一份調(diào)查顯示,由于傳感器堅(jiān)持機(jī)頭太高,被稱(chēng)為機(jī)動(dòng)特性增強(qiáng)系統(tǒng)的自動(dòng)化系統(tǒng)隨即被啟動(dòng),從而導(dǎo)致飛機(jī)失靈。D.不僅良好的家風(fēng)、嚴(yán)格的家教會(huì)在言傳身教中幫孩子扣好人生的“第一??圩印?,更會(huì)在潤(rùn)物無(wú)聲中助孩子立起人生坐標(biāo)。4.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。A.開(kāi)頭兩句點(diǎn)明題意,“客路”與“行舟”暗含著詩(shī)人旅居在外、神馳故里的漂泊情思,與尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”遙相呼應(yīng)。B.頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景色,其中“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好,寫(xiě)出春潮涌漲、江水浩蕩、風(fēng)和波平的壯觀景象,為下聯(lián)描寫(xiě)作了鋪墊。C.頸聯(lián)把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,用擬人化語(yǔ)言賦予它們?nèi)说囊庵竞颓楦?,蘊(yùn)含一種自然的理趣。D.這是一首觸景生情的寫(xiě)景詩(shī),在春夏之交作者泊舟北固山下,眼望長(zhǎng)江兩岸的風(fēng)景,抒發(fā)思鄉(xiāng)的愁緒,全詩(shī)層層相因,渾然一體。5.把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《國(guó)家寶藏》《朗讀者》《見(jiàn)字如面》等節(jié)目相繼走紅②它們將傳統(tǒng)文化內(nèi)核與綜藝化表達(dá)方式相結(jié)合③近年來(lái),文化類(lèi)綜藝節(jié)目次第涌現(xiàn)④被人們稱(chēng)為“清流綜藝”⑤受到觀眾的好評(píng)和追捧⑥為電視節(jié)目的可持續(xù)發(fā)展開(kāi)辟了一條新路徑A.③②①④⑤⑥ B.③⑤④②⑥① C.①④②⑥③⑤ D.③⑤①④②⑥6.近日,某校以開(kāi)展“今天,我們是否還需要讀‘四書(shū)五經(jīng)’”為話題,展開(kāi)辯論活動(dòng)。學(xué)生會(huì)相關(guān)組織者事先請(qǐng)每位參加辯論的學(xué)生做了以下幾個(gè)題目。(1)下列屬于“四書(shū)”的有_________。A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《漢書(shū)》D.《史記》(2)下列不屬于“五經(jīng)”的是________A.《詩(shī)》B.《書(shū)》C.《禮》D.《易》E.《戰(zhàn)國(guó)策》F.《春秋》(3)請(qǐng)你引用初中語(yǔ)文教材中已經(jīng)學(xué)習(xí)的相關(guān)篇目中的具體內(nèi)容作為論據(jù),簡(jiǎn)單闡述你對(duì)這個(gè)話題的看法。________(引用字?jǐn)?shù)不超過(guò)15個(gè)字)7.請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?__________。(王灣《次北固山下》)__________,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)紛紛暮雪下轅門(mén),__________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?__________。(秋瑾《滿江紅》)__________,思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)·為政》)__________,天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)孟子在《生于憂患,死于安樂(lè)》中,從“__________,__________”兩個(gè)方面論證了國(guó)家常常會(huì)滅亡的原因。山居茅屋,大漠邊關(guān),幽深庭院,多少思念在流淌。一場(chǎng)夜雨,飄在李商隱的窗前,喚起他與親友重逢的希冀:“__________,卻話巴山夜雨時(shí)”(《夜雨寄北》);一杯烈酒,斟于范仲淹的案前,引發(fā)他思家與報(bào)國(guó)的矛盾:“濁酒一杯家萬(wàn)里,__________”(《漁家傲》);一彎殘?jiān)拢瑧覓煊诶詈笾鳘?dú)自登上的西樓前,烘托出他愁情的濃重:“__________,___________,是離愁”(《相見(jiàn)歡》)……8.閱讀名著選段,回答問(wèn)題。他沒(méi)有受傷,站起來(lái),走到那個(gè)可憐人身邊,急急把纏著的繩索隔斷,抱起這個(gè)可憐人,兩腳使勁一蹬,浮出海面來(lái)。我們?nèi)烁蟻?lái)。意外得救的人,轉(zhuǎn)瞬間都到了可憐人的小艇上。他首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因?yàn)檫@個(gè)可憐人浸在水中的時(shí)間并不很久。但鯊魚(yú)尾巴的打擊可能是致命的重傷。很運(yùn)氣,由于他們的有力按摩,我看見(jiàn)那個(gè)可憐人漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。(1)選段出自法國(guó)作家_________(填人名)的《海底兩萬(wàn)里》,故事主要講述法國(guó)__________(填學(xué)科名)家阿龍納斯帶著一個(gè)捕鯨手和仆人康塞爾,跟著“他”(填人名)_______________,在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。