江蘇省姜堰區(qū)張甸初級中學(xué)2025屆初三第一次聯(lián)考試卷（語文試題理）試題含解析

江蘇省姜堰區(qū)張甸初級中學(xué)2025屆初三第一次聯(lián)考試卷（語文試題理）試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1．下面加點字注音完全正確的一項是：（）A．搖曳（yì）旁騖（wù）箴言（zhēn）自慚形穢（huì）B．矗立（chù）闊綽（chuò）坍塌（tān）茅塞頓開(shāi)C．恁地（nèn）星宿（xiù）愧赧（nǎn）根深蒂固(dì)D．桑梓(zhǐ）拮據(jù)（jié）恪守（kè）面面相覷（qù）2．依次填入下列橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┨禊Z悠閑自在、無拘無來，它時而在水上遨游，，——它喜歡接近人，只要它覺得我們不會傷害它。①時而沿著水邊②回到有人的地方③時而到岸旁嬉戲④享受著與人相處的樂趣⑤時而離開它的幽居⑥藏身燈芯草叢中A．①④⑤⑥③②B．③①⑥⑤②④C．①②③⑤⑥④D．③②①④⑤⑥3．下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．她倆雖是孿生姐妹，性格卻大相徑庭。B．隨著社會的發(fā)展，昔日繁華的小鎮(zhèn)如今萬人空巷，人跡罕至。C．我和好朋友約好周末在書店見面，我們果然按時到達，不期而遇。D．小家伙腦瓜子很靈活，常常能夠隨機應(yīng)變，見異思遷。4．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．搖曳保嶂阻遏神精錯亂B．稠秘決別慰藉喧然大波C．鞭踏毀譽欺侮再劫難逃D．錘煉渺茫秘訣走投無路5．下列詞語中沒有錯字的一項是（）A．嬉戲佇足相得益章蛛絲馬跡B．緘默嶙峋克盡職守抑揚頓挫C．蜿蜒貪婪相形見絀長吁短嘆D．愧怍祈禱語無倫次天崖海角6．近年來中國電子信息技術(shù)發(fā)展日新月異。某班將開展以“中國在線零售”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。一位同學(xué)為活動搜集了四則材料。請你按照要求，完成下列小題。中國在線零售的發(fā)展影響巨大。目前，中國大城市約80%的成年人已經(jīng)在網(wǎng)上購物了。大到買家具家電，小到買圖書零食，網(wǎng)絡(luò)購物，已經(jīng)滲透到人們的日常生活中。很多大型企業(yè)也看中了線上交易的優(yōu)勢，紛紛推出網(wǎng)購商城。在線零售服務(wù)方便迅速。相對于大多數(shù)歐美消費者固守其信賴的信用卡，中國消費者更信賴支付寶、微信。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云開設(shè)了淘寶網(wǎng)和天貓，還創(chuàng)建了支付寶。支付寶既可用于網(wǎng)購，也可用于支付賬單、匯款，新的服務(wù)不斷增加。大多數(shù)的在線零售是通過手機完成的。在2016年進行的一項研究中，隨機指定一些成年人被要求在一周內(nèi)度過沒有屏幕的生活。在一周結(jié)束后，他們理解別人面部表情的能力增強，更容易快樂，較少孤獨和抑郁。在線零售業(yè)與其他網(wǎng)絡(luò)公司業(yè)績對比柱狀圖。（下圖數(shù)據(jù)截止至2017年8月，單位是10億美元）1．上面四則材料中與“中國在線零售”這個主題無關(guān)的一則是______。2．根據(jù)上面相關(guān)材料，概括中國在線零售發(fā)展過程中，取得了哪些成果。7．古詩文名句積累?？醇讶耍R水而立，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，__________”（《蒹葭》）；輕生死，舟行海上，“__________？__________”（文天祥《過零丁洋》）。一位經(jīng)常在自家書房舉辦讀書會的教授，想請擅長書法的爺爺寫一幅字掛在書房中。你認(rèn)為爺爺應(yīng)該選《陋室銘》中的“__________，__________”一句，以彰顯書房中濃郁的文化氣息。下列詩文與“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”倡導(dǎo)的理想人格相符的一項是（______）A．零落成泥碾作塵，只有香如故B．落紅不是無情物，化作春泥更護花C．采菊東籬下，悠然見南山D．萬鐘則不辯禮義而受之8．閱讀名著選段，完成下列小題。古老的郊區(qū)公園里靜悄悄的……他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍?！罢l能想到，你會有這么一天？”槍口輕蔑地望著他的眼睛，A把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了擺脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？……”他站起來，向大路走去。1．節(jié)選文字出自前蘇聯(lián)著名作家______，A處人物是______。2．是什么原因使他產(chǎn)生了輕生的念頭？這以后，他的人生走向如何？請分別用相關(guān)的情節(jié)概括回答。二、閱讀9．閱讀下面的文字，完成后面題目。