(2)請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)述這次探險(xiǎn)旅行的結(jié)局。(3)“可憐人”是誰(shuí)?結(jié)合選段說(shuō)說(shuō)“他”是一個(gè)怎樣的人?二、閱讀9.閱讀詩(shī)歌,完成小題。浪淘沙①[宋]歐陽(yáng)修把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌②洛城東,總是當(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?①本詞為歐公與友人在洛陽(yáng)城東舊地重游有感而作。②紫陌:洛陽(yáng)城東的道路。開(kāi)頭兩句出于司空?qǐng)D《酒泉子》“黃昏把酒祝東風(fēng),且從容”,而添一“共”字,便有了新意,請(qǐng)問(wèn)有怎樣的新意?_________________________(2)下闋中“今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同“采用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了主人公怎樣的情懷?___________________________10.閱讀《陳章侯蔑視顯貴》一文,完成下列小題。陳章侯性誕僻①,好游于酒。人所致金錢(qián)隨手盡。尤喜為貧不得志人作畫(huà),周其乏②。凡貧士藉其生,數(shù)十百家。若豪貴有勢(shì)力者索之,雖千金不為搦③筆也。有一齷齪顯者,誘之入舟,方將鑒定宋元人筆墨。舟既發(fā),乃出絹強(qiáng)之畫(huà)。章侯頭裸體④,謾罵不絕。顯者不聽(tīng),遂欲自沉于水。顯者怫然⑤,乃自先去。托他人代求之,終一筆不施。(選自清·周亮工《讀畫(huà)錄》)(注)①誕僻:怪僻。②周其乏:周濟(jì)他們的貧困。③搦(nuò)握。④頭裸體:摘掉帽子,脫掉衣服。⑤怫然:生氣的樣子。1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1)凡貧士藉其生______(2)若豪貴有勢(shì)力者索______2.用“∕”劃出下列句子的兩處停頓。尤喜為貧不得志人作畫(huà)3.翻譯下列句子。(1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。(《三峽》)(2)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。(《送東陽(yáng)馬生序》)(3)顯者不聽(tīng),遂欲自沉于水。4.說(shuō)說(shuō)選文表現(xiàn)了陳章侯什么性格特點(diǎn)?11.閱讀下面的文章,完成下列小題。同執(zhí)著前行①漫漫人生路,我們會(huì)遇到各種考驗(yàn)、各種磨難,而獲得成功和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們的堅(jiān)持,堅(jiān)定夢(mèng)想,同執(zhí)著前行,照亮前方的路。②同執(zhí)著前行,照亮求學(xué)之路。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)堅(jiān)持的過(guò)程,“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和耐心。謝覺(jué)哉云:“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒?!泵鞒跷膶W(xué)家宋濂為了學(xué)習(xí)知識(shí),不顧路途的遙遠(yuǎn),去百里之外的地方向前輩請(qǐng)教。烈日擋不住他,風(fēng)雨阻止不了他,斥責(zé)打罵也無(wú)法使他退卻。他心中只想著學(xué)習(xí),執(zhí)著于對(duì)知識(shí)的渴求,便感覺(jué)不到什么是苦什么是累。漫漫求學(xué)路,宋濂在艱苦的條件下,勤奮學(xué)習(xí),孜孜不倦,最終成為明代著名的大學(xué)士。③同執(zhí)著前行,照亮事業(yè)成功之路。凡成大器者,必有志。只有心中有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想執(zhí)著前行,才會(huì)站得更高看得更遠(yuǎn)。巴爾扎克曾說(shuō):“經(jīng)歷磨難,而仍舊堅(jiān)持下去,才是奮斗者的本色?!北霍斞缸u(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》的作者司馬遷,繼承父親遺志:“余死,汝必為太史;為太史,無(wú)忘吾所欲論著矣?!彼麧撔男奘?,遭受宮刑之辱后也不改其志,忍辱負(fù)重,日復(fù)一日年復(fù)一年地翻閱著前人記載的史料,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,將其整理成生動(dòng)活潑的文字。十三載春秋,桌上的燈花燃了又落,落了又燃,若沒(méi)有他的執(zhí)著堅(jiān)持,怎會(huì)有《史記》兩千余年經(jīng)久不衰的傳奇?④然而,仍有許多人在經(jīng)歷磨難考驗(yàn)時(shí)不能夠執(zhí)著前行,荷蘭畫(huà)家梵·高,其在世時(shí)沒(méi)有人理解他的作品,懂他的藝術(shù)。在世人的冷眼嘲諷下,他沒(méi)有執(zhí)著投入藝術(shù)創(chuàng)作,而是選擇用自殺的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。假若他能向著自己的藝術(shù)執(zhí)著前行,他將會(huì)給世人留下更多更好的作品??墒撬麤](méi)有這樣做,他放棄了執(zhí)著,留給后人,也留給自己一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。⑤人生最遺憾的,莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。那么,這放棄與堅(jiān)持之間,我們?cè)撊绾尉駬衲??我想每個(gè)人可能都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn),但我們應(yīng)該看到在各個(gè)領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的人們,無(wú)不是在求索路上不畏艱辛執(zhí)著前行的勇士。他們的成功告訴我們:只有克服一切阻力,與執(zhí)著同行,才能在前進(jìn)的路上勇往直前,一路高歌。⑥讓我們沿著成功者的足跡前行,向成功的大門(mén)邁進(jìn)!1.簡(jiǎn)要分析選文第③④段的論證思路。2.下列對(duì)本語(yǔ)段中心論點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和耐心。B.只有心中有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想執(zhí)著前行,才會(huì)站得更高看得更遠(yuǎn)。C.人生中,經(jīng)歷磨難、考驗(yàn)時(shí),我們要執(zhí)著堅(jiān)持才能獲得成功。D.人生最遺憾的,莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。12.閱讀下文,回答問(wèn)題。湘云便取了詩(shī)題,用針綰在墻上。眾人看了,都說(shuō)新奇,只怕做不出來(lái)。湘云又把不限韻的緣故說(shuō)了一番。寶玉道:“這才是正理。我也最不喜限韻。”黛玉因不大吃酒,又不吃螃蟹,自命人掇了一個(gè)繡墩,倚欄坐著,拿著釣竿釣魚(yú)。寶釵手里拿著一枝桂花,玩了一回,俯在窗檻上,掐了桂蕊,扔在水面,引的那游魚(yú)洑上來(lái)唼喋。湘云出一回神,又讓一回襲人等,又招呼山坡下的眾人只管放量吃。探春和李紈惜春正立在垂柳陰中看鷗鷺。迎春卻獨(dú)在花陰下,拿著個(gè)針兒穿茉莉花。寶玉又看了一回黛玉釣魚(yú);一回又俯在寶釵旁邊說(shuō)笑兩句;一回又看襲人等吃螃蟹,自己也陪他喝兩口酒,襲人又剝一殼肉給他吃。黛玉放下釣竿,走至座間,拿起那烏銀梅花自斟壺來(lái),揀了一個(gè)小小的海棠凍石蕉葉杯。丫頭看見(jiàn),知他要飲酒,忙著走上來(lái)斟。黛玉道:“你們只管吃去,讓我自己斟,才有趣兒?!闭f(shuō)著,便斟了半盞,看時(shí),卻是黃酒。因說(shuō)道:“我吃了一點(diǎn)子螃蟹,覺(jué)得心口微微的疼,須得熱熱的吃口燒酒?!睂氂衩拥溃骸坝袩?。”便命將那合歡花浸的酒燙一壺來(lái)。(人民文學(xué)出版社1982年版)1.選文出自中國(guó)古典名著《_______________》,作者是清代小說(shuō)家_______________(人名)。2.請(qǐng)根據(jù)選文中眾人所做之事,概括大觀園內(nèi)的生活有怎樣的特點(diǎn)。3.選文中黛玉的兩處語(yǔ)言描寫(xiě)各刻畫(huà)出她怎樣的形象?13.閱讀下面文字,完成下列小題。我國(guó)首艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)杽?chuàng)造“中國(guó)深度”新紀(jì)錄蛟龍?zhí)栞d人潛水器是我國(guó)第一艘深海載人潛水器。它由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制,是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。蛟龍?zhí)柹顫撈鏖L(zhǎng)8.4米,高3.4米,寬3米,空重22噸;載人球殼艙直徑2.1米,可容納3名乘員。它具有四大特點(diǎn):當(dāng)前最大下潛深度7062米,最大工作設(shè)計(jì)深度為7000米,工作范圍可覆蓋全球99%的海洋區(qū)城;針對(duì)作業(yè)目標(biāo),具有穩(wěn)定懸停就位能力;通訊系統(tǒng)具有實(shí)時(shí)高速傳送圖像和語(yǔ)音能力;配備多種高性能作業(yè)工具,包括潛鉆取芯器、沉積物取樣器和具有保壓能力的熱液取樣器等。作為潛水器家族“三龍”之一,和無(wú)人無(wú)纜的潛龍?zhí)?、無(wú)人有纜的海龍?zhí)柌煌札執(zhí)柕膬?yōu)勢(shì)在于定點(diǎn)懸停作業(yè),科學(xué)家通過(guò)搭乘蛟龍?zhí)柨梢詫?duì)海底進(jìn)行直接觀測(cè)和取樣,對(duì)海底某個(gè)點(diǎn)進(jìn)行“解剖麻雀”式精細(xì)化研究?!叭垺蹦軌?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),點(diǎn)線面結(jié)合進(jìn)行勘察。從2013年起,蛟龍?zhí)栒竭M(jìn)入試驗(yàn)性應(yīng)用階段。2017年,當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月13日,蛟龍?zhí)栱樌瓿闪舜笱?8航次第三航段最后一潛,標(biāo)志著試驗(yàn)性應(yīng)用航次全部下潛任務(wù)圓滿完成。截至日前,蛟龍?zhí)栆殉晒ο聺?58次,深海蘊(yùn)藏著豐富的資源,是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的藍(lán)色空間。作為我國(guó)正在應(yīng)用的唯一一位能夠下潛7000載人潛水器,蛟龍?zhí)栐谔剿魃詈V邪l(fā)揮著重要作用。隨著“蛟龍?zhí)胶!钡葒?guó)家工的逐步推進(jìn),我國(guó)深海事業(yè)必將創(chuàng)造新的輝煌。(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》,有增刪)(材料一)上世紀(jì)90年代,中國(guó)提出了“上天、入地、下?!钡膽?zhàn)略規(guī)劃。幾年之后,“上天、入地”均有斬獲,“下?!眳s苦尋無(wú)功。此時(shí),美國(guó)、法國(guó)、日本、俄羅斯已經(jīng)具備了大深度載人深潛技術(shù)能力。