為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就開始用抱過我的兩臂勞動了；她含著笑，洗著我們的衣服，她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，她含著哭，切著冰屑悉索的蘿卜，她含著笑，用手掏著豬吃的麥槽，她含著笑，扇看燉肉的爐子的火，她含著笑，背了團箕到廣場上去曬好那些大豆和小麥，……為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就用抱過我的兩臂勞動了。以上內(nèi)容出自______（作者名）的詩作_______（具體詩歌題目）。這首詩的主要內(nèi)容是_______________。10．文言文閱讀。曾子衣①弊衣②以耕，魯君使人往致邑③焉，曰：“請以此修衣④?！痹硬皇?。反⑤，復(fù)往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人則獻之，奚⑥為不受？”曾子曰：“臣聞之受人者畏人予人者驕人?？v⑦子有賜，不我驕⑧也，我能不畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言，足以全⑨其節(jié)也?！薄ü?jié)選自《說苑·卷四》）①衣（yì）：穿。②敝衣：破舊衣服。③邑：原指縣，這里指封邑，封地。④修衣：添置衣物。⑤反：同“返”，返回。⑥奚：什么，疑問詞。⑦縱：縱然。⑧不我驕：即“不驕我”，不對我顯露驕色。⑨全：保全，使……得以保全。1．解釋下列語句中加點的詞。①魯君使人往致邑焉______②人則獻之______2．下面句子節(jié)奏劃分正確的一項是（）A．臣聞之／受人者畏人／予人者驕人B．臣／聞之受人者／畏人予人者驕人C．足／以全其節(jié)也D．足以全其／節(jié)也3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。曾子衣敝衣以耕。4．面對魯國國君豐厚的饋贈，曾子卻不接受。選文贊揚了曾子______的高貴品質(zhì)。5．選文中曾子的品性與《魚我所欲也》一文中哪句話相照應(yīng)？請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析兩者之間的聯(lián)系。11．閱讀下面的文章，完成下列小題。面對那些不體面的親人①一上班，人都到齊后，坐在我對面的小從站起來說:“中午請大家賞光一起吃頓飯?！蹦型骆倚χ穯柧売桑骸笆遣皇怯惺裁聪彩铝?”小從笑笑：“我娘來了算不算?”男同事愣了半天，不停地點頭說:“算!算!”②難怪他會發(fā)愣，這還是第一次有同事因為母親的到來而請客。我小聲問小從：“為什么媽媽來了要請大家吃飯啊?”她還是笑，說:“我一直讓我娘來，她終于肯來了，我想讓你們見見她啊。”③竟然是這樣的緣由。④下班后，一行人便去了不遠的一家飯店。十幾分鐘后，小從把她母親從住處接了過來——很土氣很難看的一個農(nóng)村婦人，皮膚粗糙，眼神渾濁，身形微微佝僂，一條腿微微跛著，看上去似乎很老了。衣服是新的，穿在她身上卻顯得非常別扭，看到我們，她咧開嘴笑起來。⑤出于禮貌，我們跟她打招呼，喊伯母。她應(yīng)著，笑，口中不知道喃喃說著什么，地方口音實在重，聽不太明白。⑥小從卻不覺，攙著母親的胳膊，把她按到中間的正位上，說:“娘，他們都是我同事，不用太客氣?！蔽覀兏胶偷匦?。⑦然后小從點菜，邊點邊說:“其實沒啥好吃的，娘，比你做的都差遠了，咱家那飯才叫好吃?！庇譀_我們說:“我娘最棒了，什么都會做，做的蔥油餅，比大飯店的強多了……”平常小從就愛把娘掛在嘴邊，這次更是收不住口了，絮絮叨叨地說起娘的好來。比如娘手巧，會繡花會自己做衣服；娘聰明能干，供了兩個大學(xué)生；還有，娘好看，是村里最好看的女人……說到這兒，小從的母親打斷她說:“這丫頭，又瞎說，也不怕同事們笑話。”“誰瞎說，我就覺得你好看。”小從說著轉(zhuǎn)著圈看聽得一愣一愣的我們，問:“你們說我娘不好看嗎?”“好看!”⑧小從笑起來，然后一樣樣往母親盤子里夾菜，臉上帶著無比驕傲的面容。一頓飯，在小從和母親的嬉鬧間吃得別溫馨?？粗贻p美麗的小從，擁著那個老而丑陋的農(nóng)村女人，那種無所顧忌的親密親近，我的心里忽然泛起一絲羞愧。和小從的家庭相比，我這個來自小縣城的條件要好許多，可是盡管如此，我還是一直沒有邀請過父母來這個繁華的大城市。他們都是太普通的工人，沒有讀過多少書，不太會說話，母親還下崗了，有時去做鐘點工……實話說，他們這樣的身份，因為不夠體面，讓我不想擺到我今天的生活中。⑨而那個中午，我看到漸漸沉默下來的，并不只是我自己。我知道開始起哄的那個男同事，一直羞于承認(rèn)自己有個智力低下的哥哥；而那個剛上班不久的女孩，某天介紹來投奔她的姐姐時說是個鄰居。只有小從，她是那么驕傲她有一個大字不識、從來沒有走出過那個村莊的娘。小從不隱瞞她的存在，更不介意她的出現(xiàn)，正因為這樣，這個太過平凡、不體面的娘，在我們眼中，也變得可敬可愛和美麗起來，讓人羨慕，讓人敬仰。⑩我們也許各自都有不體面的親人，在很多時候，我們遮遮掩掩，不想把他們帶到生活中來，甚至連他們的愛都抹去。原來這是我們自己內(nèi)心的卑微，是我們讓自己生命中最寶貴和最值得驕傲的情感委屈了。原來不體面的，是我們自己。?晚上回去以后，我忍不住打電話給爸媽：“我想你們了，來看看我和我的生活，好嗎？”1．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2．請結(jié)合語境，按要求品析語言。竟然是這樣的緣由。（說說加點詞的表達效果）小從卻不覺，攙著母親的胳膊，把她按到中間的正位上……（賞析動作描寫）3．母親到來后，小從為何一定要請同事吃飯呢？4．談?wù)勀銓Y(jié)尾“晚上回去以后，我忍不住打電話給爸媽：‘我想你們了，來看看我和我的生活，好嗎？’”