而我國(guó)直到2002年,才開(kāi)始研制“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器。各國(guó)載人深潛器相關(guān)數(shù)據(jù)(表1)名稱(chēng)作業(yè)起步年份下潛深度水下時(shí)長(zhǎng)美國(guó)“阿爾文”號(hào)1964年4500米4小時(shí)法國(guó)“鸚越螺”號(hào)1985年6000米——俄國(guó)“和平一號(hào)”1987年6000米10小時(shí)日本“深海6500”號(hào)1989年6527米8小時(shí)中國(guó)“蛟龍?zhí)枴?008年7062米12小時(shí)各國(guó)載人深潛器工作履歷表(表2)名稱(chēng)主要經(jīng)歷美國(guó)“阿爾文”號(hào)阿爾文的職業(yè)生涯中,完成了包括在海中尋找“失蹤”的核彈、探索深海熱液噴口處的奇特生命體等重大使命。法國(guó)“鸚越螺”號(hào)深海中打撈泰尼克號(hào)殘的成功記錄;法航失事的海域,去尋找墜入海底的黑匣子。俄國(guó)“和平一號(hào)”抵達(dá)四千多米深的北冰洋洋底,是北極歷史上規(guī)模最大的一次科學(xué)考查活動(dòng)。日本“深海6500”號(hào)是首次調(diào)查大西洋南部巴西附近海域的深海載人探測(cè)器。中國(guó)“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)下了世界同類(lèi)作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。(材料二)近幾年的新材料、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),也促進(jìn)了新一代深潛器研制技術(shù)的提高。中國(guó)在載人深潛器研制方面,進(jìn)步很快。預(yù)計(jì)2020年,11000米載人深潛器“彩虹魚(yú)”號(hào),將潛入萬(wàn)米深海底探險(xiǎn)!“彩虹魚(yú)”號(hào)萬(wàn)米深潛器的耐壓殼體,大量使用新型輕質(zhì)耐壓材料。載人艙的材質(zhì),則采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼,該型號(hào)鋼的強(qiáng)度,比“蛟龍?zhí)枴彼玫腡C4鈦合金高1倍。采用完全鍛鑄造方式而非傳統(tǒng)的焊接式制造載人艙。“彩虹魚(yú)”號(hào)萬(wàn)米深潛器所用的浮力材科更輕便;高清水下攝像機(jī),也大量應(yīng)用于“彩虹魚(yú)”號(hào)萬(wàn)米深潛器上;深潛器上的機(jī)械手、探測(cè)器、取樣器等作業(yè)工具,都采用模塊化設(shè)計(jì),擁有統(tǒng)一的接口裝置,科學(xué)家可以根據(jù)深潛器所執(zhí)行任務(wù)不同,現(xiàn)場(chǎng)給深潛器裝上合用工具。“彩虹魚(yú)”號(hào)萬(wàn)米深潛器,還配備了高速、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。(材料三)對(duì)話:中國(guó)已是深海探測(cè)強(qiáng)國(guó)廣州日?qǐng)?bào):“龍?zhí)枴毖兄瞥晒?,中?guó)已經(jīng)可以去全球99%的海底,為何還要做深海探測(cè)項(xiàng)目?崔維成(“蛟龍?zhí)枴钡谝桓笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員,“彩如魚(yú)”號(hào)總設(shè)計(jì)師):沒(méi)錯(cuò)。但這最后的1%對(duì)地球生態(tài)、氣候、海洋環(huán)境保護(hù)、地球生命起源研究、地震預(yù)報(bào)等均有重要意義,是未來(lái)海洋大國(guó)競(jìng)逐的核心區(qū)。載人潛水器涉及無(wú)人技術(shù)、材料技術(shù)、機(jī)械、液壓等,而11000米的深海探測(cè)則需要將工業(yè)制造能力、材料制造能力、熱處理等都推向極致,帶動(dòng)的測(cè)試面非常廣,這是我們做這個(gè)項(xiàng)目緣由之一。廣州日?qǐng)?bào):萬(wàn)米潛水器研發(fā)有何新進(jìn)展?崔維成:近日,我國(guó)萬(wàn)米潛水器的核心構(gòu)件——載人球艙沖壓成功,球艙沖壓成功為潛水器的建造莫定了基礎(chǔ),這是所有部件里最難啃的骨頭。它是潛航員乘坐、駕駛潛水器的活動(dòng)區(qū),也是整個(gè)潛水器的心臟,要保證潛航員的安全,球艙的渾厚、只寸、性能、甚至圓度都有嚴(yán)的要求。這是中國(guó)率先在國(guó)際上研制的技術(shù)。廣州日?qǐng)?bào):中國(guó)現(xiàn)在算不算深海探測(cè)強(qiáng)國(guó)?崔維成:中國(guó)己經(jīng)是深海探測(cè)強(qiáng)國(guó),我們己經(jīng)進(jìn)入深海探測(cè)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家俱樂(lè)部,和美日同層次。如果我們把11000米“彩虹魚(yú)”載人潛水器做出來(lái),那就是世界第一,以前“蛟龍?zhí)枴笔菄?guó)際合作,60%的設(shè)備是買(mǎi)國(guó)外的,但現(xiàn)在做萬(wàn)米“彩虹魚(yú)”潛水器,超過(guò)一半是國(guó)產(chǎn)。(資料來(lái)源:2017年11月7日《廣州日?qǐng)?bào)》)1.閱讀有關(guān)蛟龍?zhí)栞d人潛水器的材料,下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是()A.蛟龍?zhí)栞d人水器是我國(guó)第一艘自行設(shè)計(jì)并自主生產(chǎn)制造的深海載人潛水器。B.蛟龍?zhí)栐谀壳笆澜缟贤?lèi)潛水器中擁有最深的下潛能力,這讓它可到全球99%的海洋區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。C.潛龍?zhí)枴⒑}執(zhí)?、蛟龍?zhí)柖季哂卸c(diǎn)懸停作業(yè)的優(yōu)勢(shì),能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),點(diǎn)線面結(jié)合進(jìn)行勘察。D.蛟龍?zhí)枏恼Q生到使用,歷盡艱難,僅試驗(yàn)性應(yīng)用階段就歷時(shí)四年左右,其間完成下潛任務(wù)158次之多。2.下列關(guān)于各國(guó)深潛器特點(diǎn)的表述,不符合文意的一項(xiàng)是()A.美國(guó)是世界上最早具備大深度載人深潛技術(shù)能力的國(guó)家,其載人深潛器可以探索深海熱液噴口處的奇特生命體。B.日本“深海6500”號(hào)曾一度保持作業(yè)型載人潛水器深潛的世界紀(jì)錄,直至中國(guó)的蛟龍?zhí)栞d人潛水器的出現(xiàn)。C.在深海中成功打撈出泰坦尼克號(hào)的殘骸,在法航失事的海域中順利尋找墜入海底的黑厘子的是俄國(guó)“和平一號(hào)”。D.我國(guó)的載人深潛器研制雖然起步晚,但進(jìn)步很快,創(chuàng)下了世界同類(lèi)作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。3.崔維成針對(duì)記者的提問(wèn)作了回答,下列內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是()A.最后的1%海底對(duì)地球生態(tài)、氣候、海洋環(huán)境保護(hù)、地球生命起源研究、地震預(yù)報(bào)等均有重要意義。B.11000米的深海探測(cè)帶動(dòng)的測(cè)試面非常廣,需要將工業(yè)制造能力、材料制造能力、熱處理等都推向極致。C.我國(guó)萬(wàn)米潛水器的核心構(gòu)件——載人球艙沖壓近日已經(jīng)成功了,這是中國(guó)率先在國(guó)際上研制的技術(shù)。D.做萬(wàn)米“彩虹魚(yú)”潛水器超過(guò)一半是國(guó)產(chǎn),進(jìn)入深海探測(cè)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家俱樂(lè)部,所以中國(guó)是世界第一深海探測(cè)強(qiáng)國(guó)。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由,作為我國(guó)正在應(yīng)用的唯一一艘能夠下潛7000米的載人潛水器,蛟龍?zhí)栐谔剿魃詈V邪l(fā)揮著重要作用。5.與“蛟龍?zhí)枴毕啾龋f(wàn)米載人深潛器“彩虹魚(yú)”號(hào)在材料和技術(shù)方面有哪些先進(jìn)之處?請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括。三、語(yǔ)言表述14.下面兩個(gè)句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在答題卡指定位置上?!端疂G》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。父母過(guò)于溺愛(ài)孩子,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。四、寫(xiě)作15.作文辛棄疾,夜行黃沙道時(shí),有清風(fēng)作伴,意甚悅,不孤獨(dú);朱自清,外出求學(xué)時(shí),有父親相送,情甚濃,不孤獨(dú);錢(qián)學(xué)森,申請(qǐng)回國(guó)受阻時(shí),有大愛(ài)同行,品甚潔,不孤獨(dú)。只要心有所系,心中有樂(lè),無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都不孤獨(dú)。請(qǐng)以“不孤獨(dú)”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:⑴自選文體,不少于600字。⑵不得抄襲和套作。⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。⑷請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、1.A2.A【解析】
1.此題考查的是詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。A.充斥:充滿;塞滿(含厭惡意)。語(yǔ)境不對(duì)。故選A。2.此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。A:引號(hào)前面有逗號(hào),引文部分是非獨(dú)立引用,句號(hào)就應(yīng)放在引號(hào)外。故選A。2、1.B2.D【解析】1.A.稔熟(rěn)。C.孱弱(chán),瑕想——遐想。D.彌蔓——彌漫。2.奢華:奢侈浮華。浮華:表面上豪華、動(dòng)人而實(shí)際內(nèi)容空虛、無(wú)用?!吧萑A”不合語(yǔ)境。風(fēng)起云涌:比喻新事物相繼興起,聲勢(shì)很盛。不合語(yǔ)境。叱咤風(fēng)云:叱咤:怒喝聲。一聲呼喊、怒喝,可以使風(fēng)云翻騰起來(lái)。形容威力極大。故選D。3、A【解析】
B項(xiàng),搭配不當(dāng),將“增速”改為“提升”。C項(xiàng),句式雜糅,去掉“根據(jù)”或“顯示”。D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“不僅”放在“家教”后面。病句有不同的類(lèi)型,常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周;句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型,有助于找到錯(cuò)誤的地方。4、D【解析】