這句話的理解。12．閱讀下面文章,回答小題。霉菌的功過(1)在日常生活中,你常常會碰到這樣的事兒:穿過的衣服、鞋帽,用過的皮包、漿糊,吃剩下的饅頭、糕點,放置的水果、醬制品等等,放上一段時間以后,它們上面就會長出一點點、一堆堆、一簇簇絨毛般的東西,還散發(fā)出一陣陣難聞的霉味。(2)特別是在黃梅天,這種長霉的現(xiàn)象更是常見啦!你可能由此而產(chǎn)生一種對霉的厭惡情緒。(3)霉是什么呢?霉屬于真菌,叫霉菌。常見的霉菌有根霉、毛霉、曲霉和青霧等等。(4)自從顯微鏡發(fā)明以后,人們對霉菌了解得更清楚了。霉菌形成的菌落,開始的時候顏色很淡,隨著菌絲不斷擴展蔓廷,顏色就逐漸加深;常見的有黑、綠、白、灰、棕和土黃等色。它們的形狀,有的像絨毯,有的像棉絮、蜘蛛網(wǎng),菌絲寬幾毫米,肉眼往往也能看得見。菌絲是單細(xì)胞的或者多細(xì)胞的分枝,上面還能產(chǎn)生出孢子來進行繁殖。(5)應(yīng)該說,霉菌對于人類有功有過。的確,有些霉菌會引起衣服、食物和物品的霉?fàn)€,使人和動植物得病。比如,小麥赤霉、稻惡苗赤霉會引起小麥、水稻病害,黑根霉引起甘薯得軟腐病,青霉引起柑橘得青霉病等等。(6)你買來的橘子,時間放長了,往往會看到橘子皮爛了一塊,周圍有綠色的一圈,上面豎立著許許多多綠絨毛。你剩開橘皮,發(fā)現(xiàn)里面的橘瓣也腐敗了。如果嘗一下,怪苦的,趕忙吐出來,嘴里還會殘留苦味。這是青霉在作怪,它分解吸收橘子里面的營養(yǎng),供自己發(fā)育的需要,排出廢物,腐蝕整個橘子,使橘子從外表一直爛到了里面。人們吃了這種腐敗的橘子以后,帶苦味的毒素就會在消化道里引起不同程度的腸炎或胃炎。(7)發(fā)霉的花生和玉米,往往寄生一種黃曲霉菌,其中有些菌株會產(chǎn)生一種帶有螢光的黃曲霉毒素。人、畜吃了發(fā)霉的花生、玉米以后,常會引起肝癌。這種毒素要在280-300攝氏度才會被破壞,一般的煮或炒,是達不到這個溫度的,因此發(fā)霉的花生和玉米一定不能吃。(8)霉的利用在我國有很久的歷史了。周代,有種專職的官員,專門從黃色曲霉中取得一種黃色的液體,來染制皇后穿的黃色袍服——黃衣。古人不僅早就知道用霉來制醬,還懂得用豆腐和漿糊上的霉來治療傷口出血和瘡癰等疾病,能起消炎和愈合傷口的作用。(9)豆腐乳怎么那么好吃呢?原來,它是用豆腐切成小塊,接種了毛霉菌而制成的。這不僅不會產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì),還把豆腐中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸和其他有機酸等營養(yǎng)成分,吃起來就顯得鮮美可口了。(10)曲霉中的米曲霉、醬油曲霉在發(fā)酵工業(yè)中有重要作用。它可以釀制醬和醬油,還可用來生產(chǎn)淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等等。(11)霉菌除了進行食品加工以外,還可以生產(chǎn)工業(yè)原料,比如檸檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黃霉素等等。青霉素的發(fā)明和使用,在第二次世界大戰(zhàn)中,曾經(jīng)挽教了無數(shù)瀕臨死亡的士兵的生命,因為青霉菌能分泌一種神奇的抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)。(12)現(xiàn)在,人們發(fā)現(xiàn),霉菌中的蝗菌,能治蝗蟲;武氏蟲草菌能消滅松毛蟲。白僵菌更是殺蟲的能手,能撲滅玉米螟、茶毒蛾、松毛蟲、黃地老虎和蘋果食心蟲等三千多種害蟲。人們用人工培養(yǎng)的白僵菌,制成菌粉,噴灑到農(nóng)作物上,害蟲吃了以后,就會害上白僵病而死去。如果蠶寶寶吃了白僵菌粉,也會患“白僵病”,對養(yǎng)蠶業(yè)就會有更嚴(yán)重危害,因此使用菌粉時,就得注意啦。1．根據(jù)文意,給“霉菌”下個定義。2．根據(jù)全文,歸納“霉”的作用有哪些?請分條回答。3．第④段描繪“霉”在顯微鏡下的形狀和色彩,有什么作用?請簡要回答。4．奶奶家中有一袋發(fā)霉的花生,但是奶奶舍不得扔掉,說炒炒還可以吃。請你用文中的相關(guān)知識勸說奶奶。13．閱讀下文，回答問題。臘月的味道梅潔臘八節(jié)一過，臘月的味道就一天天濃了。小時候，我看到母親一進臘月，就分外忙了起來，除了一雙又一雙、一件又一件地為我們趕做新鞋、新衣，就是變著法地做各種美食。比如，臘月初八為我們熬臘八粥，臘月二十三小年，為我們打糍粑、釀米酒、烙芝麻灶餅，除夕為我們包餃子、煲排骨藕湯、做這樣那樣的蒸菜……無論生活多么清貧，但到了臘月，我們總是能吃上幾頓好飯萊的。小時候，我們沒有絲毫享受零食的奢望，但在臘月，母親總會為我們炒一些苞谷花兒和紅薯丁兒之類的東西，那是童年最好的、也是唯一的零食了?？傄餐涣嗽陔鼥V的桐油燈抑或玻璃罩子燈下，母親為我們炒苞谷花兒和紅薯丁兒的情景。苞谷里常常有許多“鐵豆”，炒不出花兒來，那我們也吃得津津有味。母親就這樣為我們做了一年又一年。我這一生對廚房，對做飯、燒菜總是樂此不疲，應(yīng)該是從小受母親感染的吧?；楹?，我承接母親的慈心溫愛，母雞護小雞般張開翅膀，庇護著我的兩個兒子、我的家。和母親一樣，一進入臘月，我就醉心于給我的丈夫、兒子打糯米糍粑，累得大汗淋漓卻快樂無限；我從南方老家?guī)砭魄樱慌枰慌璧貫槲业募胰俗葬勏闾鸬拿拙?