D對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確。從前四句“客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”分析,這首詩(shī)寫(xiě)冬末春初,旅行江中,即景生情,而起鄉(xiāng)愁。不是“春夏之交”。5、D【解析】
此題考查的是句子排序。解答此類(lèi)試題時(shí)可以按如下步驟:①尋頭斷尾,確定首尾句。②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。通讀句子,可以看出③是首句,⑥是尾句。⑤句承接③句,寫(xiě)了“文化類(lèi)綜藝節(jié)目”的反響。①④②之間有順曾關(guān)系,介紹了“《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《國(guó)家寶藏》《朗讀者》《見(jiàn)字如面》等節(jié)目相繼走紅”的原因和意義。所以排序?yàn)椋孩邰茛佗堍冖?。故選D。6、(1)AB(2)E答案不唯一【解析】
(1)(2)“四書(shū)五經(jīng)”是四書(shū)和五經(jīng)的合稱(chēng),是中國(guó)儒家的經(jīng)典書(shū)籍。“四書(shū)”又稱(chēng)為四子書(shū),是指《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》?!拔褰?jīng)”是《詩(shī)經(jīng)》(《詩(shī)》)、《尚書(shū)》(《書(shū)》)、《禮記》(《禮》)、《周易》(《易》)和《春秋》等五本儒家經(jīng)典的合稱(chēng)。據(jù)此選擇即可。(3)本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類(lèi)題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。對(duì)主觀題的基本要求是:第一,簡(jiǎn)明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。如,四書(shū)五經(jīng)是很好的閱讀書(shū)目。《大學(xué)》中的一篇,湯之《盤(pán)銘》曰:“茍日新,日日新,又日新?!备嬖V我們能做到不斷地自我改進(jìn),自我修煉,就能成功。7、(1)歸雁洛陽(yáng)邊(2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)(3)風(fēng)掣紅旗凍不翻(4)英雄末路當(dāng)磨折(5)學(xué)而不思則罔(6)霧凇沆碭(7)入則無(wú)法家拂士出則無(wú)敵國(guó)外患(8)何當(dāng)共剪西窗燭燕然未勒歸無(wú)計(jì)剪不斷理還亂【解析】
試題分析:默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“掣”“罔”“沆碭”“拂”等字詞的書(shū)寫(xiě)。8、凡爾納博物學(xué)尼摩他們幾個(gè)人在“諾第留斯號(hào)”的帶領(lǐng)下,走進(jìn)海洋,感受海底那奇妙的世界,最后在挪威海岸登陸。采珠人他是一個(gè)富有同情心、遇事頭腦冷靜、沉著機(jī)智的人【解析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。(1)選段出自《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的航行。(2)這次探險(xiǎn)旅行的結(jié)局是幾個(gè)人在“諾第留斯號(hào)”的帶領(lǐng)下,走進(jìn)海洋,感受海底那奇妙的世界,最后在挪威海岸登陸。(3)“可憐人”是“采珠人”,“急急把纏著的繩索隔斷,抱起這個(gè)可憐人,兩腳使勁一蹬,浮出海面來(lái)?!保八紫汝P(guān)心的事是要救活這個(gè)可憐人”通過(guò)這些句子可以看出“他”富有同情心,遇事冷靜,機(jī)智。據(jù)此作答。二、閱讀9、(1)“共從容”兼寫(xiě)風(fēng)與人:對(duì)東風(fēng)而言,不僅是愛(ài)惜好風(fēng),且有留住光景,以便游賞之意;對(duì)人而言,希望人們游貧,盡興方歸。(2)對(duì)比(虛實(shí)結(jié)合、想象)。抒發(fā)了主人公與友人相逢卻不能久聚的感傷、悵恨之情,也表現(xiàn)了對(duì)友人的深厚情誼。(意對(duì)即可)【解析】(1)本題可以先說(shuō)說(shuō)該詞在句中的意義,再展開(kāi)聯(lián)想,體會(huì)所創(chuàng)造的景象,最后點(diǎn)出該字烘托的新意境,以及表達(dá)的情感?!肮矎娜荨奔葘?xiě)了風(fēng),又寫(xiě)了人。從“東風(fēng)”和“人”這兩個(gè)方面來(lái)分析。對(duì)東風(fēng)而言,不僅是愛(ài)惜好風(fēng),且有留住光景,以便游賞之意;對(duì)人而言,希望人們游貧,盡興方歸。(2)本題主要考查表現(xiàn)手法及其作用。詩(shī)詞常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有對(duì)比、襯托、聯(lián)想、想象、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、借景抒情(寓情于景)情景交融等。這兩句詩(shī)的意思是“今年的花紅勝過(guò)去年,明年的花兒將更美好,可惜不知那時(shí)將和誰(shuí)相從”,由句意可知,這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的修辭,詩(shī)句寫(xiě)的是鮮艷繁盛的景色,表現(xiàn)的卻是感傷的心情,抒發(fā)了主人公與友人相逢卻不能久聚的感傷、悵恨之情,也表現(xiàn)了對(duì)友人的深厚情誼。10、1.(1)依靠(2)如果2.尤喜∕為貧不得志人∕作畫(huà)3.(1)除非正午,看不見(jiàn)太陽(yáng);除非半夜,看不見(jiàn)月亮。(2)因?yàn)椋ㄎ遥﹥?nèi)心有足以快樂(lè)的事情(指讀書(shū)),就不覺(jué)得吃的穿的不如別人了。(3)那個(gè)顯達(dá)者不聽(tīng)從陳章侯,于是陳章侯想自己從船上跳落入水。4.表現(xiàn)了陳章侯扶貧濟(jì)困、剛正不阿、蔑視權(quán)貴的高尚品格。【解析】
參考譯文:陳章侯性格怪僻,喜歡跟酒打交道。別人送給他的金錢(qián)隨手便花光了。尤其喜歡為貧窮不得志的人作畫(huà),以周濟(jì)他們的貧困。依靠他而生活的貧寒士人,一共有幾十以至幾百家之多。如果豪紳貴族等有勢(shì)力的人向他要畫(huà),即使送他千金他也是不會(huì)提筆的。有一個(gè)人品卑劣的顯達(dá)者,引誘他進(jìn)入船內(nèi),正在讓他鑒賞宋元人的筆墨。船開(kāi)了以后,就拿出畫(huà)絹強(qiáng)迫他作畫(huà)。章侯摘掉帽子,脫掉衣服,大罵不止。那個(gè)顯達(dá)者不聽(tīng)從他的。于是章侯自己從船上跳落入水。顯達(dá)者非常生氣,于是甩袖而去了。后來(lái)托了別人代為求畫(huà),章侯最終還是沒(méi)有用一下筆墨。1.此題考查文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記的能力。文言實(shí)詞的理解,重在平時(shí)積累,但也不能死記硬背,記憶時(shí)要結(jié)合句意,注意歸納通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等,對(duì)課文注釋中有明確注明的字詞要加強(qiáng)記憶。注意“藉”這里指“依靠”,“若”解釋為“如果”。2.本題考查文言斷句的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容來(lái)劃分即可。這句話的意思為:“(他)特別喜歡為貧窮不得志的人作畫(huà)”,所以可斷句為:尤喜∕為貧不得志人∕作畫(huà)。3.本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。注意以下關(guān)鍵詞語(yǔ):自非:如果不是。自:如果。非:不是。亭午:正午。夜分:半夜。曦(xī):日光,這里指太陽(yáng)。以:因?yàn)?。?tīng):聽(tīng)從。4.本題考查篩選并整合文章信息的能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。閱讀文章,由“凡貧士藉其生,數(shù)十百家”,“謾罵不絕”,“遂欲自沉于水”等處可見(jiàn)陳章侯具有以下特點(diǎn):①樂(lè)善好施;②剛正不阿;③蔑視權(quán)貴的高尚品格。11、1.首先提出“同執(zhí)著前行,照亮事業(yè)成功之路”的觀點(diǎn),接著引用巴爾扎克的名言進(jìn)行道理論證,然后(從正面)列舉了司馬遷受宮刑仍執(zhí)著堅(jiān)持不改其志,終成《史記》的例子,(從反面)列舉了梵·高遇世人嘲諷時(shí)沒(méi)有執(zhí)著堅(jiān)持,用自殺的方式結(jié)束生命的事例,正反對(duì)比論證了分論點(diǎn)。2.C【解析】
1.本題主要考查的是論證思路。需要先將內(nèi)容劃分層次,并概括每層意思,最后用標(biāo)志性詞語(yǔ)進(jìn)行組織,即可解答。首先在第三段提出“同執(zhí)著前行,照亮事業(yè)成功之路”的觀點(diǎn),接著引用巴爾扎克的名言、舉出司馬遷整理《史記》的事例進(jìn)行論證,文章第四段舉了梵高未能執(zhí)著的前行,最終自殺的反面事例進(jìn)行論證,形成了對(duì)比論證。論證了文章的分論點(diǎn)“同執(zhí)著前行,照亮事業(yè)成功之路”。2.本題考查文章的中心論點(diǎn)。根據(jù)文章的題目“同執(zhí)著同行”,結(jié)合文章內(nèi)容可知,作者強(qiáng)調(diào)的是我們遇到各種考驗(yàn),各種磨難,需要我們的堅(jiān)持,同執(zhí)著同行,才能獲得成功。故選C。12、1.紅樓夢(mèng)曹雪芹2.高雅脫俗,富有情趣,無(wú)憂無(wú)慮,物質(zhì)充盈3.(1)孤僻清高,喜愛(ài)獨(dú)處(或圍繞“敏感、不愛(ài)麻煩別人”回答亦可);(2)體弱多病?!窘馕觥?.試題分析:考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記?!都t樓夢(mèng)》中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō),又名《石頭記》等,被列為中國(guó)古典四大名著之首,一般認(rèn)為是清代作家曹雪芹所著。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,描繪了一批舉止見(jiàn)識(shí)出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài),展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。被認(rèn)為是中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō),是中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的巔峰之作。2.試題分析:考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和概括。文章中敘寫(xiě)的是眾人在大觀園內(nèi)談詩(shī)作對(duì)、釣魚(yú)賞花、飲酒吃飯等活動(dòng),從中可以看出,大觀園內(nèi)的活動(dòng)高雅脫俗,富有情趣;生活方面則是物質(zhì)充盈、生活富足。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查語(yǔ)言描寫(xiě)的表達(dá)作用。語(yǔ)句“你們只管吃去,讓我自己斟,才有趣兒”是在丫頭要給她斟酒時(shí)所說(shuō)的話,可見(jiàn)其孤僻清高,喜愛(ài)獨(dú)處的特點(diǎn);語(yǔ)句“我吃了一點(diǎn)子螃蟹,覺(jué)得心口微微的疼,須得熱熱的吃口燒酒”寫(xiě)出了她身體孱弱多病。據(jù)此理解作答。13、1.B2.C3.D4.