，米酒里煮兩個荷包蛋是丈夫喜歡的早餐，也是年節(jié)里我們一家人的美食；我能一次搟2斤面的面條，切得細(xì)細(xì)的為全家人做豆角肉絲燜面、牛肉面、炸醬面、臊子面；我把蔥花餅烙得外焦里嫩，我把土豆絲切得比綠豆芽還細(xì)；我學(xué)會了蒸又香又暄的包子，學(xué)會了一張一張地?fù){北方餃子皮；最令我開心的是我向鄰居大媽、大嬸學(xué)會了腌制冬菜：雪里蕻、圓白菜、大白菜、芹菜、胡蘿卜、水蘿卜、辣椒、香菜，經(jīng)我腌制過后酸辣脆甜各味適中，成為過年油膩之后最開胃最受歡迎的一道下飯菜。當(dāng)年，在貧瘠的塞外，每到冬季，我就三缸四缸地腌制冬菜。因為漫長的3多天里，塞外是見不到任何新鮮蔬菜的，腌菜過冬是家家戶戶必做的冬事。鄰居們都說我腌的菜好吃，他們說我的“手氣”好。以至于一到冬季，鄰居大娘總是讓我去為她往缸里摁菜，以至于腌了一輩子菜的我的婆婆也不再自己腌菜，總是讓我全程操作，她說我腌的菜香，說她腌的菜發(fā)苦且容易腐爛。以至于到今天新鮮蔬菜常供常新的時代，我的大兒子、媳婦一家，依然讓我立冬之后去為他們腌菜。臘月里，他們一家人贊不絕口的就是吃我腌制的冬菜?！笆謿狻笔鞘裁茨?？也許，這是一個生命密碼，誰也無法解釋這其中的玄妙。我只是覺著我這一輩子都是在用心過日子，因為有圍著我的親人，我辛苦著并快樂著，我只想一心一意為他們創(chuàng)造生活。不喜歡做飯的日子發(fā)生在這個溫暖的家庭只剩下我一個人之后。我的兩個兒子大學(xué)畢業(yè)先后獨立成家并與岳父母生活在一起，我的丈夫9年前離開了這個世界，一個其樂融融的家從此只剩下我一個人。這時候我發(fā)現(xiàn)自己真的一天天不用心做飯了，也不用心吃飯了。常常是饑一頓飽一頓，再不就是把一頓飯菜做很多，下一頓甚至再下一頓就是到冰箱里找舊飯剩菜充饑。我真的是不想伺候自己了。尤其到了臘月，再也不是早早聞到年的味道而是一天天逼近的孤寂、思念和傷心。今年的冬季，整整75天的日子我在小兒子家度過。因著他的岳母身體不好需要回老家休息，他3歲的小女兒需要人照看。我便走進了與兒孫快樂廝守的日子，走進了一個逝去多年的臘月。與兒孫在一起的日子，回憶過往歲月里無數(shù)臘月里的溫馨，我總是獨自會心一笑。臘八節(jié)前一夜，我一直操心早早起床為兒孫熬粥的事，以致睡不實，不到6點就醒來，趕緊把泡好的江米、大黃米、紅小豆、綠豆、大蕓豆、栗子仁、蓮子仁、櫻桃干熬成一鍋八寶冰糖粥，下午，又為他們用北京米醋泡了一大瓶“臘八蒜”。我如此用心地做著臘月里的事，我想應(yīng)該是萬千煙逝之后的一種情之歸依吧。我的小孫女叫多多，我很感恩與其“共舞”的臘月。雖然很累很辛苦，但卻幸福著。和一個聰明可愛的小東西在一起，她讓你一天多說出比平日多一百倍的話，當(dāng)我極其溫柔又假裝童音地與她沒完沒了地對話時，內(nèi)心便升騰起無比的溫馨感和幸福感。有一次她突然問我：“奶奶，你的媽媽在哪兒？”我說：“在湖北呢?！薄霸诤蹦膬耗?？”“在湖北的天堂呀！”“你不是說爺爺在天堂嗎？”“是呀，他們都在天堂呀！”“他們?yōu)槭裁炊既ヌ焯醚?？”“天堂里有幸福呀！他們不再痛苦、不再生病、不再煩惱……”“我能看見他們嗎？能呀，但現(xiàn)在不能……”此后，她多次表達：奶奶，我不想讓你去天堂。我不知道“天堂”在這個小女伢心里究竟是什么含義。但每每此刻，我總是摟過她，說：奶奶現(xiàn)在不去天堂，奶奶陪多多長大……說這些話時，我們相擁著，且都已熱淚盈眶。我常想：這個僅3歲多的小女伢，小小心靈里藏著怎樣的柔情和善感呢？那天，她又突然對我說：“奶奶，我想讓我永遠在你心里?！彼f第一遍時，我沒聽清，我再問她時，她重復(fù)了這句話。而重說時她白凈、可愛的小臉上已淌滿了淚水。我趕緊摟住她說：“會的會的，多多永遠在奶奶心里！奶奶也永遠在多多心里！”她偎在我的懷里，繼續(xù)說：“奶奶，我昨天做了一個夢。”我問：“你夢見什么了？”“我夢見我和爸爸媽媽在一起，奶奶在很遠很遠的地方。奶奶，我不想讓你去很遠很遠的地方?！蔽艺f：“奶奶不去很遠很遠的地方，奶奶和多多在一起……”說這些話時，我們總是相擁著，都已淚流滿面、淚流滿面！半晌，小女伢抬起頭來說：奶奶不哭、不哭。我說多多不哭了奶奶就不哭了。于是，我們兩個破涕而笑。之后，她又開始專心地粘貼她的立體紙貼畫。望著這個幼小的小生命，我在想：這是我在世上的最愛了！這個多愁善感的小精靈，你是從哪里來到了我的身邊呢？幾天前，她的重感冒傳給了我，我非常難受，嗓子已變得嘶啞，說不出話來。她說：“誰傳給奶奶感冒呀？”我說你呀。她說我喜歡奶奶我就傳給奶奶……這個臘月，我總在想：什么叫天倫之樂？這就是了。和孩子在一起，我們的心變得尤其純潔天真起來。孩兒們在屋外燃放的爆竹聲斷續(xù)地傳過來，臘月的味道越來越濃了。我要好好地為孩兒們做好每一頓飯菜，好好感受天倫之樂！許多往事與憶念、艱辛與屈辱、苦難與幸福，我都寫進文字中了?，F(xiàn)在我老了，但我奮斗過實現(xiàn)過存在過，上蒼會看到我的愛與奮斗，小女伢長大后會懂得我的愛與奮斗……這是這個臘月里我能想到的最快樂的事情。這也是這個臘月里我感受到的最難忘的味道。（節(jié)選自《人民日報》2014年1月15日）1．給下列詞語中加點的字注音。（1）享受（________）（2）腌制（________）（3）酒曲（________）（4）伺候（________）2．文章開頭寫母親在臘月分外忙碌的用意是什么？3．文章由“我”一進人臘月就忙碌不停，寫到“不喜歡做飯”再寫到今年臘月“為孩兒們做好每一頓飯菜”，試分析作者發(fā)生如此變化的原因。4．小孫女多多的話真摯感人，請找出一處加以賞析。5．文題“臘月的味道”有何含義？6．文章寫家庭瑣事，讀來卻并不絮煩冗雜。請?zhí)骄科湓?，選擇一個角度簡要分析。7．每個家庭都有老去的祖輩，結(jié)合文本，聯(lián)系自己的生活，談一談本文帶給你的啟示。三、語言表述14．下面內(nèi)容出自《論語·公冶長》，選擇其中一條，請結(jié)合你閱讀過的一部作品，簡要談?wù)勀銓@句話的理解。（100字左右）子貢問曰：“孔文子何以謂之文也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也?！弊釉唬骸瓣唐街偕婆c人交，久而敬之?！弊又^子產(chǎn)：“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養(yǎng)民也惠，其使民也義。”子謂子賤，“君子哉若人！魯無君子者，斯焉取斯？”四、寫作15．任選下面一題作文。（1）題目:全家福你所在的任何一個集體——家庭、班級、社會……都是一個“家”。有一個和諧的、充滿正能量的“家”，就是一種“?！?。要求:①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達方式;②內(nèi)容充實，行文流暢，能夠表達真情實感。（2）下面這幅漫畫中媽媽的話引發(fā)了你怎樣的思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:①自主立意;②自擬題目;②自選文體(詩歌除外)，但要文體明確。（注意）選擇上面任一題作文，都須遵循下列要求:①不要使用網(wǎng)絡(luò)語言;②全文不少于600字，但不要超出所給字格;③文中如出現(xiàn)校名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替;如出現(xiàn)人名，用小剛、小志、小芳、小晶代替。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

A.搖曳（yì）應(yīng)讀作“yè”；B茅塞頓開(shāi)應(yīng)讀作“sè”；C.正確；D.桑梓(zhǐ）應(yīng)讀作“zǐ”。2、B【解析】

閱讀文段可知，此文段是有關(guān)“天鵝”的敘述。根據(jù)空格前“時而在水上遨游”，仔細(xì)讀選項可知，③句“岸邊嬉戲”，置于首位；①“沿著水邊”，⑥“藏在燈芯草叢”，緊跟③后面，寫的是天鵝的另外生活習(xí)性；根據(jù)空格后面文字提示“喜歡接近人”，這一提示信息可知，與這一句相接近的是“天鵝與人的相處”，故此接下來排“離開幽居”，“到有人的地方”，“享受與人相處的快樂”，故⑤②④排在最后。故選B。3、A【解析】

B“萬人空巷”指成千上萬的人涌向某處（參加盛典或觀看熱鬧），使街巷暫時空寂，不是街巷空空無人之意。C“不期而遇”是指沒有經(jīng)過約定而相遇。D“見異思遷”是看見別的事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。含貶義。4、D【解析】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。A項的“保嶂”應(yīng)為“保障”，“神精錯亂”應(yīng)為“神經(jīng)錯亂”；B項的“稠秘”應(yīng)為“稠密”，“決別”應(yīng)為“訣別”，“喧然大波”應(yīng)為“軒然大波”；C項的“鞭踏”應(yīng)為“鞭撻”，“再劫難逃”應(yīng)為“在劫難逃”。故選D。5、C【解析】

A項“相得益章”改為“相得益彰”，B項“克盡職守”改為“恪盡職守”，D項“天崖海角”改為“天涯海角”。6、1．材料三2．中國的在線零售的發(fā)展影響巨大，服務(wù)方便迅速，成績突出?！窘馕觥?．試題分析：考查對文本材料的理解?！静牧先康膬?nèi)容是說明成年人被要求在一周內(nèi)度過沒有屏幕的生活后的心理和情緒的變化。與“中國在線零售”這個主題無關(guān)。故答案是“材料三”。2．試題分析：考查對文本材料的理解和概括。本題可依據(jù)【材料一】中的“中國在線零售的發(fā)展影響巨大”；【材料二】中的“在線零售服務(wù)方便迅速”；【材料四】中圖表所表現(xiàn)的在線零售業(yè)（阿里巴巴）的業(yè)績突出等內(nèi)容來概括作答。7、（1）在水一方人生自古誰無死留取丹心照汗青（2）談笑有鴻儒往來無白丁（3）D【解析】

（1）（2）考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“汗、鴻儒”的書寫。（3）孔子說這話的目的是告訴學(xué)生，一個人應(yīng)該堅定信念，矢志不渝。與D句“萬鐘則不辯禮義而受之”，意思是如果不辨別它是否合乎禮與義就接受高官厚祿。與例句倡導(dǎo)的理想人格相符。8、1．奧斯特洛夫斯基保爾2．⑵當(dāng)時保爾疾病纏身，喪失了戰(zhàn)斗能力，又找不到工作，內(nèi)心深感絕望，于是產(chǎn)生了這樣的輕生念頭。（1分）此后保爾重新振作起來，盡管雙目失明，但他以頑強的毅力，完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》創(chuàng)作。（1分,如用“積極向上”之類不涉及具體內(nèi)容的文字作答不得分）【解析】試題分析：試題分析：這是對文學(xué)文體及作家作品的知識考查，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢。這里學(xué)生應(yīng)對《鋼鐵是怎樣煉成的》有所了解。二、閱讀9、艾青《大堰河——我的保姆》追述大堰河的一生【解析】