“唯一”不能刪去,因?yàn)椤拔ㄒ弧北矸秶?,?zhǔn)確周密地說(shuō)明了能夠下潛7000米的載人潛水器的蛟龍?zhí)柺俏覈?guó)獨(dú)一無(wú)二的,我國(guó)沒(méi)有其它的載人潛水器;刪去后就變成了還有其它的載人潛水器,與原意不符,不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、周密,所以不能去掉。5.①大量使用新型輕質(zhì)耐壓材料。②載人艙的材質(zhì)采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼。③采用完全鍛鑄造方式。④浮力材料更輕便。⑤大量應(yīng)用高清水下攝像機(jī)。⑥深潛器上的機(jī)械手、探測(cè)器、取樣器等作業(yè)工都采用模塊化設(shè)計(jì),擁有統(tǒng)一的接口裝置。⑦配備高速、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。⑧具有載人球艙沖壓的成功技術(shù)?!窘馕觥?/p>
1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.原文是“它是我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制”,“60%的設(shè)備是買(mǎi)國(guó)外的”,所以并不是“自主生產(chǎn)制造”。C.原文是“作為潛水器家族‘三龍’之一,和無(wú)人無(wú)纜的潛龍?zhí)?、無(wú)人有纜的海龍?zhí)柌煌?,蛟龍?zhí)柕膬?yōu)勢(shì)在于定點(diǎn)懸停作業(yè)”。D.原文是“2017年,當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月13日,蛟龍?zhí)栱樌瓿闪舜笱?8航次第三航段最后一潛,標(biāo)志著試驗(yàn)性應(yīng)用航次全部下潛任務(wù)圓滿完成。因此D項(xiàng)提到的158次與原文不符。故選B。2.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C項(xiàng)應(yīng)是法國(guó)的“鸚鵡螺”號(hào)。3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。D項(xiàng),“做萬(wàn)米‘彩虹魚(yú)’潛水器超過(guò)一半是國(guó)產(chǎn),進(jìn)入深海探測(cè)技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家俱樂(lè)部”不是成為世界第一的原因,而是文中提到的“如果我們把11000米“彩虹魚(yú)”載人潛水器做出來(lái),那就是世界第一”。4.本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,可以說(shuō)準(zhǔn)確性是說(shuō)明文的突出特征,為了實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,往往使用一些限制性詞語(yǔ),如:差不多、左右、大約、幾乎等。“唯一”表范圍,準(zhǔn)確周密地說(shuō)明了能夠下潛7000米的載人潛水器的蛟龍?zhí)柺俏覈?guó)獨(dú)一無(wú)二的,我國(guó)沒(méi)有其它的載人潛水器;如果去掉,說(shuō)法絕對(duì)且與實(shí)際不符。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物或事理。解題時(shí),從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)的重要性。5.原文“近幾年的新材料、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),也促進(jìn)了新一代深潛器研制技術(shù)的提高?!笨筛爬ǔ觫俅罅渴褂眯滦洼p質(zhì)耐壓材料。從【材料二】原文“載人艙的材質(zhì),則采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼,該型號(hào)鋼的強(qiáng)度,比“蛟龍?zhí)枴彼玫腡C4鈦合金高1倍?!笨筛爬ǔ觫谳d人艙的材質(zhì)采用馬氏體高強(qiáng)度鎳鋼。從【材料二】原文“采用完全鍛鑄造方式而非傳統(tǒng)的焊接式制造載人艙?!笨筛爬ǔ觫鄄捎猛耆戣T造方式。從【材料二】原文“彩虹魚(yú)”號(hào)萬(wàn)米深潛器所用的浮力材科更輕便”可概括出④浮力材料更輕便。從【材料二】原文“高清水下攝像機(jī),也大量應(yīng)用于“彩虹魚(yú)”號(hào)萬(wàn)米深潛器上”可概括出⑤大量應(yīng)用高清水下攝像機(jī)。從【材料二】原文“深潛器上的機(jī)械手、探測(cè)器、取樣器等作業(yè)工具,都采用模塊化設(shè)計(jì),擁有統(tǒng)一的接口裝置”可概括出⑥深潛器上的機(jī)械手、探測(cè)器、取樣器等作業(yè)工都采用模塊化設(shè)計(jì),擁有統(tǒng)一的接口裝置。從【材料二】原文““彩虹魚(yú)”號(hào)萬(wàn)米深潛器,還配備了高速、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)?!笨筛爬ǔ觫吲鋫涓咚?、強(qiáng)抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。從【材料三】原文“近日,我國(guó)萬(wàn)米潛水器的核心構(gòu)件——載人球艙沖壓成功”可概括出⑧具有載人球艙沖壓的成功技術(shù)。三、語(yǔ)言表述14、(1)在結(jié)尾加上“的過(guò)程”。(2)刪掉“過(guò)于”。【解析】
(1)殘缺賓語(yǔ)。改為“《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從
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