本題考查學(xué)生對現(xiàn)代詩《大堰河——我的保姆》相關(guān)文化常識的識記和把握?！洞笱吆印业谋Ｄ贰肥乾F(xiàn)代詩人艾青于1933年1月14日寫的一首詩，全詩分為四部分。作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這“不公道的世界”的強烈仇恨。10、1．①派遣②代詞，指封地2．A3．曾子穿著很破舊的衣服在耕田。4．廉潔自律（意對即可）5．與之對應(yīng)的句子是“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！”，聯(lián)系：曾子即使自身生活貧困，也不為榮華富貴所動，也不肯為權(quán)貴操控。這種堅持原則，不會見利忘義的正直品格，正與《魚我所欲也》文中提倡的觀點一致。【解析】1．此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞本義與句中意思有所差別時，最好本義和句中意都要寫出來?！棒斁谷送乱匮伞狈g為“魯國的國君派人要封送給他一座城”，“使”意思是“派”。“人則獻之”翻譯為“是別人獻給你的”，“之”是代詞指“城池”。2．此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語詞、關(guān)聯(lián)詞語后面要有停頓；根據(jù)語言順序來處理停頓，即主謂之間應(yīng)停頓，動賓之間應(yīng)停頓；利用對文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧。B：臣聞之／受人者畏人／予人者驕人。C和D：足以／全其節(jié)也。故選A。3．此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行語序調(diào)整?！霸右卤忠乱愿本渲小耙隆币馑际恰按?，“敝衣”意思是“破衣服”。語序正常，據(jù)此翻譯。4．此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。面對魯君贈送的城池，曾子“不受”“復(fù)往，又不受”“終不受”，可以看出他廉潔自律的品質(zhì)。據(jù)此作答。5．此題考查的是遷移理解。此文中曾子對于不合禮義的饋贈不接受，這與孟子的“萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉”對應(yīng)。文中曾子“衣①弊衣②以耕”，可見他生活窘迫，但對于別人的贈送“不受”“復(fù)往，又不受”“終不受”，可見他堅守自己的本心。據(jù)此理解作答。譯文：曾子穿著很破舊的衣服在耕田，魯國的國君派人要封送給他一座城，說：“請先生用封地內(nèi)的財富來買一些好衣服吧。”曾子堅決不受。那人回去，又再送來，曾子還是不接受。使者說：“這又不是先生你向人要求的，是別人獻給你的，你為什么不接受？”曾子說：“我聽說，接受別人饋贈的人就會害怕得罪饋贈者；給了人家東西的人，就會對接受東西的人顯露驕色。縱使國君賞賜了我土地，也不對我顯露一點驕色，（但）我能不因此害怕（得罪他）嗎？”曾子最終還是沒有接受?？鬃又懒诉@件事，就說：“曾參的好品德是足夠用來保全他的節(jié)操的?！?1、1．同事小從帶著娘請同事吃飯。2．（1）“竟然”表現(xiàn)一種出乎意料，表明小從因為自己母親的到來而請同事吃飯，讓我們感覺很吃驚。（2）“攙”表明小從待年老的母親耐心、細(xì)心、體貼，“按”寫出她“強行”把母親安排到正位，是對母親的尊重，是她以母親為驕傲的體現(xiàn)。3．向同事介紹自己的母親，她以自己有這樣的母親為驕傲；同時也把母親擺到自己的生活中，讓她參與到自己的生活中。4．示例：結(jié)尾“我”邀請父母來看看我和我的生活，是一種愧疚的表現(xiàn)，也意識到在很多時候，我們遮遮掩掩，不想把不體面的親人帶到生活中來，甚至連他們的愛都抹去。原來這是我們自己內(nèi)心的卑微，是我們讓自己生命中最寶貴和最值得驕傲的情感委屈了。原來不體面的，是我們自己?！窘馕觥?．試題分析：本題考查學(xué)生的概括能力，注意重點是人物和事件。本文中的主要人物是同事小從和她的母親。事件是：小從請客。故可概括為：同事小從帶著母親請同事吃飯。2．試題分析：（1）本題考查學(xué)生的理解分析能力，要求學(xué)生首先了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達效果方面分析其含義。“竟然”出乎意料之意，表明小從因為自己母親的到來而請同事吃飯，讓我們感覺很吃驚。（2）本題要求從動作描寫的角度賞析。動作（行動）描寫的作用是：形象生動地表現(xiàn)出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品質(zhì)。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。結(jié)合本句話分析，“攙”表明小從待年老的母親耐心、細(xì)心、體貼，“按”寫出她“強行”把母親安排到正位，是對母親的尊重，是她以母親為驕傲的體現(xiàn)。3．試題分析：本題考查學(xué)生的理解能力，結(jié)合文本內(nèi)容回答即可。這是對母親的尊重，也是母女之間感情的體現(xiàn)，讓自己的母親參與自己的生活。4．試題分析：本題屬于開放性試題，圍繞“愧疚”分析心理活動即可。同時結(jié)合第10段內(nèi)容“我們也許各自都有不體面的親人，在很多時候，我們遮遮掩掩，不想把他們帶到生活中來，甚至連他們的愛都抹去。原來這是我們自己內(nèi)心的卑微，是我們讓自己生命中最寶貴和最值得驕傲的情感委屈了。原來不體面的，是我們自己?！狈治鲫U述即可。12、1．霉菌是在穿過的衣服、吃過的事物等上面長出的形態(tài)不一、色彩各異,并且釋放出難聞的氣味,通過菌絲產(chǎn)生孢子來繁殖的真菌。2．使衣服、食品霉?fàn)€,使作物染病,導(dǎo)致人和動植物得病;用來制作食物和調(diào)料(食品加工);有消炎和愈合傷口的作用(醫(yī)療);從中提取抗菌素(工業(yè)原料);殺滅害蟲。3．通過描寫在顯微鏡下的霉菌的形態(tài)和顏色,說明人類對霉菌的認(rèn)識在進步。4．奶奶,發(fā)霉的花生,往往寄生著一種黃曲霉菌,有些菌株會產(chǎn)生帶有熒光的黃曲霉毒素,人吃了發(fā)霉的花生,常會引起肝癌。一般炒一下,是不會破壞這種毒素的,所以發(fā)霉的花生一定不能吃。【解析】1．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本。找到答題區(qū)間第一至四段，然后結(jié)合其內(nèi)容概括即可。結(jié)合“穿過的衣服、鞋帽，用過的皮包、漿糊，吃剩下的饅頭、糕點，放置的水果、醬制品等等”得出：在穿過的衣服、吃過的事物等上面長出的；結(jié)合“一點點、一堆堆、一簇簇絨毛般的東西，還散發(fā)出一陣陣難聞的霉味?！钡贸觯盒螒B(tài)不一、色彩各異，并且釋放出難聞的氣味；結(jié)合“霉屬于真菌，叫霧菌?！钡贸觯菏钦婢唤Y(jié)合“菌絲是單細(xì)胞的或者多細(xì)胞的分枝，上面還能產(chǎn)生出孢子來進行繁殖?！钡贸觯和ㄟ^菌絲產(chǎn)生孢子來繁殖。綜述為：霉菌是在穿過的衣服、吃過的事物等上面長出的形態(tài)不一、色彩各異，并且釋放出難聞的氣味，通過菌絲產(chǎn)生孢子來繁殖的真菌。2．要求學(xué)生通讀文本，從整體上把握文本內(nèi)容。注意功過都需要概括出來。結(jié)合“有些霉菌會引起衣服、食物和物品的霉?fàn)€，使人和動植物得病?！钡贸觯菏挂路?、食品霉?fàn)€，使作物染病，導(dǎo)致人和動植物得病；結(jié)合“曲霉中的米曲霉、醬油曲霉在發(fā)酵工業(yè)中有重要作用。它可以釀制醬和醬油，還可用來生產(chǎn)淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等”得出：用來制作食物和調(diào)料(食品加工)；結(jié)合“古人不僅早就知道用霉來制醬，還懂得用豆腐和漿糊上的霉來治療傷口出血和瘡癰等疾病，能起消炎和愈合傷口的作用?！钡贸觯河邢缀陀蟼诘淖饔?醫(yī)療);結(jié)合“霉菌除了進行食品加工以外，還可以生產(chǎn)工業(yè)原料，比如檸檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素，比如青霉素、灰黃霉素等等”得出：從中提取抗菌素(工業(yè)原料)；結(jié)合“霉菌中的蝗菌，能治蝗蟲;武氏蟲草菌能消滅松毛蟲。白僵菌更是殺蟲的能手，能撲滅玉米螟、茶毒蛾、松毛蟲、黃地老虎和蘋果食心蟲等三千多種害蟲?！钡贸觯簹绾οx。3．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀第四段，把握第四段的中心意思。結(jié)合中心句“自從顯微鏡發(fā)明以后，人們對霉菌了解得更清楚了?！被卮鸺纯?。如：通過描寫在顯微鏡下的霉菌的形態(tài)和顏色，說明人類對霉菌的了解更清楚了。4．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，找到答題區(qū)間第七段，然后結(jié)合第七段內(nèi)容“發(fā)霉的花生和玉米，往往寄生一種黃曲霉菌，其中有些菌株會產(chǎn)生一種帶有螢光的黃曲霉毒素。人、富吃了發(fā)霉的花生、玉米以后，常會引起肝癌。這種毒素要在280-300攝氏度才會被破壞，一般的煮或炒，是達不到這個溫度的，因此發(fā)霉的花生和玉米一定不能吃?！备爬ɡ碛?，然后用委婉的語氣勸說即可。13、1．（1）xiǎng（2）yān（3）qū（4）cì2．①表現(xiàn)母親愛家庭、愛家人、臘月里為家人準(zhǔn)備食物的精心和熱情，渲染了濃郁溫馨的家庭生活氛圍；②突出這一場景給我留下了溫暖美好的印象，對我影響很大，為下文我為家人精心準(zhǔn)備食物做鋪墊。3．①年輕時，一家人溫馨幸福，我為家人忙碌不停；②丈夫去世，兒子結(jié)婚不在身邊，一個人生活失去家的感受，“不喜歡做飯”；③今年在小兒子家，有孫女繞膝，盡享天倫之樂，想要“為孩兒們做好每一頓飯菜”。4．多多：奶奶，我想讓我永遠在你心里。賞析：多多童稚的語言，是希望奶奶永遠愛自己，這句話中有對奶奶的愛與依賴，表達了孩子真切的愿望，愿意與奶奶永遠在一起。這句話使經(jīng)常被“孤寂、思念和傷心”纏繞的奶奶倍受感動，奶奶再一次從孩子的言語中感受到被需要、能給予的快樂。（言之成理即可）5．①臘月的味道是臨近過年時食物的誘人味道；②也是為家人準(zhǔn)備食物時的幸福心情；③更是家的味道，親情的味道。（言之成理即可）6．①文字樸質(zhì)，內(nèi)容親切，如話家常，娼娓道來；②文章的情感有變化，起伏跌宕；③文章瑣事不雜，線索清晰；④以小見大，文章能引發(fā)更多的思考。7．①祖輩為家庭付出很多，對兒孫多有疼愛，他們?nèi)諠u衰老，我們應(yīng)該多陪伴，盡孝順之心；②祖輩愛家庭、愛親人，以付出、給予為率福，他們營建的家庭氛圍我們應(yīng)該珍惜傳承，給祖輩以情感的慰籍；③子孫忙于事業(yè)、學(xué)業(yè)，祖輩的晚年不免寂寞孤獨，要學(xué)會讀懂他們的內(nèi)心世界，走進他們的情感深處，使老人獲得精神的歡愉?！窘馕觥?．考查對漢字字音的理解?！八拧薄半纭辈灰“脒呑值淖x音?！扒倍嘁糇?，qǔ、qū，“酒曲”讀作“qū”。2．考查文章開頭寫作內(nèi)容的用意。母親在臘月里為了家人做衣服、精心做好吃的，突出母親的勤勞，對家人的愛，讓我在清貧的生活里，感受到家的溫馨與美好，給我留下了溫暖美好的印象，母親的做法給了我很大的影響，也為下文我為家人精心準(zhǔn)備食物做鋪墊。3．人物的變化總是隨情節(jié)的發(fā)展而變化的，解答此題，先要找出情節(jié)，在分析對應(yīng)的人物心理，就不難了。我這一生對廚房，對做飯、燒菜總是樂此不疲，應(yīng)該是從小受母親感染，為的是讓家人感受到家的溫暖與愛；不喜歡做飯的日子發(fā)生在這個溫暖的家庭只剩下我一個人之后；與兒孫在一起的日子，回憶過往歲月里無數(shù)臘月里的溫馨，我總是獨自會心一笑，才有了想要為孩兒們做好每一頓飯菜。4．此題是開放性試題，多多在文中的語言有好幾處，任意找出一處，分析其中包含的真摯情感即可。如，“我夢見我和爸爸媽媽在一起，奶奶在很遠很遠的地方。奶奶，我不想讓你去很遠很遠的地方?！倍喽嗟脑捳Z表達了對奶奶的依戀與不舍，讓我孤獨寂寞的心理，感受到天倫之樂的溫暖。5．本題考查體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。從近幾年試題發(fā)展趨勢看，要求闡釋標(biāo)題含義的題目不少。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠的內(nèi)涵。學(xué)生能理解標(biāo)題的手法，明確標(biāo)題的風(fēng)格特點和作用。此文題目的表層含義指臘月里為家人準(zhǔn)備的食物的誘人味道；深層含義指好好地為孩兒們做好每一頓飯菜，好好感受天倫之樂。這是為家人準(zhǔn)備食物時的幸福心情，是家的味道，親情的味道。6．考查對文章寫作特點的賞析。此文雖是寫家庭瑣事，由母親精心為家人準(zhǔn)備臘月的食物，寫到自己臘月里為家人精心準(zhǔn)備食物，語言平淡，但充滿真情；寫自己由“我”一進人臘月就忙碌不停，寫到“不喜歡做飯”再寫到今年臘月“為孩兒們做好每一頓飯菜”，情節(jié)起伏波瀾；事雖小，但瑣事不雜，線索清晰明了。7．這是一種主觀性較強題目。學(xué)生能談出自己對文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗，或談由選文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感，闡述自己感受，概括出自己的看法和體會，并能陳述理由。如，為家庭付出，雖苦心里卻都是快樂，努力創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍；愛老人、愛孩子，多陪伴。三、語言表述14、示例一：我選擇第二條，例如《朝花夕拾》中的長媽媽，開始我討厭她的不良睡覺習(xí)慣，和神神叨叨的八卦，但是隨著時間推移，發(fā)現(xiàn)她最懂我，給我買《山海經(jīng)》。示例二：我選擇第三條，諸葛亮的《出師表》中，諸葛亮對先帝恭敬，對自己要求鞠躬盡瘁，死而后已?！窘馕觥?/p>

本題考查理解論語重要語句，并結(jié)合名家作品談?wù)?。首先理解《論語》中語句：（1）子貢問道：“孔文子為什么被謚為‘文’呢？”孔子說：“他聰明好學(xué)，向不如自己的人請教不以為恥，所以被謚為‘文’?！保?）孔子說：“晏平仲善于與人交朋友，相識久了，別人仍然尊敬他?！弊鹬貏e人等于尊重自己，與人友善就能獲得別人的尊敬。（3）孔子評論子產(chǎn)說：“他有四個方面符合君子的標(biāo)準(zhǔn)：他待人處世很謙恭，侍奉國君很負(fù)責(zé)認(rèn)真，養(yǎng)護百姓有恩惠，役使百姓合乎情理?！保?）斯焉取斯：斯，此。第一個“斯”指子賤，第二個“斯”字指子賤的品德。孔子評論子賤說：“這個人真是個君子呀。如果魯國沒有君子的話，他是從哪里學(xué)到這種品德的呢？”孔子在這里稱子賤為君子。這是第一個層次，但接下來說，魯國如無君子，子賤也不可能學(xué)到君子的品德。是說魯國有良好的道德氛圍才能培養(yǎng)起子賤這樣有良好修養(yǎng)的人。由此抓住重點“聰明好學(xué)，不恥下問”“尊重別人，與人友善”“謙恭、負(fù)責(zé)”“與君子在一起學(xué)習(xí)君子的品德”，結(jié)合閱讀過的作品人物談?wù)摷纯伞４鸢覆晃ㄒ?。四、寫?5、符合題意即可。范文：全家福這一節(jié)美術(shù)課大概是我上的最有意義的一堂課了，老師讓我們親自去嘗試著寫生。地點是在教學(xué)樓的一樓走廊。我環(huán)顧四周，仔細(xì)挑選寫生的目標(biāo)，最后被一角的葉子家庭所吸引。家庭里面一共有六位成員，有身強力壯的爸爸、溫柔嬌小的媽媽，活潑的哥哥姐姐，還有一對剛出生的龍鳳胎！爸爸是家里的頂梁柱，“他”的身形很魁梧，就像是個頂天立地的男子漢！我就先從“他”下手，我輕輕地在紙上描繪出“他”的偉岸輪廓。媽媽的身形嬌小，擁有一條讓人羨慕不已的水蛇腰，想要畫得好看可不容易??！我小心翼翼地勾勒著，生怕一不小心就把這么一個美人兒給畫丑了。姐姐的皮膚又嫩又滑，用手輕輕地?fù)徇^“她”那光滑的表面，感到無比舒服；兩道柳葉眉下一雙水汪汪的大眼睛，煞是迷人！哥哥呢，則青出于藍而勝于藍，完美地結(jié)合了父母的優(yōu)點，那俊朗的臉龐陽光自信，朝氣蓬勃！畫好他們